漫畫老師作文450字左右優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的漫畫老師作文450字左右優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
漫畫老師作文450字左右優(yōu)秀作文1
小小的眼睛，圓潤的臉，小小的一對耳朵，這就是我們的語文老師——李老師。
你可不要以為李老師他耳朵和眼睛長得太小就在下面講悄悄話，這要是被李老師抓到你可就完蛋了。而且李老師非常的兇，“你看你做的什么?”李老師生氣的說道，“快點(diǎn)發(fā)下去改?！蔽覀兟牭胶蠖嫉拖铝祟^，不敢向李老師看去，因?yàn)槲覀冎览罾蠋熞鷼饬?，這讓我們原本是傷心的心情，現(xiàn)在已經(jīng)害怕起來讓我知道了，原來一位心平氣和的好老師是如何被氣暈的了。
可李老師卻又不兇，因?yàn)槊恳淮卧陂_班會(huì)的時(shí)候，李老師都會(huì)細(xì)心準(zhǔn)備讓我們的班會(huì)過得有情又有義，這就是我的漫畫，老師，一個(gè)深受我們尊敬愛戴的好老師。
漫畫老師作文450字左右優(yōu)秀作文2
她，長得胖胖的但很高，看起來毫無違和感。她長著一雙小小的眼睛笑起來，兩只眼睛像兩個(gè)彎彎的小月牙，還有兩只小小的耳朵，耳朵雖然小，但她能聽到很小的聲音，每次我們偷偷講話時(shí)他都能聽到，再加上細(xì)細(xì)的眉毛，把她的五官展現(xiàn)的淋漓盡致。
她。有時(shí)候溫柔有時(shí)候暴躁，我們聽話她就溫柔，我們不聽話她就容易生氣，她還很愛看書，她家里也全是書，她還是一個(gè)盡職的母親，對我們也很好。記得我們低年級的時(shí)候她一有空就給我們講故事，還給我們舉辦各種活動(dòng)。
記得有一次老師生氣的把書丟在講臺(tái)上，我們嚇得直冒冷汗，原來是我們又做錯(cuò)了事，好像是因?yàn)槠古仪虻氖?，?dāng)天老師便說以后下課不許打乒乓球了，那些男生傷心極了，我一點(diǎn)兒也不傷心，因?yàn)槲腋静粫?huì)打老師生起氣來，還是很可怕的。
這就是我們的李老師。
漫畫老師作文450字左右優(yōu)秀作文3
我們每個(gè)人心中都有一位漫畫老師，我也是我心目中的漫畫老師，今天穿著黑色衣服短頭發(fā)。
沒錯(cuò)，她就是李老師。李老師眼睛和耳朵有點(diǎn)點(diǎn)小，可別看她眼睛小，其實(shí)她有火眼金睛上課，我們開小差時(shí)她總會(huì)聽見讓我們無處可逃，他她的耳朵有順風(fēng)耳，我們上課在說悄悄話時(shí)總會(huì)聽見，讓我們驚慌失措。
她的脾氣非常古怪，沒改卷子時(shí)晴空萬里，改了卷子過后就像一個(gè)要爆炸的炸彈。
她喜歡看書，她家的房子有非常多的書，我感覺李老師要做到讀萬卷書了，后面的書架也是她給我們弄的，讓我看到了我最愛的《大偵探福爾摩斯》，還讓我看到了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這就是我心目中的李老師——漫畫老師，你心中的漫畫老師又是誰?
