介紹同學(xué)時，只寫出他的特點還不夠，還要寫清楚他的這個特點是怎樣，要把最明顯的特點寫具體。下面是小編為大家?guī)淼牟虏滤钦l學(xué)生作文7篇，希望大家能夠喜歡!

猜猜他是誰學(xué)生作文篇1

他有一頭黑油油的頭發(fā)，彎彎的眼睫毛，明亮的眼睛，寬寬的肩膀，他長得高高壯壯，是我的好朋友。

他熱愛運動，我經(jīng)常在操場上看到他奔跑的身影，我在班里經(jīng)常和他合作，比如：做暑假作業(yè)展，一起做海報參加貿(mào)易節(jié)，他還是勞動委員，他也熱愛勞動，他是我們班的大力士。

他熱愛班級，有很強的集體主義精神，在二年級跳長繩的時候，他主動承擔(dān)起了甩繩的責(zé)任，我們每天堅持訓(xùn)練，甩得他手臂都酸了，他還在堅持，最后，我們獲得了勝利。

他就是這樣一個男生，一個愛學(xué)習(xí)，愛勞動，團結(jié)同學(xué)，有集體主義精神的人。

同學(xué)們，和你們說了這么多，猜猜他是誰吧!

猜猜他是誰學(xué)生作文篇2

他，理著烏黑光亮的板寸頭，顯得干凈利落;他，總是瞇著眼睛，笑嘻嘻地朝我們打招呼;他長得很結(jié)實，是個充滿活力的男生。

他是個愛勞動的男孩。每當(dāng)我們一起吃完午飯，他都是第一個跳出來，招呼大家一起來抬餐桶，他總是挑重的抬，有時也會折返多次幫忙，像個大力士，似乎有用不完的勁。

他很愛閱讀，知識面也很廣泛。每逢午休，他總是靜靜地“躲”在一邊看書，時不時發(fā)出“咯咯”的笑聲，就像是碰上了百年一遇的搞笑事;有時我走去向他打招呼，他卻充耳不聞，完全沉浸在自己的閱讀世界里。

除外，他還是個性格溫和的男生，從不惹事生非;學(xué)習(xí)上也很上進，有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。這就是他，你能猜出他是誰嗎?

猜猜他是誰學(xué)生作文篇3

今天，我要給大家介紹的人就在我們身邊，他是我們班的一位同學(xué)。

他個個子比我高，眉毛細(xì)細(xì)的、彎彎的像倆彎月牙兒。他的眼鏡又黑又亮，像黑珍珠一般，閃爍著溫和、友善的光芒。

他做事很認(rèn)真，也很負(fù)責(zé)。作為語文課代表，他每天都積極地幫老師搬作業(yè)，真是老師的好幫手。

他性格溫和，并能冷靜地處理他人矛盾。暑假的時候，我倆和另外倆個同學(xué)一起去吃飯。在等飯的時候，我們玩起了“金木水火土”的游戲。在游戲過程中，那倆個同學(xué)吵了起來，爭的面紅耳赤。這時他不緊不慢地走了過來，拍了拍他倆的肩膀，語重心長地說：“我們都是好朋友，不要因為一個小游戲就大吵大鬧，要友好相處。”說完二人便不再吵了。

他不僅善于處理他人矛盾，還酷愛運動。他喜歡跑步、游泳、打羽毛球……他是我們班的運動健將，每次體育課上的各項運動，他都積極參加，并且能拿到不錯的成績。特別是去年運動會上投沙包，他得了全年級第二名呢!

這位同學(xué)就在我們身邊，快來猜猜他是誰吧!

猜猜他是誰學(xué)生作文篇4

他，長得胖乎乎，圓圓的臉蛋上閃著一雙大眼睛。這幾天，他經(jīng)常穿一件藍(lán)色的羽絨服，一條白色的絨褲，顯得挺精神的。他在班級里很有人緣，同學(xué)們都很喜歡他。

他是我們班的“足球明星”。每次體育課上踢足球時，他就是場上最活躍的同學(xué)。記得一次班級對抗賽中，他接到球，往右一閃，便繞開了阻攔他的對手，他一路帶球，飛速地跑向?qū)Ψ降那蜷T，抬起腿，凌空一腳，球“噌”地一下飛進了球門。同學(xué)們?yōu)樗康那蚣細(xì)g呼雀躍。

他不但是“足球明星”，還是畫畫高手。在一次美術(shù)課上，老師讓我們臨摹書本上的飛機。我很快就畫完了，便去看看他的大作，拿起他的畫一看，頓時眼前一亮，在畫紙的中央除了與書上一模一樣的飛機外，還有許多新穎的飛行器，有會噴火的摩托、有長了翅膀的滑板，還有會慢慢上升的床……畫紙上雖然畫了許多東西，但是畫面一點都不凌亂，我不禁心里暗暗感嘆，他的畫畫水平可真高啊!

