2020感動中國葉連平先進事跡感悟心得范文
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2020感動中國葉連平先進事跡感悟心得范文
感動你我,感動中國。平凡生活中,總有一些人們讓我們由衷感動,總有一些事情讓我們溫暖心肺,他們平凡且偉大,是值得學(xué)習(xí)的榜樣。下面由小編給大家?guī)?020感動中國葉連平先進事跡感悟心得范文,一起來看看吧!
2020感動中國葉連平個人先進事跡感悟心得范文【篇一】
葉連平,男,漢族,1928年9月生,中共黨員,安徽省馬鞍山市和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校退休教師。
葉連平退休不退志,投身貧瘠鄉(xiāng)村教育事業(yè),自掏腰包創(chuàng)辦“留守兒童之家”,20年來免費給千余名留守兒童做英語輔導(dǎo),花光30余萬元積蓄。年逾九旬的他被譽為余熱生輝的“鄉(xiāng)村燭光”。
他重教書,更重育人。2012年,葉連平拿出2.1萬元積蓄,連同當?shù)卣蜕鐣栀?,成立葉連平獎學(xué)基金,獎勵優(yōu)秀學(xué)生、資助困難學(xué)生。
他生活極盡簡樸,節(jié)衣縮食,卻為留守孩子教育傾其所有。葉連平至今仍住著30多年前的老平房,沒有一件值錢東西。為了省錢他不惜騎行7公里到鎮(zhèn)上買菜,至今還穿著60年前的補丁棉衣。
“我希望最后一口氣是在講臺上呼出去的”“生命不息、戰(zhàn)斗不止。鞠躬盡瘁、死而不已”“站好最后一班崗……”葉連平用一生詮釋了“初心”和“師德”的千斤重義。
葉連平先后榮獲“全國離退休干部先進個人”“全國中小學(xué)德育先進工作者”“安徽省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“中國好人”“最美奮斗者”“第七屆全國道德模范”等殊榮。
2020感動中國葉連平個人先進事跡感悟心得范文【篇二】
7月中旬,在安徽省和縣烏江鎮(zhèn)卜陳村“留守未成年人之家”,92歲的退休教師葉連平開始了暑假的忙碌。
從2000年開始,葉連平利用節(jié)假日免費給周邊的學(xué)生補習(xí)語文和英語課。根據(jù)不完全統(tǒng)計,19年來,已經(jīng)有1000多個孩子在這里得到過幫助。
葉連平生活的卜陳村,位于和縣烏江鎮(zhèn)中東部,鄰近省級公路,村里的年輕人多數(shù)外出打工,留下的都是老人和孩子。不僅孩子們的學(xué)習(xí)無人輔導(dǎo),每到節(jié)假日,還容易引發(fā)安全事故。另外,農(nóng)村學(xué)校外語教學(xué)原本就薄弱,家長普遍沒有能力輔導(dǎo)。
原本是語文老師的葉連平?jīng)Q定利用自己的英語特長,為孩子們補習(xí)英語。他找來英語教材,系統(tǒng)地研究,還根據(jù)不同的英語水平,把孩子們分了班,更有針對性地上課。19年來,他沒向?qū)W生們收過一分錢。
記者:為什么不收?
葉連平:在物質(zhì)生活上我是低水平,精神生活要高標準。
記者:我相信您物質(zhì)水平追求得不高,但是掙一點點錢也沒壞處?
葉連平:我拿著國家的工資,我吃著國家的糧,是人民的錢,我沒有權(quán)利再跟國家、跟政府、跟組織要賬。我不抽煙、不喝酒、不打牌、不吃零食。到外邊買書,我自己帶著干糧和火腿腸,一碗陽春面、一瓶礦泉水我都不買,省下來的錢,要取之于民而用之于民。
然而,對自己苛刻的葉連平對學(xué)生卻分外大方。一位在南京理工大學(xué)讀書的學(xué)生,考上了研究生。因為家中困難,學(xué)費以及學(xué)習(xí)必要的筆記本電腦無力購買。葉連平一次給了他一萬元。他說,教育就像種田,你播下種子它豐收了,用不著你講,但行好事,莫問前程。
為留守兒童花光積蓄
不怕被人罵“老二百五”
為了這些留守兒童,葉連平幾乎花光了自己30多萬元的積蓄。2012年,他又拿出2.1萬元,連同當?shù)卣蜕鐣栀洠闪⑷~連平獎學(xué)基金,至今發(fā)放了10萬多元,用于資助學(xué)習(xí)優(yōu)秀的132名貧困學(xué)生。然而,葉連平笑著向記者透露,“罵我的人太多了”。
2020感動中國葉連平個人先進事跡感悟心得范文【篇三 】
葉連平一輩子無兒無女,和老伴相守過著清貧的生活,至今還住在30多年前蓋的平房里。有的孩子因為住家比較遠,來回不方便,葉連平就讓孩子住在自己家里。
