夏洛的網(wǎng)600字讀后感
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《夏洛的網(wǎng)》是美國作者懷特寫的，這是一本書寫友誼的書，《夏洛的網(wǎng)》主要講的是在朱克曼家的谷倉里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。你是否在找正準備撰寫“夏洛的網(wǎng)600字讀后感”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
#116029夏洛的網(wǎng)600字讀后感1
今天，我讀了一本書《夏洛的網(wǎng)》，它令我心潮澎湃。這本書主要寫了小女孩弗恩救下了一只落腳豬，當她把豬養(yǎng)到父母不同意再養(yǎng)時，送到了朱克曼家的谷倉里。在那里，小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。當夏洛知道威爾伯的命運將是熏肉火腿時，義無反顧地編織出各種奇異的文字，救下了小豬。從此，威爾伯有了一個安享天年的晚年，但這時，夏洛的生命卻走到了盡頭。
為了小豬，夏洛奉獻了太多太多。當威爾伯孤單時，是夏洛陪伴他一起走過了無數(shù)個漫長、難熬的黑夜，給小豬帶來了快樂;當威爾伯面臨宰殺時，還是夏洛，用愛編織成了大網(wǎng)，拯救了小豬……至今，我依然記得夏洛在死前編織的“謙卑”二字，在我心中，是在贊美夏洛。夏洛為什么要這樣做，是為了回報嗎?不，當然不是，友誼是不需回報的。為了朋友，夏洛無時不刻不在忙碌著，即使在臨死前也在為威爾伯著想。這難道不是人間最純真的友誼嗎?此刻，我的心中不免泛起陣陣波瀾。
感動之余，也引起了我的沉思。在這個處處充滿競爭、人人想成為人上人的社會，這種友誼還多么?難道過慣了舒適生活的我們已經(jīng)不習慣這種人間最平凡的友誼了嗎?
想著想著，我的思緒回到了幾天前，那天，我正在認真地做作業(yè)，朋友走過來問了我一道很難理解的奧數(shù)題。“那是我思考了好久才想出來的題”，我把頭一扭，心想：“我花費了精力、時間好不容易才想出來的題，憑什么你不動腦筋就可以知道答案?”于是，我擺了擺手，說了一句：“這道題我也不會，你去問別人吧?！笨粗笥咽刈吡耍倚睦镞€得意。夏洛為了朋友可以付出那么多，可我卻如此小氣，真是太不應該了。
讀了這本書，感受到了什么是真正的友誼，也明白了真正的友誼至死不變。我想，我們應該向夏洛學習。她雖然只是一只又小又卑微的蜘蛛，卻能做出如此多令我們人類為之感嘆的事，那我們，就更應該凡事多為朋友著想，建立真正的友誼的橋梁。
同學們，讓我們一起讀《夏洛的網(wǎng)》這本書吧!一起來感受人間可貴、純真而感人至深的友誼吧!
