幼兒園中班下學(xué)期工作計劃
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的幼兒園中班學(xué)期工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園中班下學(xué)期工作計劃篇1
月重點(diǎn)
1、朋友見面真開心。
2、快快慢慢。
月目標(biāo)
1、能主動關(guān)心小班的弟弟妹妹，體驗做中班小哥哥、小姐姐的自豪感和責(zé)任感;
2、感受、理解故事角色的真摯的友情，懂得朋友間應(yīng)相互關(guān)心、幫助;
3、能積極愉快地參加活動，樂意與同伴合作游戲;
4、能根據(jù)歌曲自己做動作，體驗與朋友一起做游戲的樂趣;
5、感知物體的數(shù)量，能用點(diǎn)子和數(shù)字來表示物體的數(shù)量;
6、觀察馬路物體運(yùn)動的快慢;
7、根據(jù)音樂得快慢展開想象，并用動作表演相應(yīng)得動物角色;
8、知道10月1日是國慶節(jié)，了解人們歡度國慶的一些主要形式。
教學(xué)建議：
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、設(shè)置“好朋友”園地，將幼兒帶來的好朋友的照片，以及在美工區(qū)里畫的一對好朋友剪下的貼在園地里，并不斷豐富內(nèi)容，激發(fā)幼兒的同伴友情;
2、與幼兒童制作同心樹;
3、在墻上布置“快塊回，慢慢回”的專欄，展示有關(guān)車輛的快慢，動物的快慢，生活中快慢等內(nèi)容，并不斷的豐富;
4、在活動室里放置汽車、摩托車、飛機(jī)、輪船等交通工具的模型，供幼兒觀摩，了解這些交通工具的特點(diǎn);
5、結(jié)合國慶節(jié)的活動與幼兒共同商量怎樣布置環(huán)境，并在美工區(qū)活動中動手創(chuàng)作;
6、設(shè)置“動物朋友樂園”展示交流臺，供幼兒展示快朋友和慢朋友的泥塑作品。
日常生活：
1、引導(dǎo)幼兒有序地管理自己的日常用品;
2、每個幼兒選擇1----2種自己喜歡的玩具帶到幼兒園來參加“玩具總動員”活動;
3、創(chuàng)做有益鏈。將彩帶環(huán)從活動室的一端連到另一端;
4、引導(dǎo)幼兒將自己喜歡的游戲教給好朋友，共享游戲的快樂。
家園共育：
1、聽孩子談?wù)勊c好朋友的事，說說自己的情緒感受，
2、引導(dǎo)孩子主動幫助家人做一些力所能及的事，體驗長大的積極情緒，親子游戲，慢吞吞的壓路機(jī)。
幼兒園中班下學(xué)期工作計劃篇2
(一)安全工作方面：
一、晨間活動，戶外活動：
1、早上有來園時，注意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒的活動離開教師的視線范圍。
2、幼兒來園時，教師要注意小朋友是否帶有危險物品，如：小刀、鐵絲、、、等，如果有，教師要及時將其收藏，以免刺傷幼兒等。
3、戶外活動中，要先穩(wěn)定幼兒的情緒，不讓幼兒太激動，以免奔跑時互相碰撞，發(fā)生意外。
4、戶外活動時，要詳細(xì)介紹活動的注意事項，讓幼兒了解如何注意安全。
5、滑滑梯時，請個別幼兒示范滑滑梯的正確方法，要求幼兒在滑梯上不做危險的動作。
6、活動前，檢查活動材料和設(shè)施的安全性。
二、入廁、盥洗：
1、重點(diǎn)要求幼兒離開活動室不沖不跑，以免發(fā)生碰撞。
2、幼兒入廁時，師要隨時提醒幼兒注意安全，并靠右行走，按腳印標(biāo)記行走，以免幼兒在入廁時推擠。
3、幼兒洗手時，要求幼兒不要弄濕衣服，不要把水甩到地板避免滑倒。
4、結(jié)合故事教育幼兒在園活動時要學(xué)會謙讓，不推擠、不碰撞。
三、午休、上下樓梯：
1、教師跟著幼兒上下樓梯，隨時注意幼兒的情況。
2、要求幼兒在上下樓梯時，不做危險動作。
