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  • 讀后感_小學(xué)生讀物精選5篇《成語故事》讀后感

    | 楊菁

    讀后感_小學(xué)生讀物精選5篇《成語故事》讀后感

      我十分喜歡<成語故事>,因為這本書看起來個性有意思,我們的學(xué)習(xí)中經(jīng)常會出現(xiàn)一些成語,有些成語的字我認(rèn)識了,也學(xué)會用了,卻不明白它們從何而來。下面小編就和大家分享《成語故事》讀后感,來欣賞一下吧。

      《成語故事》讀后感篇一

      今天,我看了一本書,叫——《成語故事》。是說的一些因故事而造成的成語。有金石為開、狼狽不堪、身先士卒,都是有名將軍、軍師。我就講金石為開這個故事。

      李廣有一次帶百十名騎兵碰到匈奴,李廣故意原地休息,讓匈奴以為前面有埋伏,一直不敢攻擊。這里可表現(xiàn)出他精神韜略,善于用兵,而且作戰(zhàn)英勇。

      李廣又有一次,他被免了職務(wù),晚上行走被巡邏的軍官抓祝李廣說自己過去是將軍。軍官不買賬,諷刺說:“你就是現(xiàn)任將軍也不行,犯夜就拘押,更別說什么前任將軍。”李光就被關(guān)了一夜。等他復(fù)職了。就想方設(shè)法的把那個巡邏軍官殺了。這表明了李廣度量狹窄,就等于你是班里的班長,你用班長的名義來害別人。

      還有一次,李廣去打獵,跑了一整天都沒找到一個獵物,他突然看見了一只老虎,他精神大振,取出弓箭,搭上羽箭,平足力氣將弓拉得如同一輪滿月,一箭射向老虎。他發(fā)現(xiàn)老虎沒有掙扎,走去一看,原來是石頭,穿碎了石頭。這表明做什么要一絲不茍、全神貫注,考試就考滿分!

      《成語故事》讀后感篇二

      今天,我讀了一個成語故事:《葉公好龍》。

      這個故事主要講:古時候有一個人叫葉公。葉公非常喜歡龍,又因為他生活在富貴家庭中,家里所有的東西都是上等的,所以他的衣服上、帽子上、鞋子上、家里的柱子上、被子上、枕頭上……家里上上下下的東西,都刺有龍的圖案。一轉(zhuǎn)眼,五年過去了。這五年里,葉公一家平平安安,生活地非常幸福??墒?,葉公一家并不知道:天上的真龍知道,葉公一家既然這么喜歡我,那見到真龍……豈不是更喜歡了嗎?好!就這么決定了,我明天下凡去見一見那個名叫葉公的人!第二天,真龍來到了葉公的家里,透過窗戶看到了正在呼呼大睡的葉公,葉公也被這如此巨大的呼吸聲吵醒了,一看,兩眼直冒金心,嚇暈了!

      這個故事告訴我們:有些人只是表面上喜歡某樣?xùn)|西,并不是發(fā)自內(nèi)心的喜歡某樣?xùn)|西,所以小朋友千萬不要學(xué)葉公哦!

      《成語故事》讀后感篇三

      我讀的這個成語故事叫做《邯鄲學(xué)步》

      古時候,在趙國都城邯鄲,每個人走路的姿勢都很優(yōu)雅,個個風(fēng)度翩翩。有個小伙子住在燕國壽陵,他想去邯鄲學(xué)上幾招,回來顯顯本領(lǐng)。他終于到了邯鄲,看見沒個人走路的姿勢都很優(yōu)美,之后他就每天上街學(xué)人家走路??偸沁@次覺得這個人走路好看就學(xué)這個人走路,一會兒覺得那個人走路好看又學(xué)那個人走路。最后什么都沒學(xué)會,就連自己本來怎么走路的都忘了,只好爬著回家了。

      這個故事告訴我們學(xué)東西不能三心二意,如果機(jī)械的去模仿別人,不但學(xué)不會別人的長處,反而會把自己原有的技能丟掉。

      這一次,我就跟這個小伙子犯了一樣的錯誤,我爸爸教我學(xué)毛筆,叫我先練橫,我才練了三天,就想練豎,連著連著就又想練點,最后什么都沒學(xué)會,爸爸生氣的說;“做什么事都這么三心二意,這樣能學(xué)好什么?”我跑到小房間把門用力的一關(guān),趴到了床上,嘴里嘀咕著;“只不過是一個毛筆嗎,有什么好計較的,切!”

