學(xué)校宣傳工作總結(jié)
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時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧過(guò)去的工作,倍感充實(shí),收獲良多,是時(shí)候仔細(xì)的寫一份工作總結(jié)了。下面是小編給大家?guī)?lái)的學(xué)校宣傳工作總結(jié)5篇，希望大家喜歡!
學(xué)校宣傳工作總結(jié)1
(一)做好重大節(jié)慶日和學(xué)校重大活動(dòng)懸掛標(biāo)語(yǔ)、橫幅等環(huán)境布置工作，展現(xiàn)校園文化的獨(dú)特魅力和育人效果。一年來(lái)，共制作并懸掛橫幅200多條，歡迎牌100多個(gè)，此外還有充氣拱門、空飄氣球、彩旗、大型噴畫、海報(bào)等。
(二)加強(qiáng)校園宣傳環(huán)境管理，嚴(yán)格執(zhí)行《校園宣傳品張貼懸掛的管理規(guī)定》，做好校園宣傳環(huán)境的檢查、監(jiān)督工作，美化校園文化環(huán)境和提高校園文化品味。
(三)充分發(fā)揮宣傳櫥窗在宣傳陣地中的重要作用，在重大節(jié)日和重要活動(dòng)前制作相關(guān)專題櫥窗。今年已制作慶?！拔逡弧钡膶ｎ}宣傳圖片、慶祝建黨87周年專題圖片、50周年校慶專欄、50周年校慶活動(dòng)集錦等四期宣傳櫥窗。
(四)做好學(xué)校重大活動(dòng)的攝影、攝像工作，收集和保管好影像資料，為學(xué)校的各項(xiàng)重大活動(dòng)留下珍貴的影像資料，并及時(shí)以簡(jiǎn)訊形式作宣傳報(bào)道。
(五)加強(qiáng)學(xué)校廣播臺(tái)的建設(shè)和管理，提高廣播臺(tái)工作人員的綜合素質(zhì)。在上半年，完成了對(duì)各校區(qū)廣播臺(tái)的檢查及檢修，并指導(dǎo)廣播臺(tái)學(xué)生干部進(jìn)行換屆選舉，對(duì)新任學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。
(六)以50周年校慶活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)與省、市新聞媒體的聯(lián)系，努力提高學(xué)校知名度，創(chuàng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。
四、緊扣學(xué)校中心工作，加大校報(bào)深度報(bào)道
(一)圍繞學(xué)校的中心工作，做專題報(bào)道。為增加校報(bào)的可讀性、貼近性，編輯部在校報(bào)的報(bào)道內(nèi)容方面，進(jìn)行整體策劃，以學(xué)校的中心工作為基點(diǎn)，當(dāng)下發(fā)生的新聞為突破口，深挖新聞背后的新聞，多角度、全方位的報(bào)道事件，如本報(bào)在短短的兩個(gè)月，4期報(bào)紙中開設(shè)了七個(gè)專題報(bào)道：50周年校慶專欄、記憶、創(chuàng)業(yè)成人、30年如歌的歲月、改革開放30年思想大解放、80后與90后、超越夢(mèng)想——我的奧運(yùn)等。
(二)抓校報(bào)學(xué)生記者隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)生記者是校報(bào)重要的采寫骨干，編輯部利用周一下午，學(xué)生課時(shí)不多的時(shí)段，對(duì)學(xué)生記者進(jìn)行新聞采訪與寫作技巧的培訓(xùn)。并針對(duì)不同個(gè)性的學(xué)生，安排適合的采訪任務(wù)，盡量讓學(xué)生多跑多寫，使他們?cè)谛?bào)這一平臺(tái)上發(fā)揮最大潛能，得到最好的鍛煉。
五、工作中的突出矛盾、存在問(wèn)題和主要差距
(一)人員配備不齊，宣傳報(bào)道難免不到位。
(二)經(jīng)費(fèi)緊張，對(duì)外宣傳捉襟見肘。
(三)宣傳工具缺乏，有些工作力不從心
20__年是我們學(xué)校豐收的一年，我們一年來(lái)工作都在緊張中度過(guò)，相信我們的工作業(yè)績(jī)也是不錯(cuò)的。20__年我們黨委宣傳部的工作仍然不會(huì)輕松。不過(guò)這些不是重要的，重要的是幫助學(xué)校擴(kuò)大影響力，最后幫助學(xué)校能夠在最短的時(shí)間內(nèi)完成最大的效益規(guī)模、20__年，我們黨委宣傳部一定會(huì)做的更好!