3、教育幼兒在睡房里，不能和同伴相互打鬧，大聲喧嘩。
四、其他方面：
離園接送時，一定要把孩子親手交幼兒家長，如有陌生人來接，要打電話問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走。
五、安全教育：
每周定一個安全知識小主題。利用晨談和日常教育教學(xué)活動對幼兒進(jìn)行安全教育如：
1、教育幼兒不玩危險的東西。
2、不跟陌生人走和說話。
3、讓幼兒知道一些初淺的安全保護(hù)意識。等等。
六、家園配合：
結(jié)合“家長開放日活動”“家園聯(lián)系”等多種方式，請家長配合：在日常生活中，教幼兒一些簡單的基本的自我保護(hù)的方法，時刻提醒幼兒注意安全，保護(hù)好自己。
(二)常規(guī)工作方面：
一、生活常規(guī)：
1、幼兒能用正確的方法洗手，擦手，不玩水。
2、幼兒能正確漱口，擦嘴，將餐具放整齊。
3、愉快專心進(jìn)餐，保持桌面地面的整潔，并能把桌上的廢棄物扔到垃圾桶內(nèi)。
4、安靜入睡房，較迅速的脫穿衣服，安靜入睡，起床后能比較迅速的整理床鋪。
5、適量飲水，根據(jù)天氣及運(yùn)動量的大小增減衣服
二、行為習(xí)慣：
1、訓(xùn)練幼兒上下樓梯要自覺扶欄桿，不互相推擠，不打鬧。
2、教育幼兒與同伴友好相處，不爭搶玩具，活動后會迅速將其分類，收拾整理好玩具。
3、早操時，教育幼兒以飽滿的精神跟著音樂節(jié)奏做操，要求動作有力。
4、能堅持按時入園，不遲到。
三、禮貌方面：
1、要求幼兒自覺主動地向周圍的人問好。早上入園向老師同伴問好。
2、離園時，能自覺整理好自己的儀表，帶好自己的物品，主動與老師小朋友道別。
四、學(xué)習(xí)常規(guī)：
1、要求幼兒在課堂上能認(rèn)真專心的聽講，不隨便插嘴講話，并積極舉手發(fā)言。
2、讓幼兒懂的要說話先舉手的道理。得到老師的允許后再發(fā)言。
3、愿意協(xié)助老師準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具材料，操作后能整理活動材料。
4、能聽音樂信號做相應(yīng)的事情。
5、在老師或同伴的提醒下能自覺糾正不正確的坐姿。
五、其他方面：
1、教師采取“以舊帶新”的方式，讓新生盡快適應(yīng)集體生活。
2、教師要堅持正面教育，以表揚(yáng)和鼓勵為主，為幼兒樹立榜樣發(fā)現(xiàn)問題及時處理，幫助幼兒形成是非觀念。
3、發(fā)現(xiàn)和把握教育的機(jī)會，將常規(guī)教育貫穿于幼兒的一日活動當(dāng)中。
幼兒園中班下學(xué)期工作計劃篇3
新學(xué)期，對家長來說蘊(yùn)含著新的希望，對老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們年段的各位老師將會更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。本學(xué)期總目標(biāo)：
健康：
1、引導(dǎo)幼兒樂意參與和花草樹木有關(guān)的戶外活動。
2、鍛煉定向跑的能力，提高聽信號的反應(yīng)力。
3、發(fā)展動作協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力。
4、了解表達(dá)心情的方式有多種。
5、引導(dǎo)幼兒喜歡自己，肯定自己。
6、養(yǎng)成講衛(wèi)生，愛整潔的良好習(xí)慣。
7、增進(jìn)體育運(yùn)動的興趣。
8、知道乘車交通工具的安全常識，提高自我保護(hù)能力。
9、了解夏天基本的保健常識。
科學(xué)：
1、感受春天植物的生長變化。
2、了解花草樹木的作用，感受樹木對人類的貢獻(xiàn)。
