小學(xué)生六年級上冊作文
秋天，門前的桂花開了，樹枝上結(jié)滿了小黃花，一簇簇花瓣上圍著一群群小蜜蜂在不停的采蜜，仿佛就像辛勤的小園丁。下面是小編為大家?guī)淼男W(xué)生六年級上冊作文7篇，希望大家能夠喜歡!
小學(xué)生六年級上冊作文篇1
秋風(fēng)勁吹，枯黃的樹葉紛紛被吹落，在墻角蜷縮著。這一片片的黃，也已經(jīng)沒有以往的青翠與生機。
大概是夏秋之交，病魔趁著涼風(fēng)鉆進(jìn)了您的身體。您的后背和腹部疼痛交加，盡管抓了一副中藥，開了幾袋西藥，但絲毫不能減輕您的病痛，您時時緊皺的眉頭掩不住病痛。我陪你出去散步，看著樹上黃綠相間的葉子，您說：“看，秋天來了!”
葉子逐漸黃透了，一個月的時間，你也在縣里省上的醫(yī)院之間輾轉(zhuǎn)了好幾次。但病情卻還是不見好轉(zhuǎn)。全身的腫脹疼痛讓你很難靠自己的力氣坐起來，您的脾氣也變得有點暴躁了。媽媽告訴我，一定要聽您的話，別讓您不高興，傷害身體。我琢磨著怎樣讓您高興高興，想著讓您看看外面的景色，于是拍了幾張落葉的照片給您，翻著我拍的落葉照片，我滿懷期待：“好看嗎?”你看著滿屏的黃燦燦，扭過頭去，“這葉子，太荒涼啦?！蔽倚睦镆徽穑亓⒃谠?。曾經(jīng)的你，那個愛笑愛跳的總是笑著激勵我的你到哪兒去啦?
我想起我上小學(xué)時候，初春，我被好幾層的衣服裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，而你卻只穿了一件短袖和一層薄外套。
“你不冷嗎?”
“不冷，沒事兒，我身體好著呢?！?/p>
你對我笑了笑，我跟在你后面畏畏縮縮地走著。昨夜的雨在樹枝上殘留著，路旁的松樹挺立著，尖利的松針上掛著清亮的雨滴，青翠欲滴。您扭過頭來，從樹葉上抖下一些水珠往我的脖子里灑，我被逗得咯咯笑，你也開心的大笑起來。那樣的你好像已經(jīng)是那樣遙遠(yuǎn)。如今躺在床上的你是那般的脆弱，讓人不敢仔細(xì)去看。
您在秋天迎來了人生的秋。病痛讓你失去了活力，寒風(fēng)將你摧殘得枯黃瘦弱，我期待著期待著你又變得如松樹般翠綠，不再那么柔弱，爸爸，祝你早日度過秋天，重迎暖春。
小學(xué)生六年級上冊作文篇2
早晨，太陽從空中升起，大地從薄明的晨曦中蘇醒過來。一些愛在秋風(fēng)中飛來飛去的小蟲子，在風(fēng)中嬉戲，玩耍。走進(jìn)樹林，濃密的樹葉在伸展著“手臂”的大樹上微微擺動著，是不是傳來“沙沙‘聲，怎么也藏不住那些累累的果實。剛剛探出腦袋的小草上，還有幾顆閃著光的露珠，像媽媽戒指上的鉆石，璀璨奪目。
中午，在樹林漫步著，突然飄來一陣香味。好像有紅燒肉香，排骨香，玉米香.....聞著香味走去，瞧，這兒有一個山洞。往里一看，原來是秋姑娘在開派對。秋姑娘的家可漂亮拉!紅木的鋼琴，白色的長飯桌，還有點歐式風(fēng)味......大嘴巴青蛙一聲;“開飯了，上菜了。”大家各就各位，做在自己的位置上。開始上菜了。哇，紅燒肉，雞翅，雞腿，玉米，茶葉蛋，還有我最喜歡的巧克力蛋糕.....大家都垂延欲滴了。秋姑娘的手藝可棒啦。大家都挺著肚子，打著響隔。大象可厲害了，一口氣吃下了30盤意大利面，孔雀也很厲害，一口氣吃下了35根玉米，沒想到平時高雅的孔雀胃口竟然那么大，真是“有眼不識泰山”呀!吃完飯，大家開始唱歌跳舞了。小黃鸝可是聞名中外的小歌手，它以一首《真實的故事》，唱得大家眼淚汪汪。探戈狼的探戈搏得了大家的歡心，把大家逗得哭笑不得。最后是秋姑娘的表演了，秋姑娘唱的是《快樂女孩》，由小孔雀伴舞。節(jié)目快樂地結(jié)束了。派對結(jié)束了，秋姑娘給每個人都準(zhǔn)備了一件小禮物。秋姑娘還摘下片片楓葉給沒來的好朋友寫信。
晚上，那一聲聲“唧唧”的知了已從樹林消失，那一棵棵翠綠竹樹木也換上了金黃的睡 衣，那呼嘯的寒風(fēng)匆匆趕來，那一隊隊的侯鳥和群飛的大雁正飛向溫暖的南方……
小學(xué)生六年級上冊作文篇3
古人云：“一葉落而知天下秋。”是的，當(dāng)你還沉醉在夏日的陽光里，或許是很不經(jīng)意間，秋已悄悄地走近了你，你也已經(jīng)走進(jìn)了秋。
走進(jìn)秋天，你不必為秋葉的凋零而痛惜，也不必為秋天花的孤懸而孤獨，更不必為了大雁的離去而憂傷……看，天更高了，地更闊了，水更綠了，我躺在秋的懷抱里，看秋的色彩，聽秋的密語，感受秋的心跳。路過鄉(xiāng)園時，走在小徑上，這邊棵棵相思樹依然昂首挺胸的姿態(tài)，那邊叢叢翠鉆依然的精神。瞧!那是誰那樣趕躺兒似的給杜鵑花換上了紅的新裝?你瞧她似羞非羞地漲紅了小臉，真是所謂的“霜葉紅于二月花”啊!