學(xué)校宣傳工作總結(jié)2
一年來(lái)，個(gè)人工作在做好學(xué)校宣傳工作以外，還圓滿完成了黨政辦公室其他工作。宣傳工作在黨政工作部的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，積極發(fā)揮校內(nèi)各種宣傳媒介的作用和努力拓展對(duì)外宣傳為重點(diǎn)，始終堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，為促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供了有力的精神動(dòng)力和輿論支持，為學(xué)校各項(xiàng)改革建設(shè)和發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境。
一、充分利用學(xué)校官網(wǎng)和校報(bào)對(duì)我校在教育教學(xué)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化引領(lǐng)等方面取得的主要成績(jī)和開展的重點(diǎn)工作進(jìn)行全方位、多角度，且圖文并茂的宣傳報(bào)道。本年度采寫、編輯、校對(duì)、發(fā)布學(xué)校官網(wǎng)新聞__余篇，編輯制作校報(bào)×期。特別是對(duì)學(xué)校各部門各學(xué)院多種形式學(xué)習(xí)宣傳黨的精神進(jìn)行及時(shí)宣傳報(bào)道，為學(xué)習(xí)宣傳渲染了良好氛圍。
二、在社會(huì)媒體和學(xué)校媒體積極宣傳學(xué)校，展現(xiàn)我校師生積極向上、勤奮努力的精神風(fēng)貌，樹立學(xué)校的良好形象。20__年我校在社會(huì)媒體發(fā)布新聞__余篇次，并被各大媒體轉(zhuǎn)載。
三、借助彩虹門、條幅、氣球等宣傳物品為迎新、開學(xué)典禮、運(yùn)動(dòng)會(huì)、畢業(yè)洽談會(huì)、畢業(yè)典禮等學(xué)校各大活動(dòng)做好氛圍營(yíng)造工作，為活動(dòng)的開展渲染良好的氣氛，助力活動(dòng)成功舉辦。
四、帶領(lǐng)學(xué)生網(wǎng)情監(jiān)管隊(duì)伍時(shí)刻監(jiān)管引導(dǎo)學(xué)校網(wǎng)情，并每月月初對(duì)各種涉及學(xué)校的網(wǎng)情進(jìn)行梳理，編輯成《網(wǎng)情專報(bào)》，供領(lǐng)導(dǎo)參考?！毒W(wǎng)情專報(bào)》現(xiàn)已出版__期。
五、利用各類宣傳櫥窗宣傳國(guó)家大政方針，如建軍--周年等。
六、根據(jù)學(xué)校各個(gè)時(shí)段工作重點(diǎn)，或配合各院部開展的活動(dòng)，利用校大門和圖書信息綜合樓一樓電子顯示屏及時(shí)發(fā)布宣傳服務(wù)信息。同時(shí)每日更新第二教學(xué)樓后的__塊報(bào)欄，讓學(xué)生關(guān)注時(shí)事政治、了解社會(huì)動(dòng)態(tài)。
七、指導(dǎo)大學(xué)生新聞中心工作。除日常對(duì)中心成員進(jìn)行指導(dǎo)外，每周一晚還召集中心干部召開例會(huì)，不定期對(duì)中心__余名成員進(jìn)行新聞業(yè)務(wù)(包括文字和攝影)培訓(xùn)。
八、做好黨政辦其他工作。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)3
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)提高
宣傳工作，與領(lǐng)導(dǎo)的重視程度有關(guān)。一個(gè)有遠(yuǎn)見足識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)，都十分重視宣傳工作。我校領(lǐng)導(dǎo)從一開學(xué)就把宣傳工作放在學(xué)校工作非常突出的地位。校長(zhǎng)親自抓，副校長(zhǎng)分管。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逢會(huì)必講學(xué)校宣傳，發(fā)動(dòng)教師積極參與，引導(dǎo)大家提高認(rèn)識(shí)。有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和發(fā)動(dòng)，全體教師對(duì)學(xué)校宣傳工作有了新的認(rèn)識(shí)，從而更加自覺(jué)、更加積極地參與宣傳工作。
二、 成立組織，加強(qiáng)學(xué)習(xí)
認(rèn)識(shí)提高之后，還需有組織的保證。為此我校從一開學(xué)就專門成立了學(xué)校宣傳報(bào)道組。經(jīng)過(guò)學(xué)?？己恕⑽锷?，挑選出一批政治思想好，業(yè)務(wù)水平高，寫作能力強(qiáng)的教師作為學(xué)校宣傳報(bào)道組成員。為使宣傳工作成員提高采訪、寫作水平，提高稿件發(fā)表率，學(xué)校定期舉行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的大政方針，學(xué)習(xí)教育新聞寫作方法，學(xué)習(xí)新聞稿件的寫作技巧。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，使寫作小組成員的寫作水平有了明顯的提高。
