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  • 幼兒園中班十月份工作總結(jié)

    | 阿祖

    幼兒園的教育環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)所起的作用是家庭無(wú)法達(dá)到的,孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中需要接受各種各樣的學(xué)習(xí)。工作總結(jié)也可以附帶今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),明確努力方向,提出改進(jìn)措施等。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園中班十月份工作總結(jié)”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    #483737幼兒園中班十月份工作總結(jié)1

    為充分發(fā)揮環(huán)境對(duì)幼兒教育的積極作用,根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃要求,圍繞“主題墻創(chuàng)設(shè)、整體環(huán)境及區(qū)域創(chuàng)設(shè)”開展了班級(jí)環(huán)境布置創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。

    開學(xué)初,幼兒園就開展幼兒園班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)做了動(dòng)員布置,為此,大家利用一切可利用的人力、物力和地方鄉(xiāng)土資源,積極行動(dòng),在老師的精心策劃下,各班級(jí)的主題環(huán)境構(gòu)建得非常豐富,教室環(huán)境煥然一新。感嘆于老師們對(duì)工作的滿腔熱情,佩服于老師的心靈手巧,瀏覽了各班之后,總體感覺為:各班級(jí)的環(huán)境各有特色,豐富程度也參差不齊,教師對(duì)投放的材料都能考慮各年齡段幼兒的發(fā)展水平和興趣點(diǎn),使環(huán)境為教育教學(xué)服務(wù)。

    在觀摩評(píng)比活動(dòng)中,每到一個(gè)班,都會(huì)聽到本班教師繪聲繪色的介紹,大家邊聽邊思考、邊交流、邊學(xué)習(xí),互相吸納各自的優(yōu)點(diǎn),指出彼此的不足,每個(gè)班都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

    同時(shí),通過(guò)本次評(píng)比,讓我對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)又有了新的思考:

    1、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)不僅要體現(xiàn)主題活動(dòng)內(nèi)容,對(duì)創(chuàng)設(shè)的墻飾更要蘊(yùn)含其教育價(jià)值;環(huán)境應(yīng)具可變性,要隨主題的變化而做適時(shí)的調(diào)整,同時(shí),不僅在形式

    上要強(qiáng)調(diào)師生共同參與,即教師與幼兒共同設(shè)計(jì)完成,教師完成大的框架,幼兒參與其中的制作。

    2、各活動(dòng)區(qū)設(shè)置要合理,區(qū)域材料不僅要體現(xiàn)年齡段孩子的興趣特點(diǎn),而且還要體現(xiàn)區(qū)域材料的豐富與新穎,可供幼兒操作;在投放材料上,教師要充分考慮活動(dòng)的用途,要設(shè)想好投放物的各種玩法,以及活動(dòng)對(duì)孩子的發(fā)展等。

    3、低墻面的布置更要體現(xiàn)幼兒的參與性;在展示孩子作品時(shí)教師要對(duì)作品進(jìn)行一些修飾和包裝,讓孩子對(duì)自己的作品感到成功與自豪,增強(qiáng)他們的藝術(shù)審美感。同時(shí),對(duì)幼兒的作品要及時(shí)更換,以激發(fā)幼兒積極參與、展現(xiàn)自我的樂(lè)觀態(tài)度和信心。

    總之,通過(guò)這次班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè),我從全園老師的身上學(xué)到了不少知識(shí):幼兒園墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè)不再是強(qiáng)調(diào)“美化、綠化、凈化”等外在裝飾,也不再是教師一個(gè)人的手工勞動(dòng)。而是以幼兒發(fā)展的需要為目的,緊緊圍繞教育目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,發(fā)揮孩子的主體作用,因此科學(xué)地進(jìn)行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)在日常教學(xué)中至關(guān)重要的。在今后的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,取長(zhǎng)補(bǔ)短,吸取領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),展示出自己的閃光點(diǎn),爭(zhēng)取做得更好。


