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  • 初中水滸傳讀后感800字范文

    | 曉華

    初中水滸傳讀后感800字范文

      武松打虎的故事u,每個(gè)人都知道,那么水滸傳有多少人真正有看過(guò)的呢?作為我國(guó)的四大名著之一,是我國(guó)的文化瑰寶,是值得傳承的。下面由小編給大家?guī)?lái)初中水滸傳讀后感800字范文,一起來(lái)看看吧!

      初中水滸傳讀后感800字(一)

      《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著,與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》,號(hào)稱“中國(guó)四大名著”??吹竭@本書(shū)我就想起了劉歡的好漢歌。梁山好漢他們個(gè)個(gè)俠肝義膽,敢報(bào)天下之不平,其好爽的性格光彩照人,令世人敬仰。這本書(shū)中以大量的筆墨塑造了林沖、魯智深、武松等一大群梁山英雄的形象。小說(shuō)中智取生晨綱、大鬧清風(fēng)寨、倒拔垂楊柳等一系列故事情節(jié)都描寫(xiě)得繪聲繪色,引人入勝。

      在《水滸傳》中,我最喜歡的人物就是宋江了。他被人稱為“及時(shí)雨宋江”,是鄆城縣的一個(gè)小官史,為人好義疏財(cái),并且非常孝順父親。因?yàn)樗麡?lè)于幫助窮困的人,所以各地方的人們,都景仰他的德望。他受了小人的陷害,蒙上了不白的冤罪,被判了死刑。在萬(wàn)分危急的時(shí)候,梁山伯的英雄趕來(lái)劫法場(chǎng),把他救上山去。后來(lái),宋江當(dāng)了他們的首領(lǐng),大破高太尉所率領(lǐng)的。

      《水滸傳》充滿了官逼民反的悲壯和“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小說(shuō)通過(guò)對(duì)宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過(guò)程的描述,展現(xiàn)了北宋末年政治腐敗、奸臣當(dāng)?shù)?、民不聊生的社?huì)面貌,在封建專制社會(huì)具有普遍意義。作為對(duì)社會(huì)全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國(guó)殃民的高官;在政權(quán)的中層,有受前者保護(hù)的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門(mén)慶、蔣門(mén)神一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對(duì)于社會(huì)黑暗面的揭露,是隨著長(zhǎng)篇小說(shuō)的誕生而第一次出現(xiàn)。

      《水滸傳》是我國(guó)第一部完全通俗口音寫(xiě)成的長(zhǎng)篇小說(shuō),它標(biāo)志著古代通俗小說(shuō)語(yǔ)言藝術(shù)的成熟。《水滸傳》的語(yǔ)言生動(dòng)、活潑,極富表現(xiàn)力,充滿生活氣息。

      無(wú)論寫(xiě)人敘事,還是描景狀物,其語(yǔ)言或細(xì)膩,或簡(jiǎn)潔,或夸張,或明快,都顯得粗俊爽,雄健豪放。在中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)中,《水滸傳》是運(yùn)用日??谡Z(yǔ)達(dá)到爐火純青藝術(shù)境界的典范。

      《水滸傳》不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩(shī),而且是中國(guó)古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就了彪炳文學(xué)史冊(cè)!

      初中水滸傳讀后感800字(二)

      這個(gè)暑假,我對(duì)于四大名著中的《水滸傳》掃了一回盲。又是電視,又是書(shū)籍,看得我甚是感動(dòng)。

      水滸傳中講的是一些官員還有其他有特長(zhǎng)的有情有義的兄弟被殘害忠良的奸臣所陷害,不得已而被逼上了梁山。上了梁山之后,他們除暴安良、替天行道,獲得了宋徽宗的信任。而他們也一直有被朝廷招安之心,但御前太尉高俅、太師蔡京等奸臣當(dāng)?shù)?,在皇上面前屢進(jìn)讒言,讓皇上相信了梁山?jīng)]有招安的誠(chéng)意。后來(lái),梁山的兄弟們?nèi)找鏈p少,勢(shì)力越來(lái)越弱。最終,當(dāng)年受老百姓信任的梁山好漢們幾乎全軍覆沒(méi)了。這本書(shū),講的就是這場(chǎng)起義從成功到失敗的歷史壯歌。

