作文層次是從總體上安排文章思想內(nèi)容的次序，展開文章結(jié)構(gòu)和步驟，是表示意義的結(jié)構(gòu)單位。這里由小編給大家分享美麗的校園六年級作文，方便大家學(xué)習(xí)。

美麗的校園六年級作文1

我們的校園就像一個大花園。站在校門口，看見校園的小操場。操場的中央是雷鋒花壇?；▔譃槿龑印５谝粚邮蔷栈?，第二層是刺梅。中間是雷鋒叔叔的雕塑。站在校門口看，雷鋒叔叔就好像正向我們走來。操場兩邊是兩棟高大的教學(xué)樓。左邊是紅磚樓，右邊是青磚樓。后邊是監(jiān)控樓。監(jiān)控樓的墻上畫著萬里長城和我們學(xué)校的校風(fēng)。操場四邊又四棵高大挺拔的大樹。三棵白玉蘭，一棵紅石榴。

通過青磚樓，我們來到了大操場。整個操場是由四個籃球場組成的。課間，同學(xué)們就可以在這里打籃球。操場后邊是綜合樓。綜合樓是我們學(xué)校的象征。電腦室，美術(shù)室，音樂室等等都在那里。綜合樓的外圍走道是用墨綠色的厚玻璃蓋著。在陽光的照射下，十分引人注目。操場左邊是辦公樓。校長室，接待室等等都在那兒。對面是一排榕樹粗壯的樹干，細(xì)長的樹枝，茂密的葉子。使這排榕樹在大操場上特別顯眼。最后，我們來到了學(xué)校的主席臺。每周一，這里都要舉行升旗儀式。鮮艷的五星紅旗在這里冉冉升起，還要介紹每周一星。

我們的學(xué)校可真美麗!

美麗的校園六年級作文2

我愛校園那一間間漂亮的教室，一個個花團(tuán)錦簇的花壇，一棵棵挺拔的松樹，但我更愛那寬闊美麗的操場。

來到操場正中的籃球場，往前看，是高高聳立的乳白色的旗桿，旗桿的頂端一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每次周會，同學(xué)們便排著整齊的隊(duì)伍到操場升國旗。東面是主席臺，主席臺兩邊是觀眾席，舉行運(yùn)動會時，同學(xué)們便在此觀看。有時你會看到主席臺下面有一些青青的小草和不知名的小花，它們把主席臺裝點(diǎn)得更加美麗。往北看，正是我的玩耍之處――游樂場，那里有攀登墻、有秋千，還有單杠和雙杠。那么，籃球場又是什么樣的情形呢?那里簡直就是男生鍛煉身體的首選之處，課外活動時，他們不是打籃球，就是踢足球?；@球場外面是紅白相間的長200米、一次可供六人比賽的跑道，每次運(yùn)動會的長、短跑比賽都在那里舉行。

從高樓往下看，校園的操場就像一顆深紅色的寶石，鑲嵌在校園的一角。在陽光的照耀下，它是那么的光彩奪目，令人愛不釋手。我愛美麗的校園，更愛校園里充滿活力的操場。

美麗的校園六年級作文3

人們都說：“新北江小學(xué)是省一級學(xué)校。”這一天，我踏上了上學(xué)的路上。

我看見過美麗的音樂噴泉，玩賞過水平如鏡的北江河，卻從沒看見過新北江小學(xué)這樣的噴水池。噴水池的水真清啊，清得可以看見水底的圖案;水底的圖案真好看啊，栩栩如生，那是用黑白馬賽克拼成的海豚。

我去過寧靜的圖書館，看見過寬闊的廣場，卻從沒看見過新北江小學(xué)這么有趣的書香閣。您走近看，你會發(fā)現(xiàn)有五個圈子，那是用奧運(yùn)五環(huán)的顏色配上去的，供人們在那兒坐著讀書的。墻上刻著許多至理名言：讀書破萬卷，下筆如有神……那是用“一把鑰匙”圍成的，就像為同學(xué)們打開智慧的大門;左下角還有一塊凹凸不平的石頭，上面刻著幾個大大的紅字：書香逸園。

這樣的噴水池倒映著這樣的書香閣，這樣的書香閣襯托著這樣的噴水池，再加上周圍綠草如氈，同學(xué)門的歡聲笑語，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。真是“遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。”

