觀察是通過(guò)眼睛、耳朵等感覺(jué)器官接受信息來(lái)進(jìn)行的一種活動(dòng)。觀察是認(rèn)識(shí)事物的一種方式，他又分為直接觀察和間接觀察兩種方式。下面是小編為大家?guī)?lái)的小學(xué)生的觀察作文5篇，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)生的觀察作文1

媽媽在街上買了四條小金魚。它們長(zhǎng)著大大的眼睛，穿著粉紅色的衣裳，拖著漂亮的紅尾巴，非?？蓯?ài)，我很喜歡它們。

每天我做完作業(yè)后都要去看望它們。

有一天晚上，我又來(lái)看望我喜愛(ài)的小金魚，發(fā)現(xiàn)它們都一動(dòng)不動(dòng)，我很著急，以為它們死了，就跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，金魚怎么都不動(dòng)了，是死了嗎?”媽媽跑過(guò)來(lái)，看了看金魚，然后笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，金魚沒(méi)有死，它們?cè)谒X(jué)呢!”我有點(diǎn)不相信，于是就把手伸進(jìn)魚缸里，正準(zhǔn)備摸一下金魚，它們好像是嚇了一大跳，慌張的游動(dòng)著。金魚果然沒(méi)有死。

哦!我明白了，原來(lái)金魚是睜著眼睛睡覺(jué)的，真有趣!

小學(xué)生的觀察作文2

今天我在掃地，從沙發(fā)下面掃了一只蟑螂：深褐色的身體，閃亮的翅膀，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。它背朝下，有六條腿。越看越刺激，于是拿起筆記本蹲下來(lái)觀察。

它第一次試圖把它翻過(guò)來(lái)，但是它用力地?fù)]動(dòng)著觸須，在原地轉(zhuǎn)了一圈，卻無(wú)法把它翻過(guò)來(lái)。但它沒(méi)有放棄，然后第二次來(lái)了。它用翅膀向左轉(zhuǎn)，但轉(zhuǎn)不動(dòng)，又向右轉(zhuǎn)，但也轉(zhuǎn)不動(dòng)。第三次，我想幫他，他卻怕我，雙腳不停的擺動(dòng)，拼命的掙扎，最后不知不覺(jué)翻了個(gè)身。

通過(guò)這次對(duì)蟑螂的觀察，我了解到無(wú)論學(xué)習(xí)還是做什么，都不能輕易放棄。就像蟑螂一樣，堅(jiān)持就是勝利!

小學(xué)生的觀察作文3

秋天慢慢地向我們走來(lái)，小區(qū)里的樹葉紛紛飄落，花兒也漸漸枯萎了?？汕锾?，她又像一個(gè)神奇的畫家，把農(nóng)民伯伯的果實(shí)染得金黃燦爛，把碧綠的湖水染得清澈蔚藍(lán)，把連綿的山坡染得繽紛艷麗。咦?樓下的圍墻是什么東西紅得那么艷麗，那么耀眼，那么熱烈?于是，我趕緊跑下樓，去拜訪她一下。

來(lái)到樓下，我便接近了她?！芭?，爬山虎!”你看，她的葉子像一個(gè)個(gè)伸開的小巴掌。每一個(gè)小巴掌都像燃燒的火，是那樣的艷麗，熱烈。于是，我摘下一片葉子，拿在手中仔細(xì)觀察。我又覺(jué)得手感也與春夏季的不同?？粗粗?，我突然想到一個(gè)問(wèn)題。春季和夏季的時(shí)候，這些“小手”都是翠綠的，怎么到了秋季變得通紅了呢?難道是天冷凍的?到底是什么原因造成的呢?一連串的問(wèn)號(hào)在我的大腦里盤旋著。

回到家中，我問(wèn)了我們家的“博士”——爸爸。因?yàn)?，我平時(shí)遇到問(wèn)題就請(qǐng)教他，每次都不會(huì)讓我失望，我也很敬佩這位“博士”老爸?？蛇@次讓我很失望。

老爸肯定地說(shuō)：“這個(gè)我只知道秋天的時(shí)候她們會(huì)變紅色。原因嗎，我也說(shuō)不清楚。”

“看來(lái)，您這個(gè)’萬(wàn)事通‘也有被難倒的時(shí)候了!”我調(diào)侃道。

“但你不是有更博學(xué)的老師嗎?”爸爸說(shuō)。

“誰(shuí)呀?”我問(wèn)道。

“網(wǎng)絡(luò)呀!”

