怎樣寫大學(xué)生的軍訓(xùn)心得
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從軍訓(xùn)收獲以后，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。下面是小編給大家?guī)?lái)的怎樣寫大學(xué)生的軍訓(xùn)心得5篇，以供大家參考!
怎樣寫大學(xué)生的軍訓(xùn)心得篇1
“將士們聽黨指揮，能打勝仗作風(fēng)優(yōu)良，不懼強(qiáng)敵敢較量，為祖國(guó)決勝疆場(chǎng)”聽，多么嘹亮的歌聲。軍訓(xùn)還在繼續(xù)，一遍又一遍齊步走，一次又一次擺臂練習(xí)。一聲又一聲教官辛苦了……
所有同學(xué)，每位教官，各位助教，每一個(gè)人都盡最大努力完成任務(wù)，只為對(duì)得起身上的軍裝，肩上的責(zé)任。那些“大拇指緊扣食指第二關(guān)節(jié)，中指緊貼褲縫線”的要領(lǐng)早已熟記于心。一滴汗水打濕衣領(lǐng)，一聲聲口令在耳畔回響。酸痛的雙腿像灌鉛一樣沉重。那又怎樣，堅(jiān)持不懈，不正是我們需要的優(yōu)秀品質(zhì)嗎?
我們一同相聚在湖理，接受殘酷的訓(xùn)練，校園的一草一木都在為我們加油鼓勁。隨風(fēng)飄落的樹葉為我們撫去煩躁，高大茂密的樹木為我們送來(lái)陰涼，陣陣涼爽的秋風(fēng)為我們擦干汗水。如此美好的湖理，怎能不令我為之迷戀。
與其說(shuō)軍訓(xùn)是一種磨練，不如說(shuō)是一種蛻變與成長(zhǎng)。正值青春的我們，天不怕地不怕，對(duì)未來(lái)抱有無(wú)限幻想與期待。可是人生哪有一帆風(fēng)順，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹?“囂張”的我們需要經(jīng)歷挫折，才能被打磨得不那么鋒芒畢露。有經(jīng)歷的人生才耐人尋味，有磨練的人生才有味道，有軍訓(xùn)的大學(xué)生活才值得記憶。當(dāng)我們像高爾基筆下的海燕一樣不畏風(fēng)雨，勇往直前的時(shí)候我們就真正理解了軍訓(xùn)的意義。明白了先苦后甜的道理，那段苦不堪言的軍訓(xùn)練。瞬間成為我們記憶中的珍寶。永遠(yuǎn)珍藏在內(nèi)心深處，久久不能忘懷。
怎樣寫大學(xué)生的軍訓(xùn)心得篇2
“指窮于為薪，火傳也，不知其盡也”。前一根柴剛燒完，后一根柴已經(jīng)燒著，火永遠(yuǎn)不熄?！靶健北旧淼娜紵怯懈F盡的，但火種被傳遞下去卻是沒(méi)有窮盡的時(shí)候，可見唯有薪盡火傳才能使之一代代傳承下去。
“傳薪火”也比喻形骸有盡而精神不滅，軍訓(xùn)的烈日驕陽(yáng)正可作為“傳薪火”，它是如此熾熱，炙烤著每一個(gè)新聞學(xué)子，它仿佛是一個(gè)無(wú)形的印記，在你感受它的光和熱的同時(shí)你是否聆聽到那一聲聲哨音，穿越時(shí)空，回響在你耳畔。
“炎炎日正午，灼灼火俱燃”，烈日當(dāng)空，花朵灼灼，我們的青春于此升華，經(jīng)歷軍訓(xùn)的我們將徹底告別之前的自己，于驕陽(yáng)的見證下遇見一個(gè)全新的自己。每一滴汗與淚都將永遠(yuǎn)的鐫刻在我們心中，我們的所思所想將成為我們不可多得的寶貴財(cái)富。烈日給我們帶來(lái)的絕不只是煎熬，汗水于鬢角滑落，其中又是否飽含著我們的堅(jiān)韌與毅力?巴爾扎克說(shuō)“苦難是人生的一塊墊腳石，對(duì)于強(qiáng)者是筆財(cái)富，對(duì)于弱者卻是萬(wàn)丈深淵”，無(wú)論軍訓(xùn)有多苦多累，當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)后，都將會(huì)開成人生絢爛之花。一個(gè)真正有成就的人，一生絕不會(huì)是順風(fēng)順?biāo)?，肯定是在無(wú)數(shù)次跌倒后重新站起來(lái)的，不經(jīng)歷苦難的人像一粒沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的麥子，是干癟、無(wú)價(jià)值的空殼，而烈日的苦難能充實(shí)自己，使自己日益飽滿，擁有無(wú)法匹敵、無(wú)懼艱險(xiǎn)的強(qiáng)大心靈。
烈日教會(huì)每一個(gè)新聞學(xué)子去吃苦，不單指身體上的哭累，也包括精神上的苦難。常言道：“艱難困苦，玉汝于成”，它不斷磨煉著你的意志，挖掘著你的潛力，它如同一道萬(wàn)丈深淵讓你想要逃避，但同樣，跨過(guò)之后于你將打開一片全新的天地?！叭绻钭屇惚称鹆顺林氐氖旨?，那是因?yàn)樯系壑滥隳苄小?，直面苦難方能戰(zhàn)勝苦難，超越苦難方能超越自我。
