有關(guān)開學(xué)第一課的心得體會(huì)范文
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在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì)，下面是小編給大家?guī)淼挠嘘P(guān)開學(xué)第一課的心得體會(huì)范文5篇，以供大家參考!
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今天傍晚，我觀看了一個(gè)叫《開學(xué)第一課》的節(jié)目。看完后，深有體會(huì)。
這里有我們的大朋友，成龍。我們?cè)凇俺升垰v險(xiǎn)記”中都看過。他告訴我們，他以前很窮。上不起學(xué)?，F(xiàn)在條件好了，他把最好的東西都給了別人。自己穿以前破舊的衣服，他教育我們，家長不要太寵愛孩子。他說，他從前有一位朋友，家里很有錢。但是家里的兩個(gè)女孩，很懶。連鞋帶都不會(huì)弄。書包也不會(huì)帶，都是兩個(gè)傭人干的。有一次，她們的爸爸說家里破產(chǎn)了，把家搬了，搬在一個(gè)很小的地方。他的兩個(gè)女兒漸漸學(xué)會(huì)了生活。后來才說是騙她們的。
成龍老師也從這樣的一個(gè)小故事告訴我們，幸福是自己干的家務(wù)，是流下晶瑩的汗水……
還有一個(gè)情節(jié)，也是很感人的，主持人叫了幾個(gè)小朋友，來用長勺子來夠果子。好多的小朋友的水果都掉地了后來其中一個(gè)小朋友想了一個(gè)辦法-------互相幫助。好幾個(gè)小朋友用勺子弄給對(duì)方。后來，每個(gè)小朋友都拿到了水果，告訴我們，幸福是互相幫助，是幫助別人……
節(jié)目要放完時(shí)，告訴了每一個(gè)人，幸福是多種方式。它讓我懂得，要互相幫助，為別人著想，寬容別人，堅(jiān)強(qiáng)，這就是幸福。
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我懷著激動(dòng)地心情看完了《開學(xué)第一課》 。有許多知名人士在主持人的邀請(qǐng)下給我們講了他們的夢(mèng)想，和他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的奮斗過程。像武打演員李連杰、奧運(yùn)會(huì)花樣滑冰冠軍申雪、申明博、章子怡等等，他們的故事激勵(lì)著我們也要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。
首先，李連杰叔叔給我們講了他的夢(mèng)想故事。他出生在北京一個(gè)普通家庭，家里的條件并不會(huì)，父親早年去世，家里所有的重?fù)?dān)都?jí)涸诹四赣H的身上。李連杰叔叔從小喜歡武術(shù)，十歲那年，他參加了武術(shù)大賽并獲了獎(jiǎng)。有一次，美國總統(tǒng)對(duì)他說：“小伙子，你的武術(shù)這么好，怎么不給我去當(dāng)保鏢啊?”李連杰叔叔說了一句了不起的話，他說：“我不只給一個(gè)人當(dāng)保鏢，我要保衛(wèi)13億中國人!”就是這句話震住了在場的所有人。
李連杰叔叔的故事令我感觸和感動(dòng)，現(xiàn)在的社會(huì)好多人為了接觸名人，為了錢什么都不在乎，甚至連尊嚴(yán)都不顧，但李叔叔卻拒絕的多么堅(jiān)決啊。他生活在一個(gè)困苦的家庭，可是他沒有被困苦打到，沒有放棄理想，還頑強(qiáng)的去實(shí)現(xiàn)他。就想王小丫姐姐說的一樣：“人不是永恒的，夢(mèng)想?yún)s是永恒的。”
另外，還有楊孟德哥哥十歲時(shí)被點(diǎn)擊導(dǎo)致雙臂截肢。但他并沒有放棄生活。他喜歡上了體育，希望能參加奧殘會(huì)的游泳隊(duì)?？墒牵坏昧巳珖诰琶?，根本不能參加奧殘會(huì)，于是他放棄了體育開始努力學(xué)習(xí)，終于克服困難考上了廣州的中山大學(xué)。
看了這些名人追求夢(mèng)想的故事，我想：楊孟德哥哥雖然雙臂截肢，可他仍然熱愛生活，努力奮斗的精神值得我們學(xué)習(xí)呀!我從小就想當(dāng)一個(gè)研究生命的科學(xué)家，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件這么好，有什么理由不去實(shí)現(xiàn)它呢!
