列那狐的故事讀后感四年級
列那狐的故事讀后感四年級范文
《列那狐的故事》是由法國讓娜·勒魯瓦-阿萊改編的童話。該作講述的是代表新興市民階級的列那狐在面對獅王的強(qiáng)權(quán)、公狼的霸道、雄雞的弱小無助時(shí)，總是能以自己的聰明機(jī)警左右逢源。下面是小編為大家收集的列那狐的故事讀后感四年級例文，希望你喜歡。
列那狐的故事讀后感四年級1
《列那狐的故事》是法國的瑪特﹒艾﹒季諾夫人寫的，此書講的是狐貍列那捉弄別人的一個個小故事。其中，我最喜歡的是列那狐偷魚的故事了。
列那狐很餓，就出去找吃的。他聞到隨風(fēng)傳來的一陣魚味，發(fā)現(xiàn)有一輛裝著魚的馬車駛來。他眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個主意。他躺到馬路上裝死，魚販貪圖他那身值錢的狐貍皮，便將列那狐扔到了到車廂里的魚筐邊。列那狐趁機(jī)吃了個飽，還用繩子串了幾十條魚帶回家給妻子和孩子吃。
從這個故事里，列那狐充分展現(xiàn)了他的聰明才智。從另一個方面來說，魚販的貪婪也讓我印象深刻，可以說完全是魚販引狼入室，讓自己白白損失了很多魚。
列那狐愛捉弄別人，也很狡猾，最后終于反悔，并救了獅王兩次。
我為列那狐感到高興，一是因?yàn)樗嫘幕谶^了。二是因?yàn)樗玫搅霜{王的信任。我也認(rèn)為人不能隨意騙別人，騙幾次別人就不相信你了。
列那狐的故事讀后感四年級2
今天我讀了《列那狐的故事》這本書，這本書是法國的瑪.阿希.季諾寫的，本書的主人公列那是只狐貍，讀完這本書我心中有個大大的問號，列那是好還是壞?說列那好吧，也不是很好，它有時(shí)用各種方法對付小動物們，說它壞吧，有的時(shí)候是一些動物太貪心才上當(dāng)受騙。
我印象最深的是，一次獅王讓倍令,兔子蘭姆，雄驢伯納同列那一同去取寶，并要他們用麻袋把寶物裝回來。經(jīng)過激烈的戰(zhàn)爭寶物終于取到了，列那想獨(dú)吞寶物。走到半路伯納太害怕了，就辭行了，倍令和蘭姆也很害怕，但他們不敢違抗圣旨，等他們到達(dá)列那家，列那讓蘭姆進(jìn)屋，倍令守在外面，列那在屋里把蘭姆殺了，把蘭姆的頭放在袋子里和倍令一起上路，還和倍令說蘭姆在它家休息。到了獅王面前，倍令把袋子交給獅王，獅王從袋子里拿出蘭姆的頭，獅王雖然很生氣，可他不糊涂，他知道列那想讓倍令當(dāng)替罪羊。獅王想懲罰列那，可是狡猾的列那又一次逢兇化吉，還得到了寶物。
生活中，我們要學(xué)習(xí)列那這種聰明睿智，左右逢源，在危險(xiǎn)中可以隨機(jī)應(yīng)變的本領(lǐng)，保護(hù)好自己不受侵害。
列那狐的故事讀后感四年級3
《列那狐的故事》的作者是瑪·阿?！ぜ局Z夫人，居住在13世紀(jì)的法國。當(dāng)時(shí)法國的社會昏天黑地，他們底層的貧苦群眾，常常受到統(tǒng)治者的欺凌與壓迫。
人們無法反抗，只能聽從統(tǒng)治者的命令。而他們又受到寓言的影響，于是寫出了《列那狐的故事》。以此來形象地諷刺那些殘暴的貴族、愚蠢的僧侶、當(dāng)時(shí)不可一世的貝拿爾主教，也是作者對當(dāng)時(shí)的社會統(tǒng)治階級無能和腐敗的十分不滿。
同時(shí)它里面的內(nèi)容也深深吸引著我，讓我流連其中，回味無窮。我越看越有興趣，越看越愛不釋手。我十分佩服列那狐的機(jī)智勇敢、遇到危險(xiǎn)時(shí)的臨危不亂。也嘲諷那些自以為是，但其實(shí)有勇無謀而又愚蠢的人。而列那憑借自己的聰明才智巧妙地從別人那里，得到了許多好處和食物。但他做起事來是毫不留情的，他敢欺負(fù)比他小的動物，反抗比他大的動物。傷害了許多動物的身心，在獅王的森林大會上，還裝無辜。利用各種各樣、五花八門的謊言欺騙過了獅王，連我也被他的智慧與大智大勇所折服。
它甚至對人類毫不畏懼，常常去人類的住所去偷食物。不但動物痛恨他，在人類的眼中他簡直就像貪婪的財(cái)主一樣，不斷的掠奪他們的食物。因此不管他在森林中，還是在人類的城鎮(zhèn)里，他的名聲都十分狼藉。因此我們可以看到它是一個完全的兩面人，它表面看起來和藹可親，但其實(shí)兇殘狡詐。不過他還是用智慧教訓(xùn)了那些貪婪貴族與大臣，也以此歌頌當(dāng)時(shí)法國的貧苦民眾的智慧與機(jī)智。
讀了這本書后，我感觸很深，我夢想這和它一樣變得聰明、機(jī)智，能夠在學(xué)習(xí)上攀登到頂層。列那狐善用計(jì)謀與能說會道的優(yōu)點(diǎn)，也很值得我們學(xué)習(xí)。不過列那狐反而利用智慧從別人那里撈到了許多好處，這也使我們知道了智慧要用在對的地方，而不能用在傷害別人的地方。這本書使我知道了一個做人的道理：凡事不能靠蠻力解決，為人不能貪婪。
列那狐的故事讀后感四年級4
今年暑假，我讀了一本叫《列那狐的故事》的書。這本書使我受益匪淺，讓我懂得了許多道理。
這本書主要講了一只狐貍的一生。以前還是封建社會，所有的小動物都有一個名稱，而這只狐貍的名字就叫列那。列那足智多謀，因此有了很多的收獲。這本書還以列那和自己的“舅舅”——代表貴族的灰狼葉森格侖的種種斗爭為線索，揭露了社會矛盾，嘲諷了國王、貴族以及非常貪婪、愚蠢的教士。
讀完這個故事后，我很佩服列那，希望自己能和他一樣，聰明機(jī)智、足智多謀;列那遇到困難也毫不畏懼，而是冷靜對待，利用自己的花言巧語來化險(xiǎn)為夷。如果面臨困難時(shí)慌慌張張、不知所措，那么身處在的危險(xiǎn)困境的幾率就更大了。不僅如此，它還能說會道，不然是不可能說服那些貪婪的人……想到如此，我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)列那的可貴品質(zhì)，長大要做一個有智慧的人。
列那的聰明才智深深的震撼了我，我永遠(yuǎn)不會忘記這只聰明的狐貍，以及這個引人入勝的故事!