美麗的校園六年級作文4

秋天來了，秋雨陣陣，它們滋潤著校園，使校園更加美麗、迷人。

我撐著雨傘來到校園，校門口矗立著一座心型標(biāo)志——心語它真的氣派無比，凝聚著千萬師生的心愿。

走進(jìn)校門，最先映入眼簾的是前面的大花壇，此時早已開滿了鮮花。你看，南邊的月季：有的含苞欲放，花苞鼓鼓的就像快要炸開來似的;有的亭亭玉立，就像一位美麗的少女······月季花有玫紅的、淡黃的、粉紅的······五彩斑斕美麗極了!最吸引人的是北邊的秋菊，千姿百態(tài)、爭奇斗艷。五顏六色的菊花在綠樹的襯托下紅的似火;紫的似霞;白的如金銀的珍珠;黃的似點(diǎn)點(diǎn)金星······你看那幾株挨在一起的菊花在秋風(fēng)中像幾位正在翩翩起舞的少女給花壇增添了不少生機(jī)。

沿著長長的跑道一路向前，兩側(cè)高大的廣玉蘭，青翠欲滴、生機(jī)勃勃。再往前走，左側(cè)長著一排桂花樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛綠葉中點(diǎn)綴著碎金。走近綠意盎然的桂花樹上一朵朵米粒般大小的小花躲在綠葉中一團(tuán)團(tuán)一簇簇你挨著我我挨著你。它小小的花瓣會散發(fā)出迷人悠長的香氣，讓人心曠神怡。那幽幽的桂香就像調(diào)皮可愛的小姑娘，在我不經(jīng)意間，又邁著輕悄悄的腳步悄悄地鉆進(jìn)了我的心里。走著走著，鼻尖傳來一股淡淡的幽香，我輕輕抬頭，便尋找到了幾株幾乎長得一模一樣的夾竹桃，它們像一群精神抖擻的士兵。它們旁邊幾棵楓樹上當(dāng)楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來猶如蝴蝶翩翩起舞，又恰似小舟輕輕飄蕩，美麗極了!我從地上拾起一片楓葉仔細(xì)觀察，楓葉就像五個手指一樣。地上的楓葉有朱紅色的、有暗紅的、還有土黃色的······我把楓葉放在鼻前一陣清香撲鼻而來，令我喜悅?？粗粗液鋈幌肫鹨痪淝Ч琶沟慕^句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

啊!秋天的校園我愛你!我愛你的絢麗多姿;我愛你的詩情畫意。

美麗的校園六年級作文5

我們文博源小學(xué)的新校園座落在美麗的安陽河畔。

走進(jìn)校園大門，映入眼簾的是升旗臺，周圍簇?fù)碇弊湘碳t的花朵。每到周一雄壯的國歌聲奏響，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，不管酷暑還是嚴(yán)寒，按時參加升旗儀式。莊重肅穆，連周圍的花草樹木都會靜止仰望空中飄揚(yáng)的五星紅旗。

升旗臺西側(cè)是操場，和原來校園的操場相比，十分寬闊。原來的操場兩個年級同時做操都十分擁擠，現(xiàn)在的操場五個年級同時做操顯得十分寬松;原來的操場上只有兩個乒乓球臺，現(xiàn)在的操場上多了好幾個籃球架。這可把我們樂壞了!

在升旗臺北側(cè)和南側(cè)是教學(xué)樓，擁有著幾十余間教室，十幾間辦公室，還有多媒體教室、舞蹈室。升旗臺東側(cè)是一個大的圖書館，擁有著五十余萬本圖書供我們享用。

圖書館正前面是小花園。這個小花園和陳爺爺?shù)男〔藞@相比別有一番“姿色”?？?，嬌嫩艷麗的玫瑰花，潔白如雪的玉蘭花，還有蒼翠挺拔的竹子，讓課間游覽的同學(xué)們流連忘返。

每當(dāng)清晨，走進(jìn)校園，你便可聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，還可以看到那一幕幕美麗的瞬間，一位同學(xué)悄悄彎下腰，把一片碎紙送回了家;旁邊兩位同學(xué)邁著輕輕的步子低聲交談;一群低年級的同學(xué)在比賽跳繩，還有的同學(xué)在踢毽子……這真是一幅和諧美好的畫卷。

這就是我們那美麗的新校園，我真喜歡它!