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  • 班級(jí)讀書(shū)小報(bào)評(píng)比活動(dòng)方案

    | 禧寅

    古人云,“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”。謂讀得熟,則不待解說(shuō),自曉其義也。余嘗謂,讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專(zhuān)一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。下面是小編給大家整理的讀書(shū)小報(bào)比賽活動(dòng)方案5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    讀書(shū)小報(bào)比賽活動(dòng)方案篇1

    一、活動(dòng)目的

    為了創(chuàng)建“書(shū)香校園”,提升全校師生的文化素養(yǎng),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,形成良好的學(xué)風(fēng),養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。學(xué)校第二屆“書(shū)香校園,悅讀青春”讀書(shū)節(jié)定于9月——12月舉行。

    二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

    組長(zhǎng):__

    副組長(zhǎng):__

    組員:__

    參加人員:初一、初二全體學(xué)生及教師

    三、宣傳口號(hào)

    1.書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

    2.閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書(shū)香校園

    3.感受文字優(yōu)美享受讀書(shū)快樂(lè)

    4.知識(shí)改變命運(yùn)讀書(shū)成就人生

    5.暢無(wú)涯書(shū)海塑美好人生

    6.讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。

    7.與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。

    四、活動(dòng)時(shí)間

    20__年10月14日——12月30日

    五、主要形式與內(nèi)容

    (一)讀書(shū)節(jié)宣傳啟動(dòng)工作:

    1.學(xué)校板報(bào)、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)均以讀書(shū)為主題,或倡導(dǎo)讀書(shū),或科技知識(shí)介紹,或讀書(shū)方法指引等等,內(nèi)容不拘,形式多樣。(團(tuán)委)

    2.班級(jí)宣傳:讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案由班主任負(fù)責(zé)在班級(jí)宣傳,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。(德育處)

    3.橫幅懸掛:文字內(nèi)容見(jiàn)宣傳口號(hào)。(總務(wù)處)

    4.召開(kāi)學(xué)校讀書(shū)節(jié)動(dòng)員大會(huì)。(教導(dǎo)處)

    5.“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)期間的拍攝宣傳工作。(傳媒中心)

    6.在師生中開(kāi)展我喜歡的教育和讀書(shū)格言、感悟、座右銘征集活動(dòng)。(教導(dǎo)處)

    (二)班級(jí)漂流具體活動(dòng)

    建立班級(jí)漂流規(guī)則、圖書(shū)漂流公約、漂流卡、漂流記錄卡、漂流手抄報(bào)、評(píng)選優(yōu)秀漂主、優(yōu)秀漂流人,每周漂流日記一篇,評(píng)選出優(yōu)秀日記在周四下午自習(xí)中交流。

    漂流規(guī)則:

    1.全體學(xué)生到校園圖書(shū)館借閱一本書(shū)(學(xué)校買(mǎi)單),同時(shí)每個(gè)學(xué)生制作“漂流書(shū)簽”和讀書(shū)心得記錄本。

    2.各位同學(xué)將領(lǐng)到的書(shū)進(jìn)行精讀,寫(xiě)下第一篇讀書(shū)心得,并在讀書(shū)心得記錄本上標(biāo)注“漂主”、“起漂時(shí)間”等漂流信息。

    3.由“漂主”選取第一名受漂人,將書(shū)、漂流書(shū)簽、讀書(shū)心得記錄本一起傳遞給他。

    4.受漂人填寫(xiě)書(shū)簽上的漂流信息,閱讀書(shū)籍后,寫(xiě)下讀書(shū)心得,完成第一次漂流。

    5.本次受漂人選取下一名受漂人,步驟如上循環(huán)。

    《班級(jí)圖書(shū)漂流公約 》

    圖書(shū)漂流,是一段文明美麗的奇妙旅程。圖書(shū)漂流的宗旨是分享、信任、傳播,讓我們共同努力,在圖書(shū)漂流中收獲知識(shí),分享快樂(lè)!

