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  • 有關(guān)草房子的讀后感300字8篇

    | 冠蘭

    讀后感也可以叫做讀書(shū)筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫(xiě)作研究的文體之一。簡(jiǎn)單說(shuō)就是看完書(shū)后的感觸。下面是小編給大家?guī)?lái)的有關(guān)草房子的讀后感300字8篇,以供大家參考!

    有關(guān)草房子的讀后感300字篇1

    讀一本好書(shū)就像和一位智者交談,能得到許多心得體會(huì)與人生感悟,一本好書(shū)便是一個(gè)寶藏,里面的每一個(gè)字,每一個(gè)詞都能讓我們回味無(wú)窮。這個(gè)寒假,走進(jìn)了桑桑六年刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)生活,和他一起成長(zhǎng)受益匪淺。

    走進(jìn)《草房子》我看到了剛?cè)玷F的堅(jiān)強(qiáng)。杜小康原本是油麻地名副其實(shí)的“富二代”,而且學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅??墒窃诟赣H生意失敗后,家里變得一貧如洗時(shí),他并沒(méi)有被生活的苦難所打倒,而是和父親一起放鴨子,在學(xué)校門(mén)口擺“地?cái)偂?,和家人一起扛起生活的重?fù)?dān)。他的經(jīng)歷告訴我:無(wú)論遇到多大的苦難,我們都應(yīng)該不放棄用微笑來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí),因?yàn)橛腥苏f(shuō)過(guò):“苦難是生活的老師”!

    走進(jìn)《草房子》,我看到了純?nèi)缪┑挠亚?。性格?nèi)向的紙?jiān)卤话鍌}(cāng)小學(xué)的男孩欺負(fù),所以經(jīng)常遲到。桑桑偶然看到了真相,奮不顧身的打跑了劉一水那幫壞小子,而他自己也受了傷。在紙?jiān)屡R走的時(shí)候,紙?jiān)逻€送給了桑桑一個(gè)蓮花書(shū)包。這種純潔如雪、輕柔如風(fēng)的友情打動(dòng)了我。

    走進(jìn)《草房子》我看到了柔似水的親情。桑桑得病之后,父親桑喬懷著自責(zé)和內(nèi)疚,帶著他輾轉(zhuǎn)多地。盡管希望一次次的落空、破滅,但桑喬始終都不言棄不放過(guò)任何的線(xiàn)索,終于他找到了一位80多歲的老爺爺,治好了桑桑的鼠瘡。也許這柔似水的親情感動(dòng)了上蒼吧!

    走進(jìn)《草房子》,我還看到了重如山的師恩。桑桑生病時(shí),溫幼菊老師每天都堅(jiān)持在“藥寮”給桑桑熬藥,教他唱哀傷有帶著堅(jiān)強(qiáng)和不屈的無(wú)詞歌,把他奶奶留給他最珍貴的兩個(gè)字“別怕”傳授給桑桑,給了他與病魔抗?fàn)幍挠職馀c對(duì)死亡的平靜。最后在溫老師無(wú)微不至的關(guān)心與照顧下。桑桑的病痊愈了。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,”老師不是我們的父母卻勝似父母,正所謂“一日為師,終身為父?!睆臏乩蠋煹纳砩衔腋惺艿搅藧?ài)的溫暖與師恩的偉大。

    《草房子》是著名兒童文學(xué)作家曹文軒先生在1997年寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。他用真實(shí)的情感寫(xiě)出了生動(dòng)與優(yōu)美的文字。貫穿全書(shū)的情感,就像草房子一樣樸實(shí)、溫暖、令人回味無(wú)窮,這就是這本書(shū)的所蘊(yùn)含的寶藏。

    有關(guān)草房子的讀后感300字篇2

    曹文軒伯伯的《草房子》我讀了兩遍了,寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。這篇小說(shuō)主要寫(xiě)了桑桑。陸鶴。紙?jiān)?。?xì)馬。杜小康這五個(gè)優(yōu)秀少年。

