誠(chéng)信生活學(xué)生作文模板精選
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古人曾云：“人無信不立，業(yè)無信不興，國(guó)無信則衰?！敝挥袚碛姓\(chéng)信，才能夠贏得尊重與信任。下面的內(nèi)容是小編精心整理的誠(chéng)信生活學(xué)生作文模板精選，希望您可以喜歡。
誠(chéng)信生活學(xué)生作文模板精選1
誠(chéng)信乃是中華民族的統(tǒng)美德。爸爸常對(duì)我說：“做人一定要講誠(chéng)信?！弊詮陌l(fā)生了那件事后，我知道了這句話的含義。
那是一個(gè)星期六的上午，我去文具店買課課通。書是二十元，我付了五十元，可能是因?yàn)榈甑纳馓?，其是老板娘肯定忙糊涂了！找我四十元，我什么也不知道，把找的錢放進(jìn)衣兜里。
回家后，我把找的錢交給媽媽，媽媽發(fā)現(xiàn)別人多找了十元，她對(duì)我說：“張家瑞，你買書別人多找了十元，你趕緊還回去?！薄澳闳グ?！我不想再去了?！薄安恍校惚仨毴?。雖然這只是小小的十元錢，體現(xiàn)了一個(gè)人的誠(chéng)信?！?/p>
我心中有了兩個(gè)聲音，一個(gè)說：“還了干嗎！這十元你能買一些吃的。”另一個(gè)說：“做人要誠(chéng)信，這是一個(gè)人最基本的品德，還給老板娘！你爸也經(jīng)常說：‘做人一定要講誠(chéng)信?！睂?duì)！做人要講誠(chéng)信，我二話不說，把錢拿著，一口氣跑到文具店。我氣喘吁吁地說：“老板娘，你多找了十元，還給你。”“哎！這十元你就別給我了，多費(fèi)勁呀！給你吧！”“不行，做人要誠(chéng)信，這錢我不能要！“好吧！那我收下了，世上還是好人多呀！”
做人應(yīng)該誠(chéng)信，那怕是小小的十元，那也得還給別人。我時(shí)常告訴我自己：做一個(gè)誠(chéng)信的孩子。
誠(chéng)信生活學(xué)生作文模板精選2
誠(chéng)信是一盞燈，照亮我前行的路；誠(chéng)信是一所歸宿收留有那些可憐的靈魂，在生活中需要善良，需要愛心，更需要誠(chéng)信。
“賣饅頭了，新鮮松軟的饅頭嘍！”每天早上樓下都會(huì)出現(xiàn)一陣陣響亮的吶喊聲，只要一聽到這個(gè)聲音就知道是李爺爺在賣饅頭了，李爺爺算得上是整個(gè)小區(qū)最貧窮的老人，爺爺命苦兒女兩年前出去打工了，現(xiàn)在也沒回來看看，李爺爺?shù)睦习閮菏畮啄昵熬腿ナ懒?，所以他現(xiàn)在就是孤苦伶仃的老人，只能靠賣饅頭賣廢品生活。但李爺爺?shù)娜苏娴暮苷\(chéng)信！
就打那次說吧！媽媽，下午下班回來，順便去李爺爺那兒買點(diǎn)饅頭?？茨?！李爺爺在吆喝著，有很多居民去照顧生意。“這個(gè)花卷兒給我來兩個(gè)”“好的，收您十元找您六元！慢走啦！”媽媽買完饅頭后就回來了。
“媽媽，您的包在哪兒？”我說道，然后媽媽便順手摸了摸放包的位置“糟了肯定忘在饅頭攤上了！”我牽著媽媽的手拿起雨傘，便往門外走在路上我心想：不知道，你爺爺會(huì)不會(huì)拿了媽媽的東西啊，不會(huì)的，不會(huì)的，李爺爺他一向很誠(chéng)信很和藹
在風(fēng)雨中，我們到了李爺爺在饅頭攤上等著，“爺爺我媽媽的包在您這兒?jiǎn)幔俊薄霸谀?！”順手把包遞給了，我們里面什么也沒少。
所以生活需要誠(chéng)信。
誠(chéng)信生活學(xué)生作文模板精選3
“如果道德敗壞了，趣味也必然會(huì)墮落?！边@是狄德羅說的。是啊，一個(gè)人要是沒有了道德，他的生活也必然不會(huì)快樂、幸福。誠(chéng)信，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的道德基礎(chǔ)。如果一個(gè)人不誠(chéng)信，朋友們都不理他，他會(huì)幸福嗎？一定不會(huì)的。
