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  • 2022小班上學(xué)期月計(jì)劃5篇

    | 星宇

    一個(gè)好的工作計(jì)劃能使工作起到事半功倍的效果,幼兒園的教師也需要有計(jì)劃的進(jìn)行教學(xué),教學(xué)質(zhì)量才會提升。今天小編給大家整理了小班上學(xué)期月計(jì)劃供大家參考,我們一起來看看吧!

    2022小班上學(xué)期月計(jì)劃篇1

    一、班級狀況分析

    這個(gè)班的工作人員,以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度,不僅很快適應(yīng)了幼兒園的學(xué)習(xí)生活,也很喜歡幼兒園!這個(gè)班有一個(gè)孩子,包括一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。孩子聽得懂普通話,老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本可以完成;喜歡游戲活動,玩得很投入。這個(gè)班獨(dú)生子女占73%。大部分孩子被寵壞了,自理能力差,對老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。

    二、使命目標(biāo)

    (1)身體發(fā)育:

    1、走路,跑步,跳躍,協(xié)調(diào)地在前面操練,愛參加集體活動,做模仿練習(xí)。

    2、練習(xí)用顏色、紙、筆、泥、積木等工具和材料做出簡單的作品。

    3、洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等。還有不要灑米。

    4、懂得遠(yuǎn)離大人,不要和陌生人一起去。

    5、學(xué)習(xí)簡單的保護(hù)自己的方法。

    (2)認(rèn)知發(fā)展:

    1、感知周圍事物的顏色、味道、聲音、硬度等差異。

    2、喜歡接觸大自然,關(guān)心愛護(hù)身邊的動植物,觀察明顯的特征。

    3、一一對應(yīng)比較數(shù)量、長度、高度、大小,區(qū)分前后。

    4、理解語言,按照說明,理解簡單的故事。

    (3)社會發(fā)展:

    1、講禮貌用語,不打人,不搶玩具,學(xué)會裝玩具。

    2、愛幼兒園,習(xí)慣集體生活,愛老師,愛孩子,愛親人。

    3、我喜歡玩玩具。我會輪流,等著,被提醒的時(shí)候遵循簡單的規(guī)則。

    4、不糾纏大人,獨(dú)立玩耍,不發(fā)脾氣。

    三、各方面的具體內(nèi)容要求

    (1)日常工作:

    1、班級保健管理:

    在課堂上做好日常保健,讓孩子在日常生活活動中得到細(xì)微的保養(yǎng)和照顧,接受科學(xué)的健康教育,獲得良好的身心發(fā)展。

    2、兒童安全管理和教育:

    根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?,增?qiáng)他們的自我保護(hù)意識和能力。

    3、抓好幼兒生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)。

    (2)教學(xué)活動:

    合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式,確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。

    (3)環(huán)保教育:

    1、通過秋游活動進(jìn)行環(huán)保教育。

    2、通過榜樣、典范、故事、游戲等形式對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。

    (4)家長工作:

    日常性的家長工作:

    (1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。

    (2)運(yùn)用家園聯(lián)系本,隨時(shí)與家長取得聯(lián)系,個(gè)別交換意見,互通情況信息。

    (3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計(jì)劃,結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。

    階段性的家長工作:

    (1)家訪:

    完成新生普訪工作,取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。

    (2)家長會:

    向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度、本班特色、工作人員的運(yùn)作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)、教師對家長提出密切配合的要求等等。同時(shí),教師還鼓勵(lì)家長大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進(jìn)。

    (3)家長開放日:

    請家長來班,觀看或參加活動,使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,直接看到幼兒在園表現(xiàn),了解教師工作情況,增強(qiáng)與教師的相互理解,增進(jìn)情感聯(lián)系,也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸提供了良好機(jī)會和條件。

    家長參與活動:

    在家長會中鼓勵(lì)家長自告奮勇報(bào)名并成立家長委員會,協(xié)助班級做好各項(xiàng)工作,協(xié)調(diào)家長間、家長與幼兒園的關(guān)系,成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。

    2022小班上學(xué)期月計(jì)劃篇2

    工作重點(diǎn)

    1、鼓勵(lì)幼兒做自己能做的事情,如:穿脫衣服、收放玩具,感受獨(dú)立做事情的快樂和滿足。

    2、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。

    3、鼓勵(lì)幼兒用語言表達(dá)自己的想法與建議,喜歡應(yīng)答。

    健康領(lǐng)域

    1、鼓勵(lì)幼兒多喝白開水,養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。

    2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手,養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣。

    3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,逐步學(xué)會按次序穿多衣服和鞋襪。

    4、會玩球、包、小車等多種小型運(yùn)動器材,喜歡做模仿操。

    語言領(lǐng)域

    1、愿意用語言與別人交往,喜歡應(yīng)答。

    2、喜歡聽故事、兒歌,理解其大意,愿意跟讀兒歌。

    3、喜歡和成人一起看書,愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書,有初步愛護(hù)圖書的意識。

    社會領(lǐng)域

    1、會自己選擇活動,做自己能做的事情,如穿脫衣服、收放玩具,感受獨(dú)立做事的快樂和滿足,對自己有信心。

    2、喜歡來,喜歡老師和同伴。

    3、初步學(xué)習(xí)輪流,體驗(yàn)規(guī)則的作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識。

    愿意與同伴交往和游戲,知道同伴的名字,初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書。

    生活衛(wèi)生工作

    1.隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生常識教育,對個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。

    2.注意口腔衛(wèi)生,不把不干凈的物品或手指放進(jìn)口腔。

    3.能正確使用餐具,有文明的進(jìn)餐行為,細(xì)嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯,注意地面和衣服的整潔。