    #478980幼兒園中班十月份工作總結(jié)2

    隨著暑期的來(lái)臨,本學(xué)期的工作也基本結(jié)束。本學(xué)期的時(shí)間較短,必須做的工作又多,因此工作的連接性特別強(qiáng)。在教科研的工作方面,我們更是付出了很多努力,教科研水平也有了很明顯的提高。根據(jù)本學(xué)期的教科研活動(dòng)安排,在本學(xué)期,我們開展了定期的課題研究與探討、課程內(nèi)容探討、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、集體說(shuō)、講、評(píng)課等活動(dòng),還面對(duì)家長(zhǎng)開展了孩子們的才藝展示、公開課、教學(xué)成果匯報(bào)展演等家園性的活動(dòng)。多方面的活動(dòng)提高了教師的專業(yè)水平和教育技能。下面我們從五個(gè)方面總結(jié)一下。

    一、本學(xué)期工作思路

    1、根據(jù)我園辦園規(guī)模擴(kuò)大,年輕老師大增,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn)狀,制定符合實(shí)際工作的教科研計(jì)劃,切實(shí)促進(jìn)老師們的專業(yè)化成長(zhǎng)。

    2、通過(guò)系列活動(dòng)努力提升教師專業(yè)技能,開展有效活動(dòng),提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒全面均衡發(fā)展。

    3、做好科研管理工作,對(duì)實(shí)驗(yàn)課題要根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,定期組織開展研討會(huì)、成果展示等活動(dòng),要?jiǎng)訂T教師“人人關(guān)心課題、人人參與課題”,積極建設(shè)科研骨干隊(duì)伍。做好科研成果的發(fā)表和推廣工作。做好教師論文的征集、上送工作,提高參賽率,提升獲獎(jiǎng)率。用省級(jí)課題研究的氛圍帶動(dòng)老師們的小課題研究,使小課題的研究成果服務(wù)于教育教學(xué)的工作。

    二、園本教研方面:

    延續(xù)上學(xué)期的安排,每周五的下午,我們定為固定的教研時(shí)間。期間我們進(jìn)行了大量的教科研工作,根據(jù)我們預(yù)設(shè)的教研活動(dòng)目標(biāo),我們具體分為以下四個(gè)方面:

    (一)重視課堂教學(xué),提升教師課堂教學(xué)水平。

    本學(xué)期新來(lái)的老師比較多,為了提高老師們的課堂教學(xué)水平,我們發(fā)揮老教師的帶領(lǐng)作用,通過(guò)活動(dòng)觀摩、小組研討、經(jīng)驗(yàn)交流、互相學(xué)習(xí)等方式,促進(jìn)教師共同成長(zhǎng)。本學(xué)期,教研組長(zhǎng)要思考怎樣更好地發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,帶動(dòng)所有教師一起更好地互動(dòng)、成長(zhǎng)。確定每一次教研活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容和具體的安排,提前通知教師,讓各位教師做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備,促進(jìn)保教活動(dòng)開展,并使活動(dòng)有實(shí)際成效。

    在每人一堂課的活動(dòng)中,我們?cè)诒緦W(xué)期安排的是語(yǔ)言和數(shù)學(xué)活動(dòng),因此我們不但認(rèn)真探討語(yǔ)言、計(jì)算的教學(xué)方法,還總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和方法,進(jìn)行分享交流;各年齡段針對(duì)教研重點(diǎn)組織教師人人參與教育教學(xué)觀摩活動(dòng),通過(guò)說(shuō)課、聽課、評(píng)課,提高教師教育技能和課研能力,促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

    (二)通過(guò)多種形式,提高教師業(yè)務(wù)能力。

    1、基本功的訓(xùn)練:針對(duì)現(xiàn)有教師隊(duì)伍情況,我們對(duì)教師進(jìn)行了基本功的培訓(xùn)。一是電腦的操作培訓(xùn),讓老師們對(duì)于課件的制作、word版面的運(yùn)用等各方面的知識(shí),進(jìn)行較為系統(tǒng)的培訓(xùn)和掌握。而是進(jìn)行鋼琴?gòu)椬嗟幕竟τ?xùn)練。我們以測(cè)評(píng)考試的方式督促老師進(jìn)行訓(xùn)練,從根本上提高老師的業(yè)務(wù)能力。三是專業(yè)技能方面,特別是說(shuō)課與講課的培訓(xùn),使年輕教師都學(xué)有所思,學(xué)有所得,學(xué)有所獲,真正提高教師的教學(xué)基本能力。

