五年級我想對你說作文
時間如流水一般匆匆逝去，很多的記憶已隨日子的流失而漸漸褪色，但母愛卻沉甸甸地留在我們的心里。下面是小編為大家?guī)淼奈迥昙壩蚁雽δ阏f作文7篇，希望大家能夠喜歡!
五年級我想對你說作文篇1
媽媽，您一直以來為我做了很多事，我十分感激您?？墒?，今天，我想對你說說我的心里話。請您不要再把我當(dāng)成小孩子來看待，我現(xiàn)在已經(jīng)長大了。
記得有一次，我看見您疲憊地躺在沙發(fā)上，我就想幫幫您的忙，來收一下碗筷，然后，您聽見了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)耐肟曷?，就一個箭步地飛奔向廚房，問我在干什么。我說：“我是看您太累了，想幫您做一下家務(wù)?！苯Y(jié)果您就大聲斥責(zé)我說：“廚房的事不是你小孩子該插手的，你趕快給我回房間復(fù)習(xí)功課去!”說完，您沒收了我手中的碗筷。于是我就只好回房間繼續(xù)復(fù)習(xí)功課了。
記得還有一次，我想自己背書包，可您不同意，一定要您幫我背。
媽媽，其實我已經(jīng)不再是小孩子了，我已經(jīng)長大了。
記得有一次您不在家，我自己把我的房間都收拾干凈了。玩具都收到了玩具箱里了，書桌上的東西也都擺放整齊了，地板上的灰塵也都掃掉了，床上的被子也都疊整齊了，窗戶也都擦干凈了，您回來之后都不敢相信這是我干的吧!
記得還有一次，您不在家，我在家里把地板全部都擦了一遍，擦得地板就像鏡子一樣亮，您回來之后，都以為是您自己的眼睛有問題呢!
媽媽，我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，請您不要再把我當(dāng)成小孩子了，這樣仿佛我就是雄鷹羽下的小小鳥，永遠(yuǎn)都不能展翅飛翔。請您不要再把我當(dāng)成小孩子了，好嗎?
五年級我想對你說作文篇2
從我呱呱墜地到如今，我已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生了，在我成長的十多年的歲月里，您對我無微不至的關(guān)懷和點點滴滴的愛，我全都記在心里……我有滿腹的話要對您說：
忘不了您深夜悄悄地為我蓋好蹬開的被子;忘不了您在我生病時熬紅的雙眼;忘不了您天不亮就為我做早餐的身影;忘不了您雙休日拖著疲憊的身體做家務(wù);忘不了……
灰黑色的幕布，從天空中悄然撒落。那是我四歲的時候，我已經(jīng)熟睡了，陷入了一個美好的夢境。您依舊像往常一樣，為我蓋好蹬開的被子，又輕輕撫摸我的額頭，突然您發(fā)現(xiàn)了我的額頭像火一樣的炙熱——發(fā)燒了。您坐起身，急切地穿上衣服，溫柔地喚醒我，一同趕往醫(yī)院，掛了急診，醫(yī)生說：“我得了腸痙攣，淋巴也復(fù)發(fā)了，需要輸液。”
因為我得了腸痙攣，所以又哭又鬧，只有在您的懷里，我才能安靜下來，別人一抱，我就緊緊的抱著您的脖子，好像生怕他們把你從我手中奪走。因為沒有床位，所以您只好一直抱著我，持續(xù)了四個多小時，您的胳膊又酸又痛，麻的都沒有知覺了。望著您焦急而無奈的眼神，一股暖流涌上我的心頭。
媽媽，您為我做的點點滴滴，我都深深的銘記在心里，您的愛像陽光一樣，無處不在;像大樹一樣，為我遮風(fēng)擋雨;像迷航的燈塔一樣，為我照亮前進的方向……一路伴我成長。
五年級我想對你說作文篇3
都說時間是療傷最好的良藥，但是無論時光如何變遷，我總是忘不了那次發(fā)生的事情。
記得那時一個夏天的傍晚，我和我的小伙伴玩兒的滿身是汗，我們在這一天里捉迷藏、捏泥巴，玩的不亦樂乎，我覺得在這一天里，我快樂的早就忘卻了時間的存在。當(dāng)夕陽西下，我們各自都要回家吃晚飯的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己出門的時候忘記給媽媽打招呼了，以前出去玩媽媽不在家，我總會在冰箱上邊貼上一張字條，告訴媽媽我去哪里玩了，但是今天我卻忘記了。媽媽下午下班回來，不知道我去了哪里，肯定心里面特別的著急。我懷著一顆忐忑不安的心回到了家，沒想到的是，家里面竟然沒有開燈，難道是媽媽今天下班晚了，還沒有回來么?就在我仔細(xì)揣摩的時候，媽媽的聲音響起來了：“都這么晚了，還知道回家啊，住在外邊得了”我心想媽媽肯定是生我的氣了，果真如此，媽媽接著說：“今天晚飯我也不做了，你也別吃飯了，餓你一頓飯好好反思一下”說完媽媽就回了自己的臥室，并且關(guān)上了門，留我一人站在漆黑的客廳里。那天晚上我把自己關(guān)在房門里，一直在哭，一直在想媽媽為什么要這么對我……
時至今日，我想起來這件事情，心里也是無比的難受。媽媽，我想對您說，如果我犯了什么錯誤，您以后不要再這樣懲罰我了，您還不如直接批評我，這樣我的心里會更好受一些。您是我心中的太陽，如果您不用陽光溫暖我，而是對我冷冰冰的，我又該如何健康的成長?