      兄弟情,確實(shí)可以感動(dòng)人。記得,玉麒麟盧俊義遭奸人所害,被關(guān)進(jìn)死牢,正是浪子燕青還有梁山泊眾兄弟的幫助,盡管失敗過(guò),盡管困難過(guò),但他們的心中只有一個(gè)念頭:救人!功夫不負(fù)有心人,老天爺也被梁山兄弟們感動(dòng)了。盧員外成功被救出了。

      梁山好漢的情誼果然不凡,且不光如此。他們后來(lái)對(duì)招安一事抱的希望太大了,讓奸臣們的手,插入了他們的心臟,讓他們的兄弟,一個(gè)一個(gè)地死亡。我還記得,智多星吳用,沒(méi)有遭到奸人的傷害,但他的死,是為了在黃泉之下,陪伴他的大哥——宋江。這是多么感人啊,梁山好漢,不怕自己的死,寧可被奸臣所殺害,不如陪伴自己的有情有義的好兄弟。

      看了《水滸傳》這本書(shū),我才感受到了兄弟情是多么重要。盡管我沒(méi)有兄弟,但我有很多朋友,朋友情就像兄弟情一樣,一直溫暖著我。今年六月初,我的腳扭了,走路很不方便。中午盛飯時(shí),姚炯弛總是說(shuō):“我來(lái)吧,你別走路了。”姚炯弛每天都幫我盛飯,一直到期末考試的前幾天,我才好得差不多了??梢汲谶€是說(shuō):“你腳還沒(méi)有完全好呢,還是我來(lái)吧。”經(jīng)過(guò)我婉言謝絕,并說(shuō)腳差不多好了。這樣,他才沒(méi)有幫我上去打飯。

      兄弟情可以讓人們更團(tuán)結(jié),兄弟情可以讓人一生快樂(lè),兄弟情是人生的一大必需品。俗話說(shuō):“在家靠父母,出門(mén)靠朋友。”一個(gè)知心朋友,就像你的親生兄弟一樣,不怕再大的風(fēng)浪,也能共同化險(xiǎn)為夷,就像水滸傳中的一百零八個(gè)好漢一樣,盡管他們被奸臣所害,但他們都為老百姓做出了這么多,不都是因?yàn)樗麄冃值芫哿x嗎?兄弟情,能讓梁山弟兄聚在一起;在現(xiàn)代,我想,朋友情也一定能讓人做出大事來(lái)!

      初中水滸傳讀后感800字(三)

      讀完了《水滸傳》使我對(duì)108個(gè)好漢充滿了敬佩之情?!端疂G傳》真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手段,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面,說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”。

      《水滸傳》是部龐大、復(fù)雜的小說(shuō),它生動(dòng)地描寫(xiě)、反映出了梁山起義的發(fā)生,發(fā)展壯大直至起義失敗的整個(gè)過(guò)程。它明確地描寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)起義的社會(huì)根源和原由,并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象,且通過(guò)他們不同的反抗道路展開(kāi)了起義過(guò)程,也具體地揭示了起義失敗的內(nèi)在原因。英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的。他們不滿官府的剝削,受地主的掠奪和迫害起而反抗,結(jié)果被逼上山落草。勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊。他們是從血的教訓(xùn)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的?!端疂G傳》是作者施耐庵根據(jù)北宋農(nóng)民大起義的史料和民間傳說(shuō)而寫(xiě)成的一部偉大的小說(shuō)。小說(shuō)傾向鮮明地描寫(xiě)了人民群眾反抗壓迫的行動(dòng),高闊了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺(jué)醒到反抗的斗爭(zhēng)道路。