3、鞏固10以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識。
4、能正確說出幾種常見幾何圖形。
5、能運(yùn)用各種感官感知周圍的人與物。
6、增進(jìn)環(huán)境保護(hù)意識。
7、了解交通工具的發(fā)展給人們帶來的方便。
8、了解紙的來源，知道紙的用途。
9、能運(yùn)用符號和數(shù)字記錄探究發(fā)現(xiàn)。
10、感知夏天的季節(jié)特征，了解夏季常見的自然現(xiàn)象。
11、認(rèn)識常見的氣象標(biāo)志。
12、感知夏季事物中的數(shù)量關(guān)系。
語言：
1、能與同伴交流自己對春天季節(jié)特征的發(fā)現(xiàn)。
2、能傾聽有關(guān)花草樹木的故事、兒歌等，感受文學(xué)作品的優(yōu)美。
3、學(xué)會用較完整的語言介紹熟悉的朋友的外形特征和興趣愛好。
4、能用較完整的語言描述自己喜歡的物品。
5、喜歡學(xué)兒歌和欣賞故事。
6、喜歡與小區(qū)里的人交談，態(tài)度友好大方。
7、能與同伴交流自己認(rèn)識的交通工具和乘坐交通工具的經(jīng)驗。
8、大膽描述描述紙張的感受和體驗。
9、能與同伴交流自己對夏天的感受。
音樂：
1、學(xué)會唱一些有關(guān)花草樹木的歌曲。
2、能用愉快的情緒演唱自己的名字，感受旋律美。
3、樂于參加音樂活動，能感受并初步欣賞音樂作品的美。
4、能初步感知理解音樂作品的內(nèi)容、情感和意義，能初步運(yùn)用聲音、動作創(chuàng)造性的進(jìn)行音樂表現(xiàn)活動。
5、體驗合作創(chuàng)作歌曲的樂趣。
6、能唱準(zhǔn)帶附點(diǎn)音符的歌曲，感受歌曲的旋律美。
美術(shù)：
1、美術(shù)活動充分發(fā)揮孩子對色彩的天賦，進(jìn)行色彩練習(xí)，鼓勵幼兒大膽使用色彩，學(xué)習(xí)并掌握簡單的折紙技巧和手工技能。
2、能有規(guī)律的畫出二方連續(xù)的裝飾圖案。
3、初步學(xué)會與同伴進(jìn)行合作表演，并能從中體驗快樂。鼓勵幼兒運(yùn)用色彩、線條、形狀等大膽進(jìn)行美術(shù)表現(xiàn)。
4、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)多種繪畫方法，體驗不同藝術(shù)表現(xiàn)形式的魅力。
5、能用美工形式表現(xiàn)對周圍事物的認(rèn)知。
6、能運(yùn)用繪畫、手工制作、泥塑等手段表現(xiàn)交通工具的外形特征。
社會：
1、萌發(fā)愛護(hù)花草樹木情感。
2、能與同伴合作，共同完成任務(wù)。
3、知道自己的家庭地址。
4、培養(yǎng)責(zé)任感和自豪感。
5、學(xué)會看交通安全標(biāo)志，懂得遵守交通規(guī)則。
6、喜歡參加集體游戲和創(chuàng)作。
7、樂意與同伴分享玩紙的經(jīng)驗。
8、了解紙的發(fā)展歷史，感受現(xiàn)代記錄工具的先進(jìn)。
9、感受紙在人類生活中的重要作用，懂得節(jié)約用紙。
10、體驗夏天天氣變化對人們生活的影響。
2月份
語言：故事《一粒種子》兒歌《做彩燈，鬧元宵》
蒙數(shù)：《按一種特征分類》
藝術(shù)：手工《做彩燈，鬧元宵》
社/?。骸段夷軐Ｐ摹?/p>
音樂：《報春》
科學(xué)：《種子旅行記》
3月份
語言：故事《想飛的小象》《恐龍媽媽藏蛋》《小熊過橋》《草地上的綠色小屋》兒歌《小芽苞》《我唱歌兒騎大馬》《我們來抱抱》《圓圓的春天》
蒙數(shù)：《按兩種特征分類》《按規(guī)律排序》《目測數(shù)群》《6、7的守恒》《8、9的守恒》藝術(shù)：美工《小區(qū)環(huán)境美》《我喜愛的老師》《我的心情》《我的家》
手工《折小狗》《折冰琪淋》《窗花》《小魚》