    1.班級(jí)漂流圖書(shū)為班級(jí)同學(xué)自愿借閱,借閱時(shí)先向圖書(shū)管理員登記,以便日后歸還。

    2.每次漂流只能一本圖書(shū),時(shí)間不得超過(guò)一周。

    3.利用課余時(shí)間認(rèn)真閱讀,做好閱讀積累,摘抄好詞好句。

    4.誠(chéng)信做人,還書(shū)要及時(shí),并自覺(jué)填好圖書(shū)漂流卡,圖書(shū)管理員做好漂流記錄。

    5.愛(ài)護(hù)圖書(shū),不撕頁(yè)、折頁(yè),不在書(shū)上涂畫(huà)。遺失、損壞圖書(shū),應(yīng)和主人或圖書(shū)管理員協(xié)商予以一定賠償。

    6.圖書(shū)有限,只限于本班級(jí)圖書(shū)漂流,中途不將圖書(shū)轉(zhuǎn)借他人,按規(guī)定時(shí)間歸還。

    7.圖書(shū)管理員要管理好圖書(shū),每天整理,擺放整齊。

    圖書(shū)交流卡

    我的主人 、書(shū)名、第1個(gè)客人 、借閱時(shí)間、 歸還時(shí)間、 評(píng)價(jià)、 第2個(gè)客人、 借閱時(shí)間、 歸還時(shí)間、 評(píng)價(jià)、 以此類(lèi)推對(duì)書(shū)的愛(ài)護(hù)程度(有無(wú)折角、污漬、涂畫(huà)、破損等情況)給予5---1顆星。

    讀書(shū)漂流記錄卡

    擁有者:發(fā)起日期:讀者感言:

    讀者:日期: 讀者感言: 讀書(shū),就是生活,像不能沒(méi)有呼吸一樣的生活;讀書(shū)是一種人生的享受,更是一種充滿(mǎn)生機(jī)、勃發(fā)向上的生命精神.

    是讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了李白、杜甫、朱自青、老舍、歌德、普希金、惠特曼、馬爾克斯??是讀書(shū)讓我知道了希臘神話(huà)、詩(shī)經(jīng)、唐詩(shī)宋詞、散文小說(shuō)??是讀書(shū)讓我懂得了魔幻現(xiàn)實(shí)主義、意識(shí)流??書(shū),給了我很多很多。

    讀書(shū)獲得的精神財(cái)富是唯一驕人的資本。

    通過(guò)漂流卡、漂流記錄卡、漂流手抄報(bào)、每周漂流日記一篇,從漂流情況分配每項(xiàng)得分,評(píng)選優(yōu)秀漂主、優(yōu)秀漂流人,學(xué)期進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

    (三)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)

    1.發(fā)出倡議

    10月13日升旗校會(huì)發(fā)出倡議,并進(jìn)行誦讀經(jīng)典活動(dòng)(少年中國(guó)說(shuō))

    2.板報(bào)評(píng)比(團(tuán)委)

    班級(jí)板報(bào)、櫥窗更換相應(yīng)內(nèi)容10月18日檢查評(píng)比,并出一期班級(jí)手抄報(bào),每班至少10份有質(zhì)量的10月21日上交。

    3.征集座右銘(德育處)

    讀書(shū)座右銘征集活動(dòng),包括座右銘、讀書(shū)警示語(yǔ)、溫馨提示語(yǔ),要求原創(chuàng)。每班在班級(jí)先評(píng)選,選出10份優(yōu)秀的作品上交德育處,進(jìn)行評(píng)選,評(píng)出等次進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。(10月25日上交作品)

    4.課本劇大賽(教導(dǎo)處)

    10月30日舉辦課本劇大賽,各班在10月21日前將課本劇劇目、劇本、演員名單上交教導(dǎo)處。(預(yù)計(jì)10月30日下午7、8節(jié)課在大教室比賽)(教導(dǎo)處、語(yǔ)文組)

    5.書(shū)簽制作大賽(德育處、美術(shù)組)

    書(shū)簽制作大賽,制作精美的書(shū)簽,精美不等于奢侈、只要求自己制作、環(huán)保利廢、經(jīng)濟(jì)適用、美觀(guān)大方的即可11月8日之前班級(jí)評(píng)比,11月9日至少上交10份作品至德育處,由德育處和美術(shù)組進(jìn)行評(píng)比。

    6.百生講壇(教導(dǎo)處)

    班級(jí)學(xué)生自我組織班級(jí)內(nèi)部選拔,推選出2-3人到學(xué)校展示,展示內(nèi)容學(xué)生對(duì)名著書(shū)籍內(nèi)容的認(rèn)識(shí)、見(jiàn)解、感悟,脫稿演講,時(shí)間不限,展示后評(píng)選優(yōu)秀百生并刻碟留念。(11月15日)