三、政策鼓勵(lì)，促進(jìn)宣傳
首先，是由于學(xué)校正確引導(dǎo)，積極發(fā)動(dòng)，激發(fā)了大家為學(xué)校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺(jué)性。其次，學(xué)校還給宣傳組成員下達(dá)寫作宣傳稿的任務(wù)，要求每個(gè)部門成員每月至少寫新聞稿一篇，并且要求一個(gè)學(xué)期中有新聞稿在縣及以上教育網(wǎng)上發(fā)表。再次，是政策鼓勵(lì)。學(xué)校把上交、發(fā)表的宣傳文章都納入學(xué)工作考核內(nèi)容。在全體教師的努力下，__年里，我校多篇稿件被來(lái)鳳教育信息網(wǎng)、來(lái)鳳門戶網(wǎng)采用，有80多篇稿件被恩施州教育信息網(wǎng)錄用，有些宣傳稿件還在荊楚網(wǎng)上發(fā)表，這為宣傳綠水中學(xué)及來(lái)鳳的教育發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。同時(shí)，通過(guò)宣傳工作實(shí)踐，通訊員的思想水平、理論水平、寫作能力都得到了很大提高，極大地促進(jìn)了老師們教育教學(xué)水平的提高。
四、形式多樣，豐富生活
學(xué)校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設(shè)，學(xué)校和各個(gè)班級(jí)都設(shè)有黑板報(bào)、宣傳欄，能根據(jù)各個(gè)時(shí)期的政治形勢(shì)和有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日，開展時(shí)事政治教育。學(xué)校結(jié)合消防安全教育日和法制宣傳日，邀請(qǐng)派出所和消防警官來(lái)學(xué)校作專題講座。校園各種文體活動(dòng)的開展，極大的豐富了師生的校園文化生活，也為師生展示自我提供了舞臺(tái)。綠水中學(xué)校園網(wǎng)的更新也比較快，內(nèi)容也比較豐富，及時(shí)的讓廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界了解了學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步。
__年即將過(guò)去，我校在宣傳工作中也存在著一些問(wèn)題，各個(gè)教師的報(bào)道員不能及時(shí)的將學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)寫成質(zhì)量較高的稿件，投稿的質(zhì)量不夠高、數(shù)量不夠多，在各級(jí)宣傳陣地中發(fā)表的報(bào)道的篇幅還很少。在__年的學(xué)校宣傳工作中將努力克服這些不足，爭(zhēng)取新聞宣傳上檔次上水平，取得更多更好的成績(jī)。
上半年，我縣中小學(xué)校教育宣傳工作取得了較好的成績(jī)，具體表現(xiàn)出三個(gè)特點(diǎn)：
一是重要媒體有突破。部分學(xué)校首次在《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教師報(bào)》、《新華日?qǐng)?bào)》等國(guó)家、省重要報(bào)刊發(fā)表宣傳東海教育的文章。二是寫作水平有進(jìn)步。通過(guò)集中培訓(xùn)和自學(xué)，教育系統(tǒng)通訊員的寫作技巧有了大幅度提高，方式多樣，效果明顯。以往各中小學(xué)發(fā)表的宣傳作品往往只局限于東海教育信息網(wǎng)，今年上半年實(shí)現(xiàn)了飛躍。三是發(fā)稿總量有提高。今年上半年，各中小學(xué)在縣級(jí)以上報(bào)刊及相應(yīng)的教育主管部門網(wǎng)絡(luò)刊發(fā)宣傳作品60余篇(詳情見附件)。
在肯定成績(jī)的同時(shí)，也必須看到存在的問(wèn)題。校際差距較大?？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)、黃川中心小學(xué)等學(xué)校在國(guó)家、省、市重要報(bào)刊皆有較大突破，但大部分學(xué)校尚未在縣級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表宣傳作品。部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于宣傳工作不夠重視，缺乏必要的激勵(lì)手段。
下半年，各校應(yīng)從以下三個(gè)方面入手，提高宣傳工作水平：