你們能猜出他是誰嗎?快把答案告訴我吧!

猜猜他是誰學(xué)生作文篇5

我有一個朋友。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，像瀑布。他的眼睛像兩個黑色的葡萄，他的鼻子很平，像一個滑滑梯。他的嘴巴小小的，像一朵盛開的小花。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上，看上去多有意思啊。

他是個熱情大方的人。有一次，我忘記帶圖畫本了，正發(fā)愁呢!恰好他有兩個圖畫本。他說：“別著急了，我有兩個圖畫本，借你一個吧!”“真的?”我高興得一蹦三尺高。

他最喜歡下圍棋了。不管是誰來向他挑戰(zhàn)，我的朋友都會把他打得落花流水。有一次，我向他挑戰(zhàn)，本來我勝券在握了，可惜有一步關(guān)鍵的棋我沒有看見。最后，我還是輸了，我氣得直跺腳。他還笑著安慰我呢!

這就是我的朋友，你猜猜他是誰?他就是我們班的鐘澤宇。

猜猜他是誰學(xué)生作文篇6

今天我讓大家猜一個我身邊的朋友，我是這個世界上最了解她的人，比她媽媽還了解。

最讓她驕傲的是她的雪白的臉蛋，像白雪公主一樣白。她的個子不高不矮，不胖不瘦。她的眉毛彎彎的，像月牙似的。眼睛小小的，有人一惹她，她就發(fā)出銳利的眼神，眼里只有“警告”兩個字。她有小山似的鼻子，嘴巴小小的，笑起來的時候還有兩個深深的小酒窩，非常好看。

她特別喜歡畫畫，有一次她媽媽第一次送她去畫畫，她死活不去，哇哇大哭?？伤齺淼疆嬍?，老師跟她說，你畫畫很有天賦，只要你認(rèn)真畫，不過幾年，你就可以擁有自己的畫室。她聽了老師的話立刻就不哭了，拿出畫紙畫起來。幾年過去了，她依然堅持著，老師表揚她畫得非常好。她畫的熊貓像真的一樣，非常好看。

她還喜歡看書。有一次媽媽帶她去圖書館看書，她隨便拿了一本書，便坐下來津津有味地看著書。不管是刮風(fēng)還是下雨，她都不看窗外，盡情地看著書。幾個小時過去了，她媽媽問她：“我們回家吧，天已經(jīng)黑了”，她說：“等一等，我把這本書看完”。媽媽又等了一會兒，圖書館都要關(guān)門了，一直看到晚上十點，她媽媽又說：“我們回家吧，明天再來?！边@一說，她才把書放下來，她真的很喜歡看書，恨不得住在圖書館里。

好了不說了，說了這么多，你們猜到她是誰了嗎?我就說實話吧，她叫劉思含，就是我呀，一定沒猜到吧!

猜猜他是誰學(xué)生作文篇7

他頭發(fā)長長的，臉蛋圓圓的，大大的眼睛，濃濃的眉毛，尖尖的鼻子，笑起來時還有一個小酒窩。嘿，你猜到他是誰了嗎?不知道的話請繼續(xù)聽我講吧。

有一次，我從圖書館借書回來。走在路上，突然有一個正在慌忙跑步的小男孩我撞一下，書摔在了地上。他看見了，馬上向我飛奔而來，慢慢得把我扶了起來，然后彎下腰，蹲在地上，幫我把書撿了起來，并用嘴輕輕地把書上的灰吹了一下，然后把書遞給了我。我感激地說：“謝謝你”，他笑了笑說：“沒關(guān)系?！?/p>

就這樣，我們邊走邊聊，我邀請他去我家做客，他欣然地答應(yīng)了。

到了我家，我們先把作業(yè)寫完了。然后就拿著羽毛球拍去樓底下打羽毛球，你打過來，我拍過去。發(fā)現(xiàn)他的技巧可真好，再偏再難的球他都能接住，真是太厲害了!不知不覺快到晚上了，他就去拿書包回家了。

你們猜到他是誰了嗎?你們想和他做朋友嗎?