社/健：《各種各樣的小草》《讓自己快樂》《我不插嘴》《四季的樹》
音樂：《王老先生》《愛護(hù)小樹苗》《十個小矮人》《小草》
科學(xué)：《種子發(fā)芽》《樹的秘密》《我喜歡的車》《不倒翁的秘密》
4月份
語言：故事《做自己真幸?！贰短貏e的郵包》《會動的房子》《電視迷貓先生》
兒歌《我愛你》《有趣的傘》《月亮下來吧》《野牽?！?/p>
蒙數(shù)：《10的守恒》《認(rèn)識序數(shù)6—10》《10以內(nèi)的倒數(shù)》《20以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)》藝術(shù)：美工《竹子》《花兒朵朵》《樹的本領(lǐng)》《漂亮的書本》
手工《制作手提包》《折紙飛機(jī)》《圖形寶寶》《小兔》
社/健：《馬路上的標(biāo)志》《請你幫幫我》《我的家鄉(xiāng)》《互相幫助真好》
音樂：《小海軍》《種瓜》《丟手絹》《蝴蝶花》
科學(xué)：《桃樹開花》《青蛙與蝌蚪》《勺子里的哈哈鏡》《各種各樣的汽車》
5月份
語言：故事《滴答雨》《鮮花時鐘》《花花貓和灰灰鼠》《撕呀撕》
兒歌《荷花開》《夏季清潔好寶寶》《我是爸爸媽媽的好幫手》《我們來抱抱》蒙數(shù)：《數(shù)物結(jié)合(一)(二)》《相鄰數(shù)(一)(二)》《相鄰數(shù)的等差關(guān)系》《2—3的分解組成》
藝術(shù)：美工《海底世界》《我的媽媽真漂亮》《我的爸爸》《臉譜》
手工《涼快的夏季服裝》《折狗頭》《船》《折垃圾袋》
社/?。骸墩l用的工具》《小駝背的苦惱》《大家都很棒》《一行有一行的氣味》音樂：《鮮花開》《泡泡不見了》《小烏鴉愛媽媽》《我會變》
科學(xué)：《有趣的彈性》《面粉變面團(tuán)》《家用電器》《古代造紙術(shù)》
6月份
語言：故事《要下雨》《西瓜船》《動物怎樣避暑》
兒歌《夏天真熱》《會說話的西瓜娃娃》
蒙數(shù)：《4的分解組成》《認(rèn)識梯形》《圖形分割》《圖形聯(lián)想》
藝術(shù)：美工《夏天的景色》《彩虹》
手工《風(fēng)車》
社/健：《靈猴的關(guān)節(jié)》《小小氣象員》《我真棒》《外出游玩的小警鐘》音樂：《螢火蟲》《夏天的雷雨》《青蛙站在小池邊》《快樂的六一》科學(xué)：《炎熱的夏天》《小小氣象員》《夏天水果多》《螢火蟲找朋友》
幼兒園中班下學(xué)期工作計劃篇4
新學(xué)期，新打算。新學(xué)期的工作即將開始，為了每個孩子能更，更全面的發(fā)展，為了自己能更好的工作，在工作中不斷地成長。特制定計劃如下：
一、提高自己思想素養(yǎng)
積極認(rèn)真參加各項學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，都讀書，看報來補(bǔ)充自己的正能量。從我做起，從身邊的小事做起。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種。熱愛本職工作，樹立較強(qiáng)的責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真完成各項教學(xué)、教研工作。工作中以身作則，細(xì)心、耐心、關(guān)心，愛心、公平地對待每個孩子。
二、注重孩子的行為習(xí)慣的培養(yǎng)
1、常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)
勤洗手，洗臉，洗澡的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地亂人垃圾，并能做到隨手撿起垃圾放回垃圾箱。早睡早起按時到校。不挑食，不偏食多吃蔬菜身體好
2、課堂行為習(xí)慣培養(yǎng)