    讀書(shū)小報(bào)比賽活動(dòng)方案篇2

    一、指導(dǎo)思想

    書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;讀書(shū)則是汲取精華的學(xué)習(xí)方式,是傳承優(yōu)秀文化的通道。為了營(yíng)造“濃郁的書(shū)香校園”,積極推行素質(zhì)教育進(jìn)程,學(xué)校決定舉辦校園讀書(shū)節(jié)。通過(guò)活動(dòng),要讓每一位師生親近書(shū)本,養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣;在實(shí)踐中與大師對(duì)話(huà),為人生奠基;引導(dǎo)師生共同讀書(shū),與書(shū)為伴,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開(kāi)拓視野,從而享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)、生活的快樂(lè)。

    二、活動(dòng)目的

    1.指導(dǎo)學(xué)生制訂讀好書(shū)計(jì)劃,從“尋找一本好書(shū)”入手,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)修養(yǎng)。

    2.全校形成讀書(shū)熱潮,使校園充滿(mǎn)濃濃的書(shū)香之氣。

    3.讓學(xué)生養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界,引導(dǎo)學(xué)生與書(shū)籍一生相伴,爭(zhēng)做“讀書(shū)之星”。

    三、活動(dòng)時(shí)間

    4月—9月

    四、活動(dòng)主題

    愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)

    五、活動(dòng)步驟

    第一階段:活動(dòng)策劃組織(4月)

    1.制訂讀書(shū)節(jié)總體活動(dòng)方案,向全體學(xué)生發(fā)出《海南中學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)倡議書(shū)》。

    2.掛好讀書(shū)節(jié)橫幅,做好相關(guān)宣傳展示牌。

    3.發(fā)出讀書(shū)節(jié)活動(dòng)倡議書(shū),并于4月11日(星期一)上午利用國(guó)旗下講話(huà)進(jìn)行宣傳,營(yíng)造創(chuàng)建書(shū)香校園的濃厚氛圍,拉開(kāi)讀書(shū)節(jié)的序幕。

    4.組織好海南中學(xué)讀書(shū)節(jié)征文評(píng)比活動(dòng),動(dòng)員各班學(xué)生投稿,并評(píng)選推薦優(yōu)秀稿件全校評(píng)比。

    5.全體家長(zhǎng)發(fā)“海南中學(xué)世界讀書(shū)日致家長(zhǎng)一封信”,引導(dǎo)、要求家長(zhǎng)參與到學(xué)校的讀書(shū)節(jié)當(dāng)中來(lái)。

    6.宣傳欄換一期櫥窗,介紹新書(shū)及閱讀的相關(guān)知識(shí)。

    7.征求語(yǔ)文教研組,圖書(shū)館的意見(jiàn),列出本屆讀書(shū)節(jié)讀書(shū)推薦目錄。

    8.各班完成“書(shū)香人生”黑板報(bào)。

    第二階段:開(kāi)展實(shí)施(5月至9月)

    1.5月1日之前發(fā)放致家長(zhǎng)一封信。

    2.各班自行設(shè)計(jì)本班讀書(shū)節(jié)方案,開(kāi)展有特色的讀書(shū)活動(dòng),并在活動(dòng)結(jié)束時(shí)做好總結(jié)。

    3.各班應(yīng)充分利用好早讀及課外時(shí)間,開(kāi)展“美文賞析”、“古詩(shī)詞鑒賞”、“讀書(shū)評(píng)論”等特色活動(dòng)。

    4.開(kāi)展 “好書(shū)伴我成長(zhǎng)”學(xué)生征文、家長(zhǎng)讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)征文等作品上報(bào)參與全校評(píng)比。

    5.開(kāi)一節(jié)“尋找一本好書(shū)”主題班會(huì),讓部分學(xué)生給全班介紹一本對(duì)自己影響比較大、值得給全班推薦的書(shū)。上報(bào)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案以及班級(jí)各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)的相關(guān)照片或影像資料。

    6.做好學(xué)生暑假期間讀書(shū)的工作安排。

    第三階段:總結(jié)表彰(6月至9月份階段進(jìn)行)

