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  • 《論語》相關(guān)的讀后感300字

    | 冠蘭

    當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本論語后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編給大家?guī)淼摹墩撜Z》相關(guān)的讀后感300字8篇,以供大家參考!

    論語》相關(guān)的讀后感300字篇1

    我國歷史久遠(yuǎn),地大物博,而生活在春秋戰(zhàn)國時(shí)期的孔丘,一直以來被人們當(dāng)作圣人來崇拜,原因就是因?yàn)樗摹墩撜Z》。那是中華民族的精萃。雖然全書只有一萬多字,并且該書是孔子的弟子所記錄的他的學(xué)述思想,深刻地體現(xiàn)了這位教育家“學(xué)而不厭,誨人不倦”的教育理念。是隔二千多年,一直是人類教育事業(yè)的靈魂。

    我看過這本書,雖然理解還不夠透徹,但手捧這本書,感覺非常的樸素和溫暖,里面不僅有天下大道之志,更重要的是它永遠(yuǎn)不失去腳下樸素的起點(diǎn),一直被普通百姓作為人類道德的準(zhǔn)則。

    他提倡“孝道”,主張要以德為原則,去尊敬長輩,這在我們現(xiàn)在社會,猶其應(yīng)該引起重視,不能以工作壓力大,而忽略了自己的長輩,免得后悔莫及??鬃右蔡岢叭实隆?,主張用發(fā)自內(nèi)心的善意去對待別人,如果現(xiàn)今社會,我們都能以此為準(zhǔn)則,那么我相信世界就會變得更美好??鬃舆€提倡“誠信”,他說過:人而無信,不知其可也。意思就是一個人要是沒有信譽(yù),真不知道他怎么在這個世上度過一生。道理很通俗,但真正能做到的人并不多。,他更提倡“學(xué)習(xí)”之道,人的智慧是靠后天的學(xué)習(xí)積累的,我們每個人都有一種學(xué)習(xí)的心愿,但可能方向和質(zhì)量會有所不同,孔子當(dāng)時(shí)就教育他的弟子“三人行,必有我?guī)煛?,其?shí)知識無處不有,就看我們是不是用心去學(xué)。當(dāng)然他提倡的東西還很多,一直為人們作為一種美德。那是我們中華民族的驕傲。

    當(dāng)今社會,各方面都在飛速發(fā)展,但孔子的思想一直引導(dǎo)我們中華民族走向?qū)掗煹拇蟮馈?/p>

    論語》相關(guān)的讀后感300字篇2

    想起以前上學(xué)的時(shí)候,什么《論語》《莊子》在我的眼中都是很深奧的東西,雖然我背會了“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎”、“不在其位,不某其政”“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”等朗朗上口的句子,可自問心里對這些話的理解卻是膚淺的。不經(jīng)意間聽人說起《于丹的論語心得》很棒,于是就抱著著試試看的態(tài)度看了這本書。

    書中講了這樣一個故事:一座寺廟里供著一個花崗巖雕刻的非常精致的佛像,每天都有很多人來佛像前膜拜,而通往這座佛像的臺階,也是由跟它采自同一座山體的花崗巖砌成,臺階很不服氣對佛像提出抗議,說:我們本是兄弟,憑什么人們踩著我們?nèi)ツぐ菽?你有什么了不起?佛像淡淡地說:因?yàn)槟阒唤?jīng)過了四刀就走上了今天的崗位,而我經(jīng)過了千刀萬剮才成佛……一個簡單的故事,使我如夢初醒。

    做為一個剛邁上自己崗位不久的新教師,總是會想這個可以做那個我也可以做,為什么只讓我做這個沒意思的工作呢。聽了于丹的話,我覺得自己的毛病不能僅僅用年輕氣盛來形容,我想更重要的問題是在于我們的心胸還不夠?qū)拸V,對問題的思考缺乏深度和虛心的態(tài)度。我們急于成功而盲目的與他人胡亂對比,總拿自己不如意的地方去和他人順利對比,不能心平氣和的接收他人的輝煌。是啊,佛像能讓千萬人去膜拜是因?yàn)樗邮芰饲У度f剮的考驗(yàn),而作為一名年輕的工作者,我們還有很多經(jīng)驗(yàn)等待去積累還有很多技能等著去考驗(yàn),怎能如此心浮氣躁呢?這便是《論語心得》帶給我的思考。