    2、重視省編教材的研究和教學(xué)。我們定期組織教師研討、分析教材。每個(gè)主題活動(dòng)實(shí)施前一周,教研組長(zhǎng)組織教師對(duì)本主題活動(dòng)課程進(jìn)行了討論、分析與調(diào)整,進(jìn)行及時(shí)研討,不斷提高教師駕馭教材的能力。鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí),掌握新的教育教學(xué)方法,練就扎實(shí)的基本功,整合各科教學(xué)的能力。

    (三)加強(qiáng)幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成方面的培養(yǎng)和研究,扎實(shí)開展教研工作,促進(jìn)保教質(zhì)量的提升。

    我們把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一,在日常的教研中,讓老師們進(jìn)行討論和交流,在研究的氛圍上加以格外重視。經(jīng)過(guò)本學(xué)期末的幼兒調(diào)查、測(cè)試,看得出效果非常好,家長(zhǎng)們也很滿意。我們讓老教師幫助年輕教師提高班級(jí)管理能力,在保育工作上更上一層樓,真正做到讓家長(zhǎng)放心和滿意。

    三、課題研究方面:

    課題研究已經(jīng)成為我園的一項(xiàng)常規(guī)工作,無(wú)論是園級(jí)小課題研究還是省級(jí)課題研究,我們已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗(yàn)。并且,我園的科研氛圍越來(lái)越濃厚,通過(guò)學(xué)習(xí),讓教師們明確課題研究方案,明確研究要求,激勵(lì)教師主動(dòng)參與課題研究活動(dòng)。本學(xué)期課題研究工作很多,主要包含以下兩個(gè)方面:

    (一)學(xué)前教育研究課題《幼兒園中的賞識(shí)教育》,目前正處于實(shí)驗(yàn)階段,在課題組的帶領(lǐng)下,我們已經(jīng)在全園鋪開進(jìn)行研究,幾乎每位教師都參與了該課題的實(shí)驗(yàn),并取得了很好地研究成果。下面是一些具體的工作:

    1、我們把該課題的三個(gè)子課題―――《幼兒園一日生活及教育教學(xué)活動(dòng)中賞識(shí)教育的方式方法研究》、《賞識(shí)教育對(duì)幼兒心理健康的促進(jìn)作用研究》、《家園賞識(shí)教育中的溝通問(wèn)題以及對(duì)策的研究》進(jìn)行了更加深入的探究,每個(gè)子課題都由年級(jí)教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)行系統(tǒng)而又細(xì)致的研究。根據(jù)課題組的安排,做好資料的留存和整理。

    2、現(xiàn)在我們已經(jīng)形成了各課題的實(shí)驗(yàn)階段報(bào)告,也初步形成了若干個(gè)個(gè)案研究報(bào)告,有幾位老師已經(jīng)形成了有關(guān)方面的論文成果。

    3、老師們還寫了不少賞識(shí)教育的教育隨筆。

    4、實(shí)驗(yàn)班級(jí)的家長(zhǎng),對(duì)孩子進(jìn)行了賞識(shí)教育的實(shí)驗(yàn)和研究。和老師一樣,也對(duì)孩子做了相關(guān)的教育隨筆。作為第一手的研究資料已經(jīng)留存。

    5、獲獎(jiǎng)情況:

    劉甜老師的論文《賞識(shí)教育之我見》獲德州市論文評(píng)選一等獎(jiǎng)。孫林霞老師的《淺談賞識(shí)教育在幼兒園教育教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用》獲德州市論文評(píng)選二等獎(jiǎng)。王麗娜老師的《淺談?dòng)變簣@中的賞識(shí)教育》獲德州市論文評(píng)選三等獎(jiǎng)。李冬晶老師的《賞識(shí)自信成功――幼兒園賞識(shí)教育淺析》獲山東省教育科研成果一等獎(jiǎng)。李瑛老師的《淺談?dòng)變簣@賞識(shí)教育》獲山東省教育科研成果二等獎(jiǎng)。韓冰老師的《如何在日常教育活動(dòng)中滲透賞識(shí)教育》獲山東省教科研成果二等獎(jiǎng)。

    (二)園級(jí)小課題的研究工作

    老師們對(duì)小課題的研究已經(jīng)比較熟練,對(duì)于研究的內(nèi)容比較具體和實(shí)在,能針對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行立項(xiàng)和深入的研究,取得了不錯(cuò)的研究成效。為了讓課題研究更加深入細(xì)致,我們從上學(xué)年開始,把每學(xué)期一個(gè)小課題的研究更改為每學(xué)年一個(gè),但在課題結(jié)題時(shí)我們要求也更加規(guī)范化,增加了中期研究報(bào)告、結(jié)題研究報(bào)告等。教研室對(duì)中期研究報(bào)告的寫法以及結(jié)題報(bào)告的寫法進(jìn)行了專題的會(huì)議討論。老師們已經(jīng)越來(lái)越了解并能較為正確的進(jìn)行書寫。根據(jù)前段時(shí)間的檢查來(lái)看,老師們的課題研究已經(jīng)比較正規(guī)化,對(duì)小課題的重視程度和研究逐步增強(qiáng)。園級(jí)小課題在本學(xué)期已經(jīng)形成了結(jié)題研究報(bào)告,絕大部分符合結(jié)題的要求。

    四、反思

    1、收獲:幼兒園的教科研工作細(xì)致而繁瑣,在很大程度上不同于中小學(xué)的教科研工作??傮w來(lái)說(shuō),本學(xué)期的教研工作取得了不小的進(jìn)步,特別課題組成員付出了很多心血,在課題研究方面更是取得了前所未有的成果,使人感到欣慰。

    2、不足:教科室的引領(lǐng)作用需要更進(jìn)一步加強(qiáng),同時(shí),對(duì)于每周的教科研活動(dòng)安排需要更加規(guī)范化,使課題研究工作更上一層樓。在教科研博客的運(yùn)行方面,我們存在很明顯的不足之處,需要教研組成員和老師們一起付出更多的努力,讓我園的教科研博客發(fā)揮其更大的研究?jī)r(jià)值。最終使老師們不但要業(yè)務(wù)能力出色,而且研究能力也同樣出色,在教科研工作中不斷提高自己,在教科研的工作中日益完善自己。

    五、下學(xué)期主要工作:

    1、園級(jí)小課題立項(xiàng)與研究。

    2、省級(jí)課題《幼兒園中的賞識(shí)教育》研究進(jìn)展與出現(xiàn)的問(wèn)題探討活動(dòng)以及結(jié)題匯報(bào)活動(dòng)。

    3、新生幼兒的常規(guī)教育與研究。

    4、新課程研討活動(dòng)。

    5、藝術(shù)(音樂(lè))課與健康(體育)的說(shuō)、講、聽、評(píng)課等系列活動(dòng)。

    6、各種幼兒才藝展示、家園交流性活動(dòng)的研究與探討。

    7、新教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。

    8、全體教師的基本功訓(xùn)練及比賽活動(dòng)。

    9、認(rèn)真學(xué)習(xí)《3―6歲幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》,貫徹指南精神,在幼兒一日生活活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育。


    #427855幼兒園中班十月份工作總結(jié)3

    元月的鐘聲掀開了新年的帷幕,春孕的足跡已依稀可見,不知不覺中我們已步入了嶄新的20__年,回顧一學(xué)期的工作,在我跟幼兒取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒,是他們讓我感到工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信,是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。我還要感謝我們班的牛老師和鄧?yán)蠋煂?duì)我工作上的幫助和支持,是他們幫助我很快的融入了這個(gè)大集體?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

