讀《三毛流浪記》有感6篇
讀了張樂平寫的《三毛流浪記》這本書，精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我們，寫一寫《三毛流浪記》讀后感。下面是小編給大家?guī)淼淖x《三毛流浪記》有感6篇，以供大家參考!
讀《三毛流浪記》有感1
這一個(gè)暑假里，我讀了一本書，名字叫做《三毛流浪記》，里面的主人公是三毛。三毛是個(gè)可憐的孩子，是一個(gè)流浪兒，他沒有爸爸，沒有媽媽，一個(gè)親人也沒有。經(jīng)常被別人欺負(fù)，只有和他一樣的流浪兒才會關(guān)心他。他吃貼廣告用的漿糊，他睡在垃圾車?yán)?，他把?bào)紙當(dāng)做被子。因?yàn)槿珱]有錢，所以什么都買不起。他見櫥窗里的雞，饞的口水直流。但還是有一些小朋友拿著雞腿在三毛跟前吃，故意惹得三毛口水直流。
記得有一次，有一個(gè)小女孩跑著跑著摔倒了，三毛就趕緊過去扶起那個(gè)小女孩，小女孩的媽媽來了，以為是三毛打了她的女兒，就對三毛大罵，之后就帶著女兒氣沖沖的走了。
還有一次，三毛看見有一個(gè)人，他掉了錢包，三毛叫那個(gè)人，可他沒聽見，三毛拿起錢包來，剛要去追他，他發(fā)現(xiàn)自己的錢包沒了，回頭一看，是三毛拿著他的錢包，就踢了三毛兩腳，拿回錢包扭頭就走了。
我記得還有一段故事，有一個(gè)小男孩到小河邊摘花，一不小心掉到小河里去了。三毛他不顧自己的生命危險(xiǎn)去救那個(gè)小男孩，小男孩救上來了，三毛也上來了。小男孩的爸爸來了，一個(gè)勁兒的向三毛道謝。
讀了《三毛流浪記》，我要向三毛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他被人誤會的時(shí)候樂觀的態(tài)度，學(xué)習(xí)他的善良、樂于助人。雖然他的生活很苦，但是他卻堅(jiān)強(qiáng)勇敢的活著。如果我能穿越時(shí)空，到了三毛那個(gè)時(shí)代，我一定會幫助三毛的。
讀《三毛流浪記》有感2
《三毛流浪記》這本書大家一定都知道，書中三毛的形象也給我留下了深刻的印象。
三毛是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的孩子。三毛從小就沒有了父母，孤苦伶仃，缺少衣食，過著四處流浪的生活。在流浪期間，他做過報(bào)販、擦過皮鞋、給別人煽扇子，來賺錢，受盡苦難、受盡折磨，但他卻靠自己頑強(qiáng)、拼搏的意志，克服重重的困難，從來就沒有放棄過求生的勇氣。想想自己，有時(shí)在遇到一點(diǎn)困難的時(shí)候，就不肯動腦筋、不肯動手。我今后一定也要象三毛一樣，在遇到困難的時(shí)候，不怕困難，多運(yùn)用智慧，勤于動手，努力找出解決問題的辦法。
三毛是一個(gè)助人為樂、樂于助人的好孩子。三毛雖然自己生活得很困苦、艱難，但他在別人遇到困難的時(shí)候，卻能夠主動伸出援助之手去幫助別人渡過難關(guān)。有一次，他看見一位老奶奶拎著很多東西，、又多又重，三毛看見，急忙跑過去幫老奶奶拿東西，三毛想：“這么重，老奶奶拿不動的，我是應(yīng)該幫忙”。就這樣，三毛一直把老奶奶送回家了。三毛除了幫助過老奶奶，還把迷路的小朋友送回家。三毛這種助人為樂、樂于助人的品德也非常值得我去學(xué)習(xí)。在別人遇到困難的時(shí)候，我也要積極的伸出援助之手，主動地去幫助別人共度難關(guān)，大家共同創(chuàng)造一個(gè)美好的愛的世界。
讀《三毛流浪記》有感3
我是懷著激動的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。
三毛是一個(gè)孤兒，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，風(fēng)餐露宿。如果哪天沒有討到食物就只能活活餓著肚子，過著有一餐每一餐的日子。不僅這樣，他還經(jīng)常收到別人的欺凌，全身上下到處是傷痕。何其可憐的一個(gè)三毛!
而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。拿我來說吧，我從小過著衣食無憂的生活，家人把我照顧得無微不至，什么都為我考慮到了，可以說我要什么就有什么。就是這樣，我還經(jīng)常對爸爸發(fā)脾氣，弄得全家都不開心。記得有一次，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河?，媽媽把干糧飲料都準(zhǔn)備好了，我還問媽媽要零用錢。媽媽不給，我還跟媽媽頂嘴?，F(xiàn)在想想我是多么不應(yīng)該啊!
