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  • 高中青年教師個人工作總結(jié)

    | 婕音

    從總結(jié)中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工作。這里由小編給大家分享高中青年教師個人工作總結(jié),方便大家學習。

    高中青年教師個人工作總結(jié)1

    我盡職盡責地做好了自己的工作,雖然成績很小,但我感受到了很多情感。下面我將簡要回顧和總結(jié)我近年來的工作。

    第一,意識形態(tài)方面

    自從參加工作以來,我首先對師德提出了嚴格的.要求,我想成為一名合格的人民教師!努力提高自己的政治思想修養(yǎng),良好的道德情操和精神風貌,誠實、利己、積極教書育人,敢于批判不良現(xiàn)象,勇于奉獻,多次受到師生的表揚和學校的表揚。

    第二,教學工作

    在教學工作中,要認真學習英語課程標準,刻苦鉆研教材,精心設(shè)計教學方法,做好備課,注意突出重點,突破難點,每節(jié)課都要求質(zhì)量,及時批改作業(yè),課后幫助學生。本人教學成績優(yōu)秀,學業(yè)成績95%以上,優(yōu)秀率30%以上。我教的學生英語考試成績遠高于全縣英語平均水平。

    1、嚴格教學。在教學中,我對自己要求嚴格,以免馬虎。根據(jù)新時期的教育理論和現(xiàn)代教育的特點,以及教學任務的實際,我們應該認真把握教學的各個方面。

    2、認真?zhèn)湔n。備課就像一出戲。沒有細致入微的劇本和周密的策劃,戲就“蒼白無力”。首先,我掌握課程標準,知道每一節(jié)每個知識點的具體要求,對各個層次了如指掌,這樣才能有一個深思熟慮的計劃。然后根據(jù)具體的授課班級,由于每個授課班級的英語知識整體水平不同,備課的時候要心中有數(shù),包括具體的授課方式。然后參考一些教育參考書,補充教材中的一些疏漏和不足,進行更深入的了解。“如果你想給學生一杯水,你必須有一桶水?!边@句話的道理我一直沒有忘記,所以在備考階段,我強迫自己多看看課外資料,參考課外書籍。這幾年一直在學習《中學英語》、《英語教學研究》等課外雜志,經(jīng)常在網(wǎng)上查閱教學的最新動態(tài)。我深深地意識到,這些都有利于提高我的教育教學水平,也深深地意識到,在備課之前,充滿信心和激情,限度地發(fā)揮自己專業(yè)水平的潛力,是課堂教學的基礎(chǔ)。

    3、優(yōu)化課堂教學,提高課堂教學效率。俗話說“沒有固定的教學方法”,我認為不僅不同的老師對不同或相同的內(nèi)容有不同的教學方法,同樣的老師對相同的內(nèi)容也有不同的教學方法。在教學中,我始終堅持不同的教學方法,針對每一節(jié)課和每一章,采用啟發(fā)式、討論式、對話式、實驗式、比較探究式等多種形式。并注意充分發(fā)揮學生在教學中的主體作用。近年來,我經(jīng)常使用現(xiàn)代教學方法,如幻燈片放映、投影、錄像,甚至計算機課件,將課本中更抽象的內(nèi)容具體化、形象化,采用各種方法激發(fā)學生的學習興趣,創(chuàng)設(shè)情境,營造和諧、平等、民主的教學氛圍。在教學中,我也注重對所給知識的及時總結(jié),及時得到學生的反饋,使每節(jié)課都有所提高,并做一些記錄來補充教學中存在的一些問題。

    4、重視實驗和實踐教學。我充分利用學?,F(xiàn)有的實驗條件,努力開設(shè)足夠的課堂實驗,為學生提供更多的自學實驗機會。從而培養(yǎng)學生的實踐能力、觀察能力、思維能力和解決實際問題的能力。

    第三,教研活動

    在教學活動中,我一直很重視教研改革活動。一是可以集中精力研究教育教學的特點,建立自己的教育教學模式,積極參加各類教研小組活動,經(jīng)常和同事討論教學的各個方面,虛心學習,虛心求教。我還積極參與教學和科研改革活動,大膽承擔了“實施素質(zhì)教育”的開放式實驗教學課程,積極探討和改進教學方法。20__,我主持了七年級“英語單詞快速記憶鞏固”教學法的探索。1月20日,課題通過市課題專家組鑒定,獲準完成課題。同時,本人撰寫的文章《如何提高農(nóng)村學生記憶英語單詞的能力》獲得市級學科個人成果獎三等獎。受到領(lǐng)導和老師的表揚,被學校評為“教研積極分子”。