漫畫老師作文450字左右優(yōu)秀作文4
我們五(3)班有個(gè)溫柔的語文老師，她叫李老師。
她的眼睛很小，但是你可不能小瞧那一雙小眼睛，李老師就會(huì)靠著這雙眼睛讓我們學(xué)習(xí)時(shí)有人在開小差、發(fā)呆、不認(rèn)真聽講的都會(huì)被她那一雙“千里眼”看到。
李老師知識廣大主要是因?yàn)樗龕劭磿椅覀儼嗪竺娴恼f全是李老師買的，李老師跟我們送我們好多書。李老師還很有儀式感，我們的所有活動(dòng)，什么節(jié)日她全都幫我們干了，而且都是她牽的頭。
李老師胖胖的，我不知道，是因?yàn)閼蚜藘蓚€(gè)孩子還是吃的太多了，我感覺應(yīng)該跟我媽媽一樣，重但也不知道，有可能是媽媽重，也有可能是李老師重。
李老師真是“神通廣大”。
漫畫老師作文450字左右優(yōu)秀作文5
我最喜歡的老師是林老師，我們班的英語老師。
Miss林中等身材，她有一雙迷人的眼睛，一張巧嘴。長得瘦瘦的，經(jīng)常扎著馬尾辮子和穿著一條粉紅色的裙子，顯得很少女。
叮噹噹，上課鈴響了，我們大家都安安靜靜地坐在座位上。Miss林一進(jìn)來，整一節(jié)課都在用英語講課，如果你不認(rèn)真聽，你只能呆呆地坐在那里，完全聽不懂老師在講什么，如果你聽不懂還“靈魂出竅”也難逃老師的“火眼金睛”。Miss林還會(huì)在微信里通知家長，讓你回家少不了一頓教訓(xùn)。
Miss林教學(xué)很認(rèn)真，負(fù)責(zé)，每到節(jié)假日，就要讓我們錄視頻(拼讀，學(xué)英文歌和讀課文)，我們的視頻都是老師用下班時(shí)間給我們批改的，如果其中有一個(gè)單詞讀錯(cuò)，就要重新錄視頻，直到全對為止。
還記得四年級上學(xué)期，我們?yōu)榱藚⒓釉┍硌?，?班合唱《A Little Love》，Miss林教我們唱歌，做動(dòng)作，幫忙選服裝。排練的時(shí)候，一遍不行再來一遍，我們唱得口干舌燥，站得腰酸背疼，可如果Miss林發(fā)現(xiàn)還有瑕疵，覺得不滿意，還得繼續(xù)練。表演時(shí)，Miss林還要給我們化妝，什么事都親力親為。演出的時(shí)候，我們的節(jié)目很精彩，表演結(jié)束后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，全校師生都很喜歡，夸我們表演得很精彩。
這就是教我們英語的Miss林，一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，追求完美的英語老師。
漫畫老師作文450字左右優(yōu)秀作文6
我有一位音樂老師，他姓馬，是一個(gè)非常嚴(yán)厲的老師。他長得挺帥，五官端正，鼻子上頂著一副眼鏡，看起來帥帥的。身材也不胖也不瘦剛剛好，身高嘛……也算可以吧。
有些人問我為什么要寫次課老師，難道次課老師不是老師嗎?有些人不喜歡音樂老師，說他的課太無聊，總而言之，我覺得音樂老師挺好的。
音樂老師聽說了我們班同學(xué)說他的課太無聊，我以為他會(huì)生氣，但他并沒有。他只是閉上眼睛好像在思考什么。
又一節(jié)音樂課到了。這次老師的臉上好像是沒有的嚴(yán)厲的表情。老師上課時(shí)也變得幽默了，經(jīng)常跟我們開玩笑，逗我們開心。就這樣我們班不像以前那樣討厭音樂老師了，而是漸漸的喜歡上了音樂老師。
我明白了!原來那天音樂老師閉上眼睛是在思考怎么樣才能讓我們喜歡上他的課。音樂老師可真是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的園丁。
音樂老師剛開始教我們的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我們班非常的懷疑他，心想：為什么校長給我們安排了一個(gè)男老師?這個(gè)老師看起來兇兇的，聲音也聽起來非常大，還不知道唱起歌來好不好聽，就安排當(dāng)我們的音樂老師，會(huì)不會(huì)是實(shí)習(xí)的呀……全班人都在胡思亂想。當(dāng)老師開口為我們唱第一首歌的時(shí)候，全班人都從懷疑中蘇醒過來。不!他是一個(gè)我見過的音樂老師。