所謂誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)與守信，她是一種美德、一種品質(zhì)，為我們中華民族世代所信奉。誠(chéng)信是立身處世的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)，是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。它對(duì)民族文化、民族精神的塑造起著不可缺少的作用。誠(chéng)信不僅是一個(gè)人最基本的道德品質(zhì)，更是我國(guó)二個(gè)文明建設(shè)的精神基礎(chǔ)與思想保障。我國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史、燦爛文化的國(guó)家，關(guān)于誠(chéng)信的積淀在歷代的賢達(dá)志士中并不鮮見，中國(guó)人是把誠(chéng)信作為立身之本的。正如孔子所說“言必信，行必果”，奉行“人無信不立”。
人不能沒有誠(chéng)信，誠(chéng)信的人必然會(huì)有好的報(bào)酬。上幼兒園的時(shí)候，老師就給我們講過一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事：
一位國(guó)王已到了晚年，卻沒有一個(gè)兒女，他想在全國(guó)找一位誠(chéng)實(shí)的孩子繼承王位，可怎么選呢？一個(gè)宰相出了個(gè)辦法。幾天后，國(guó)王選了一批看似非常誠(chéng)實(shí)的小朋友，他給每個(gè)小朋友發(fā)了一粒種子，說這是一種不知名的花的種子，你們只能使用所給的種子，看誰種出的花好看，就選誰繼承王位。終于到了驗(yàn)花的日子，孩子們都捧著鮮艷的花讓國(guó)王看，可是國(guó)王看了并不高興。這時(shí)，國(guó)王的眼光落到了一個(gè)窮苦的小男孩身上。他走過去，只見小男孩的花盆里，除了土什么都沒有。國(guó)王問怎么回事？男孩傷心地說：“我每天都按時(shí)澆水，可它就是不發(fā)芽?！眹?guó)王露出了笑容，他抱起小男孩，對(duì)著大家說：“他就是我們的新國(guó)王?！痹瓉韲?guó)王發(fā)的種子是熟的，根本不可能發(fā)芽。而在其他的孩子都偷偷地?fù)Q了種子的時(shí)候，只有這個(gè)小男孩還在一心一意地呵護(hù)著國(guó)王交給的那粒種子，堅(jiān)定不移地執(zhí)行著國(guó)王的命令。正是因?yàn)樾∧泻⒌恼\(chéng)實(shí)，才使他成為了令人尊敬的國(guó)王。
看了這個(gè)故事，你是不是有所啟發(fā)？是不是也想做一個(gè)誠(chéng)信的人呢？我想會(huì)的。要想做一名誠(chéng)信的人，一定要從我做起，從小事做起。
誠(chéng)信生活學(xué)生作文模板精選4
往事是藍(lán)天下一串七彩的泡泡，晶瑩剔透，往事是地窖里一瓶醇香的美酒，回味無窮，往事是樹梢上一個(gè)初生的嫩芽，青翠欲滴……也許許多往事都被我淡忘了，可那件事卻讓我至今難以忘懷……
那是三年級(jí)的一次單元考試，考試前一天，我并沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，做完作業(yè)后，我就去找朋友玩了，連書都沒有翻開過。
第二天開始考試了，考卷的前半部分我做得得心應(yīng)手，正當(dāng)我懷著僥幸心理沾沾自喜時(shí)，一道填空題把我難住了。我本想空著不做，但一看題目旁邊的“3分”，我又糾結(jié)起來，如果沒了這3分，我必定與前三名無緣了。這時(shí)，我心中后悔起來，都怪我沒有復(fù)習(xí)，我甚至還記得那題在書中的哪頁(yè)，哪個(gè)位置……我忽然心生一計(jì)，要不……