灼心烈日傳薪火，奮斗青春綻芳華。
怎樣寫大學(xué)生的軍訓(xùn)心得篇3
還記得高一時(shí)軍訓(xùn)的烈日和教官嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲，而一轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在參加大一的軍訓(xùn)了。
時(shí)光飛快，如指間沙，瞬間流逝?軍訓(xùn)，滲著淚水和汗水，透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動(dòng)作無(wú)一不構(gòu)成一道道美麗的風(fēng)景線。我們穿上軍裝，由原來(lái)的懶散步伐到幾天后的整齊劃一，有原來(lái)的嬌生慣養(yǎng)到幾天后的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。
軍訓(xùn)這幾天，帶給我們的除了肌肉的酸痛，更多的是對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，它讓我們學(xué)會(huì)了太多平時(shí)在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西。軍訓(xùn)磨練了我們的意志，把我們的部分生活推到了極限，我們的精神面貌也煥然一新。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我在走路時(shí)會(huì)自然而然地抬頭挺胸了，我站立時(shí)會(huì)習(xí)慣性地挺直腰桿了，我會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候哼起那首“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士大巴把營(yíng)歸了。
這些都是因?yàn)檐娪?xùn)而改變的。在軍訓(xùn)中，我們苦過(guò)，累過(guò)，笑過(guò)。我們站在烈日下，皮膚一天比一天黑，在暴雨中狂奔，全身濕透;我們?yōu)榱税褎?dòng)作練整齊，反反復(fù)復(fù)地練;知道全身酸痛;我們學(xué)唱軍歌，和教官暢談，笑聲迭起。這是種痛并快樂(lè)著的美好回憶，也是我們這群新時(shí)代青年的寶貴財(cái)富。我覺(jué)得我們這些孩子，吃的苦太少了，需要軍訓(xùn)來(lái)磨練一下。
在軍訓(xùn)中，我最喜歡的是軍姿。軍姿是最美好的姿態(tài)，雙腳分開約60°，腳跟并攏，雙手緊貼褲縫，前后貼緊不留縫隙，兩肩后張，收腹，下額微收，抬頭挺胸，目視前方。軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，也體現(xiàn)出一種義憤從容的美，堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)毅。硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪。站軍姿時(shí)，感覺(jué)有股浩然正氣貫長(zhǎng)虹。
如果青春是首動(dòng)人的歌，那軍姿就是其中最鏗鏘的旋律。都說(shuō)當(dāng)兵的人是最可愛的，在這次軍訓(xùn)中，我終于體會(huì)到了這句話的內(nèi)涵。教官們響亮的口令，整齊的步伐，都讓我深深折服。
“一，二，三，四”的口號(hào)聲，在某一時(shí)刻，我竟覺(jué)得是世上最動(dòng)聽的聲音。當(dāng)教官用沙啞的喉嚨唱起那首《第一天當(dāng)兵》時(shí)，我不禁落下了眼淚，有種感情在內(nèi)心噴發(fā)，那是對(duì)軍人的濃濃敬意。人只有在經(jīng)歷過(guò)挫折之后才會(huì)變得更加成熟，在困難面前才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。我們放下那一份傷感，小心翼翼地拾起斷續(xù)的夢(mèng)，帶著虔誠(chéng)的信念和不移的決心，在大學(xué)中積極進(jìn)取，在生活上，勇往直前。軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的洗刷，最終會(huì)沉淀下去，直至融入我生命中的最底層?
軍訓(xùn)，真的讓我學(xué)會(huì)了很多，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛，師生情，軍民情，好多感情共同發(fā)酵，凝成我腦中最美麗的回憶!