上課鈴響及時進(jìn)教室，不在校園逗留，玩耍。課堂上能安靜坐下來，學(xué)會自己說，專心聽。不在教室隨便走動，不可隨便離開教室
3、活動常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)
活動做到有序，不違反活動規(guī)則，不推拉，不做不安全的動作和?；顒訒r，不小心碰撞能主動及時的說“對不起”和“沒關(guān)系”，能做到安全活動，安全游戲。
三、教學(xué)工作
不上無備之課，充分利用，讓孩子們看中學(xué)，聽中學(xué)，玩中學(xué)。做好個別孩子的單獨(dú)指導(dǎo)，面對孩子做到細(xì)心、耐心、關(guān)心和愛心
四、家校共育方面
隨時與家長通過各種形式保持聯(lián)系，讓家長了解孩子在校的各種情況。做到家長和老師雙方互相交流思想，征求，對家長提出的建議努力做到，并盡力做好，以至于取得家長對我們工作的大力支持。
五、提升自我
利用空閑時間多學(xué)、制作、等方面的知識，和孩子們一同開心快樂地成長。
本學(xué)期希望得到大家更多的幫助，傳遞更多的正能量，努力進(jìn)取，盡職盡責(zé)，爭取本學(xué)期在工作上，取得學(xué)校和家長的好評。努力!加油!!
幼兒園中班下學(xué)期工作計劃篇5
一、班級情景分析：
本學(xué)期我班有幼兒35名，其中男生20名，女生15名，剛來的新生3名。有了小班一年的基礎(chǔ)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣：對人有禮貌，語言表達(dá)本事、與人交往的本事、生活自理本事以及動手操作本事都有較大的提高。本學(xué)期將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)上認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)本事、助人為樂、尊敬師長、和同伴友好相處的情感，使他們在自我原有的基礎(chǔ)上都得到很好的發(fā)展。
二、工作總要求：
針對本班的具體情景及存在的問題，本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，尊敬父母、長輩，熱愛祖國，能為團(tuán)體服務(wù)，構(gòu)成團(tuán)體觀念，使幼兒幼兒在自我原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展。
三、具體發(fā)展目標(biāo)：
(一)健康：
1、喜歡幼兒園的團(tuán)體生活，樂于參加教師引導(dǎo)下的各類活動。
2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，懂得良好生活習(xí)慣與健康的關(guān)系，初步具有生活自理本事。
3、愛清潔、講衛(wèi)生，在教師的幫忙下能堅持個人衛(wèi)生，愿意參與的環(huán)境整潔活動。
4、進(jìn)一步認(rèn)識個體的主要部分，了解其功能及保護(hù)的方法。
5、增強(qiáng)自我保護(hù)的觀念，學(xué)習(xí)避免危險和意外事件的有效方法。
6、初步了解預(yù)防接種對健康的作用，具有必須的預(yù)防疾病的知識和本事。
7、能積極參加體育活動，初步養(yǎng)成運(yùn)動的習(xí)慣，愿意到大自然中鍛煉身體。
8、會利用大型和小型多樣的運(yùn)動器械開展身體鍛煉活動，學(xué)習(xí)有秩序地收拾運(yùn)動器具。在進(jìn)行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動作和做體操時簡便協(xié)調(diào)。
9、在體育活動中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則，初步具備不怕困難的勇敢精神。