    1.“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”學(xué)生征文比賽,在全校范圍內(nèi)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。家長(zhǎng)讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)征文選編。

    2.以班為單位驗(yàn)收評(píng)比(評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)參考:各班提交的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總體方案和總結(jié)、“讀書(shū)”主題黑板報(bào)評(píng)比成績(jī)、學(xué)生參加征文篇數(shù)及質(zhì)量)。

    讀書(shū)小報(bào)比賽活動(dòng)方案篇3

    一、活動(dòng)主題:青春奉獻(xiàn)社會(huì),讀書(shū)改變未來(lái)

    二、活動(dòng)時(shí)間:3月11日——4月24日

    三、主辦單位:圖書(shū)館

    協(xié)辦單位:各系、書(shū)友會(huì)、學(xué)生會(huì)

    四、活動(dòng)內(nèi)容:

    1、好書(shū)推薦

    主要內(nèi)容:由圖書(shū)館老師精心挑選100本左右的館藏好書(shū)和40本雜志,推薦廣大師生參與閱讀。

    活動(dòng)時(shí)間:3月11日——4月20日

    2、“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”票選及幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)

    主要內(nèi)容:全院教生可以手機(jī)短信、騰訊微博、圖書(shū)館官方QQ或投入意見(jiàn)箱等形式推薦最喜愛(ài)的書(shū)籍,并從推薦者中抽出幸運(yùn)獎(jiǎng)10名。

    活動(dòng)時(shí)間:3月11日——4月20日

    3、名師指路——讀書(shū)節(jié)專(zhuān)家講座

    主要內(nèi)容:邀請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家開(kāi)設(shè)講座,增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng),拓寬學(xué)生知識(shí)面,分享閱讀體會(huì),介紹閱讀方法,賞析優(yōu)秀作品。

    講座時(shí)間:3月28日(周四)18:30—8:30

    講座地點(diǎn):新教學(xué)樓J201教室

    4、“借閱之星”評(píng)選

    主要內(nèi)容:通過(guò)圖書(shū)館管理系統(tǒng),查詢(xún)讀者借書(shū)情況,評(píng)選10名“借閱之星”。

    活動(dòng)統(tǒng)計(jì)時(shí)間為:20__年10月10日——20__年4月10日

    5、“圖書(shū)館我想對(duì)你說(shuō)”互動(dòng)交流

    主要內(nèi)容:歡迎廣大師生與圖書(shū)館互動(dòng),并提出寶貴意見(jiàn)。

    活動(dòng)時(shí)間:3月11日——4月24日

    6、“最美讀書(shū)鏡頭”征集

    主要內(nèi)容:用影像記錄定格有關(guān)讀書(shū)的美好瞬間,傳播閱讀行為,激發(fā)同學(xué)們閱讀熱情。

    征集時(shí)間:3月11日——4月10日

    7、“書(shū)庫(kù)尋寶”快速找書(shū)競(jìng)賽

    主要內(nèi)容:參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找出規(guī)定的圖書(shū)。

    活動(dòng)時(shí)間:4月3日(周三)15:30開(kāi)始

    活動(dòng)地點(diǎn):噴泉廣場(chǎng)

    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名

    三等獎(jiǎng)3名鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名

    8、書(shū)友會(huì)系列活動(dòng)

    (1)“共讀一本書(shū)”——精選留言評(píng)比

    活動(dòng)形式:讀者使用真實(shí)姓名參與圖書(shū)館推出的“共讀一本書(shū)”留言活動(dòng),我們將精選出100條留言,提供給公眾號(hào)讀者進(jìn)行點(diǎn)贊,獲得點(diǎn)贊數(shù)高的留言可以獲得獎(jiǎng)品。

    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名

    二等獎(jiǎng)2名

    三等獎(jiǎng)3名

    (2)“4.23世界讀書(shū)日”大型簽名宣傳活動(dòng)

    活動(dòng)時(shí)間:4月23日12:30——17:30

    9、第十二屆“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)

    晚會(huì)時(shí)間:4月24日18:30

    五、團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng):組織獎(jiǎng)一名(以系為單位)

    優(yōu)勝獎(jiǎng)一名(以系為單位)

    六、有關(guān)要求及聯(lián)系方式:

    “讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)主要目的是培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,激發(fā)同學(xué)們的讀書(shū)熱情,望各相關(guān)部門(mén)高度重視此項(xiàng)活動(dòng),支持落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的安排。