      就這樣,我跟爸爸僵持了一天沒說話了,我認(rèn)識到了自己的錯誤,就跑去像爸爸道歉爸爸也原諒了我也承認(rèn)了自己的錯誤,之后我們又開始學(xué)毛筆,聽了爸爸的話,我的毛筆字寫得越來越好了。

      我一定會好好學(xué),把毛筆學(xué)會,不會再三心二意了。

      《成語故事》讀后感篇四

      首先要會閉氣,一口氣憋不住水就會倒灌進(jìn)耳朵,鼻子,那滋味可不好受。還要學(xué)“打腿”,兩條腿要繃得筆直地上下擺動, 一次就要擺動幾百下,教練把五次合為一組,每天學(xué)游泳,都要求我們至少要做五組,每天我的兩條腿都要擺動幾千次,等學(xué)完回到家,真是又酸又累。

      好幾次,婆婆看我學(xué)得這么辛苦,很舍不得,叫我別學(xué)了??墒俏也辉阜艞?,咬著牙堅持,堅持,再堅持。終于有一天,我發(fā)現(xiàn)自己在水里輕松的漂了起來,一口氣就游到了對岸,我終于學(xué)會游泳了,品嘗到成功的喜悅那一刻我是多么快活啊!我想,這都是因為我和愚公,磨鐵棒的老奶奶一樣,有股子認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),堅持到底的“傻勁”吧。

      《成語故事》讀后感篇五

      《成語故事》是一本很精彩的書,書里面講了許多成語故事,每篇都帶有插圖,十分吸引人,所以我十分喜歡看這本書,對它愛不釋手。

      其中我最喜歡的一個故事是“濫竽充數(shù)”。這個故事的主角叫南郭先生,他沒有真本事,卻在宮里混吃混喝,之后朝中換了大王,改變了吹竽的規(guī)矩,由原先大家一齊吹改成了一個一個的吹,最后南郭先生實在混不下去,于是就逃跑了。

      透過這個故事,我明白了我們不能像“南郭先生”那樣弄虛作假,要有真才實學(xué)才能站穩(wěn)腳跟。

      記得有一次音樂課上老師要我們回家好好練習(xí)新學(xué)的歌,我回去沒有好好準(zhǔn)備,心里想反正唱歌是大家一齊唱的,老師不會發(fā)現(xiàn)的,但是第二天的音樂課上,老師請了幾個同學(xué)起來單獨唱,我被叫到了,結(jié)果我結(jié)結(jié)巴巴地沒有唱出來,同學(xué)們聽了都笑了,我臉一下子漲得通紅,心里想我以后再也不濫竽充數(shù)了。在今后的學(xué)習(xí)中我必須要踏踏實實地學(xué)習(xí),做個對社會有用的人。[由www.duanmeiwen.com整理]

      我覺得“拔苗助長”這個故事講得也很有意思,故事是這樣的:從前,有一個人他的性子很急。種了一些秧苗,種下秧苗后,就期望秧苗立刻長大成熟。于是他就跑到田里,把秧苗都往上拔了一大截,最后原先綠油油的秧苗,最后都枯黃死了。

      讀了這個故事,我懂得了,一步一個腳印這樣才能把事做好。不能像故事里的那個農(nóng)民一樣那么心急,憑自我的意愿去做事。

      在我們的生活中,我們的爸爸媽媽為了讓我們多學(xué)點東西,不管我們喜不喜歡學(xué),給我們跑東跑西報這個班那個班地學(xué)東西,到最后我們什么都沒有學(xué)好。我多么期望爸爸媽媽能為我們思考思考。

      我喜歡讀《成語故事》,這本書中還有很多這樣的故事,每個故事都讓我受到了很多啟發(fā),增長了知識。

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