一要增強(qiáng)責(zé)任心和事業(yè)心。宣傳承載著導(dǎo)引輿論、肯定成績(jī)、弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、鼓舞斗志的責(zé)任，這個(gè)窗口和平臺(tái)，事關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的全局和全體教育人的形象，影響廣泛而深遠(yuǎn)，理應(yīng)全力以赴做實(shí)做好。各校應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,緊扣教育改革發(fā)展的主題和階段性工作重心,大力宣傳典型事例，彰顯做法和特色。各校主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)親自過(guò)問(wèn)宣傳工作，為通訊員提供必要的辦公用品，提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)以及必要的經(jīng)費(fèi)。通訊員尤其要從內(nèi)心熱愛宣傳工作，積極主動(dòng)、樂(lè)此不疲，全力以赴。
二要正視存在的問(wèn)題與不足。宣傳工作來(lái)不得半點(diǎn)應(yīng)付和馬虎，句句均折射出教育的品格和形象?；赝褪崂泶嬖诘闹饕獑?wèn)題：內(nèi)容空洞無(wú)物。如領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)工作，對(duì)“怎么檢查指導(dǎo)、提出哪些指導(dǎo)意見”等沒(méi)說(shuō)清;學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)改革，對(duì)“具體獨(dú)特的舉措、收到的實(shí)效”等未說(shuō)清;就事說(shuō)事，簡(jiǎn)單的報(bào)道，缺乏梳理、提煉和提升。定位存在偏差。誤把常規(guī)工作當(dāng)新聞，如學(xué)校召開例會(huì)布置工作、公開課、教育局各科室常規(guī)檢查等;無(wú)端夸大個(gè)人作用，錯(cuò)將學(xué)校行為當(dāng)成校長(zhǎng)或某些教干行為;誤將偏激或違規(guī)行為，視為創(chuàng)新典型。報(bào)道不夠及時(shí)。有些學(xué)校報(bào)送的是明日黃花的“舊聞”，采寫的信息習(xí)慣于跟在別人后、慢人家半拍,且又沒(méi)有從更深更新更廣的角度挖掘信息的價(jià)值。表達(dá)不明不暢。有些報(bào)道缺少明確的主題和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶哟?語(yǔ)句重復(fù)贅余，前后矛盾;丟落，錯(cuò)別常有;句式不整、雜糅;人名事名時(shí)間不準(zhǔn)，前后不一致。存有虛夸行為?？浯笞龇ɑ?qū)嵭У默F(xiàn)象，“想當(dāng)然”地杜撰，道聽途說(shuō)即為真，移植他人做法為己為。照片質(zhì)量不高。偏離主題或主要人物，凸顯學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，淡化來(lái)訪領(lǐng)導(dǎo);注重抓拍結(jié)果，忽視抓拍過(guò)程;注重局部效果，忽視整體效果;圖片模糊、形象不雅。
三要不斷提高宣傳水平和質(zhì)量。圍繞重點(diǎn)抓線索。增強(qiáng)新聞的敏感性,對(duì)縣局和學(xué)校的各項(xiàng)工作了然于胸，關(guān)注學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)，要緊緊圍繞全縣重點(diǎn)工作及時(shí)捕捉有價(jià)值的新聞，善于捕捉日常工作的亮點(diǎn)、特色,如近期縣局工作重點(diǎn)：教師專業(yè)素養(yǎng)大賽、師德師風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)、安全教育等。還要抓住“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等節(jié)日大力宣傳豐富多樣的活動(dòng)。學(xué)會(huì)提煉事實(shí)。學(xué)校的會(huì)議和活動(dòng)較多,不能見會(huì)議和活動(dòng)就寫,要站在全局的高度加以審視,發(fā)現(xiàn)與過(guò)去不同的具體做法, 歸納提煉其現(xiàn)實(shí)意義或長(zhǎng)遠(yuǎn)意義，提煉成文。省市縣領(lǐng)導(dǎo)視察，應(yīng)準(zhǔn)確把握此行目的及路線(詢問(wèn)隨行者)，把握其講話要點(diǎn)。力求真實(shí)客觀。新聞宣傳最忌道聽途說(shuō)或憑空想象,要盡量深入現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真采寫,人名、地名、身份、數(shù)、目的等均要準(zhǔn)確無(wú)誤;實(shí)事求是地表述做法，提高可信度;要反復(fù)修改，確保無(wú)錯(cuò)別和病句，表述清楚。堅(jiān)持學(xué)習(xí)積累。學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策、法規(guī),學(xué)習(xí)各級(jí)各部門的文件;學(xué)習(xí)新聞寫作的常識(shí),比如新聞的要素,標(biāo)題的寫法,導(dǎo)語(yǔ)、主體的寫作,背景材料的介紹，語(yǔ)言的運(yùn)用，結(jié)構(gòu)的安排等。要擠時(shí)間向書本學(xué)、向同行學(xué)、向各種媒體學(xué),不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。