看看流浪兒三毛，他的生活是那么的悲慘!小小年紀(jì)就靠打工維持自己的生活。而我就在爸爸媽媽的呵護(hù)下，在爺爺奶奶的疼愛下，健康快樂地成長。春天，我和爸媽在青山綠水間踏春，而三毛還在為一個(gè)小小的面包發(fā)愁;夏天，我在游泳池暢快涼爽地游泳，而三毛在烈日下奔波;秋天，我與小伙伴在楓樹底下與秋風(fēng)嬉戲，而三毛還在街頭無助地徘徊;冬天，媽媽早已為我準(zhǔn)備了厚厚的`棉衣、溫暖的被子，而三毛卻在寒風(fēng)中瑟縮。這么一比較，讓我明白了很多很多。
我想我應(yīng)該珍惜我所擁有的一切。
讀《三毛流浪記》有感4
我的眼睛眨也不眨的盯著書中每一幅畫，每一個(gè)字，生怕錯(cuò)過每一個(gè)情節(jié)。從書中我了解到三毛是一個(gè)孤苦伶仃的孩子，沒一個(gè)親人，吃不飽、穿不暖，甚至沒有遮風(fēng)避雨之處。他一無所有，甚至連頭上的頭發(fā)都只三根。他流浪，到處流浪……在饑餓難忍的時(shí)候，他甚至和狗搶食物，把訓(xùn)狗的鏈子套在自己頭上，還吃貼標(biāo)語的糨糊，三毛的童年真是太悲慘了?？吹竭@，我的眼淚奪眶而出，淚水一滴一滴地滴在書上，我傷心極了。我的童年和三毛相比，真是差別太大了，我生長在蜜罐里，我擁有的真是太多了，我心中暗暗告誡自己一定要珍惜我們現(xiàn)在的生活。
三毛受盡屈辱和磨難，為了活命，小小年紀(jì)，替別人擦皮鞋，賣報(bào)紙，當(dāng)保姆，做學(xué)徒等等。為了活著，他甚至給自己貼了個(gè)標(biāo)簽：我賣一萬元，商店里的洋娃娃還賣十萬元呢。天哪!我咬緊牙關(guān)為三毛深感不平。
我為他的頑強(qiáng)而感動，為他的痛苦而流淚，為他的歡樂而高興。當(dāng)同學(xué)們都嘲笑三毛這么大還穿開襠褲時(shí)，三毛覺得很難為情，于是就找來紙和筆，寫了“不是開襠褲”幾個(gè)字，蓋住屁股。調(diào)皮的同學(xué)，拿著扇子在三毛后面用力一扇，結(jié)果三毛的光屁股又露了出來。我看了笑彎了腰，覺得三毛實(shí)在是太可愛了。
三毛是一個(gè)聰明、機(jī)智、正直、善良，可愛的孩子，他的身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，如：拾金不昧，見義勇為等。三毛的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。將來不管前進(jìn)的路上遇到多少困難，我都要頑強(qiáng)不息，奮勇向前。
讀《三毛流浪記》有感5
在我的書架上，放著一本讓我愛不釋手的漫畫書——《三毛流浪記》，這本書是由中國兒童連環(huán)漫畫的開創(chuàng)者張樂平爺爺寫的，他被譽(yù)為“三毛之父”、“三毛爺爺”。這本書記載了三毛的流浪生活。
主人公三毛是個(gè)頭上只有三根頭發(fā)的小男孩，他沒有親人也沒有家，是個(gè)四處流浪的孤兒。他骨瘦如柴，衣不蔽體，吃不飽，穿不暖，沒有可避風(fēng)雨的藏身之處，過著十分悲慘的生活。我常常隨著畫中人三毛的喜怒哀樂而喜怒哀樂，我為三毛的痛苦而悲傷，也為三毛的快樂而雀躍。
雖然三毛過著十分悲慘的生活，但在他身上卻有許多可貴的閃光點(diǎn)值得我好好學(xué)習(xí)。
三毛是一個(gè)見義勇為的好孩子。一天，三毛在河邊見到一個(gè)小朋友趴在岸邊摘花，還沒來得及阻止，那個(gè)小男孩就跌入了水中，三毛奮不顧身地跳下河，把小朋友救了上來。
三毛是一個(gè)富有同情心的好孩子。他看到一位老人餓著肚子，就掏出自己僅有的一塊燒餅，分給老人一半，他才咬了一口，見老人已經(jīng)把半個(gè)燒餅吃下去了，他想老人一定是餓壞了，便把自己的一半也給了老人。
三毛是一個(gè)富有正義感的好孩子。他看到一個(gè)男孩在欺負(fù)另一個(gè)男孩時(shí)，把打人的拉開，比了比兩個(gè)孩子的個(gè)頭，然后拔出拳頭對準(zhǔn)那個(gè)欺小的大孩子就是一拳。
和三毛的生活比起來，我現(xiàn)在的生活實(shí)在是太美好、太幸福了。可我還身在福中不知福，今后，我一定要懷著感恩的心，學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì)，珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的耐心教導(dǎo)和父母的殷切希望!
讀《三毛流浪記》有感6
說實(shí)話，在沒讀這本書之前，我只是從爸爸媽媽口中零零星星的了解到三毛是一個(gè)生活在舊社會的苦孩子，但當(dāng)我讀完整本書之后，心里不免多了幾分酸楚。
三毛是一個(gè)沒有父母，沒有家人的流浪兒，當(dāng)他看到別的小孩穿著干凈的衣服，有父母的疼愛，眼淚奪眶而出，他多么想要一個(gè)家啊。
他聽說上海是個(gè)繁華的城市，于是他就跑到上海，可是整個(gè)城市亂糟糟的，他連口飯都吃不上，可憐的三毛在寒冷的冬天穿著單薄的衣服，在大街站冷得真打哆嗦，他看到有錢人在酒店吃著山珍海味，而一墻之隔的他卻饑寒交迫，無家可歸。
為了生活，三毛做好多事，學(xué)手藝、擦皮鞋、拉黃包車等，可是都好景不長，還經(jīng)常被人欺負(fù)，打罵。
盡管如此，三毛仍然秉承自己善良、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的本性，同時(shí)也不忘幫助別人。當(dāng)他看到別人需要幫助時(shí)，一定會伸出援助之手，別怕只是一點(diǎn)微薄之力。
和三毛比起來，我們今天的生活真是太幸福了，萬惡的舊社會造成了三毛的不幸，而我們生活在新時(shí)代的孩子們一定要珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大為祖國的建設(shè)添磚加瓦。
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