五年級我想對你說作文篇4
在我四余年的學(xué)習(xí)生活中，有許多老師至今令我難以忘懷。可令我印象最深的一位老師是您。施老師，我想對您說——謝謝。
經(jīng)過一輪緊張激烈的女足后，我的腳負(fù)傷成了“黃金腳”。因為這只腳，引起了我和周慧恬的矛盾。
記得那天足球比賽結(jié)束后，同學(xué)們個個都與自己的好伙伴回味著剛才驚心動魄的場景，而我卻一手拿著衣服，一手扶著一旁的扶手，一步步艱難地往上走，每走一步，腳踝處都像被針刺了般地生疼生疼。我好不容易回到了教室，一瘸一拐地走向座位，心里怨恨著周慧恬手下不留情!面對著害我受傷的周慧恬，我情不自禁地與她吵了起來，我對周慧恬說：“是你和我搶球時，用手把我一推，我還沒反應(yīng)過來，就被你推到在地上，腳就崴了。”“我根本就沒推你。”周慧恬反駁道：“我清清楚楚地記得我沒有推你!”就在我們吵得不可開交的時候，您對我說：“周慧恬可能是無意識地推到你的。你們倆都為了自己隊的勝利才去拼命搶對方球的，在這種情況下，這樣說周慧恬是不是錯怪她了呢?”聽了您的話后，我心想：可能大家都太投入比賽了，為了奪下這個球，她是無意把我推倒的，而且既然是玩男孩子玩的游戲，受點傷不是什么大不了的事。于是，我撐著桌子，勉強站了起來，對周慧恬說：“對不起，我不該錯怪你。”此時周慧恬也看著我說：“對不起，我推倒你還把你的腳弄崴了，可我不是故意的。對不起。”說完，她再也抑制不住自己，把所有的委屈化作晶瑩的淚花從眼睛里流淌下來。那時，我也好想哭，可我竭力抑制住自己，心想：我要把那淚水倒回心田，讓它們滋潤我與周慧恬的友誼之花。
老師是明亮的路燈，指引我們前進的方向，老師是辛勤的園丁，幫我們修剪多余的枝條，在同學(xué)鬧矛盾時，用那幾句簡短的話語，循循善誘，打開我們的心扉，教導(dǎo)我們?nèi)伺c人之間要用寬容的心與最真摯的微笑去原諒他人，這就是您——施老師。
五年級我想對你說作文篇5
那天下午，我無意間瞥了一眼電視，在一瞬間被你所吸引。你，身著一襲白色西服，袖管空空，而使鋼琴發(fā)出悅耳動聽旋律的，竟是你那靈活的腳趾。你的神情坦然自若，以自彈自唱的方式演繹《寂寞的季節(jié)》。沉浸在音樂世界里的你，像極了落入凡間的折翼天使。而我，已被你腳下的旋律所征服，沉醉在你所營造的音樂世界里。直到彈完最后一個音符，你優(yōu)雅地起身，向觀眾微笑……
這是你出現(xiàn)在“中國達(dá)人秀”舞臺上的情景。你的精湛表演令我折服，你的不幸遭遇更令我唏噓不止：10歲時因意外觸電而失去雙臂，之后開始學(xué)習(xí)游泳，后因生病無法劇烈運動，只好選擇放棄。19歲時，開始學(xué)習(xí)用雙腳彈奏鋼琴……
我的眼前浮現(xiàn)出你的生活片段：在學(xué)藝過程中，咬牙堅持時堅毅的神情、受到挫折時痛苦的表情……然而，這些片段都是模糊的，真正清晰的，是你用腳趾演奏時身體所呈現(xiàn)的弧度、是你在面對觀眾、面對人生時微笑的臉龐……浮現(xiàn)在我耳畔的，是你那勵志的話語“雖然我體會不到擁抱別人的幸福感，但我能在音樂中感受到更多的幸?！薄耙蹿s緊死，要么精彩地活著”……
你不愧為中國達(dá)人，不愧為堅持不懈的追夢人!你將自己對生活的熱愛和對夢想的追求用音樂表達(dá)出來，而你的人生經(jīng)歷則更好地詮釋了音樂的內(nèi)涵。你以行動證明給世人看：縱然身體殘缺，也要用心靈飛翔!在你身上，我學(xué)會以樂觀的心態(tài)、堅定的意志面對困難，學(xué)會用不畏艱難的勇氣、追逐夢想的信念來締造閃閃發(fā)亮的人生。