楊鴻雁是葉連平早期資助過的學(xué)生。初中三年,她一直在葉連平家居住,直到高中住校。當時,楊鴻雁的父母想要給葉連平一些生活費,但葉連平一次都沒要過。
后來,楊鴻雁考上了大學(xué)。因為父母在外地打工,開學(xué)那天,是葉連平把她送到大學(xué)報到。送完楊鴻雁,因為沒有趕上回去的車,又舍不得花錢住宿,葉連平在大橋洞下待了一夜。
2020感動中國葉連平個人先進事跡感悟心得范文【篇四】
我是一名師范生,今年大四,即將走上講臺,開啟我的教師人生路。在此之前聽過最美教師張麗莉、鄧家軍等等的先進事跡,對教師職業(yè)的認識是勤勤勉勉,用心辦教育。就在今年的暑假,92歲退休教師葉連平的“補習(xí)班”讓我重新審視這一份即將到來的職業(yè)。
葉連平老師,用19年的時間在他辦的這個“留守未成年人之家”里利用節(jié)假日為周邊的學(xué)生免費補課,未曾收過一分錢。面對他人的質(zhì)疑,他的回答是“在物質(zhì)生活上我是低水平,精神生活上是高標準。”的確,葉連平老先生心里只有孩子,教書育人下,學(xué)生就是老師的一切。
在教育路上,高齡的他與時間賽跑。2018年暑假,葉連平騎車時意外被撞傷了腰椎,醫(yī)生讓他臥床休息,但他只在手術(shù)后四天,就堅決出院,回到孩子身邊。葉連平在孩子們心中,不僅僅是因為教師,更像是一位父親,他所作的是真正的教育,用行動樹立起來的立德樹人?,F(xiàn)在他每天用5個小時來給學(xué)生講課,用盡一切給孩子補習(xí)。留給他的時間不多了,但教育就是需要有人堅守道德的底線。
初心來自感恩,用行動教育學(xué)生,用愛延續(xù)教育。在他走上教師道路上,受到當?shù)鼐用竦恼疹櫤完P(guān)心,正是一份感恩的心讓他一直堅守在這片土地,哪怕退休了也不停歇。如今,以前資助過的學(xué)生回到“補習(xí)班”來接手他的課堂,這就是一種感恩與愛的傳承。作為一名教育工作者,最欣慰莫過于教育事業(yè)后繼有人,能夠一直延續(xù)下去。
“生命不息,戰(zhàn)斗不止,鞠躬盡瘁,死而不已”這是他作為一名教師,一名合格的共產(chǎn)黨員的信念
葉連平老師的一句話“教育就像種田,你播下種子它豐收了,用不著你講,但行好事,莫問前程。”希望在教育路上的我們共勉前行。
2020感動中國葉連平個人先進事跡感悟心得范文【篇五】
老師是蠟燭燃燒自己、照耀他人;老師是辛勤的園丁,不辭辛勞為祖國培育一代又一代的新興希望。在我們身邊有無數(shù)默默奉獻、不求回報的老師,92歲的退休老教師葉連平就是其中一位讓人為之高歌的偉大人民教師。
扎根基層、心系群眾。92歲的退休教師葉連平一直堅持留在村里給留守孩子免費補課,據(jù)不完全數(shù)據(jù)統(tǒng)計,退休28年期間他為1000多名村里的孩子義務(wù)補語文和英語,默默付出一直扎根在基層,為農(nóng)村教育事業(yè)做出了卓越貢獻。這樣淡泊名利、一心為民、傾情基層的大愛精神值得我們廣大黨員干部認真學(xué)習(xí)。
節(jié)衣縮食、大愛無疆。葉老師自籌資金先后給5所小學(xué)購買了6臺二手風(fēng)琴、安裝了電燈、種植了320棵樹,2013年以來,又先后拿出退休金5萬多元,設(shè)立了“葉連平獎學(xué)金”,用于資助留守兒童學(xué)習(xí)。他先后被授予“中國好人”“全國師德先進個人”“安徽省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽稱號。葉老師這樣無私奉獻的精神,值得我們年輕人學(xué)習(xí)。
以德立身,影響他人。身邊也有很多朋友,考上了老師的崗位因為工資低、離家遠、生活條件太艱苦而離職,我們不去評論誰是誰非,但在葉老師這樣一位大無畏的老師面前,真的值得我們新生代的年輕人深深反思。社會、國家需要葉老師這樣心懷大家、無私奉獻的同志,在老一輩黨員干部的帶領(lǐng)下,愿我們都能發(fā)光發(fā)熱照耀身邊的小世界。
葉老師用他畢生的經(jīng)歷給我們后人闡釋了教師二字的真正含義,他始終堅持言傳和身教相統(tǒng)一,堅持以德立身、以德立學(xué)、以德施教,堅持教書與育人相統(tǒng)一,給我們做了一個模范先鋒的引領(lǐng)作用,他高尚的人格感染學(xué)生、贏得學(xué)生,用真理的力量感召學(xué)生,以深厚的理論功底贏得學(xué)生。
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