      《水滸傳》塑造了許多栩栩如生的人物形象。如高俅、蔡京等一批像吸血蟲(chóng)一樣的統(tǒng)治者;反抗精神的李逵;性格剛烈的武松;逆來(lái)順受、最后走上反抗道路的林沖。他們都給人留下了十分深刻的印象。《水滸傳》的語(yǔ)言精練、簡(jiǎn)潔、豐富而又生動(dòng),往往三言兩語(yǔ)就能刻畫(huà)出一個(gè)鮮明的人物形象。《水滸傳》的故事引人入勝。大大小小的故事,既有相對(duì)的獨(dú)立性,又有著有機(jī)的聯(lián)系,從而增強(qiáng)了故事的吸引力。

      正是這些藝術(shù)成就,才使《水滸傳》成為不朽的著作,名列為我國(guó)四大古典文學(xué)名著之一。

      讀完這本書(shū),我又想到了膽小的我自己,每次遇到困難就萎縮不前。有一次,小學(xué)舉行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我的強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué),但是卻沒(méi)有信心,沒(méi)有報(bào)名,老師很驚訝,把我叫到了辦公室,給我做了一大堆思想輔導(dǎo),我才勉強(qiáng)地答應(yīng)參賽了。我想,如果不是那次老師勸我報(bào)名,我也不會(huì)得獎(jiǎng),也不會(huì)信心大增,迎來(lái)以后的比賽。如果你不去爭(zhēng)取,就一定會(huì)失去,你爭(zhēng)取了,就有機(jī)會(huì)得到,為什么不大膽地嘗試呢?

      初中水滸傳讀后感800字(四)

      光耀飛離土窟間,天罡地煞降人寰。說(shuō)時(shí)豪氣侵肌冷,講出英風(fēng)透膽寒。梁山泊上的一百零八位將領(lǐng),人人都是好漢,個(gè)個(gè)都是英雄。那歃血為盟的情誼,一醉方休的氣概,真是讓人佩服。這就是《水滸傳》,我國(guó)的四大名著之一?!端疂G傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后卻遭奸人謀害的英雄故事。《水滸傳》這部小說(shuō),浸透了世界上所有的俠士豪情,包含了天地間全部的英雄氣概。及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等,都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執(zhí);有的義氣深重、性格耿直;有的聰明伶俐、足智多謀;有的仗義疏財(cái)、公正忠義……總而言之,只要是在梁山上的,那個(gè)個(gè)都是一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)的真英雄、真好漢。

      要我說(shuō),《水滸傳》里值得學(xué)習(xí)的東西,那可太多了。機(jī)智勇敢、知錯(cuò)能改、忠心耿耿、仗義疏財(cái)然而,《水滸傳》有一種精神最可貴講義氣。在《水滸傳》里,最貴重的東西,就是義氣。換句話說(shuō),《水滸傳》就是義氣的凝結(jié);就是義氣的聚集;就是義氣的體現(xiàn)。雙鞭呼延灼、大刀關(guān)勝、玉麒麟盧俊義、雙槍將董平……這些好漢,不都是因?yàn)樗谓热肆x氣深重,才上梁山泊的嗎?在平日里,我們對(duì)朋友也要重情重義。這樣,友情才能長(zhǎng)久。一個(gè)義字,包括了太多的內(nèi)容。《水滸傳》中的一百零八好漢為兄弟、為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就是為了一個(gè)義字;為人民除暴安良,出生入死,也是為一個(gè)義字。由此可見(jiàn),一個(gè)義字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去書(shū)寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中,在公交車上給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。

      因?yàn)樗枰邢喈?dāng)大的勇氣,甚至是一命換一命的決心。義,可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以?shī)^不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們:什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。一個(gè)義字在我們的生活中無(wú)處不在。對(duì)朋友講義氣,那只是小義。對(duì)素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實(shí)際意義上的大義。