    一、在教學(xué)方面

    1、開學(xué)初,我是新老師到大二班所以對(duì)幼兒比較陌生,為了讓自己盡快熟悉幼兒,也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我,我一有時(shí)間就和幼兒談心,聊天,拉進(jìn)我們之間的距離。讓幼兒對(duì)我產(chǎn)生安全感、親切感。幼兒從中班升入大班,由于不同層次的要求,一切都要從頭開始,不著急,耐下心來(lái)進(jìn)行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練;再教育、再訓(xùn)練,不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作,要針對(duì)不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求,并且以幼兒為主體。

    2、在針對(duì)大班幼兒心理情況,以發(fā)展幼兒的獨(dú)立性思維、大方、開朗的性格為目標(biāo),從幼兒的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè)趣。

    3、在學(xué)習(xí)上,生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒,把他們的閃光點(diǎn)放大,盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化,做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),相反是要用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化,在班級(jí)中為他們樹立自信。

    4、在游戲活動(dòng)時(shí),認(rèn)真觀察孩子,了解孩子,同孩子們打成一片,和孩子們一起學(xué)習(xí),一起游戲,做孩子們敬愛的良師益友。

    二、安全方面

    安全是幼兒園的重中之重,一切事物都沒有孩子的安全重要。以前我對(duì)安全沒有太多的概念,經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨合,我在我力所能及的情況下不讓孩子能接觸到的地方存在安全隱患。比如:剪刀,小刀,帶有尖的東西等不放在孩子觸摸到的地方。確保孩子一天在園安安全全的,并安安全全的離園。

    但有時(shí)候也會(huì)遺忘一些小的細(xì)節(jié),以后我會(huì)更加注意,連一點(diǎn)細(xì)小的細(xì)節(jié)都不放過(guò)。

    三、在家長(zhǎng)工作方面

    今天的幼兒是國(guó)家未來(lái)的棟梁之材,是祖國(guó)明天的希望。要使之成為有用之材,需要老師和家長(zhǎng)精心、科學(xué)、合理而又有針對(duì)性的教育。我們要充分利用家長(zhǎng)早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),提出合理要求,還可根據(jù)不同家長(zhǎng)的特點(diǎn),從實(shí)際出發(fā),采用多種方式,積極而有效地做好家長(zhǎng)工作,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。認(rèn)真填寫按時(shí)發(fā)放《幼兒手冊(cè)》,如實(shí)反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí)、生活情況。

    四、心得體會(huì)

    回顧一學(xué)期的工作,我深刻體會(huì)到,教師工作非常辛苦,不僅擔(dān)負(fù)著教授知識(shí)的工作,更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān)。老師是孩子們集體的教育者、組織者和,也是幼教教育工作主力軍,老師像孩子的媽媽,更是孩子信賴的好朋友。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心、責(zé)任心,就好像對(duì)孩子要求,在對(duì)待學(xué)習(xí)接受慢的孩子多點(diǎn)耐心,多點(diǎn)關(guān)心,使每個(gè)孩子在期末都有不同的變化,全面、公平的熱愛每一名幼兒。我要從幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,放手讓幼兒在實(shí)踐中鍛煉、成長(zhǎng)。盡管他們有很多的不足,但我對(duì)于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給予鼓勵(lì),能力差的幼兒更要多給些溫暖,理解、尊重、用心培育孩子對(duì)集體和他人的愛。

    “三人行必有我?guī)煛?,在教研活?dòng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí),我感到人人都是我的師長(zhǎng),我不懂的東西還很多,要學(xué)的東西還很多。通過(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐,我覺得只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,我才會(huì)更上一層樓。我在其她同事的幫助下學(xué)到了不少東西,但在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué),多想、多思、多試,為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。