怎樣寫大學(xué)生的軍訓(xùn)心得篇4
軍訓(xùn)終于在我的期盼中拉開序幕，帶著幾分興奮，幾分渴望，外加幾分擔(dān)憂，終于進(jìn)入這個(gè)特別的軍營(yíng)。
軍訓(xùn)的前幾天我感到特別累也特別疼。軍訓(xùn)并不是塊好啃的骨頭。日子依舊如首日般平靜無(wú)瀾，已經(jīng)徹底習(xí)慣了教官的嚴(yán)厲，日頭的毒辣，以及淚水的泛濫……
雖然軍訓(xùn)的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但仍給自己留下了很深的印象!記得軍訓(xùn)第一天，學(xué)長(zhǎng)就和我們講到，他曾在軍訓(xùn)時(shí)想了許多，為什么要讓一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作反復(fù)地練習(xí)，為什么要搞軍訓(xùn)等等，他說(shuō)他當(dāng)時(shí)利用那十幾天的時(shí)間想了很多，也想了一些深刻的東西，也許是他那些或許不經(jīng)意的話讓自己有意識(shí)地想了很多東西。
我所處的一連有一百來(lái)號(hào)人，大家相處了好幾天，多少有些了解了，每當(dāng)同一個(gè)動(dòng)作被教官無(wú)窮地反復(fù)，每當(dāng)看到身邊的他們揮汗如十，我的神經(jīng)總會(huì)莫名地緊張，也許軍訓(xùn)真是個(gè)訓(xùn)練人的極好的途徑。動(dòng)作被反復(fù)，是因?yàn)槿B做得不夠整齊，不夠力度，不夠要求。而大強(qiáng)度的訓(xùn)練可以極好地搞定這些問(wèn)題。同時(shí)，也反映了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神，它讓每個(gè)人明白自己并不獨(dú)立，一個(gè)動(dòng)作都牽連到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的動(dòng)態(tài)。因而，它在無(wú)形中讓人緊張，讓人集中精力，讓人盡力盡善盡美地去做好，充分地培養(yǎng)了大家的集體主義精神。
而另一方面，我覺(jué)得軍訓(xùn)也挺像一種社會(huì)生活，而咱們的連隊(duì)則是這個(gè)生活中的主體，軍訓(xùn)中，獎(jiǎng)罰分明，有其固定的生活方式與作息時(shí)間，如今的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，我們大學(xué)生，四年后，不是選擇繼續(xù)深造，就是涉足社會(huì)，現(xiàn)實(shí)殘酷，但它珍惜汗水，而軍訓(xùn)中恰也有類似的情況，努力了，認(rèn)真了，灑過(guò)汗水了，自然得到獎(jiǎng)勵(lì)，而敷衍了事的，也會(huì)得到不同種的處罰，事小，但反映的東西卻不小。我認(rèn)為我們?cè)搹能娪?xùn)中體味到，堅(jiān)定的信念，不懈的努力，辛勞的汗水必將創(chuàng)造自己的輝煌!
教官，是大家討論最多的人。相對(duì)來(lái)講，我們連的教官挺嚴(yán)的，許多人心里明白他用心良苦，但仍嘀咕他，而關(guān)于他，我卻沒(méi)太多看法，只是見慣了他的嚴(yán)肅面孔，忽地見他邊打節(jié)拍邊哼歌的表情，我剎那間想到，原來(lái)教官的輪廓也可以如此柔和，其實(shí)他挺好的，真的!
怎樣寫大學(xué)生的軍訓(xùn)心得篇5
再有一天，就要完畢為期四天的軍訓(xùn)了。哦!也才華說(shuō)，除了這篇，我只需再寫一篇軍訓(xùn)日記就行了，太棒了!
昨日寫日記時(shí)，邊寫邊深思，今日怕是不會(huì)再教操了?？刹辉?，這主意也在今日被證實(shí)是過(guò)錯(cuò)的。上午教了最終一節(jié)廣播操，全身運(yùn)動(dòng)，接下來(lái)開端軍訓(xùn)，下午也軍訓(xùn)了。
“全身運(yùn)動(dòng)發(fā)”共有4個(gè)8拍，可將其當(dāng)作做8次簡(jiǎn)直相同的動(dòng)作，即每個(gè)動(dòng)作半拍。是這樣做的：一，雙手側(cè)上舉時(shí)，左腳向前邁一大步，構(gòu)成“弓箭步”;二，回收左腳，雙手指尖觸地，腿不能彎;三，全蹲，腳跟觸地，雙膝并緊，雙手放于膝上，指尖相對(duì);四，動(dòng)作還原成立正姿態(tài)。五的時(shí)分，先邁右腳。最終一拍時(shí)雙手握拳，拳心向內(nèi)，右拳在上，臂膀伸直穿插。
接著又站軍姿，練了稍息什么的。這兒不再多寫了。
正午在家又溫習(xí)了一些英語(yǔ)。下午要求1：30到校，我把時(shí)分掐得緊緊的，1：29進(jìn)教室，1：30在位子上坐穩(wěn)!驚魂未定，便已開端英語(yǔ)考試了。
在考試的一個(gè)小時(shí)中，我大約只用了二分之一的時(shí)刻來(lái)完結(jié)七面試卷，余下時(shí)刻用來(lái)查看和發(fā)愣。考試的工作暫時(shí)提到這兒。
下午，站了好幾回軍姿。又練了向后轉(zhuǎn)，向左右轉(zhuǎn)，原地踏步，齊步走，喊淡漠，立定，左轉(zhuǎn)彎齊步走等。
回教室后，戎教師請(qǐng)?jiān)蹅冊(cè)u(píng)論喊什么淡漠，由于咱們都不喜愛“一二三四”或“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。在火熱的評(píng)論中，我忽然說(shuō)了一句“逾越希望，不是希望;神勇三排，永久!”被教師和同學(xué)表彰了一番，并給咱們小組加了5分。
補(bǔ)：早上拉肚，上午非常難過(guò)，但我仍是挺了下來(lái)，受到了教官的表彰。正午回家，吃了一些媽從藥店買回來(lái)的藿香正氣水和黃連素，感覺(jué)好多了，下午根本不難過(guò)了。
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