(二)語言：
1、能主動、有禮貌的與教師、同伴交談，情緒愉快，喜歡閱讀圖書，欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的資料和情境。
2、能認(rèn)真地傾聽他人說話，不插嘴、不隨意干擾，有良好的傾聽習(xí)慣。
3、能用較完整的語句講話和回答問題，聲音響亮，速度適中，會運(yùn)用較多的名詞、動詞、代詞、量詞，理解并運(yùn)用。
4、會運(yùn)用多副圖片和情景表演，在觀察理解的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)掌握圖片和表演情節(jié)的過度，并講述整套圖片和情境表演的資料。能用完整的連貫的語言，回憶講述生活趣事或圍繞主題進(jìn)行談話。能在各類講述中，學(xué)會運(yùn)用新詞。
5、能正確運(yùn)用文學(xué)作品的資料，欣賞作品語言，感受作品中語言的豐富和優(yōu)美，會用語言、動作表達(dá)對作品的理解。會獨(dú)立背誦詩歌，較完整的講述故事，進(jìn)行表演。
6、會獨(dú)立翻閱圖書，能理解和講述圖書畫面的主要資料，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
7、喜歡在團(tuán)體中說普通話，發(fā)音清楚，聲調(diào)較準(zhǔn)確。
(三)科學(xué)：
1、主動地參加科學(xué)活動，大膽地探索周圍自然界中的事物。
2、照料自然角的動植物，關(guān)心愛護(hù)動植物和周圍的自然環(huán)境。
3、了解不一樣環(huán)境中個別動、植物的外型特征和生活習(xí)性。
4、積累周圍環(huán)境中自然物或明顯的自然現(xiàn)象與人們關(guān)系的具體經(jīng)驗。
5、了解周圍生活中的科技產(chǎn)品及人們的關(guān)系，能正確安全地使用簡單工具做小實驗和小制作。
6、學(xué)會運(yùn)用多種感官感知事物的主要特征，具有觀察、比較和思考本事，并會按照必須(指定、自定)的標(biāo)準(zhǔn)事物進(jìn)行簡單的分類。
7、會用多種方式表達(dá)自我的發(fā)現(xiàn)，并與人、同伴交流探索的過程與結(jié)果。
(四)社會：
1、能愉快地參加各項活動，體驗與教師、同伴共同生活的樂趣。
2、了解自我的興趣和愛好，初步學(xué)會和同伴交往、合作;學(xué)習(xí)處理交往中的沖突，并學(xué)習(xí)謙讓和分享。
3、關(guān)心和了解社會生活及各項社會行為規(guī)則，初步構(gòu)成良好的生活習(xí)慣，并能遵守一日活動常規(guī)。
4、學(xué)習(xí)大膽表達(dá)自我的愿望或意見;愿意承擔(dān)力所能及的自我服務(wù)的勞動。
5、初步構(gòu)成誠實、助人等良好品行。
6、愛父母長輩、教師和同伴并能尊重他們的勞動成果。愛團(tuán)體、愛家鄉(xiāng)。
(五)藝術(shù)：
音樂：
1、感知聲音的高低、強(qiáng)弱、音色及音樂的漸快、漸慢。
2、引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏，在活動中感知并初步掌握十六音符、附點(diǎn)音符、四分音符的節(jié)奏時值。
3、感知理解二拍子和三拍子歌曲的區(qū)別和特點(diǎn);基本準(zhǔn)確地歌唱八度范圍內(nèi)的歌曲。
4、隨音樂做身體運(yùn)動、模仿動作和簡單的舞蹈動作，逐步做到動作與音樂合拍、協(xié)調(diào)、優(yōu)美。
5、認(rèn)識幾種打擊樂器，學(xué)習(xí)敲擊方法。
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