    第四,班主任的工作

    在班主任工作中,可以以德育為關(guān)鍵環(huán)節(jié),注重育人,對學生進行愛國主義和集體主義教育,培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神,使學生樹立明確的學習目的。根據(jù)培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,班主任工作要勤快、嚴、細、實,特別要注意后進生的轉(zhuǎn)化。我班班風學風好,被學校評為“文明班”。同時,我個人獲得了一般學校水平優(yōu)秀班主任的榮譽稱號。

    高中青年教師個人工作總結(jié)2

    作為一名教師,本人能認真參加學校組織的政治學習,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),關(guān)心集體,樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師?,F(xiàn)對個人工作總結(jié)如下。

    一、在政治思想方面

    本人長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。作為一個教師,我能忠誠于人民的教育視野,做到為人師表。

    二、在教育教學過程中

    不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),關(guān)心每一個學生,尊重每一個學生的人格。

    三、做一個理念新的教師

    一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。

    回顧一年來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,在今后的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步。

    四、今后的改進方向

    要更進一步認真學習重要理論精神,及時掌握工作重點方針,從思想上行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮教師的先進作用,敢于與一切困難做斗爭的思想和作風??炭嚆@研業(yè)務知識,做到政治與業(yè)務兩過硬。

    高中青年教師個人工作總結(jié)3

    回顧這一學期,在教育上,我較好的引導了學生,完善了班級的管理,提升了學生們的學習積極性以及自我要求,并在期末的階段較好的提高了班級平均分!這樣一看,這一學期還是聽有收獲的。但作為一名教師我不能僅限于此,我還要改進,要提升!讓自己能在教育的道路上做的更好一些!

    在教育上,我一保持著嚴格的思想態(tài)度,在工作中保持自身的師德師風,并積極引導班級風氣,建設(shè)學習積極,紀律嚴謹?shù)陌嗉夛L氣。在自我的思想上,我一直以最嚴格的要求去反省自己,約束自己。在班級上,我堅持鼓勵教育,一身作則的作為學生的榜樣,維持自身的積極性和責任心。班級在這一學期來也有越來越多的學生在學習上加強自我的要求,并主動加入到自我強化的隊伍中來。

    其次,在工作中我也一直重視著自我學習。作為小學教師,學生的管理會花費很多的時間,為此,在自身的教育能力上就更應該努力的精進!一學期來,我在學校中積極聽取領(lǐng)導教會,保持聽課的習慣,并與優(yōu)秀教師們積極請教和討論。大大擴展了我的教育知識和經(jīng)驗收獲。

    當然,我也不僅限于在學校中發(fā)展,在空閑和假期中,我不僅抽時間去參加了一些的培訓,也書籍中吸收了很多教育的思想和心得。這些收獲,一點點的在工作中影響著我,改變著我在工作中的方式。結(jié)合我對班級的了解和教育,我在一學期來更加完善了自己在教育上的目標和方法。

    作為小學的教師,對班級的管理能力是必不可少的。但如我之前所述,我更期待鼓勵教育所帶來的結(jié)果。在班級的管理上,雖然有紀律,有要求,但我并著重懲罰,而是鼓勵學生們積極學習,嚴格遵守。并自我準備一些小禮物,獎勵給表現(xiàn)好的學生。但我更加重視有大進步的同學,并會給予更多的獎勵,鼓勵學生積極前進。

    從結(jié)果上來看,這樣的方式不僅激勵了學生們的成長,更為班級培養(yǎng)了積極向上的風氣,塑造了良好的班風和氛圍。

    現(xiàn)在,新的學期即將到來,我會更加嚴謹?shù)募訌娮晕乙?,努力提升教育能力,引導學生取得更大的進步!

    高中青年教師個人工作總結(jié)4

    古人云:“學高為師,德高為范?!笨梢妿煹碌闹匾鳛橐幻處?,我更加清楚提高自身道德修養(yǎng)的重要性。我從以下幾方面將本學期師德工作做以簡單總結(jié):

    一、政治思想方面:

    本學期我堅持參加政治、業(yè)務學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自我,奉公守法,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。堅持以身作則、嚴以律己,平時用心參加全校各種群眾活動,支持并配合組里搞好各種教研活動。

    二、德育工作:

    “教書用心,育人用愛?!钡掠ぷ鞯拿卦E就是“愛”。教師要有一顆母愛的心,一顆包容的心,像媽媽一樣愛護每一個孩子,包容每一個孩子。不管是淘氣的還是乖巧的,不管是聰明的還是理解知識慢一些的,也不管是漂亮的還是長相一般的,在我的眼中,他們都是可愛的天使,都是未來的期望。