另外,要注意積累,善于積累大量有價(jià)值的資料,從文件、政策、會(huì)議等多種渠道入手,通過(guò)剪報(bào)、制卡片等方式持之以恒地積累信息,力求做到厚積而薄發(fā)。增強(qiáng)時(shí)效意識(shí)。對(duì)自己認(rèn)為價(jià)值較高的新聞要急采寫、快上傳,今天要發(fā)的稿件決不拖到明天發(fā)。加強(qiáng)互動(dòng)協(xié)作。加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委宣傳員、報(bào)社人員聯(lián)系，多請(qǐng)教;本校如有其他人發(fā)送材料，由通訊員把關(guān)審核后再發(fā)。堅(jiān)持多寫多投。在多寫中提高水平，在多投中提高發(fā)稿率。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)4
__年，在學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，分管領(lǐng)導(dǎo)和辦公室有相關(guān)人員的努力工作，及時(shí)制作、加強(qiáng)審核、有序上報(bào)，使文稿質(zhì)量得以提升，學(xué)校宣傳工作呈現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的勢(shì)頭，對(duì)內(nèi)宣傳有力地配合了學(xué)校的校務(wù)公開和民主管理，對(duì)外宣傳有所突破，一是數(shù)量上有增長(zhǎng)，二層次上有提升，三是內(nèi)容上有拓展，使社會(huì)各界全面了解學(xué)校成為可能，為樹立學(xué)校新形象做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。分析原因，總結(jié)如下：
領(lǐng)導(dǎo)到位。新班子成立以來(lái)，加大對(duì)學(xué)校宣傳工作的重視力度，主要領(lǐng)導(dǎo)親自督辦，尤其把建好網(wǎng)站落實(shí)對(duì)內(nèi)宣傳作為日常工作來(lái)抓，親自參與信息制作、把關(guān)，重要信息及時(shí)通知辦公室，并要求各部門將重要活動(dòng)情況及時(shí)向辦公室反映。一方面減輕了辦公室的工作量，另一方面確保了信息無(wú)漏報(bào)。
部門支持。學(xué)校相關(guān)部門認(rèn)真落實(shí)學(xué)校要求，一是在大型活動(dòng)前通知辦公室有關(guān)人員參加，二是事后總結(jié)反饋辦公室，三是將工作動(dòng)態(tài)及每月總結(jié)、重要措施文件及時(shí)發(fā)布到校園網(wǎng)，便于信息人員及時(shí)了解、全面掌握信息，確保信息質(zhì)量。
個(gè)人盡力。辦公室領(lǐng)導(dǎo)及信息員對(duì)信息工作重視度較高，一是責(zé)任心到，把宣傳工作作為辦公室和個(gè)人的主要工作來(lái)做;二是主動(dòng)性強(qiáng)，事事處處留心，發(fā)現(xiàn)素材，馬上挖掘，選好角度，及時(shí)報(bào)送，基本做好信息工作不過(guò)夜;三是聯(lián)系面廣，主動(dòng)與上級(jí)部門及媒體增加聯(lián)系，搞好關(guān)系，做好服務(wù)。
效果明顯。一是在上年度教育系統(tǒng)宣傳總結(jié)會(huì)上，我校被評(píng)為宣傳工作先進(jìn)單位，信息員被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，一篇信息被評(píng)為優(yōu)秀教育信息。二是加強(qiáng)了與省德育網(wǎng)的協(xié)作。三是宣傳發(fā)稿數(shù)量和級(jí)別有突破。從4月9日至12月21日，我校共發(fā)稿65篇，其中在省德育網(wǎng)、網(wǎng)發(fā)稿21篇，中國(guó)和教育信息網(wǎng)發(fā)稿2篇，中國(guó)、今日、電臺(tái)14篇，市教育信息網(wǎng)和信息督辦發(fā)稿28篇。另外，__日?qǐng)?bào)、電視臺(tái)分別對(duì)我校進(jìn)行4次報(bào)道，一次頭版頭條，兩次專題報(bào)道。學(xué)校關(guān)愛學(xué)生方面作法受到肯定，一學(xué)生被市委宣傳部推薦參加感動(dòng)__人物評(píng)選。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)5
20__年，黨委宣傳部(新聞中心)圍繞學(xué)校中心工作，以切實(shí)推進(jìn)理論武裝建設(shè)、思想政治工作、輿論宣傳工作、校園文化建設(shè)為重點(diǎn)，以加強(qiáng)部門自身建設(shè)、提升管理水平和服務(wù)質(zhì)量為保障，以回應(yīng)師生關(guān)切、務(wù)求宣傳實(shí)效為目標(biāo)，創(chuàng)新工作方式，提高工作效能，為學(xué)校的改革發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想保證、精神動(dòng)力和輿論支持。主要工作總結(jié)如下：
一、重點(diǎn)工作有亮點(diǎn)
1.強(qiáng)化抓手，重在引導(dǎo)，全面推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹黨的精神活動(dòng)。