在生活中，許多人遭遇一點兒挫折就怨天尤人，許多人在困難面前畏懼不前，許多人在被人生的障礙物絆倒后，從此一蹶不振……然而，仍有不少像劉偉一樣的人，縱然被生活折磨得遍體鱗傷，卻毅然選擇拖著殘缺的身體繼續(xù)前行，因為他們有堅強而樂觀的`性格，能以打不倒、壓不垮、百折不撓、勇往直前的精神書寫人生的篇章!其實，生命就是這樣一個不斷超越自身局限的過程，在這個過程中，必須遭遇痛苦，超越局限，最終才能獲得幸福。
五年級我想對你說作文篇6
陳同學(xué)，我想對你說：“你以后別再打擾別人了，自己不好好看書，也不能打擾別人學(xué)習(xí)啊!”
記得那天中午，我正在看書，你突然拍了一下我的書。我只是生氣地說了你一句：“好好看你的書去!”就沒再去理會你了?？赡氵€是不肯善罷甘休，嘻皮笑臉地打了我一掌，迅速地躲回自己的座位。我心想：吆喝!我沒去找你麻煩就不錯了，還跟我玩陰的。我氣不打一處來，沖了過去，狠狠地拍了你一下，你立刻還了我一拳。這時我火冒三丈，順勢給了你一腳，你麻利地躲開了，還扭過頭沖我假笑，我正想去追，可你卻跑得無影無蹤。我壓住心中的怒火，不停對自己說：“大人不計小人過、宰相肚里能撐船?！蔽視呵茵埩四氵@一回?？赡憔褂峙芰诉^來，將我的書推倒在地。我忍無可忍，“噌”的一聲站起來，將你推到桌子旁，并狠狠把你身體按在桌子上，邊上幾個同學(xué)還在為我“英勇”行為拍手叫好，而你也不甘示弱，一把反推我到另一個桌子旁，和我扭打成一團，直到其他同學(xué)把我們拉開，才各自回到自己的座位上。
我不知道你是總喜歡把自己的快樂建立在別人的痛苦上呢?還是實在無聊，或是其他原因，但我真心希望你不要再打擾別人看書了，好嗎?最后為我的打架行為向你道歉，無論如何打架是不對的。
五年級我想對你說作文篇7
思翩，我們一直都是最好的朋友，不是嗎?
回憶那一天下午，我有很多很多的話想對你說。那是下午第一節(jié)體育課，溫暖的陽光灑下來，照亮了我的臉。我往地上瞄了一眼，有一張亮黑色的紙，上面有一道鮮艷紅條。我想惡作劇一下，就把紙撿起來，躡手躡腳地走進你身后，悄悄地把紙貼到了你身后。你那時正在打電話，沒感覺，過一會兒應(yīng)該是后背癢了，手也就碰到了紙，我忍不住笑了，你習(xí)慣性轉(zhuǎn)頭，只見我用手捂著嘴在偷偷的笑，我看你轉(zhuǎn)頭了，迅速轉(zhuǎn)身，你也無聲無息地走到我身后“啪”的一下，我的身體往前傾，還差點把前面的同學(xué)撞地上，你還裝做沒有那回事一樣，無情地嘲笑我。頓時，我火冒三丈，氣得直罵道：“干什么!”你還故意做出滿不在乎的表情，看了看手，驕傲地說：“誰讓你先動我的?”我一下子語塞了，你又得意地瞥了我一眼說：“怎么樣，無話可說了吧!”
我不知道你今天怎么了，跟平時完全不同，是有什么心事嗎?沒錯，這件事情是我錯了，我要先向你道歉，但為什么你報復(fù)心會這么強呢?那次的你不是我平常認(rèn)識好脾氣的葉思翩，或許你和我玩膩了，還是有心事，我知道你不是有意，只是有煩惱，我希望你把煩惱大聲地說出來，或許，我還能幫你解決呢!
讓我們像以前一樣做好朋友，好嗎?
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