    五、自身的進(jìn)步

    在本學(xué)期,跟其他班老師互相溝通之中讓我在學(xué)習(xí)娛樂(lè)的同時(shí)思想上也得到了升華的體驗(yàn),同時(shí)也吸取了他們多年積累經(jīng)驗(yàn)之談。幼師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)幼兒的朋友,要想得到每一個(gè)幼兒的信任,需要付出很多的心血,用個(gè)人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,我堅(jiān)信,只要有責(zé)任心,有愛心的老師,有配合幼兒園工作的家長(zhǎng)和一群聰明、積極向上的孩子,我們大二班這個(gè)大家庭下一學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步。

    #358296幼兒園中班十月份工作總結(jié)4

    本年度的工作任務(wù)基本完成,在一年的教學(xué)過(guò)程中,孩子們經(jīng)歷的質(zhì)和量的變化,而且接受能力快,孩子們的進(jìn)步,我們看在眼中,喜在心里,望子成龍成鳳的孩子家長(zhǎng)更是不言而喻。

    首先,孩子們的進(jìn)步!由于年齡的增長(zhǎng),孩子們的能力也逐步增強(qiáng),由小班時(shí)灑飯一滿桌哭著找老師到現(xiàn)在自己收拾桌椅;從小班時(shí)自己鞋穿不上急得滿臉通紅到現(xiàn)在自己穿鞋和請(qǐng)求他人幫助;從小班時(shí)爭(zhēng)搶玩具到現(xiàn)在兩人合作共同玩;從小班被褥亂七八糟到現(xiàn)在自己鋪床疊被……都是他們的進(jìn)步!學(xué)習(xí)方面,到中班后一天的課程慢慢加了一節(jié)甚至兩節(jié),時(shí)間也慢慢加長(zhǎng),孩子們?cè)诮邮苣芰妥晕艺{(diào)節(jié)能力得到了加強(qiáng)!

    再次,共同的適應(yīng)!由小班到中班,教師從三位到兩位,工作量和負(fù)荷多了許多,所擔(dān)負(fù)的責(zé)任也更重,由不適應(yīng)到造應(yīng)到喜歡,也經(jīng)歷了一段較長(zhǎng)的時(shí)間,現(xiàn)在孩子們正在長(zhǎng)大,老師們也在成長(zhǎng),在孩子們一次又一次渴望成長(zhǎng)的眼神中,我們這些老師都“長(zhǎng)大”了許多,孩子們和我們相處的很融洽,我們和中二班融為了一體,努力向上,堅(jiān)強(qiáng)不屈!

    還有,家長(zhǎng)的支持和合作。在這一學(xué)期里,我們共舉了兩次家長(zhǎng)會(huì),一次家長(zhǎng)開放日,一次“重陽(yáng)節(jié)”老人聯(lián)宜,一次“慶元旦家園聯(lián)歡會(huì)”,一次幼兒“手工作品展”,一次幼兒一段時(shí)間表現(xiàn)發(fā)放表,一次幼兒體重記錄反還表,另外還電話溝通,家訪,晨間活動(dòng)等等,進(jìn)行了大量的家園聯(lián)系工作。有時(shí),家長(zhǎng)來(lái)幼兒園告狀,孩子怎么樣,需要我們進(jìn)行教育,還有的小朋友來(lái)園告爸爸媽媽的狀,我們經(jīng)過(guò)談話,需要家長(zhǎng)的支持和配合,這些使我們工作進(jìn)行得更加順利和井井有條。

    環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。在幼兒學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境中,環(huán)境的布置和材料以及氣氛都是重要的影響因素。我園是新建幼兒園,在環(huán)境布置上,我們根據(jù)孩子們的數(shù)量以及些年齡段孩子的興趣,結(jié)合民族同志的生產(chǎn)生活特點(diǎn), 構(gòu)畫設(shè)計(jì)幼兒園整體格局,比去年老園教室更加增加了其質(zhì)量以及趣味性和科學(xué)性,把整個(gè)活動(dòng)室的一邊,并排六張桌子,放一開放的繪畫區(qū),較多的大型積木作為半開放的建構(gòu)區(qū),使孩子們的相對(duì)面積增大。在娃娃家,小超市以及動(dòng)手益智區(qū)內(nèi)擺放學(xué)具,穿線板,動(dòng)物拼圖,并及時(shí)更換玻璃球所使用的材料,如:手指、小勺,到筷子,作到了循序漸進(jìn)。孩子們?cè)缟铣块g活動(dòng)到早操時(shí),都是依依不舍的離開區(qū)域;由于環(huán)境的創(chuàng)設(shè),提高了幼兒的出勤率,也使我班絕大數(shù)幼兒來(lái)園較早,活動(dòng)效率也由此提高了不少。