    《論語》相關(guān)的讀后感300字篇3

    “學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎;有朋自遠(yuǎn)方來,不亦君子乎?!贝蠹叶贾肋@句話來自《論語》這本書。但是你真的理解了嗎?大多數(shù)人都不是很了解這句話。這句話的意思是:學(xué)了以后,再來溫習(xí),不是很歡樂嗎?有遠(yuǎn)方的朋友趕來相聚,不是很歡樂嗎?而我們生活中的許多道理也在論語中體現(xiàn)了,如:“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方?!笔侵v,父母在時(shí),不能遠(yuǎn)游,出去時(shí)要告知父母方向……

    自從我學(xué)習(xí)了《論語》以后,我有了許多生活上的進(jìn)步;每天反省自己的得與失,孝順父母……雖然孔子所說的我沒有全部做到,但是卻比以前做得更好了。論語就像我的一面鏡子,我自己是怎樣做的,孔子是怎樣要求的,我應(yīng)該怎樣做才更好。

    現(xiàn)代人整天只知道拼命的賺錢,連父母都不管了。子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng);至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬,何以別乎!”如果你不尊敬老人,那你養(yǎng)的動物就和你養(yǎng)的老人沒什么區(qū)別了。

    《論語》反映出了古代文化學(xué)的縮影,讓我們更好地去了解古代的人,古代的事,古代的文化。曾子曰:“吾日三省我身,為人謀而不忠,與朋友交而不信乎,傳不習(xí)乎。”這句話便是我的座右銘,我覺得,每天就應(yīng)該向曾子這樣去反省自己,然后為自己立一個目標(biāo),才能有進(jìn)步。

    《論語》這本書,讓我懂得的道理遠(yuǎn)不止這些……

    《論語》相關(guān)的讀后感300字篇4

    這個暑假,我參加了三味書屋舉辦的經(jīng)典誦讀“《論語》10+10”夏令營。

    我又見到遠(yuǎn)道而來親切的“大蘿卜”—子舒老師。

    子舒老師告訴我們,《論語》是記錄兩千五百多年前孔子及其弟子的言行,反映了孔子博大精深的思想。在我心目中,孔子距離我們很遙遠(yuǎn)。子舒老師像講故事一樣跟我們講述其中的道理。一下拉近了古代和現(xiàn)代的距離。其中有許多句子耐人尋味,讓我受益匪淺。

    子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不悅,不亦君子乎? 意思是:學(xué)到了知識或本領(lǐng)以后按一定的時(shí)間去復(fù)習(xí),不也是令人愉悅的嗎?這里既有學(xué)習(xí)方法,也有學(xué)習(xí)態(tài)度。是啊,在學(xué)習(xí)中,有時(shí)候?qū)W過了的字在應(yīng)用時(shí)我卻不知道怎么寫,就是因?yàn)閷W(xué)過之后沒有復(fù)習(xí),沒有牢記。我們應(yīng)該經(jīng)常復(fù)習(xí),掌握好它的形態(tài)、字的意義,讓這些字牢牢地記腦袋里,就不會忘記了。我們讀書要經(jīng)常讀,多讀書才會學(xué)到新的知識,學(xué)過的東西一定要復(fù)習(xí),“溫故而知新”,只有這樣才能把學(xué)到的知識變成自己的東西。

    子曰:“三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之。意思上;幾個人在一起走路,其中一定有人可以當(dāng)我的老師。應(yīng)當(dāng)選擇他們的優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí),對他們的缺點(diǎn),要注意改正。取長補(bǔ)短。這里說的是只要虛心求教,處處留心,處處都有老師。

    《論語》中還提到:做了好事不一定要別人知道和理解。不管別人理不理解,知不知道,都應(yīng)該多做好事。還要廣泛地去愛眾人,親近有道德的人。雖然,孔子距離我們很遙遠(yuǎn),但是,孔子思想?yún)s代代相傳。作為一名小學(xué)生,我們要好好學(xué)習(xí),努力做一個正直,謙遜,與人為善的人,即使不能成為參天大樹,也要做好一顆螺絲釘。

    《論語》相關(guān)的讀后感300字篇5

    《論語》中的每一句話,都讓我回味深刻。其中,我記憶最深的有這兩句是:其中一句是,子曰:“默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉!”,意思是:孔子說,要把學(xué)過的東西默默地記在心里,不斷地積累知識;勤奮學(xué)習(xí),從不自滿;教導(dǎo)別人,從不厭倦。這些我是否都做到了呢?