#115928夏洛的網(wǎng)600字讀后感2
《夏洛的網(wǎng)》是一本扣人心弦、感人肺腑、令人回味的書。小蜘蛛夏洛用蜘蛛絲編織了一個充滿愛的大網(wǎng)，向世人講述了它和小豬威爾伯的故事，傳誦了一段充滿真誠友愛的故事。這本書讓我愛不釋手。
故事圍繞著小豬威爾伯的命運展開，那一年的春夏秋冬，朱克曼家的谷倉里充滿了一群小動物們的喜怒哀樂、歡聲笑語。起初，其貌不揚的夏洛讓威爾伯難以接受，日久天長，夏洛善良勇敢的本性給威爾伯帶來了友情的溫暖，威爾伯和夏洛建立了最真摯的友誼?？上Ш镁安婚L，一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜，威爾伯的命運竟是變成餐桌上的火腿。就在威爾伯絕望的“我不想死啊，我不想死啊!”的哀號中，看似渺小的夏洛卻挺身而出，堅定地說：“我可以救你!”為了對朋友的這句承諾，夏洛用自己的絲線織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”“謙虛”這幾個被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底改變了威爾伯的命運，終于讓它在集市的大賽中獲得特別獎，威爾伯逃脫了變成他人餐桌美味的命運，得到了一個安享天年的護身符。但，這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。夏洛死后，威爾伯懷著感恩的心盡心地照顧著夏洛的后代。
夏洛的網(wǎng)，不僅僅挽救了威爾伯的生命，更激起我心中無盡的愛和溫情，編織成無數(shù)讀者心中呼喚友誼、珍愛友誼的網(wǎng)。它感動著我們，讓我們用真心邂逅純潔的友誼，讓友誼的光照亮彼此的人生之路。
#115931夏洛的網(wǎng)600字讀后感3
友情一直是個溫暖的詞語，在E。B懷特的筆下又是進一次的詮釋了友誼的偉大。
《夏洛的網(wǎng)》這本書中充滿濃郁的友愛，小女孩弗恩對小豬威爾伯珍寵的友愛，蜘蛛夏洛特跟小豬威爾伯朝夕相處的友愛，老鼠坦普爾跟動物的友愛。
夏洛特高貴的品質，用他堅固的誠信之墻和舍己為人的精神，挽救了威爾伯，付出自己的生命。最后農場里的歡聲笑語，是友誼升華的象征，也是夏洛特用生命譜寫的巔峰。友誼的腳步是不會停息的，如夏洛特一般，它用生命寫下的承諾，它的后代也會讓友誼之路繼續(xù)綿延。愛，無形，不需要用千言萬語，足以刻骨銘心，夏洛特蜘蛛網(wǎng)上的文字是一次次的奇跡，更是一句句無言的愛，一根根用愛編織的蛛絲，創(chuàng)造了生命的力量、友情的精華。
感悟著動物與動物之間的這份無盡深情，回憶著四年來朝夕相伴的同學們，運動會上，為了班級的榮譽，我們在操場上共同奔跑;公共課上，為了班級的榮譽，我們爭先恐后的積極發(fā)言;一次次努力，一次次拼搏，我們惺惺相惜，共同勉勵，雖然我們?yōu)橐粋€問題爭得面紅耳赤，雖然我們也會相互打鬧，可是割舍不斷同學間相親相愛的深厚友情，我們用真誠，用熱情在青春的道路上，譜寫出了不離不棄的默契，譜寫出了肝膽相照的義氣。
小說中因為友誼逆轉了威爾伯的命運，因為友情創(chuàng)造了生命的奇跡。足以證明友誼的力量是奇妙的，更是強大的，
同時在我們的現(xiàn)實中友誼依舊強大，但也很脆弱，這就是友誼的奇妙之處，我們應該珍惜友誼，遵守承諾，讓友誼之花永遠地綻放，不能因為幾句話語，而讓友誼之花開始凋零，我相信，有朋友的地方就有春天。
在E。B懷特的筆下，夏洛特用蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無盡的愛和溫情。在生活中，我珍惜這激蕩的友情，友、情，將陪著我們一路走下去。
#116030夏洛的網(wǎng)600字讀后感4
承諾的份量很重，但凡給予他人承諾，就必須竭盡全力去完成它。然而誰又能把承諾演繹得了不起?當然是《夏洛的網(wǎng)》這本書里那只名叫夏洛的蜘蛛。