一是根據(jù)黨委要求，及時(shí)下發(fā)了我?！秾W(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神安排意見》，召開了工作部署會(huì)，對(duì)學(xué)習(xí)貫徹黨的精神做出了系統(tǒng)安排。
二是以教授宣講團(tuán)為抓手，按照“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去;下基層、求實(shí)效”的思路開展好理論宣講，目前，已深入基層院系、機(jī)關(guān)部門和省內(nèi)外兄弟高校、企業(yè)、廠礦進(jìn)行了40場(chǎng)主題宣講，受眾1.4萬(wàn)人。此外我們邀請(qǐng)國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心研究員張立群來(lái)校，為廣大師生解析后的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，深化了對(duì)精神的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。
三是以推進(jìn)精神進(jìn)課堂為抓點(diǎn)，承辦了陜西高校《馬克思主義基本原理概論》教學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事(擴(kuò)大)會(huì)議，邀請(qǐng)來(lái)自全省各高校的思想政治理論課專家，圍繞《馬克思主義基本原理概論》教學(xué)如何貫徹黨的精神展開了研討，充分發(fā)揮主渠道作用，使精神入腦入心。
四是以校園媒體為抓手，營(yíng)造濃厚氛圍。開辦了專題網(wǎng)站，在學(xué)校官方微博、人人網(wǎng)公共主頁(yè)、校報(bào)等媒體開設(shè)了“聚焦黨的、看師大科學(xué)發(fā)展新變化”互動(dòng)欄目、精神學(xué)習(xí)園地”以及刊發(fā)評(píng)論員文章等，收到了良好的效果。特別是在校園網(wǎng)主頁(yè)推出了五期“科學(xué)發(fā)展看師大”系列報(bào)道，回顧黨的__大以來(lái)、特別是近五年來(lái)，學(xué)校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新以及民生工程等方面的發(fā)展成績(jī)，用學(xué)校科學(xué)發(fā)展的成就鼓舞師生，凝聚人心，振奮精神。
五是組織各類主題教育活動(dòng)，激發(fā)師生愛黨愛校熱情，如推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園，邀請(qǐng)省歌舞劇院來(lái)校舉辦聲樂(lè)交響音樂(lè)會(huì)專場(chǎng)演出《春華秋實(shí)》;聯(lián)合校工會(huì)舉辦了“喜迎書畫展”。
六是加強(qiáng)信息報(bào)送，我們及時(shí)總結(jié)、認(rèn)真凝練，先后在新華網(wǎng)、西部網(wǎng)、陜西省教育廳門戶網(wǎng)站、陜西人民廣播電臺(tái)、《陜西日?qǐng)?bào)》官網(wǎng)、《陜西宣傳工作》等多家媒體宣傳報(bào)道了我校學(xué)習(xí)貫徹精神的好經(jīng)驗(yàn)、好做法先后給予了報(bào)道。
2.科學(xué)規(guī)劃，宏觀布局，全面推進(jìn)我校文化建設(shè)規(guī)劃綱要的頒布實(shí)施。
一是把文化建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展整體規(guī)劃中，出臺(tái)了《陜西師范大學(xué)文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃綱要》，召開了我校大學(xué)文化建設(shè)部署會(huì)，對(duì)《陜西師范大學(xué)文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃綱要》進(jìn)行宣講解讀，對(duì)我校大學(xué)文化建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)做出了總體部署。
二是出臺(tái)了我校文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃綱要的《實(shí)施意見》，召開了工作推進(jìn)會(huì)，按照“一年起步，中期見效，五年完成”的實(shí)施要求，重點(diǎn)對(duì)20__年校慶前大學(xué)文化建設(shè)的主要工作進(jìn)行了任務(wù)分解與責(zé)任落實(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了工作執(zhí)行力，推動(dòng)了文化建設(shè)目標(biāo)任務(wù)的有效落實(shí)。