    另外,教師的成長(zhǎng)。進(jìn)入中班,課程的增多,使我們兩位教師的工作節(jié)奏快了許多,今天把明天一天的課備好,及時(shí)作好教具,有的需要家長(zhǎng)配合,由此也提高了我們與家長(zhǎng)溝通的能力。教師的工作轉(zhuǎn)變不僅僅是工作量的增加,還有自我認(rèn)識(shí)的提高,自我管理,組織能力的提高,在沒有副班教師的配合下,不僅要授完課,還要眼觀四路,耳聽八方,確保孩子的安全。另外,利用中午值班時(shí)間,看點(diǎn)書,經(jīng)常把一點(diǎn)有用的東西貼在外面,和家長(zhǎng)共同提高。積極進(jìn)修,在工作保證的基礎(chǔ)上,也端正了教師的認(rèn)識(shí)態(tài)度和自我修養(yǎng)的提高。

    工作的成果。在這一學(xué)期中,我們積極工作,努力完成好園內(nèi)、班內(nèi)的工作,積極參與了各項(xiàng)活動(dòng),在衛(wèi)生方面,我們注意環(huán)境的布置,幼兒用品的消毒及用品的擺放,使教室看起來(lái)既干凈又寬暢;午睡時(shí),注意到每個(gè)幼兒,確保幼兒安全,定期曬被褥,所以保證幼兒的出勤率。在幼兒才藝展出時(shí),只有和家長(zhǎng)溝通好,才能使幼兒的才藝淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)然,在課程上,我們也要認(rèn)真?zhèn)浜?,盡量照顧到每一個(gè)幼兒!

    #481620幼兒園中班十月份工作總結(jié)5

    建筑分公司女工工作在上級(jí)部門及公司領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,在所有女工的支持下全面完成領(lǐng)導(dǎo)及各級(jí)組織交給的各項(xiàng)任務(wù)同時(shí)結(jié)合本單位實(shí)際,有特色的抓了以下幾方面的工作。為了總結(jié)過(guò)去,開創(chuàng)未來(lái)工作新局面,將今年女工工作總結(jié)匯報(bào)如下。

    __年女工工作,是在上級(jí)部門及公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和精心指導(dǎo)下完成的,在公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及女工維權(quán)諸方面取的一定成績(jī),圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它各項(xiàng)作務(wù)。

    一、緊緊圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開展適合女工工作特點(diǎn)的各項(xiàng)有益活動(dòng),公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視女工工作,將其作為穩(wěn)定工作的前提,作為公司發(fā)展的基礎(chǔ),作為公司整體工作的重要內(nèi)容。

    年初,我們調(diào)整工作指針,逐步改變思維定勢(shì),找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn),那就是,我們所處的單位是企業(yè),企業(yè)的忠心工作就是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),就是通過(guò)各種努力實(shí)現(xiàn)良好的經(jīng)濟(jì)效益,為此,主動(dòng)到現(xiàn)場(chǎng)看望參戰(zhàn)職工,特別是一線女工,鼓勵(lì)她們安心工作,為企業(yè)的生存和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。倡議全公司女職工為戰(zhàn)斗在外地的一線將士寫平安信,鼓勵(lì)他們安心工作,重視安全,把母親的關(guān)心,妻子的關(guān)懷全部溶化在平安信里,收到良好實(shí)效。__年我公司女工無(wú)論是生產(chǎn)第一線,還是二、三線均無(wú)人自行脫崗,都安心本職工作,為企業(yè)渡過(guò)難關(guān)而努力。并且,經(jīng)營(yíng)計(jì)劃科及財(cái)務(wù)科均是女工打主力,承擔(dān)公司經(jīng)營(yíng)活動(dòng)至關(guān)重要的“首尾管理”的把關(guān),多次受到上級(jí)及公司領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。緊緊圍繞女工工作的特點(diǎn),深入開展適合我公司女工實(shí)際的各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)女工綜合素質(zhì)的全面提高。