    從這本書(shū)中我體會(huì)到了人間真情—這5個(gè)性格各異的少年之間發(fā)生了感動(dòng)人心的故事,讓人讀著讀著就流下了眼淚,為了朋友而打架,做了錯(cuò)事,自己承擔(dān)了責(zé)任,不出賣(mài)朋友。小小年紀(jì)支撐起一個(gè)家。令油麻地人討厭的秦大奶奶,由于桑桑的關(guān)心,慢慢的改變著自己,得到了人們的尊重。

    這本書(shū)中我最喜歡桑桑,他是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)又聰明的小男孩,他善于動(dòng)腦,把家里的蚊帳改成魚(yú)網(wǎng),把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩,卻遭到父母的責(zé)備,他很有正義感,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí),他毫不憂(yōu)豫的沖過(guò)去幫助紙?jiān)?。他也特別勇敢,當(dāng)他得了一種怪病時(shí),脖子上腫了一個(gè)很大的包,要用一根燒的通紅的針,從包上扎進(jìn)去,他卻不喊也不叫。

    杜小康熱愛(ài)學(xué)習(xí),善解人意,他休學(xué)后,偷了同學(xué)的書(shū)來(lái)自學(xué)。桑桑并沒(méi)有告訴別人他喜歡騎自行車(chē),但杜小康卻看透了他的心思,教他騎自行車(chē)。他和細(xì)馬的經(jīng)歷有點(diǎn)相似,他們的家境都曾一落千丈,他們都堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難,把很少的養(yǎng)份轉(zhuǎn)化為巨大的力量。

    禿鶴的自尊心很強(qiáng),當(dāng)別人拿他的禿頭來(lái)取笑他時(shí),他很難過(guò),后來(lái)他明白了,殘疾并沒(méi)有什么值自卑。紙?jiān)碌膶W(xué)習(xí)雖然很好,但她太軟弱了,由別人欺負(fù)她。她不感告訴老師,默默的忍著,

    我同情秦大奶奶,他努力了一輩子奮斗來(lái)的地卻被人占了,學(xué)校要蓋,但不能趕走她,她也住不了幾年。

    這本書(shū)真的很美很感人。《草房子》給我的啟發(fā)太大了!

    有關(guān)草房子的讀后感300字篇3

    這個(gè)周末,我讀完了一部少年長(zhǎng)篇小說(shuō)——《草房子》。這本書(shū)寫(xiě)了男孩桑桑終生難忘的六年小學(xué)生活。

    六年中,桑桑遇到了許多看似尋常卻又撼動(dòng)人心的故事:禿頭男孩堅(jiān)守尊嚴(yán);少男少女毫無(wú)瑕疵的純情;堅(jiān)強(qiáng)少年與命運(yùn)相拼的悲愴;孤獨(dú)老人對(duì)兒童的喜愛(ài);桑桑得的怪病,使他在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切領(lǐng)悟……

    其中令我最感動(dòng)的是桑桑。堅(jiān)定不移的希望經(jīng)歷一陣陣風(fēng)雨的磨難后,終于現(xiàn)出了一道絢麗的彩虹,驅(qū)散了死神的威脅。桑桑比以往任何時(shí)候都顯得剛強(qiáng)。我十分欽佩他這種常人難以擁有的意志。

    我不禁想起了自己:每當(dāng)考了一個(gè)不理想的成績(jī),我都會(huì)灰心,自暴自棄,一點(diǎn)都沒(méi)有信心;每當(dāng)我走在夜晚的街道上,任何一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都令我膽戰(zhàn)心驚;每當(dāng)遇到困難,我也很難勇敢面對(duì)……看著書(shū)中的桑桑,我很佩服,也很慚愧。

    我也學(xué)到了這本書(shū)中的寫(xiě)作特色——反襯。作者以反襯的方式寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)如蓮花般的好少年——出淤泥而不染。書(shū)中的陸鶴——一個(gè)禿頭男孩就是最好的例子。陸鶴從小就飽受人們無(wú)緣無(wú)故的嘲笑和歧視,可他卻能樂(lè)觀地面對(duì)上帝對(duì)他的考驗(yàn)。果然,“天生我材必有用”,在一次重要的戲劇比賽中,必不可少的主角竟也是個(gè)禿子。當(dāng)他成功的為一個(gè)學(xué)校、為一整片油麻地小鎮(zhèn)爭(zhēng)光時(shí),人們才發(fā)現(xiàn),即使是個(gè)禿子也可以使自己的頭發(fā)光、發(fā)亮;可以使自己人生的舞臺(tái)絢麗多彩……

    讀完這本書(shū)我受益匪淺。書(shū)中的故事像放電影一樣一幕幕在我眼前閃現(xiàn),主人公的高貴品質(zhì)像顆顆閃亮的星星照耀著我前進(jìn)!