走近樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來了斑鳩們的低聲演奏;偶爾，你還可以偷聽到秋蟬支支動人的心曲;到了夕陽西下時，你會驚奇地欣賞到一曲優(yōu)美的田園笛聲，驀然回首，騎在牛背上的牧童便穿過樹林，出現(xiàn)在你跟前……也許你還意猶未盡吧，那你更幸福了，在每一個角落里，那些叫不出名字的蟲子們不約而同的會合奏名典《秋日私語》，聲聲流入心田，此時此刻，你是否已融入了大自然呢?
輕輕地趟過了那小溪，輕踩著岸邊的青春草兒，悄悄地走到這田野。這里，泥土的芬芳伴著清風(fēng)撲鼻而來，細(xì)聞著，還帶著絲谷穗清甜，遠(yuǎn)處，幾個農(nóng)民伯伯找扛著鋤頭，略彎下腰，輕輕地托起一簇金黃的谷稻，沉甸甸，霎時間，農(nóng)民伯伯舒展開了他那古藤一樣的臉，像展開一幅百年的畫卷。啊!秋天到了，又該豐收了，心里怎能不甜滋滋呢?
秋天，是一個收獲季節(jié)。走進(jìn)秋天，收獲秋天，收獲希望吧!
小學(xué)生六年級上冊作文篇4
啊!春游，終于盼到你了，同學(xué)們都高興地跳了起來。于是，就在那個風(fēng)和日麗的星期五，同學(xué)們興高采烈地跟著老師向水磨坑出發(fā)了。
一路上，我們說說笑笑。從寬闊 大馬路走到田間小道，路邊的小樹扭動著腰枝，在風(fēng)中跳舞。田野里，金黃的油菜花夾雜在綠油油的麥田里，組成了一幅幅美麗的春色畫卷。我們沿著崎嶇的羊腸小道，向山上走去，邊呼吸清新的空氣，邊接觸春的氣息，心情格外舒暢。不知不覺走到了山頂，舉目一看，“哇，好美呀!”漫山遍野的杜鵑花，有的含苞欲放，有的傲然挺立在枝頭，有的藏在葉子底下，它們都耐心地等待著根的喂養(yǎng)，葉的撫育。還有那新生的綠草，笑瞇瞇地在地上享受陽光，襯托著紅的、百的、黃的、紫的種種野花，交匯在一起，就像美麗的地毯，好看極了!
“快來看，這兒有泉水!”我順著聲音望去，只見幾股小小的泉水從山澗的巖縫里流出來，匯成了一條小溪。溪面上漂浮著一些粉紅色的桃花瓣，那是岸上的桃樹禁不住春姑娘的誘惑而流下的深情的粉淚。小溪沿著山勢蜿蜒而下，清澈見底，真有“清泉石上流”的詩情畫意。同學(xué)們在小溪邊盡情地玩耍，山間回蕩著我們歡樂的笑聲。
這兒的一草一木雖然沒有那些名花異草高貴，但它們質(zhì)樸、純潔，不加修飾卻清新淡雅，生機勃勃，怎么不令我流連忘返呢?