這本書講述了小豬威爾伯與蜘蛛夏洛之間真摯的友情，讓我重溫了愛和友誼。夏洛用一張張寫滿字的網(wǎng)，夜以繼日編織，只為朋友小豬威爾伯一個幾乎不可能完成的承諾。最終，這個承諾讓威爾伯獲得了集市上的特別獎，免去一死?？蓞s讓夏洛的生命走向了人生的盡頭……
威爾伯、夏洛之間演繹的凄美童話故事，深深打動了我，讓我想起生活中也有許多良師益友?？赐陼螅逸p輕地閉上了眼睛，腦海里閃過一個人。只有他，才是我最好的朋友。
放學了，我正準備回家，天卻下起了傾盆大雨，我想沖進大雨之中，但又害怕被淋成落湯雞，家里人都有事情，不可能來接我。沮喪的我只能回到教室，剛巧我的好友駿駿王在教室做值日。他見了我，疑惑地問：“你怎么不回家?”“外面下大雨，我又沒有帶傘。”我垂頭喪氣地回答?！拔覄偤脦Я藘砂延陚悖枘阋话寻?”他把傘遞給了我?！鞍?太好了!”我喜出望外“要不我等你一起走?”“不用了，你家比較遠，我還要好一會兒，你快回家吧!別凍著”他邊說邊把我推出了教室。
第二天直到中午，他都沒來上學，我十分著急，便去問老師。老師告訴我：“駿駿王啊，他昨天沒帶傘，淋雨了，回家后就生病了，現(xiàn)在還在發(fā)高燒呢?！蔽衣犃死蠋煹脑?，愣了……
《夏洛的網(wǎng)》伴我成長，它和我的朋友告訴我一個道理：珍惜我們現(xiàn)在所擁有的友情吧，莫要等它失去后才追悔莫及。
#116001夏洛的網(wǎng)600字讀后感5
七月的一天，我去好朋友晨晨家玩。無意之中我看見他家的書柜中有一本小說——《夏洛的網(wǎng)》。哦!這不正好是老師推薦我們暑假要閱讀的書嘛，于是我迫不急待的看了起來。這本書太好看了，我被它精彩的故事情節(jié)深深的吸引住了。
看完這本書，里面有三個人物給我留下了深刻的印象。它們是誰呢?哦!原來是弗恩、威爾伯和夏洛。
弗恩是一個有愛心、心地善良的小姑娘，當爸爸要殺落腳豬的時候，她竭盡全力保護落腳豬——威爾伯，并答應爸爸會很好的照顧它。雖然落腳豬不好養(yǎng)，但是它卻在弗恩的精心照料下，一天天的茁壯成長。從這件事上看出弗恩不但有足夠的耐心而且是個勤勞又細心的小姑娘。同時她還是個熱愛自然、熱愛動物的人，她竟然還能夠聽懂動物們的語言。
威爾伯是一只可愛的小豬，它很堅強，而且它很有上進心，因為夏洛說它是“王牌豬”，它就盡力照著“王牌豬”的樣子去做，夏洛說它“了不起”，它就盡力照著“了不起”的樣子去做，夏洛說它“光彩照人”，它就盡力做到“光彩照人”。最后它在集市的大賽中贏得了特別獎，得到了主人的喜愛，獲得了安享天年的未來。威爾伯還是一只守信用重承諾的小豬。它答應小老鼠------坦普爾頓，每次吃飯時，都要先給坦普爾頓吃，等坦普爾頓吃飽了，它自己才吃。威爾伯還是只知恩圖報的小豬。它為了報答夏洛的恩情，它救出了夏洛的孩子，并守護著它們成長。
夏洛是一只普普通通的灰蜘蛛，可它卻用生命創(chuàng)造了兩大奇跡。正是這只渺小的蜘蛛，在威爾伯最孤獨最無助的時候，給了威爾伯戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。它用自已的智慧和對友誼的忠誠，想盡一切辦法挽救了威爾伯的生命。在夏洛生命的盡頭，它產下了514只卵寶寶，并且用盡他生命中的最后一絲力量，為這些卵寶寶們編織了一只既漂亮又牢固而且還很防水的卵袋，用來保護它的寶寶們。因為在它看來，這些寶寶們是它有限生命的延續(xù)。我仿佛聽見了夏洛在說：“生命到底是什么啊?我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我的生命價值。誰都知道人活著該做一點有意義的事情。”
在這本書中，我最欣賞最敬佩的人就是夏洛。我要好好向它學習，做一個生命有意義的人。在以后的學習和生活中，我要樂于助人，幫助那些有困難和有需要的人。還要克服自已的缺點，做一個德智體美勞全面發(fā)展的人。
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