    有關(guān)草房子的讀后感300字篇4

    最近我看了一本書(shū),書(shū)名叫《草房子》。書(shū)中的主人公桑桑,他頑皮、聰明;禿頂?shù)年扂Q,別人都嘲笑他,叫他禿鶴;不幸卻又堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆?/p>

    這本書(shū)讓我印象最深的就是桑桑了,他是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子。有時(shí)候桑桑的奇思妙想很瘋狂,有一次,他拿蚊帳來(lái)捕魚(yú),結(jié)果挨了他媽媽一頓臭罵;還有一次,杜小康想攢錢(qián)買(mǎi)商品的時(shí)候,他知道了,他就賣(mài)了他心愛(ài)的白鴿借錢(qián)給杜小康用,我很佩服他在別人最困難的時(shí)候給予真誠(chéng)的幫助。

    禿鶴,其實(shí)他姓陸叫陸鶴,因?yàn)樗麤](méi)有頭發(fā),而且是個(gè)光頭,所以大家都叫他禿鶴。大家都捉弄他,因此禿鶴很煩惱,所以常常在河邊哭,想盡辦法掩蓋自己的缺陷,并且在一個(gè)節(jié)目中好好的表演禿頭的角色,讓同學(xué)老師對(duì)他刮目相看??磥?lái)只有相信自己,再丑陋也有散發(fā)光芒的時(shí)候。

    紙?jiān)?,一個(gè)內(nèi)向的女孩,她字寫(xiě)得很好,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。有一次,她把媽媽親手縫制的書(shū)包和家里的青菜、雞蛋都送給了桑桑,真是善良的一個(gè)女孩。

    杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了,從此家道中落。有一天晚上他父親病了,為了治好父親的病,他家已經(jīng)一貧如洗,杜小康也就退學(xué)了,沒(méi)有錢(qián)上學(xué)的杜小康只能和父親一起放鴨子去了。當(dāng)他們等到鴨子要下蛋的時(shí)候,鴨子游到了別人的魚(yú)塘里,把魚(yú)苗全部吃光了,于是船和鴨子都被扣留。但是他沒(méi)有被困難屈服,重新挑起了生活的重?fù)?dān)。

    這就是《草房子》里所有人物的故事。他們的故事告訴我們,面對(duì)困難要挺身而出去面對(duì)它,逃避只會(huì)越陷越深,沒(méi)有盡頭。

    有關(guān)草房子的讀后感300字篇5

    原來(lái)《草房子》是這樣一部能夠影響60、70、80甚至更多年齡層次范圍及正在成長(zhǎng)的孩子們的作品;這是一部可以親子共讀、共同感悟的經(jīng)典作品;這是一部能夠勾起大人童年回憶、孩子能夠感受最純潔最簡(jiǎn)單的農(nóng)村童年生活的鴻篇巨制。優(yōu)美的文字、優(yōu)美的風(fēng)土人情、優(yōu)美的童真時(shí)代,構(gòu)成了這部純美文學(xué),在七十、八十年代農(nóng)村生活過(guò)的人,表面上都是描寫(xiě)生活的艱苦,但現(xiàn)在回憶起來(lái)確實(shí)無(wú)窮的童年快樂(lè),和物質(zhì)極度豐富的當(dāng)代,那時(shí)候的一顆糖都能讓人滿(mǎn)足和快樂(lè)好長(zhǎng)一段時(shí)間,作者并未刻意描寫(xiě),卻將童年的美展現(xiàn)的淋漓盡致,這是極其難能可貴的。更令我印象深刻的是,故事中不同人物在不同命運(yùn)前面努力掙扎奮斗、努力追求和實(shí)現(xiàn)自我的故事線(xiàn)索。