      初中水滸傳讀后感800字(五)

      這幾個(gè)星期,我好好地把《水滸傳》認(rèn)真地看了一遍。《水滸傳》是我國(guó)施耐庵寫(xiě)的第一部古典長(zhǎng)篇白話小說(shuō)。這一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完它,我充分認(rèn)識(shí)中國(guó)這部古代名著的社會(huì)意義在于深刻揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽以及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡,體現(xiàn)了“官逼民反,民不得不反”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?!端疂G傳》刻畫(huà)了一百零八位好漢。

      這一百零八好漢都有自己獨(dú)特的個(gè)性。但他們性格上又有共同特征,那就是愛(ài)打抱不平,重友情,講義氣。書(shū)中好漢嫉惡如仇、俠肝義膽、粗獷豪放的精神深深打動(dòng)了我。比如,魯智深替金氏婦女打抱不平,三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西用智逃脫;楊志在汴梁買刀時(shí)不堪牛二的撩撥將他殺了,后怕連累他人主動(dòng)去官府自首;宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿。

      我又禁不住感慨,在我們當(dāng)今這個(gè)提倡和諧文明的國(guó)度里,卻又有多少人能像梁山好漢那樣,義無(wú)返顧地、勇敢地與*勢(shì)力作斗爭(zhēng)呢?前幾天我電視上看了一則新聞。新聞講的是某公寓里有許多僑胞一而再、再而三地被搶劫。這些僑胞就像一群生活在狼身邊的羔羊,隨時(shí)隨地可能被狼吞噬。但這棟公寓樓內(nèi)是全有攝像系統(tǒng)的。只要有人報(bào)案,警方完全可以調(diào)出視頻畫(huà)面來(lái)辨識(shí)作案強(qiáng)盜的面孔和身份。

      而且這四位強(qiáng)盜事實(shí)上就居住在此公寓樓的附近。公寓內(nèi)的華僑完全可以出來(lái)指認(rèn)他們。但是完全出人意料,沒(méi)有一個(gè)被搶的華人敢站出來(lái)報(bào)案和指認(rèn)。原來(lái),這四個(gè)強(qiáng)盜很了解這些華人的這種心態(tài),他們有恃無(wú)恐,原先是四人持一把*入室搶劫。到后來(lái)?yè)屃隋X(qián)又添了武器,變成每人均有一把槍。他們知道這些中國(guó)人懦弱,膽小怕事,不敢報(bào)警,更不會(huì)擔(dān)心有警察會(huì)來(lái)抓他們。我看了心情既難過(guò)又憤慨。住在這公寓中可憐的華人呀,當(dāng)你們面對(duì)*,只有站出來(lái)報(bào)案,協(xié)助警方把罪犯繩之以法,才是解決被搶的根本之道啊!你們?cè)趺茨敲绰槟静蝗恃?,不懂用法律武器保護(hù)自己的權(quán)利呢?這是為什么呀?我們國(guó)家是一個(gè)*制講公平公正講正義的社會(huì),為什還會(huì)有這么荒謬的事情發(fā)生呢?那些華僑膽小無(wú)能和《水滸》中一百零八好漢高大形象相比,他們著實(shí)讓人感到悲哀呀!

      所以,我更加佩服一百零八好漢個(gè)個(gè)是講仗義、肯為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀的一群英雄。你看,朱仝兩次義釋宋江,宋江義釋雙搶將;朱仝因放走雷橫而刺配滄州。由此可見(jiàn),一個(gè)"義"字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中,救人于危難之中不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?,甚至還要有一命換一命的決心。只有具有強(qiáng)烈的正義感、具有高尚品格的人,才能算是一個(gè)真正的英雄好漢,他才能被人們銘記心中。