是的，我們所有的人都要有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有了希望，只要你努力地追求了，沒有做不到的事情。即使沒有實(shí)現(xiàn)的那么順利，甚至沒有實(shí)現(xiàn)，也無悔我們的一生。
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觀看了《開學(xué)第一課》節(jié)目，讓我充分的感受到了“探索”的魅力，懷揣著為國家和民族科技發(fā)展的探索夢(mèng)想，面對(duì)危險(xiǎn)與困難永不言棄，才能取得今日的累累碩果，同時(shí)這也讓對(duì)未來有了更加深刻的領(lǐng)悟及思索。
《開學(xué)第一課》第三篇章中，參與我國具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī)C919試飛的鄒禮學(xué)、聶飛、劉立蘇來到現(xiàn)場，回顧了試飛機(jī)組所面對(duì)的危險(xiǎn)以及他們的堅(jiān)持。
大飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師、中國工程院院士吳光輝則將展示C919大飛機(jī)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)和科技成果，并講述自己實(shí)現(xiàn)飛機(jī)設(shè)計(jì)夢(mèng)想的過程，以展現(xiàn)一代中國航空人為了國家和民族科技發(fā)展的探索歷程。
對(duì)于未然的事情，要時(shí)刻保持積極的心態(tài)，勇于探索，還要有孜孜不倦求創(chuàng)新的意志。未來是我們心中美好的信念，是我們的向往所在，只有探索未來的人才可體會(huì)到人生的真諦。
有些人他們是放棄面對(duì)現(xiàn)實(shí)以至忽略未來，還有些人，他們便是探清事實(shí)，探索未來，給他們帶來了成功。
例如：牛頓，蘋果砸在別人頭上或許也就一罵了之，而牛頓在被蘋果砸中后卻不禁疑問：為何空中蘋果會(huì)掉落而不是浮空。一個(gè)小小的疑問激起了他的探索之心，從此創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)中的重力學(xué)，成為經(jīng)典力學(xué)鼻祖。
由此可見，探清現(xiàn)實(shí)，探索未來是多么重要，對(duì)此正確的態(tài)度，便是我們成功的基礎(chǔ)，對(duì)此讓我們銘記于心。
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今天晚上，我早己守在了電視劇旁觀看《開學(xué)第一課》。
《開學(xué)第一課》一共有四課，分別是愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。其中，秦怡奶奶講了自己的丈夫和聶耳是朋友，聶耳創(chuàng)作《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，因?yàn)闆]有鋼琴，就請(qǐng)金焰把歌詞一句一句地唱出來，聶耳聽了再修改。秦怡反復(fù)告訴學(xué)生，“國歌的產(chǎn)生不是編出來的，而是在戰(zhàn)斗中創(chuàng)作出來的?！?/p>
左權(quán)的女兒左太北奶奶堅(jiān)持站著講述爸爸的故事。父親犧牲時(shí)，再過幾天就是左太北奶奶的2歲生日。直到左太北奶奶40歲的時(shí)候，媽媽寄來的包裹，里面寫的是11封家書，左太北一口氣讀完，她淚流滿面，“原來他不是一個(gè)只知道打仗的人，他是非常想我們的?！弊筇蹦棠讨v得故事讓所有人都感動(dòng)了。
從《開學(xué)第一課》里，我知道了我們要愛國，因?yàn)槲疑谥袊?，是中國?我們要學(xué)會(huì)勇敢，正因?yàn)榭箲?zhàn)英雄們勇敢打敗了敵人，才有和平的中國;我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，俗話說：三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮。正因?yàn)槿硕鄨F(tuán)結(jié)在一起的力氣大過一個(gè)人的，所以我們要團(tuán)結(jié)在一起，要萬眾一心;我們更要學(xué)會(huì)自強(qiáng)，靠自己不斷努力，堅(jiān)持不懈，最后才能成功。
“愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)!”這四個(gè)詞語值得我慢慢品味。
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暑假結(jié)束了,有要開學(xué)了。今天晚上看完央視的《開學(xué)第一課》,我覺得感觸很深。從前年開始,媽媽都會(huì)陪我看《開學(xué)第一課》,這個(gè)特殊的課程真的可以讓我學(xué)到很多東西。今年的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”。我看到了很多夢(mèng)想人物,他們每個(gè)人的故事都讓我很感動(dòng)。
我印象最深刻的就是女航天員王亞平。王亞平是中國第二位登上太空的女航天員,并且進(jìn)行了首次太空授課,給人留下了深刻印象。她在演講中說到,自己小時(shí)候夢(mèng)想能夠做一名飛行員,在參軍后看到中國首次載人航天行動(dòng)成功后便勵(lì)志要做一名女航天員。而在夢(mèng)想成真的那一刻,她感受到了個(gè)人的夢(mèng)想和國家的夢(mèng)想融合在了自己的驕傲和自豪當(dāng)中。她說,這一切都源于10年前她的航天員的“夢(mèng)想”,而只要努力就一定能夠觸到夢(mèng)想。她由一名普通的士兵到航天英雄,“追夢(mèng)者”的身份始終不變。她在面對(duì)主持人撒貝寧采訪中說到自己還有一個(gè)“教師夢(mèng)”,在這一次載人航天計(jì)劃中她的兩個(gè)夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了。
做人一定要有夢(mèng)想,這樣才有動(dòng)力朝著夢(mèng)想,朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。真的很感謝《開學(xué)第一課》讓我體會(huì)到了夢(mèng)想的力量。
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