    《草房子》可以說(shuō)一部偏向于悲劇的小說(shuō),杜小康家境“紅門(mén)”由盛轉(zhuǎn)衰的變遷、紙?jiān)碌牡拿\(yùn)、將一輪和白雀的愛(ài)情,悲情一面不時(shí)的激發(fā)著人們的感動(dòng)。我和孩子一起閱讀草房子,曾幾次忍不住眼淚盈眶。

    但這又是一部悲劇中不失幸運(yùn),桑桑的由悲轉(zhuǎn)喜讓通過(guò)努力獲得更好結(jié)果的不斷努力和對(duì)生活的信心。這更是一部充滿(mǎn)希望的故事,杜小康家“紅門(mén)”敗落后卻實(shí)現(xiàn)了自己勇于承擔(dān)、更加腳踏實(shí)地的人生轉(zhuǎn)變,杜小康靠自己雙手扭轉(zhuǎn)命運(yùn)讓人看到希望;紙?jiān)码m然離開(kāi)油麻地最親最?lèi)?ài)的地方遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),但希望仍然可以期待;桑桑的命運(yùn)也告示著我們,希望一直存在,明天會(huì)更好。草房子,作為本書(shū)的名字,貫穿始終,記錄了那個(gè)時(shí)代人們的艱苦奮斗、也更為現(xiàn)在人閱讀《草房子》體會(huì)更多真實(shí)、簡(jiǎn)單、純美、自然、感人的美好……

    有關(guān)草房子的讀后感300字篇6

    曹文軒的這篇著作——《草房子》給我留下了深刻的印象,桑桑、紙?jiān)?、禿鶴、細(xì)馬、白雀、白三、桑喬、杜小康、秦大奶奶……種種人物讓我在捧腹大笑和淚流滿(mǎn)面之余懂得了許多道理。

    令我最感動(dòng)的就是桑桑,他倔強(qiáng)、調(diào)皮、可愛(ài)、快樂(lè)、難過(guò)的面孔是無(wú)人能取代的!在第九章里,桑桑得了鼠瘡,桑喬不停地帶著他去縣城里的大醫(yī)院看病,可是醫(yī)治的結(jié)果和村莊小醫(yī)院的結(jié)果一樣。為了治桑桑的病,桑喬給他扎針、吃藥,甚至給桑桑扎火針!但桑桑還是堅(jiān)持背著紙?jiān)滤退臅?shū)包去上學(xué),去溫幼菊的“藥寮”……

    終于有一天,一個(gè)城里的郎中告訴桑喬和桑桑:有一個(gè)高手可以治好桑桑的病。于是,桑喬準(zhǔn)備帶他去試一試。高手開(kāi)出的藥是奇苦無(wú)比的,但是他耳畔響起溫幼菊的無(wú)詞歌,此刻,他把喝藥卻看成了一件悲壯而又優(yōu)美的事情了……

    就要升上初中,桑桑的小學(xué)六年生活已經(jīng)模糊……杜小康,全油麻地最“土豪”的,就是他家了——全油麻地就他家一輛自行車(chē)!杜小康爸爸為了賺大錢(qián),買(mǎi)了一群鴨子。說(shuō)服了杜小康,不讓他上學(xué),和小康一起乘上小木船,一起趕鴨子。經(jīng)過(guò)暴風(fēng)驟雨的折磨,回到油麻地的杜小康,已經(jīng)是個(gè)大男孩了。有了自己的打算,人也瘦了,血也流了,回來(lái)的他,不一樣了。

    秦大奶奶真是讓我驚訝!每天在油麻地小學(xué)轉(zhuǎn)悠,為小姑娘梳小辮、染指甲……卻只因?yàn)橛吐榈匦W(xué)的一只南瓜而身亡,最后,在舉行葬禮的時(shí)候,剪下了一撮桑桑的頭發(fā)和奶奶共同陪伴。要知道,就數(shù)桑桑和奶奶最親了!讀到這我不禁潸然淚下……“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美?!睕](méi)錯(cuò),希望我們永遠(yuǎn)不要從童年走出來(lái),珍惜這金色的童年吧!