我把手伸進(jìn)了書包里，翻找起課本來，啊，我摸到了，正當(dāng)我想把書拿出來時(shí)，監(jiān)考老師突然向我走來，我的心“怦怦”地跳得厲害，手也心虛地從書包里抽了回來。又過了一會(huì)，我看了看那道填空題旁格外刺眼的“3分”，忍不住又把手伸進(jìn)了書包里。這一次，成功了！我小心翼翼地把書放進(jìn)桌子里，邊放邊偷偷看著坐在講臺(tái)上的監(jiān)考老師。
正當(dāng)我想翻開書瞧上一眼，好獲得這格外刺眼的“3分”時(shí)，我的心不知為何想起了班主任語重心長(zhǎng)的話語：“成績(jī)不是最重要的，誠(chéng)信才是最重要的。哪怕做不出來，哪怕那題分?jǐn)?shù)太高，也不能用不誠(chéng)信的手段獲得答案。”
想到這里，我像下了什么決心似的。重重的把書放了回去，連同書一起放下的還有我心中的“巨石”。
第二天，考試結(jié)果出來了。我考了95。5分，排名第五，但是我的心卻格外輕松。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，在我心里，真實(shí)的95。5分比虛假的100分更可貴。雖然那次我沒有達(dá)到自己心中的目標(biāo)，但我卻毫不后悔當(dāng)初改變了主意。這“95。5分”，不只是我不認(rèn)真復(fù)習(xí)的教訓(xùn)，更是我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)守信的象征。從那以后，每次考試我都認(rèn)真對(duì)待，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得了許多真實(shí)的高分。
生活是人類最好的老師，每一件往事都是我們不一樣的經(jīng)歷。我將永遠(yuǎn)記住這次考試經(jīng)歷，也將永遠(yuǎn)記住這次經(jīng)歷教給我的品質(zhì)—誠(chéng)信！
誠(chéng)信生活學(xué)生作文模板精選5
一看到誠(chéng)信這個(gè)題目，我的思緒瞬間飛回到了那次的考試上。
那天，老師把試卷發(fā)了下來，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿起試卷，有的凝神靜氣，有的正在認(rèn)真地審題，目光凝聚在那張?jiān)嚲砩希械囊涯弥P在試卷上揮舞起來……我也不敢怠慢，拿起筆，在試卷上飛快地寫著，前幾題比較簡(jiǎn)單，我勢(shì)如破竹，前面幾題很輕松地就被我解決了?？墒?，沒過多久，我便遇到了一只“攔路虎”，這可怎么辦呢？我抓耳撓鰓，眉頭緊皺，使勁在大腦的“儲(chǔ)存器”里“尋找”著，可是，老半天也沒想出一個(gè)來。我一邊用左手抓大腿，右腿跺腳。
我用眼角的余光瞟了一眼我的同桌，啊！他竟然全寫完了，沒有一個(gè)空格空著。這時(shí)，我只需懶懶腰或歪歪頭就可以全看見?？墒俏夷苓@樣做嗎？此時(shí)此刻，我的腦后似乎有兩個(gè)腦袋在爭(zhēng)斗。一個(gè)說“老師在改作業(yè)呢！抄一個(gè)老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的?！绷硪粋€(gè)說：“你是班干部，要在同學(xué)當(dāng)中樹立起榜樣作用，千萬不可以抄?！币粋€(gè)說：“怎么你不想考一個(gè)好分?jǐn)?shù)嗎？”另一個(gè)說：“為了分?jǐn)?shù)就不要人格，就不要尊嚴(yán)了？那怎么會(huì)是個(gè)講究誠(chéng)實(shí)和信用的人呢？”我定了定神，重新審題，做題。終于解開了這道難題……
這事情讓我深深地體會(huì)到：“我們必須得講誠(chéng)信，以誠(chéng)待人，這們才能干出一番事業(yè)來?！?/p>
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