    讀書(shū)小報(bào)比賽活動(dòng)方案篇4

    一、指導(dǎo)思想

    為了更好地營(yíng)建書(shū)香校園,在全體師生中倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的禮貌風(fēng)尚,進(jìn)一步推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,提升學(xué)生的核心素養(yǎng),營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍,西社中心校根據(jù)運(yùn)城市和稷山縣教育局關(guān)于推進(jìn)小學(xué)“書(shū)香運(yùn)城書(shū)香校園”閱讀活動(dòng)的實(shí)施要求,在4月份特舉辦“悅讀·悅享"讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)。

    二、活動(dòng)主題

    本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題:“悅讀·悅享"

    三、活動(dòng)時(shí)間

    20__年4月6日---20__年4月29日

    四、活動(dòng)目的

    宣傳“世界讀書(shū)日”,培育學(xué)生良好的閱讀方式,倡導(dǎo)全民閱讀,多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū),增強(qiáng)廣大師生的讀書(shū)意識(shí),營(yíng)造濃厚、活躍的閱讀氛圍,為構(gòu)建書(shū)香校園、和諧校園、文化特色校園做出貢獻(xiàn)。

    五、活動(dòng)倡議

    倡議書(shū)在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“這天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)"。在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的校園---圖書(shū)館;在這一天,走進(jìn)書(shū)店,買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū),開(kāi)始閱讀;在這一天,大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天,關(guān)掉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);從這一天開(kāi)始,“時(shí)間再緊也要讀書(shū),工作再忙也要談書(shū),經(jīng)濟(jì)再困難也要買(mǎi)書(shū),住處再擠也要藏書(shū),交情再淺也要送書(shū)":這一天開(kāi)始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

    五、活動(dòng)安排

    1、“我讀·你聽(tīng)”---師生線(xiàn)上朗讀優(yōu)秀作品評(píng)選。

    活動(dòng)形式:朗讀者選取自己喜歡的故事、文章、詩(shī)歌,通過(guò)有感情的誦讀,實(shí)現(xiàn)文化感染人、鼓舞人、教育人的作用。

    活動(dòng)要求:MP3格式,時(shí)間五分鐘以?xún)?nèi),可配樂(lè)。

    活動(dòng)時(shí)間:20__.04.06---20__.04.15

    2、“經(jīng)典時(shí)空”---中外名著影視觀(guān)摩推薦

    活動(dòng)形式:觀(guān)看小學(xué)語(yǔ)文部編教材“快樂(lè)讀書(shū)吧”推薦名著的影視作品。

    活動(dòng)時(shí)間:20__.04.11--20__.04.15

    3、“青春·力量”---西社中心校35歲以下青年教師誦讀比賽

    活動(dòng)形式:規(guī)定篇目?jī)?nèi),富有感情的朗誦。

    活動(dòng)要求:MP3格式,時(shí)間五分鐘以?xún)?nèi),可配樂(lè)。

    活動(dòng)時(shí)間:20__.04.15

    4、“對(duì)話(huà)圣賢”---西社中心校中心校詩(shī)詞大會(huì)

    活動(dòng)形式:初賽(各校)20__.04.6---20__.04.20,決賽20__.04.22(鎮(zhèn)辦小學(xué)錄播教室)

    活動(dòng)時(shí)間:20__.04.22

    5、“春之韻”---西社中心校書(shū)法藝術(shù)展

    活動(dòng)形式:書(shū)法、剪紙、創(chuàng)意繪畫(huà)、創(chuàng)意手工等

    活動(dòng)時(shí)間:20__.04.25---20__.04.29

    6、“經(jīng)典潤(rùn)情”---必讀書(shū)目思維導(dǎo)圖

    活動(dòng)形式:4---6年級(jí)選取一本名著,進(jìn)行梳理、分類(lèi)和歸納總結(jié),可以插入名家海報(bào),或書(shū)中人物漫畫(huà)等,要求圖文并茂。