    有關(guān)草房子的讀后感300字篇7

    金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩,這就是油麻地,那里生活著一群可愛(ài)的孩子,這一幅幅美麗的畫(huà)都出自于曹文軒的小說(shuō)《草房子》。

    《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑??坦倾懶牡牧晷W(xué)生活,講述了許多感人的故事,每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感受到一種震撼人心的力量。每一個(gè)故事都令人感動(dòng),讓我覺(jué)得這個(gè)世界上有許多美好的東西需要我們?nèi)フ湎?,一旦錯(cuò)過(guò)了,就不會(huì)再來(lái)了。

    最撼動(dòng)我心的莫過(guò)于秦大奶奶,她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人,她在油麻地生活了幾十年,房子位于小學(xué)的西北角,學(xué)?;ㄙM(fèi)了十幾年時(shí)間也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻€(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而就是這個(gè)老奶奶,她冒著生命危險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人的悉心照顧下,半個(gè)多月后她才勉強(qiáng)能夠下床走路。

    從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶(hù)……最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世,也離開(kāi)了她最?lèi)?ài)的,也是最?lèi)?ài)她的孩子們。書(shū)中最讓我佩服的是杜小康,他曾是油麻地小學(xué)最富有的學(xué)生,就連老師很多事情都得依靠他,他生在那個(gè)高大闊氣的紅門(mén)里。

    一夜之間,他因家庭變故,家里一貧如洗,學(xué)習(xí)成績(jī)一貫名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親去外地放鴨子,一直生活在蜜罐里的他,并不是一直抱怨生活對(duì)他的不公平,而是在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒(méi)有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅?!恫莘孔印肺?,每一個(gè)主人公都使我久久不能忘懷,每一個(gè)主人公身上都有著令人贊嘆的精神與品質(zhì)。

    有關(guān)草房子的讀后感300字篇8

    一直很喜歡曹文軒的文字,喜歡書(shū)中那撲面而來(lái)的清新,喜歡金色的草房子里那些天真可愛(ài)的孩子們,更喜歡字里行間洋溢著的美的氣息。

    跟隨男孩桑桑,我看到了禿鶴帶上純白帽子時(shí)的自信,演戲時(shí)的認(rèn)真,更多的是他對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;我目睹了秦大奶奶對(duì)艾地的偏愛(ài),救女生喬喬時(shí)奮不顧身的勇敢,還有這位垂暮老人在生命的最后時(shí)刻閃耀著的人格光輝;我還看到了杜小康擁有自行車(chē)的驕傲,失去上學(xué)機(jī)會(huì)的他對(duì)讀書(shū)的渴望,然而最令人感動(dòng)的則是他與厄運(yùn)相爭(zhēng)時(shí)的那份坦然和從容。

    在六年的小學(xué)生活中,故事的主人公桑桑也從一個(gè)淘氣頑皮的孩童變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)懂事的少年。我還記得那個(gè)為了保護(hù)紙?jiān)峦ι矶龅纳I?那個(gè)替蔣老師與白雀送信的桑桑;那個(gè)總愛(ài)沾沾自喜卻機(jī)靈可愛(ài)的桑桑;還有那個(gè)不向病魔屈服,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的桑桑……一段段經(jīng)歷刻骨銘心,令人難忘,一串串故事看似尋常卻又催人淚下。

    我十分向往書(shū)中描繪的境界,仿佛這就是一個(gè)世外桃源。淳樸善良的人們過(guò)著日出而作,日落而息的生活。盡管吃的是粗茶淡飯,但日子一樣有滋有味。閑暇時(shí)串串門(mén),聊聊天,聽(tīng)聽(tīng)書(shū),看看戲。雖無(wú)法與現(xiàn)在的娛樂(lè)方式相提并論,但人們是發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。最幸福的要數(shù)孩子們,平日里在學(xué)校讀書(shū),放學(xué)后就與伙伴聚在一起玩耍,或者對(duì)動(dòng)物朋友說(shuō)說(shuō)心中的煩惱。在這片土地上,人沒(méi)有貧富貴賤之分,沒(méi)有學(xué)業(yè)工作的壓力,不用面對(duì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。這種美的境界在當(dāng)今世界中似乎顯得彌足珍貴,格外感人。

    有人說(shuō):“心靈美是歲月抹不去的美麗。”我也希望自己像故事中的那些孩子一樣保持一顆單純透明的心,不管將來(lái)發(fā)生怎樣的改變,都能擁有一顆美的心靈。

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