三是精心打造、積極推介優(yōu)秀校園文化品牌。我們繼續(xù)以全國(guó)和全省優(yōu)秀校園文化成果評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，與音樂(lè)學(xué)院聯(lián)合對(duì)我校歌劇公演工程進(jìn)行了總結(jié)凝練，連續(xù)三年蟬聯(lián)全省高校優(yōu)秀校園文化成果一等獎(jiǎng)，連續(xù)第二年在全國(guó)高校優(yōu)秀校園文化成果評(píng)選中斬獲殊榮榮獲二等獎(jiǎng);以馬列理論讀書社為重點(diǎn)，與校團(tuán)委及時(shí)策劃、有效推介了我校馬列理論讀書社的做法和經(jīng)驗(yàn)，得到了省委書記趙正永的充分肯定與親筆致信，引起了省委教育工委與社會(huì)媒體的廣泛關(guān)注;繼續(xù)編印《陜西師范大學(xué)校園文化集錦》畫冊(cè)，全方位展示學(xué)校一年來(lái)大型和精品文化活動(dòng)。
四是著手挖掘、大力彰顯學(xué)院特色文化。在推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)中，我們將工作觸角延伸至基層學(xué)院，選樹宣傳特色學(xué)院文化，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的示范作用，一年來(lái)對(duì)文學(xué)院陳越讀書社、歷史文化學(xué)院西岳論壇、新聞與傳播學(xué)院的經(jīng)典晨讀活動(dòng)進(jìn)行了追蹤報(bào)道。此外，在全校兩次文化建設(shè)工作會(huì)上，邀請(qǐng)國(guó)際商學(xué)院、物理學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、后勤集團(tuán)、出版集團(tuán)等單位交流了加強(qiáng)文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)做法，收到了良好效果。
3.整合資源，尋求突破，全面推進(jìn)我校新聞宣傳“走轉(zhuǎn)改”工作。
一是以“回應(yīng)師生關(guān)切”為突破口，轉(zhuǎn)變新聞宣傳理念。一年來(lái)，新聞宣傳工作遵循“把鏡頭對(duì)準(zhǔn)師生，把版面留給基層”的工作理念，在宣傳弘揚(yáng)主旋律的同時(shí)，主動(dòng)回應(yīng)師生關(guān)切。我們充分利用校內(nèi)廣播、電視、校報(bào)、宣傳櫥窗、宣傳標(biāo)語(yǔ)等媒介，相繼推出了“教授走進(jìn)本科生課堂”、“關(guān)注教職工住房建設(shè)”、校園e卡通、校園交通治理等新聞專題欄目;增加了視頻微新聞15條，制作了“身邊”等電視專題25期，制作“走基層”校園廣播節(jié)目9期，聚焦校園里師生身邊的人和事，反映與師生切身利益密切相關(guān)、備受關(guān)注的校園民生熱點(diǎn)問(wèn)題，使廣大師生能夠積極參與學(xué)校的改革發(fā)展，凝心聚力，為構(gòu)建和諧校園提供了有力的輿論支持。
二是以“深入校園基層”為突破口，轉(zhuǎn)變新聞宣傳作風(fēng)。為了更好地發(fā)揮1+1>2的資源整合優(yōu)勢(shì)，為學(xué)校宣傳新聞工作會(huì)診把脈，我部先后深入新聞與傳播學(xué)院、物理學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院等進(jìn)行走訪調(diào)研，傾聽基層對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)媒體宣傳工作的意見建議。經(jīng)過(guò)調(diào)研實(shí)踐，我們深切感受到宣傳新聞工作的源頭在師生、素材在基層、活力在學(xué)院(部、中心)，走訪調(diào)研活動(dòng)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持不懈的做下去。
三是以“整合媒體資源”為突破口，轉(zhuǎn)變新聞宣傳方式。
——強(qiáng)化媒體功能，突出媒體特色。進(jìn)一步明確媒體定位，根據(jù)不同的媒體特點(diǎn)，說(shuō)不同的話、寫不同的文章、制作不同的節(jié)目，形成各具特色的宣傳格局：新聞網(wǎng)重在時(shí)效性與權(quán)威性，校報(bào)重在深度性報(bào)道，電視節(jié)目重在專題品牌與“微”新聞的探索，廣播重在貼近校園生活，微博重在草根性與平民化。
——規(guī)范新聞發(fā)布與審核制度，啟動(dòng)對(duì)新聞網(wǎng)的全面升級(jí)改版。制定實(shí)施了《新聞網(wǎng)發(fā)布須知》等制度，對(duì)新聞網(wǎng)實(shí)行“實(shí)名制”管理，落實(shí)了責(zé)任和審核制度。學(xué)校重大活動(dòng)的新聞，除特殊原因外，確保在24小時(shí)內(nèi)發(fā)布。全年新聞網(wǎng)共發(fā)布消息1400余條，其中師大要聞700余條，媒體師大近百條，學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)及學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)百余條，視頻、音頻約500條，發(fā)布新聞圖片約20__張。新聞點(diǎn)擊量持續(xù)攀升，關(guān)注度不斷提高。