列那狐的故事讀后感四年級5
列那是一只十分聰明卻又狡猾的狐貍。
有一天當(dāng)它覓食的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一輛運(yùn)魚車從遠(yuǎn)處駛來。列那馬上就想出了一個好主意——裝死?？吹竭@只死狐貍兩個貪心的魚販想把它的皮毛拿回去賣個好價(jià)錢。于是他們把”死“狐貍?cè)舆M(jìn)了魚車。就這樣，一頓豐盛的午餐就到手了。吃完后列那跳車逃跑了。兩個貪心的魚販被列那戲弄了一番。
《列那狐的故事》告訴我們，人不能貪婪，貪心就會吃大虧。比如有一次媽媽和我去姥姥家做客。媽媽在打麻將，我在看電視，突然媽媽說：”愷愷，你要不要把你的零花錢借我用一用啊，如果我贏了就把贏的錢都給你，如果輸了你的零花錢就沒了，怎么樣啊?“我想：”按媽媽的打牌水平來看應(yīng)該可以贏，那就干脆借給媽媽吧，這樣還可以賺點(diǎn)錢呢?！敖Y(jié)果，不一會兒，媽媽就把我的零花錢全都輸光了，哎——我可怎么買炮啊!要是不那么貪心，我也不會得到和那兩個魚販一樣的下場了。
列那狐的故事讀后感四年級6
暑假，我看了一本有趣的書，書名是《列那狐的故事》。這本書主要講的是森林中一只名叫列那的狐貍和獅王、雄狼等動物斗智斗勇的故事。
列那是一只勇敢機(jī)智的狐貍，它會在獅王生病時(shí)治好它的病;也會在法庭上勇敢為自己辯護(hù);當(dāng)然，最令我贊嘆不已的是，當(dāng)獅王要判它死刑時(shí)，它居然說它救過獅王的命，并且還知道一筆神秘的寶藏。貪心的獅王為了得到寶藏，最終讓列那逃過了一劫。
列那不僅勇敢機(jī)智，而且還很狡猾。它會用裝死來誘騙捕食小鳥;也會用謊言欺騙黑熊鉆進(jìn)樹洞偷蜂蜜，害得黑熊失去了耳朵;還會順手牽羊偷走雄狼積攢的臘肉……最離譜的是，有一次它竟然還把獅王捆在了樹上，而自己卻假裝路過救下了獅王，騙取了獅王的信任。
我覺得列那有時(shí)候機(jī)智勇敢，遇到危險(xiǎn)時(shí)總能化險(xiǎn)為夷;但有時(shí)它的狡猾卻會害死很多無辜的小動物。我們大家不僅要學(xué)習(xí)列那的機(jī)智勇敢，也要以他的狡猾為戒，長大后不要成為那樣的人。
列那狐的故事讀后感四年級7
今天，我給大家推薦一本好書：《列那狐的故事》
我來給大家介紹一下里面的人物：主人公就是列那狐，他外表文雅卻生性狡猾，他欺凌弱小，貪吃狠毒，做盡了壞事，他用機(jī)智與聰明來戰(zhàn)勝強(qiáng)大棘手的對手。葉森格侖是一只貪饞霸道的狼。諾勃勃是獅王，它非常殘暴自私。
有一次，列那的夫人海梅林對列那狐說：“孩子回來一定會吵著鬧著要吃東西，快點(diǎn)去弄點(diǎn)東西去?！绷心呛骸爸缓门雠鲞\(yùn)氣了?！彼麆傄怀鲩T就看到了有一個魚販子開著馬車去城里賣魚，列那狐突然想到了一個好辦法，他躺在地上裝死，魚販子看到了，就把列那裝進(jìn)馬車?yán)铮脵C(jī)偷了一串鰻魚，靈巧快速的跳下車，飛快的跑了回家。
讀了這本書我懂得了做人絕不能運(yùn)用陰險(xiǎn)狡詐的手段，謀害自己的朋友，甚至親人。人與人這間應(yīng)該坦誠相待，用心交往才能得到真正的朋友。