    活動(dòng)時(shí)間:20__.04.25---20__.04.29

    讀書(shū)小報(bào)比賽活動(dòng)方案篇5

    一、指導(dǎo)思想

    以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力、鑒賞力,讓學(xué)生與書(shū)本為友,與大師對(duì)話(huà),在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,豐富自己的內(nèi)涵,升華自己的人格,教育并引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立健康、科學(xué)的學(xué)習(xí)觀(guān),激發(fā)并提升學(xué)習(xí)力,加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化校園文化環(huán)境,扎實(shí)推進(jìn)“書(shū)香校園”建設(shè),樹(shù)立勤奮讀書(shū)、熱愛(ài)知識(shí)、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚,凸顯我校“培養(yǎng)習(xí)慣與情感,發(fā)展能力和特長(zhǎng),塑現(xiàn)代人之風(fēng)范”的辦學(xué)理念。

    二、活動(dòng)時(shí)間

    20__年3月~12月

    三、活動(dòng)主題

    “培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,激發(fā)閱讀熱情,營(yíng)造書(shū)香校園”

    四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

    組長(zhǎng):__

    副組長(zhǎng):__

    組員:各班語(yǔ)文教師

    五、活動(dòng)要求

    1、強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。

    高度重視“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),進(jìn)一步統(tǒng)一思想,強(qiáng)化認(rèn)識(shí),切實(shí)將這項(xiàng)有益于師生發(fā)展,陶冶心境,啟迪智慧,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升的活動(dòng)作為一項(xiàng)學(xué)校中心工作來(lái)抓,確實(shí)落實(shí)好讀書(shū)活動(dòng)。

    2、重視活動(dòng)宣傳。

    發(fā)揮主陣地作用,通過(guò)班會(huì)、隊(duì)會(huì)、校會(huì)、晨會(huì)等,利用張掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、張貼“讀書(shū)節(jié)”宣傳口號(hào)、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗以及國(guó)旗下的講話(huà)等陣地和形式,對(duì)全體教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育,積極營(yíng)造書(shū)香校園的良好氛圍,促進(jìn)活動(dòng)深入開(kāi)展。

    六、活動(dòng)安排:

    3月:

    1)推薦圖書(shū)公布,建立班級(jí)“小小圖書(shū)角”。

    2)初步培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣。

    3)語(yǔ)文教師制定好班級(jí)的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案。

    4月:

    1)組織開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

    2)堅(jiān)持開(kāi)展午讀活動(dòng),每?jī)芍芤还?jié)語(yǔ)文課做專(zhuān)門(mén)閱讀指導(dǎo)。

    3)圖書(shū)館定期做好圖書(shū)借閱工作。

    5月

    1)舉行一次以“紀(jì)念新中國(guó)成立六十周年、紀(jì)念__解放六十周年”為主題的讀書(shū)班隊(duì)會(huì)。

    2)組織全校學(xué)生讀書(shū)展示活動(dòng),以級(jí)為單位參加參賽,并評(píng)比表彰。

    3)開(kāi)展愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)。

    4)參加“祖國(guó)在我心中”20__年__市中小學(xué)生“讀書(shū)節(jié)”征文活動(dòng)。

    6月

    1)組織全校學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng),進(jìn)行評(píng)比并對(duì)優(yōu)秀文章頒發(fā)獎(jiǎng)狀,評(píng)比“作文大王”。

    2)舉辦教師有關(guān)指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)沙龍研討活動(dòng)。

    3)學(xué)生古詩(shī)誦讀積累檢查與評(píng)比。

    4)評(píng)比表彰本學(xué)期“讀書(shū)之星”。

    7、8月

    每人在假期讀兩本好書(shū),并記錄讀書(shū)筆記。開(kāi)學(xué)上交評(píng)比。

    9月

    1、充實(shí)班級(jí)“圖書(shū)角”,開(kāi)展“換一本好書(shū),交一個(gè)書(shū)友,長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)”活動(dòng)。

    2、開(kāi)展暑期學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)筆記競(jìng)賽。

    10月

    1、堅(jiān)持午讀與閱讀指導(dǎo),扎實(shí)開(kāi)展有效讀書(shū)活動(dòng)。

    11月

    1)校青年教師閱讀指導(dǎo)課賽課。

    2)級(jí)部在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組建議下開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。

    12月

    1)開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香家庭”“書(shū)香校園”、和“讀書(shū)小明星”評(píng)選、展示活動(dòng)(區(qū)級(jí)、市級(jí))

    2)舉辦全校讀書(shū)展示活動(dòng)。

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