    女工是企業(yè)及家庭不可缺少的概素,因此,必須以《中國(guó)婦女發(fā)展綱要》為工作指針,結(jié)合我公司女工實(shí)際和特點(diǎn)開展女工工作。

    1、年初,我們訂閱了《家庭生活報(bào)》《中國(guó)人口報(bào)》《人生》等報(bào)刊雜志,使女職工在工作之余能夠掌握更多的知識(shí)和信息。組織“三八節(jié)”女工活動(dòng)。為增強(qiáng)企業(yè)凝聚力及向心力,我們利用“三八節(jié)”組織全體女職工去“陽(yáng)光水藝”聯(lián)誼活動(dòng),如知識(shí)竟答、趣味活動(dòng),慰問(wèn)一線堅(jiān)守崗位的女工。通過(guò)活動(dòng),增加相互了解,溝通和交換各種思想,化解一些矛盾和誤會(huì),從而增強(qiáng)了團(tuán)結(jié),將女工聰明才智貢獻(xiàn)于企業(yè)中心工作上。

    2、開展多種有益文娛活動(dòng)。我公司女工積極參加十九冶成立四十周年組織的廣播體、橡棋、球賽、田徑賽、歌詠比賽、獲得公司領(lǐng)導(dǎo)及全體觀眾的好評(píng)。

    3、盡管企業(yè)不景氣,我公司女工生活大部份不十分富裕,但是我們更有愛心,更有社會(huì)責(zé)任,今年向仁和地區(qū)計(jì)劃生育協(xié)管員捐款200多元,向困難地區(qū)捐贈(zèng)衣服400多件,通過(guò)這些活動(dòng)看出我公司女職工的素質(zhì)是好的,是團(tuán)結(jié)上進(jìn)的,是可以戰(zhàn)勝一切困難的優(yōu)秀群體。

    4、積極關(guān)心女職工的工作與生活,先后到醫(yī)院看望職工特別是女職工,從精神上和生活上給予鼓勵(lì),200_年共看望住院職工11人次,慰問(wèn)金1100元。如加工廠女職工段平家庭比較困難,由于加工廠工作量不多,待崗在家,我們知道情況后,與街道聯(lián)系,為她聯(lián)系了一份打掃衛(wèi)生的工作,從這些細(xì)小的工作中,使我們的女職工深切感受到女職工委員會(huì)是我們女職工的娘家人。

    5、為了提高女職工的綜合素質(zhì),積極推薦女職工參加“預(yù)算員、會(huì)計(jì)員”崗位職能培訓(xùn),7月份對(duì)全體女職工進(jìn)行生殖健康知識(shí)培訓(xùn),培訓(xùn)面達(dá)到95%1做到從健康、技能等身心諸方面關(guān)心女職工,提高她們適應(yīng)各項(xiàng)工作的能力。

    今年夏天,攀枝花的天氣炎熱,我公司工會(huì)組織及女工委員會(huì),高耗能項(xiàng)目部、恒鼎項(xiàng)目部、球團(tuán)項(xiàng)目部送去防暑降溫用品,保證施工現(xiàn)場(chǎng)的節(jié)點(diǎn)順利完成任務(wù)。

    雖然__年女職工工作取得一定成績(jī),但是、存在較大差距,離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還不夠,我們將在20__年積極發(fā)揚(yáng)過(guò)去成績(jī)基礎(chǔ)上,努力把工作做的更好。



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