    我認(rèn)為孔子這句話說得十分有道理,別人來請教我們的時(shí)候,我們也要謙虛,要耐心的教給別人,不能厭煩,這一點(diǎn),我覺得我做的不是很好,因?yàn)橛袝r(shí)候朋友來問我問題時(shí),我因?yàn)樽约旱囊恍┧饺说氖虑?,會拒絕他們,我以后一定要改正。我們學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)不會學(xué)完的,所以我們不要對學(xué)習(xí)輕易滿足,我覺著這一點(diǎn),我做到了。我看到有的同學(xué)比我學(xué)習(xí)好,我會把他看做我的榜樣,去追趕他。追上后,我還是不會滿足,我會再去追趕更好的同學(xué)。

    另一句話是:子曰:“生而知之者,上也;學(xué)而知之者,次也,困而學(xué)之,又其次也;困而不學(xué),民思為下矣?!币馑际牵嚎鬃诱f,生來就知道的人,是上等人;通過學(xué)習(xí)才知道的人,是次一等的人;遇到困難才學(xué)習(xí)的人,是又次一等的人;遇到困難也不學(xué)習(xí)的人,是最下等的人。

    背過這句話以后,我想:我是第幾等人呢?我不是生來就知道的人,也不是遇到困難才學(xué)習(xí)的人,更不是遇到困難也不學(xué)習(xí)的人呀!那我應(yīng)該就是通過學(xué)習(xí)才知道的人啦。這正像《論語》八則中孔子說的那樣“我非生而知之者,好古,民以求之者也?!蔽蚁耄揖褪沁@樣的人吧!

    《論語》八則,不僅讓我吸收了許多的知識,也讓我懂的了許多的道理,對我有很大的用處,在以后的日子中,我會努力讓自己成為一個德、智、體、美全面發(fā)展的好少年。

    《論語》相關(guān)的讀后感300字篇6

    經(jīng)??础栋偌抑v壇》的朋友們一定知道于丹吧!她解讀的《論語》,我十分喜歡看。我也買了兩個版本的《論語》,準(zhǔn)備回家一睹為快。

    《于丹說論語》里不僅僅有孔子的話,還有與每一句話相對應(yīng)的故事。每一篇故事都發(fā)人深思,讓我深受啟發(fā)??桌舷壬恳痪湓挾及馕渡铋L的哲理,雖然有些道理我還不明白,但是,只要把它記住了,以后會理解的。

    其實(shí)一年級的時(shí)候,我就從爸爸那里知道了“知之為知之,不知為不知,是知也?!卑职指嬖V我這是古文,古時(shí)候的人寫文章都是這樣的。我當(dāng)時(shí)很羨慕古人。他們寫的話簡單明了,還蘊(yùn)涵著深奧的道理。

    二年級的時(shí)候,我從媽媽那里知道了孔子的兩句話:“三人行,必有吾師焉?!薄皩W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”這兩句話一直激勵著我更加努力地學(xué)習(xí)。

    讀《論語》,我認(rèn)識了大圣人孔子,進(jìn)一步了解了他。他的一生都在追求一個字:仁。我還知道孔子門下的弟子有:顏回,子路,子張,子夏,子賤。讀《論語》,我了解了“半部論語治天下”的緣由。讀《論語》,不僅讓我增長了知識,感受到中華傳統(tǒng)文化的博大精深,還讓我懂得了許多做人做事的道理。

    因?yàn)橛诘?,我喜愛上了《論語》,我真應(yīng)該好好感謝她呢!對了,不久前,于丹被評為中國第三大美女,超過了“萬人迷”李宇春。我覺得這是因?yàn)樗砩嫌幸环N文化美,有一種才情美。長大了我也要做一個像于丹那樣內(nèi)外兼修的人,這才是當(dāng)今社會最美麗最可愛的人!