      所以,現(xiàn)代的董存瑞舍身炸暗堡,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍,他們?nèi)缤斡⑿?,為了正義,為了真理奮不顧身,因?yàn)樗麄冇袕?qiáng)烈的正義感,他們完全清楚什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。這些現(xiàn)代英雄,誰(shuí)能不說(shuō)他們不是炎黃子孫大義的延續(xù),誰(shuí)能不說(shuō)他們不是中國(guó)歷揮之不去的光輝!當(dāng)然,對(duì)一個(gè)沒(méi)有正義感、自私自利的人來(lái)說(shuō),是不能理解這些的。因?yàn)樗麄兊恼x已被麻木所吞噬,奮斗的激情被冰雪凍結(jié),而他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化罷了。讀完《水滸傳》,我又不禁想到了張?zhí)鞎?。他是我非常佩服的一個(gè)人。他身兼法國(guó)卡通人動(dòng)畫(huà)公司的美術(shù)總監(jiān)和今日動(dòng)畫(huà)老板的雙重身份。張?zhí)鞎蕴厥獾木秤鲈谟谒且粋€(gè)非常敢于冒險(xiǎn)、又很講義氣的人。他的創(chuàng)業(yè)得到一些法國(guó)動(dòng)漫公司的支持,這成就了他的“水螅型”的成長(zhǎng)。

      因?yàn)橹v義氣,他回到上海“救火”,由此發(fā)現(xiàn)了市場(chǎng)機(jī)會(huì);因?yàn)榱x氣,他“*”創(chuàng)辦自己的公司,卻由此闖出一片天地;因?yàn)?ldquo;義氣”,他決定投資合拍片,最后打進(jìn)了國(guó)際動(dòng)漫原創(chuàng)市場(chǎng)。由于張?zhí)鞎苑浅Vv義氣,樂(lè)于助人,加上扎實(shí)的基本功,所以在法國(guó)的動(dòng)漫界建立了深厚的人脈??梢?jiàn),講義氣的人能夠獲得很大的成功。常言道,話說(shuō)過(guò)了,就要算數(shù)!這本是理所當(dāng)然的事情??墒郎掀陀性S多“說(shuō)話不算數(shù)”的主。

      大家常常拿他沒(méi)辦法,但只能多加小心就是了!因?yàn)楫?dāng)今這個(gè)復(fù)雜社會(huì)網(wǎng)里,什么人都有,有的人是“話籮子”,早上眼一睜,嘴巴就閑不住。唾沫星子四噴,大嘴呱呱叫,無(wú)話找話講。他看似很講義氣,好像恨不得為“朋友”兩肋插刀,巴不得“桃園結(jié)義”。他認(rèn)為反正自己沒(méi)在對(duì)方面前留下“白紙黑字”,你沒(méi)憑沒(méi)據(jù)別人不能拿他怎么樣。

      尤其是只有你我二人在場(chǎng)時(shí)說(shuō)的話,他更是賴得理直氣壯,因?yàn)樗J(rèn)為當(dāng)時(shí)沒(méi)有旁證呀!這種人要是賴起來(lái),臉不紅,心不跳。神態(tài)自若,弄不好,來(lái)個(gè)“賊喊捉賊”,把你“裝”進(jìn)去。搞得你沾了一身腥,生了一肚子氣。這種人有的還會(huì)找出各種借口,不管借口合適不合適。有的找了借口還振振有詞,好像理站在他那一邊。我想,這樣的人是最不講義氣的,要是他們和水滸好漢相處,一定會(huì)遭好漢們唾棄甚至被滅亡的。當(dāng)然,這些說(shuō)話不算數(shù),沒(méi)正義感的沒(méi)良心的人,他們最終會(huì)受到*道德及或法律懲罰的!

      讀完《水滸傳》,我更加明白了:作為青少年中的一員,我今天最主要的就是好好學(xué)習(xí),將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。因?yàn)槲叶米屛覀兊膰?guó)家國(guó)福民強(qiáng)是我們民族大義的根本所在。我一定要學(xué)會(huì)做一個(gè)忠義兩全的人!


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