——改革文風(fēng)，擴(kuò)大感染力。一方面突出紙媒評(píng)論的權(quán)威性，全年出版校報(bào)20期、172版、文字量達(dá)2萬(wàn)字，專刊8期。其中，圍繞學(xué)校中心工作，在校報(bào)一版主推評(píng)論員文章，共發(fā)表評(píng)論文章16篇，內(nèi)容涉及開放式辦學(xué)、轉(zhuǎn)型發(fā)展、科研創(chuàng)新、文化建設(shè)、師范生免費(fèi)教育示范性舉措、管理體制創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新計(jì)劃、青年教師專業(yè)能力提升、教書育人、年終總結(jié)等諸多方面。另一方面逐漸改變行文風(fēng)格，拒絕“假、大、空”，行文語(yǔ)言要通俗鮮活、易于接受，宣傳報(bào)道要簡(jiǎn)短精煉、意盡言止，版面設(shè)計(jì)要清新活潑，富有特色。
二、常規(guī)工作有成效
1.抓好全校理論武裝工作。
一是制定了黨委中心組學(xué)習(xí)安排，下發(fā)了《關(guān)于堅(jiān)持創(chuàng)新校院兩級(jí)黨委中心組學(xué)習(xí)形式的通知》，圍繞黨的精神以及高等教育發(fā)展、高校體制創(chuàng)新等專題，通過(guò)組織專題學(xué)習(xí)、集體討論、輔導(dǎo)報(bào)告、收聽收看中央重大會(huì)議直播等形式完善中心組學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新中心組學(xué)習(xí)方式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)積極邀請(qǐng)中國(guó)高等教育研究會(huì)副理事長(zhǎng)田建國(guó)教授等高層智囊與專家學(xué)者來(lái)校做報(bào)告，開闊工作視野，推動(dòng)實(shí)際工作。
二是精心組織，推進(jìn)師生理論學(xué)習(xí)的深入性。一年來(lái)，組織師生以認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的學(xué)習(xí)精神、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、“7·23”重要講話以及推進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展、加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)為主要內(nèi)容，進(jìn)行了專題學(xué)習(xí);著力在制訂學(xué)校及學(xué)院“”規(guī)劃、人才培養(yǎng)質(zhì)量提升、學(xué)科內(nèi)涵發(fā)展、高層次隊(duì)伍建設(shè)、基層學(xué)術(shù)組織、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、基層黨組織建設(shè)、大學(xué)文化等方面，開展了學(xué)習(xí)研討。同時(shí)，為了增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的吸引力，學(xué)校還及時(shí)配發(fā)學(xué)習(xí)資料萬(wàn)余冊(cè),編印學(xué)習(xí)宣傳資料8期近3000余份，通過(guò)紅燭網(wǎng)和部門網(wǎng)站上傳學(xué)習(xí)宣傳資料15萬(wàn)余字。
三是重點(diǎn)扶持，推進(jìn)理論研究深度。連續(xù)第六年設(shè)立“陜西師范大學(xué)思想政治教育研究項(xiàng)目”，項(xiàng)目重點(diǎn)涉及中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究、大學(xué)文化、學(xué)生思想政治教育等重大理論和實(shí)踐問(wèn)題。經(jīng)過(guò)評(píng)審，確定了5項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目、18項(xiàng)一般項(xiàng)目和1項(xiàng)專項(xiàng)課題，資助總額增至6萬(wàn)元。結(jié)集出版《陜西師范大學(xué)思想政治教育研究論文集》(20__卷)。此外，還積極組織師生參加全國(guó)和全省學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、全國(guó)高校德育創(chuàng)新研討會(huì)、全省高校思想政治研究?jī)?yōu)秀論文評(píng)比和思想政治教育研究項(xiàng)目申報(bào)活動(dòng)，進(jìn)一步提升成果影響力，充實(shí)理論研究和實(shí)踐內(nèi)容。
2.抓好思想政治工作。
一是加強(qiáng)對(duì)全校思想政治工作的指導(dǎo)。我部于年初籌備召開了全校20__年思想政治工作會(huì)議，下發(fā)了全校思想政治工作要點(diǎn)，認(rèn)真總結(jié)思想政治工作經(jīng)驗(yàn)，深入分析了我校思想政治工作面臨的新形勢(shì)，對(duì)全年如何做好理論武裝建設(shè)、和諧校園文化建設(shè)、學(xué)生思想政治工作、師德建設(shè)和輿論宣傳工作等進(jìn)行了全面細(xì)致的安排部署。
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