我的'理想呢，就是像音樂老師練出一個(gè)完美的嗓子，去教一些更多的學(xué)生。
漫畫老師作文450字左右優(yōu)秀作文7
如果你在校園里看見一個(gè)臉上總掛著笑容的女老師，那必定是我的語文老師——王老師了。她身材瘦瘦的，長著一張秀氣的瓜子臉，皮膚很白，一雙明亮的眼睛像一汪清泉，總是散發(fā)出智慧的光芒，一頭烏黑的秀發(fā)扎著一個(gè)小馬尾。她常常穿著休閑裝，美麗又大方。
她每次都會(huì)用最好的狀態(tài)給我們上課，書上的每一道題，她都了然于心，講的頭頭是道。如果有題目是我們不了解的，她會(huì)耐心地給我們講解，而且她總是笑瞇瞇的。
有一次老師在講題時(shí)問道：“誰知道文中哪一句寫出了趙括打仗打不贏的原因?”這道題我知道，我正準(zhǔn)備舉手時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)沒有舉手，我便又縮了回去。老師好像看到我的動(dòng)作，說：“洲璇同學(xué)，你來說說看。”我的天吶!老師竟然選擇了我。當(dāng)時(shí)我非常緊張，心里仿佛被一個(gè)無形的大石壓住，不知所措，腦子一片空白。
這時(shí)，王老師向我走來，微笑地看著我，眼神里沒有絲毫的責(zé)備，溢滿的是鼓勵(lì)的神情。她輕聲地說：“洲璇同學(xué)，自信點(diǎn)，老師相信你能回答出來。”我冷靜想了一下說道：“因?yàn)橼w括只會(huì)讀他父親寫的書，不懂得隨機(jī)應(yīng)變?！薄昂芎?，請坐?！崩蠋煹墓膭?lì)的眼光驅(qū)趕了我內(nèi)心的恐懼。
王老師雖然親切，但有時(shí)還會(huì)是會(huì)很嚴(yán)厲的。有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽課，而是把手放在抽屜里做小動(dòng)作，這些小小的舉動(dòng)，并沒有逃過她的火眼金睛。她會(huì)把那些同學(xué)叫起來嚴(yán)厲地批評，并對這樣做的后果作出深刻的剖析，讓他們懂得上課專心聽講有多么重要。
這就是我時(shí)而的親切，時(shí)而嚴(yán)厲的王老師。她是我們生活中的朋友，更是我們學(xué)習(xí)中的引路人。
漫畫老師作文450字左右優(yōu)秀作文8
我們的音樂老師，是在我們上四年級的時(shí)候認(rèn)識的。老師的名字是馬長超。在我們心中，他是一個(gè)嚴(yán)厲、滑稽、多才多藝的音樂老師。
他有黑黑的頭發(fā)，襯托著他一雙小而明亮的炯炯有神的眼睛。眼睛上還帶著一副黑色邊框的眼鏡，看起來很有學(xué)問。
音樂老師很嚴(yán)厲。如果我們有誰上課不遵守紀(jì)律偷偷說話。他就會(huì)用不一樣的眼神來看我們。只要老師一用那種眼神來看我們，我們就會(huì)立刻安靜下來。如果我們歌曲唱錯(cuò)詞了，他就會(huì)一遍一遍耐心地教我們，直到我們每位同學(xué)都學(xué)會(huì)為止。每一次上課我們都會(huì)挺直了腰，把手背到后面。雖然我們很累，可是整節(jié)課我們沒一位同學(xué)掉隊(duì)……
音樂老師還是一個(gè)滑稽的老師。如果我們唱歌不帶微笑的時(shí)候，老師他會(huì)把嘴張得和河馬一樣大，把臉拉的像香蕉那么長，逗我們笑。我們一看他的表情，瞬間哈哈大笑。然后我們都是發(fā)自內(nèi)心微笑著把歌唱好唱完。
馬老師還是一個(gè)多才多藝的厲害老師。馬老師特別會(huì)唱歌，每一次去辦公室的時(shí)候，我們都會(huì)聽到來自我們音樂老師那美妙的歌聲。馬老師不光會(huì)唱歌、還會(huì)會(huì)吹口風(fēng)琴、會(huì)跆拳道、主持節(jié)目……只要是和音樂有關(guān)的東西，音樂老師都會(huì)。我聽說馬老師還會(huì)跆拳道呢，好像還是很厲害的級別呢!
我老師雖然他很嚴(yán)厲但是我們還是很喜歡。
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