    4.能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。

    安全工作

    1.知道外出時(shí)不離開成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。

    2. 結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃鰪?qiáng)其自我保護(hù)意識和能力。

    3.知道放學(xué)后不在園內(nèi)玩耍、不買小攤上的食物。

    4. 口袋中有零食、小玩具等能主動交給老師,不自己偷偷玩耍,避免發(fā)生意外。

    家長工作

    1. 根據(jù)本班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況。

    2.開展秋季親子運(yùn)動會,通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,大家一起運(yùn)動的快樂。

    3.請家長多注意孩子的身體狀況,并配合教孩子正確穿脫衣服和擤鼻涕的方法。

    4.家紡個(gè)別孩子。

    2022小班上學(xué)期月計(jì)劃篇3

    一、本月工作重點(diǎn)

    1、準(zhǔn)備六一幼兒廣場演出。

    2、通過親身感受,讓幼兒知道夏季是一年四季中最熱的季節(jié),感受夏天的自然特征。

    3、知道農(nóng)歷五月五是我國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),感知民間節(jié)日的氣氛,體驗(yàn)民間習(xí)俗和節(jié)日歡樂。

    4、認(rèn)真貫徹《指南》上好每一節(jié)教育教學(xué)活動。

    二、教育教學(xué)目標(biāo):

    1、《小扇子》了解各種各樣的扇子,嘗試獨(dú)立設(shè)計(jì)紙扇,能大膽運(yùn)用各種線條和圖案裝飾扇面。

    2、《我愛洗澡》充分發(fā)揮想象,能大膽地運(yùn)用肢體動作表現(xiàn)洗澡的過程,體驗(yàn)和同伴合作舞蹈的快樂。

    3、《蜻蜓點(diǎn)荷葉》能夠用雙腳或單腳進(jìn)行跳躍,發(fā)展跳躍能力,能與同伴一起合作一起進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲。

    4、《夜晚的森林》能根據(jù)動物的外形特征辨別剪影,并能根據(jù)物體局部特征推斷整體,嘗試在繪畫中表現(xiàn)物體的遮擋關(guān)系。

    三、安全工作:

    1.提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室,不要奔跑。

    2.戶外活動時(shí),不要追逐,玩大型玩具時(shí),提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時(shí)休息。

    3.提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。

    4、使幼兒知道如何過好夏天,培養(yǎng)良好的夏天衛(wèi)生習(xí)慣。

    四、家長工作:

    1、外出散步、游玩時(shí),引導(dǎo)孩子認(rèn)識、觀察昆蟲。

    2、天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時(shí)更換薄一點(diǎn)的被褥;提醒幼兒多喝水。

    3、引導(dǎo)幼兒到大自然中去傾聽夏天的天籟之音,充分享受夏天的特別時(shí)光。

    2022小班上學(xué)期月計(jì)劃篇4

    保教工作

    1、保教結(jié)合,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強(qiáng)病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長放心滿意,最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

    2、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動,收集相關(guān)的材料。

    3、對幼兒的作品進(jìn)行展示。

    教育教學(xué)工作

    1 、樹立“一日活動皆課程”的觀點(diǎn),精心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動,并充分利用一日活動中各個(gè)環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。在活動中注意增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心,讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機(jī)會。

    2 、本學(xué)月重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),要堅(jiān)持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法,促進(jìn)幼兒在活動中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并不斷加以鞏固。

    3 、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

    5、對周圍環(huán)境感興趣,通過觀察比較、討論,了解樹木、花草等在秋天的變化,感受秋天美麗的色彩。

    6 、利用“圣誕節(jié)”“元旦節(jié)”的到來以圖片、故事等形式,對幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育,通過文化節(jié)日教育,懂得感受喜慶快樂。

    7 、開展本月教育教學(xué)活動主題《寒冷的冬天》引導(dǎo)幼兒觀察感受自然界的變化,認(rèn)識了解冬天的季節(jié)特征,并掌握常用的保暖方法堅(jiān)持鍛煉做一個(gè)勇敢的孩子。

    家長工作

    1、寒假做好幼兒安全工作,提高幼兒的安全意識。

    2、做好幼兒全面家訪工作,聽取家長的意見和建議。

    2022小班上學(xué)期月計(jì)劃篇5

    一、開展“炎熱的夏天”主題活動:

    1、通過實(shí)施一系列有意義的游戲和活動,讓每位幼兒了解夏天的季節(jié)特點(diǎn)。

    2、掌握粗淺的防暑降溫和夏季安全保護(hù)的方法。

    3、了解季節(jié)和人們生活的簡單關(guān)系。

    二、日常生活及環(huán)境創(chuàng)設(shè):

    1、引導(dǎo)幼兒多喝水,在戶外活動中提醒幼兒不在陽光下暴曬,盡量選擇在陰涼處活動,及時(shí)幫助一些容易出汗的幼兒塞毛巾。

    2、午睡前在幼兒床邊撒花露水,做好防蚊措施。

    3、將幼兒的美術(shù)作品“荷花”等布置在主題墻上,不斷豐富墻面內(nèi)容。

    4、將幼兒收集的圖片布置成專欄“夏天的物品”。

    三、家園互動:

    1、結(jié)合我們的主題,請家長幫助我們一起收集能使自己涼快起來的方法,并準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,如扇子,空調(diào)圖片等。

    2、請家長結(jié)合日常生活,讓幼兒鞏固對數(shù)的認(rèn)識。例如:飯前讓孩子協(xié)助一起發(fā)碗,筷,上下樓梯順數(shù)、倒數(shù)臺階等。

    3、鼓勵(lì)、督促幼兒口渴時(shí)要多喝水,盡量少喝飲料。

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