    我熱愛每一個孩子,尊重每一個孩子,理解孩子們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;相信他們的潛在潛力。同時,我嚴格要求學生,對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。

    三、教育教學:

    在教育教學過程中,我不斷豐富自身學識,努力提高自身潛力及業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、職責心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了孩子,為了孩子一切”,重視對學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為標準來衡量學生,正確處理教師與家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究教育學生的方法、措施,贏得了廣大學生家長的普遍贊許。在教育教學過程中,利用故事、游戲等手段對學生進行思想教育。

    總之,師德要從小事做起,從我做起,只有不斷學習,努力探索;才能外樹形象,內(nèi)強素質(zhì)。在深化教育改革的這天才能不會落伍。記得泰戈爾說過:“花的事業(yè)是富貴的,果的事業(yè)是珍貴的,那我就干葉的事業(yè)吧!因為葉總是謙遜的垂著她的綠蔭。”我愿用慈愛呵護純真,用平等孕育成長,用雙手默默耕耘,用心托起明天的太陽!

    高中青年教師個人工作總結(jié)5

    時間飛逝,歲月流轉(zhuǎn)。本年度的校本培訓已經(jīng)結(jié)束了。做為一名教師,需要不斷地學習,才能適應社會的一個又一個新的要求。本學期我努力工作,為了使自己在校本培訓中不斷提高教育教學水平,加強自己的業(yè)務能力,提高自己的綜合素質(zhì),從各個方面不斷提高完善自己。本著實事求是、一分為二的原則,為了更好地開展以后的工作,現(xiàn)就以下方面做如下總結(jié):

    一、能夠按時參與校本研修活動,并做好記錄,并認真撰寫心得體會。

    1、開展課堂教學研究提高課堂教學質(zhì)量。認真開展高效課堂活動,嚴格要求自我,在每聽一節(jié)課之后,會與其他老師共同討論分析,取長補短,發(fā)表自我的見解。使自我不斷走向成熟,給課堂注入更多的活力,取得更大的效益。

    2、同伴互助,在共享經(jīng)驗中成長。同伴互助是研修的標志和靈魂,在研修活動中,我們在反思的同時,開放自我,加強教師與教師之間進行專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)合作、共同分享經(jīng)驗。

    3、用心聽評課、研討,總結(jié)優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)不足,逐步提高,使自我不斷走向成熟,給課堂注入更多的活力,取得更大的效益。

    二、參加多種研修模式,全面提升自我素質(zhì)。

    1、用心參與各種研修活動,認真聆聽專家的指導,多看看同行們對于課堂教學改革的認識和思考,并對自我感興趣的話題發(fā)表評論,及時與各位溝通交流,增長自我的見識,開拓自我的視野,使自我能夠更及時的了解外面的世界。

    2、自主學習模式。我學習教學理論、自我反思,找出自我在某一方面的不足,然后制定計劃,并實施計劃,以彌補自身不足,提高自身潛力。

    3、新課程理念研修。本學期繼續(xù)把學習、實踐、驗證新課程理念,作為師資研修的重點任務來重點學習。加強通識研修,做到課前反思新舊教材有哪些不一樣、新課改的理念如何滲透、三維目標如何落實、運用怎樣的教學策略等等。

    三、研修資料豐富多彩。

    1、加強師德培養(yǎng)。教書育人,師德為本,我能夠做到遵紀守法,愛崗敬業(yè),為人師表,自尊自律,廉潔從教,團結(jié)協(xié)作,積極進取,勇于創(chuàng)新,盡量使自我成為學生、家長、社會滿意的好教師。

    2、新課程理念研修。本學期我繼續(xù)學習、實踐、驗證的新課程理念,作為師資研修的重點任務來學習。課堂中根據(jù)教學實際,反思如何調(diào)整教學策略;課后反思自我的這節(jié)課到達了什么目標,用了什么教學策略,有哪些成功之處等,尋找課堂教學的優(yōu)點與創(chuàng)新之處,尋找問題與不足,捕捉隱藏在教學行為背后的教育觀念。

    校本培訓工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

    總之,在工作中,有收獲的喜悅,也有困惑的苦惱。透過個人研修,使我的業(yè)務潛力和工作經(jīng)驗得到很大提高。在今后的工作中,我會更加努力的學習,為這最光輝的教育事業(yè)奉獻無悔的人生。

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