“哦?！蔽一砣婚_朗。

我趕緊打開網(wǎng)絡(luò)，上網(wǎng)一搜。網(wǎng)絡(luò)世界無(wú)不知曉，上面說(shuō)得十分清楚明白：

到了秋天，樹葉或其他植物的葉子有的變紅色，有的變金黃色，然后掉落。這是因?yàn)槿~綠素被根莖帶了回去，葉綠素主要是植物制造營(yíng)養(yǎng)的重要組成部分，天冷了，植物無(wú)法制造營(yíng)養(yǎng)，只能先撤回葉綠素舍棄葉子進(jìn)入休眠。這個(gè)時(shí)候葉子里只存有葡萄糖，蛋白質(zhì)之類的殘存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，葉子就呈現(xiàn)紅色或黃色了。

原來(lái)如此啊!答案找到了，我便當(dāng)起了“博士”的“導(dǎo)師”，把爸爸叫過(guò)來(lái)給這位“博士”老爸上了一堂植物課。他聽后贊嘆說(shuō)：“求知就得這樣——打破砂鍋璺到底。今天長(zhǎng)知識(shí)啦!‘博導(dǎo)’辛苦!”我也很自豪地笑了。

生活中，只要我們善于觀察，善于動(dòng)腦思考，就會(huì)有意想不到的收獲哦!

小學(xué)生的觀察作文4

3月28日 星期一

今天，我和爸爸把蠶卵放進(jìn)孵化盒里了。蠶卵黑黑的，小小的，密密麻麻地放在小小的盒子里，好象排著隊(duì)，好期待蠶寶寶快點(diǎn)出來(lái)!

4月12日 星期二

今天，我發(fā)現(xiàn)我的蠶寶寶孵出來(lái)了，黑色的蠶卵會(huì)動(dòng)了，旁邊有了白色的小點(diǎn)點(diǎn)，要用放大鏡才能看得清。我和爸爸馬上放了了幾片嫩嫩的桑葉。

4月16日 星期六

今天，我和爸爸一起給蠶寶寶喂食。我們先從冰箱里拿出桑葉，放在桌子上暖暖;再去給蠶寶寶清理它們的家;等桑葉不那么冰了，我們用自來(lái)水清洗桑葉，然后用餐巾紙吸干每一片桑葉上的水，再放進(jìn)飼養(yǎng)盒里，給蠶寶寶吃。

養(yǎng)蠶寶寶真累啊，比養(yǎng)鳳仙花麻煩多啦!

4月28日 星期四

今天，我去看蠶寶寶，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)蠶寶寶都已經(jīng)是3齡幼蟲了，它們的身體療位也都能看得清清楚楚。我把一只蠶寶寶拿起來(lái)看了看，總共有14只足，頭部6只，腹部8只，走起路來(lái)一扭一扭的，真可愛(ài)。

蠶寶寶很能吃，放進(jìn)去的桑葉很快就吃完了，一只只蠶寶寶都白白胖胖的。我們發(fā)現(xiàn)飼養(yǎng)盒很擠了，就拿了個(gè)大箱子，給蠶寶寶搬了個(gè)家。

5月2日 星期一

今天真是個(gè)好日子!我和爸爸在野生動(dòng)物園玩時(shí)，媽媽打電話告訴我，我的蠶寶寶開始吐絲了!

我們回到家，發(fā)現(xiàn)想吐絲的蠶寶寶頭高高翹起來(lái)，似乎想爬出箱子，尋找吐絲的架子。我趕緊把野生動(dòng)物園收集來(lái)的小樹枝放進(jìn)箱子里，讓蠶寶寶吐絲用。我發(fā)現(xiàn)蠶吐絲是從頭部吐出來(lái)的，吐絲時(shí)一筆一畫非常細(xì)心。蠶寶寶有時(shí)會(huì)“廢寢忘食”，吐絲前是沒(méi)日沒(méi)夜地吃桑拿葉，好象都不睡覺(jué)的;開始吐絲了，就不太要吃桑葉了。

蠶寶寶吐絲很快，有一只蠶寶寶到晚上的時(shí)候就已經(jīng)看不到了，躲進(jìn)它自己吐的繭里了。

我真希望蠶快點(diǎn)長(zhǎng)大成“蛾”!

小學(xué)生的觀察作文5

今天，一個(gè)意外發(fā)現(xiàn)了一只綠螞蚱，還看見了他怎莫吃草了!嘿嘿!你想了解了吧!那么!下來(lái)我就大發(fā)慈善，給你講講吧。

螞蚱很小，但我看著卻很大，我的心由此引了起來(lái)，這個(gè)小蟲子全身都是綠的，好像是一棵草似的，怎么說(shuō)呢!

它的嘴巴是由無(wú)數(shù)根小毛做成，吃的時(shí)候是“橫行霸道”。螞蚱以植物的葉子為食物，尤其喜歡吃水稻的葉子。盛夏季節(jié)，水足肥飽，氣溫升高，水稻生長(zhǎng)得很茂盛，一片一片的稻田，綠得發(fā)黑，像是用油灌過(guò)。而這時(shí)的螞蚱呢，也像是吃了什么靈丹妙藥，仿佛一夜間長(zhǎng)成，胃口特別好。稻葉便成了它們的美味佳肴，葉子常常被它們吃得豁豁牙牙，看上去像城墻的堞垛，嘿嘿，你知道了吧!