小學(xué)生六年級上冊作文篇5
市值五小學(xué)校是我的母校，現(xiàn)在我即將畢業(yè)了，正是母校十周年，我要感謝母校。
在那小學(xué)的事我一點兒也記不得了。而6年級以后在母校卻記憶猶新。因為在以前的學(xué)校，我都傻傻地過日子，傻傻地學(xué)習(xí)，傻傻地玩。自從來到了母校，我似乎關(guān)心身邊的事了，開始為自己進(jìn)步而努力，為自己在班中的地位而奮斗。是母校使我認(rèn)識了我自己，看見了真正的我，不再霧里看花。
謝謝母校，是您用您的乳汁培育過我，養(yǎng)育過我。是您使一個調(diào)皮的孩子成為一個帶紅領(lǐng)巾的少先隊員。望著三角形頂角裝有金鑰匙的母校大門，我便會想起在母校走過的一個個風(fēng)風(fēng)雨雨;望著一個個明亮的教室，一排排熟悉的課桌椅，一條條筆直的跑道，北面大操場，西操場，南操場，這不都是您的面容嗎?在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中，有的事使我悲傷，有的事使我難以忘懷，有的事使我快樂無比。感謝母校，是母校養(yǎng)育了我，是母校使我長大。
母校，母校是我與同學(xué)的相會點。沒有母校，也許我不會認(rèn)識牛豪睿、李繹浩、何卓浩……，也不會與他們相聚，更不會碰到梁老師、張老師……然而，天下沒有不散的宴席，人總要離別。所以，我要在這與大家與母校獻(xiàn)上我的真心。如果，在期末考試考完，見大家最后一眼的時候，我會記下電話號碼，并深情地望大家一眼，說：“我們一定會再相見”。
并再瀏覽一遍母校，記住這曾經(jīng)培育過我，使我與大家相見的可愛的母校。
小學(xué)生六年級上冊作文篇6
一轉(zhuǎn)眼，夏天就過去了，秋天，悄悄地來了。
秋天，就像一個調(diào)色師，他把一片片楓葉染成紅色，像二月的花朵一樣紅艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是“萬山紅遍，層林盡染。”美極了。而將其它的樹葉染成黃色，輕輕敲落。樹葉便在空中旋轉(zhuǎn)，表演雜技，有時跳8字舞，有時翻滾，有時倒立。最后，它就像蝴蝶一樣，翩翩地跳著美麗的舞蹈，飛舞下來。
秋天，是豐收的季節(jié)。田地里翻滾著金黃的稻浪，鳥兒在枝頭歌唱，看著農(nóng)民伯伯喜笑顏開，高梁也跟著笑彎了腰。有時，雨點兒也跑來湊熱鬧，“滴滴答答”，“嘩啦嘩啦”地下起雨來，這歡快的聲音，就是一首豐收的“合奏曲”。
雨停了，地面上到處都是一片濕漉漉的。果園里，一棵棵大樹都被累累的果實壓彎了膘，蘋果露出紅紅的臉蛋，橘子脫下青綠的外衣，套上橙黃的衣服，石榴開心地露出笑容。每一個果實上都掛著露珠，經(jīng)過太陽光芒的照射，映射出各種各樣的顏色，果園里頓時五彩繽紛。
秋天，小溪里的流水還在快速地奔跑，滾滾河水流向遠(yuǎn)方，發(fā)出“叮咚叮咚”聲，仿佛是溪水的笑聲。河里，不時有小魚小蝦探出頭來，觀看著這美妙的世界。
秋天，天高氣爽，大雁南飛，天空中不時掠過一群飛鳥，白去悠悠地在天空中漂游，它潔白的身影使天空變得寧靜，更加湛藍(lán)。
啊，秋天，你是一支動人的贊歌，把歡樂記在心里;你是一幅絢麗的圖畫，把美麗留在人間。
小學(xué)生六年級上冊作文篇7
學(xué)畫畫的經(jīng)歷，是我印象最深刻的一段記憶，它一直深深地藏在我心里?，F(xiàn)在，我把灰塵吹散，撫摸著那塵封的記憶。它又重現(xiàn)在我眼前，似乎那些年又重現(xiàn)在我心底。也是那些年，我進(jìn)路了無聲的世界。
那年我7歲，老媽把我領(lǐng)進(jìn)畫畫的世界。我第一次見到蔣老師，她很年輕，她又高又瘦，真擔(dān)心一陣風(fēng)吹來，她就飛了。
于是，我便跟著她開始了3歲的師徒生涯。剛開始我只會畫一些簡單的東西，鳥、樹等。后來她教我畫熱氣球，說實話那時我還不知道世界上還有這種東西。之后，我開始瘋狂的畫畫，以至于紙都不夠用。她說：“畫家畫的畫是完美的?！蔽宜贫嵌?。
聽了她的話后，我練了好就，也練不出完美的畫，她也沒說什么。后來我累了，才停下來。她又說：“要堅持?！蔽矣珠_始練，但不像以前一樣了。
那幾天，我心情很不好。于是她帶我到彭州看牡丹。
我見到了牡丹，它是那么美。我看見了她，我心情也好多了我尤其鐘愛“彭州千堆雪”。從遠(yuǎn)處看它像一堆雪堆在枝頭，從近處聞它有一股優(yōu)雅的氣味。我的靈感立即爆發(fā)了，當(dāng)即我就畫了一幅牡丹圖，只可惜我畫技太差。幾天我都在想它。
經(jīng)過她的磨練，我可以畫人了，但不好看。不知道為什么她開始說一些怪怪的話“我很快就要去很遠(yuǎn)的地方了?！蔽也恢浪赖暮x，也就不知道她將在2年后離我而去。
她走了，正如她輕輕的來了。她一定是去天堂了。
就在4年前，她走進(jìn)我的世界，她是我的震動。又是2年前，她永遠(yuǎn)離開了我，我只能說;“永別了，蔣老師?！?/p>
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