    《論語》相關(guān)的讀后感300字篇7

    《論語》是我們從初中時(shí)就已經(jīng)開始接觸的一本生活道德哲理的書。以前剛接觸那些“之乎者也”之類的詞覺得枯燥乏味急了,當(dāng)時(shí)即使老師給我們進(jìn)行了具體的講解,我們也是一知半解的,除了死記硬背還真是什么都沒有學(xué)到??墒钱?dāng)我上了大學(xué)之后在圖書館里看到這本書就不經(jīng)意間翻了起來,隨便一兩句都覺得很有生活的哲理。不管是在生活上、學(xué)習(xí)上、交友上、為人處事上,還是孝順父母方面等等都給了我們明確的指示。

    看到《論語》這本書就像看到初秋時(shí)期的群雄逐鹿,爭霸天下的場景??鬃?,一個2000多年的學(xué)者,他的思想、教育理論、教育方法、他的言行在今天看來依然是那么先進(jìn),那么貼切。何以想象,就是如此的一個薄薄的小書,卻統(tǒng)治了中國近二十個世紀(jì),徹底改變了中國的歷史呢

    從辯論的角度看,孔子肯定是輸了,而且輸?shù)眯姆诜?墒羌偃鐝纳畹慕嵌瓤础?鬃佑质勤A家,是大贏家。這是歷史證實(shí)了的,不是我說的。也許,真理本不是辯出的,而是做出的??鬃雍我垣@勝,辯論為何不出這樣的道理,我不知道,但我知道孔子說了些什么,他說的是做人的道理,生活的道理,生存的哲學(xué)!假如你是人,你生活在一個群體中,不論你做什么:你去干革命,做領(lǐng)導(dǎo),開公司,或是你去當(dāng)土匪,做強(qiáng)盜,當(dāng)惡霸。假如你想做強(qiáng),作大,你就必須相信孔子說的,從這個角度說,孔子的道理,是永恒的真理!當(dāng)然有些真理也還是需要人們不斷去改善它,讓它更加符合社會的進(jìn)步與發(fā)展。

    《論語》相關(guān)的讀后感300字篇8

    一個人的經(jīng)歷閱歷再豐富,絕對沒有書上說的事情多,而一個人的一生時(shí)間又是有限的,不可能事事都懂,那怎么辦呢?只有學(xué),從書上學(xué),當(dāng)然這僅僅是學(xué)的一種方式,其他比如聽別人說話,看別人做事,看別人是如何成功如何失敗的,這也是學(xué),但主要還是通過看書學(xué),正所謂秀才不出門,便知天下事,講的就是這個道理。學(xué)了怎么辦呢?還要學(xué)為所用,力求學(xué)有所成,還要練習(xí)。學(xué)再多不用,那也是白學(xué),學(xué)一點(diǎn)用一點(diǎn),把學(xué)到東西和實(shí)際的生活相結(jié)合,去解決問題,這是學(xué)的目的,也就是習(xí)了。用一個例子來講,數(shù)學(xué)中有很多公式,先學(xué)公式,然后再用公式答題,這就是習(xí)了。

    有朋自遠(yuǎn)方來,不亦悅乎?這個朋友,相信不同的人有不同的理解。但真朋友的概念,我相信是相同的。朋友有兩種,真的和假的。所謂君子之交淡如水,不錯,朋友也如此,如水連綿,至清至純,以水為托,相與相助,有這樣的朋友來往,自然是件快活的事。假朋友就是建立在利益關(guān)系之上的,利益是這種朋友關(guān)系存在的前提,如果二人之間沒有了利益,自然也就不是朋友了,或者說,這樣的人也就不能稱為朋友了。

    人不知而不慍,不亦君子乎?這句話說的土點(diǎn),可以譯成,人家不知道咱能,而咱不生氣,咱不就是君子么?這話在現(xiàn)實(shí)社會更有道理?,F(xiàn)在有些觀點(diǎn)認(rèn)為,有一分力使十分力,有一點(diǎn)能就逞十點(diǎn)能,稍有一點(diǎn)成績就了不得了,寫了幾篇稿文章就要出書,唱了一首歌就拿自已當(dāng)明星,太浮躁了,用農(nóng)村俗話說,恐怕別人把他當(dāng)愣子。我倒覺得,一個人的本事是有限的,或者說,在某一方面絕對有比你強(qiáng)的人,首先要做的是韜光養(yǎng)晦,厚積慢發(fā)。那種好出風(fēng)頭好充能顯像的心態(tài)萬萬要不的,早晚也是要吃虧的。

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