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  • 中國民間故事名著讀后感五年級

    | 嘉紅

    名著之所以被叫為名著,是因為他們耐得住讀,每讀一遍都像是人生初體驗,給讀者以不同的感覺享受。以下是小編整理的中國民間故事名著讀后感五年級,歡迎大家借鑒與參考!

    中國民間故事名著讀后感五年級1

    今年暑假里我讀了一本書,名叫《中國民間故事》,這本書是由很多中國民間傳說組成。有牛郎與織女,孟姜女哭長城,梁祝,白蛇傳,馬蘭花,九色鹿……在這么多的故事中,我最喜歡的就是孟姜女哭長城了。故事講的是:從前,有一個人叫孟姜女,她的丈夫范喜良被抓去修長城了,她天天在家里等,等待丈夫回來。整整一年過去了,丈夫沒有回來過一次,信也沒有收到過一封,孟姜女很著急,決定去尋找丈夫。在途中,孟姜女渴了就喝杯涼水,餓了就吃一點粗糧,累了就睡在路邊,費盡千辛萬苦最之后到了長城。可是卻得知范喜良因為工作勞累上個月就已經(jīng)過世了。孟姜女得知這個消息后,她很悲痛哭了起來。突然嘩啦啦巨響一聲,長城倒塌了一大段。

    讀了這個故事我在想他們是用什么方法在修建長城,長城到底干什么用呢?原先秦始皇修長城是為了防止別國入侵,長城也很長,東起鴨綠紅畔,西至嘉峪關(guān),長城的總長度到達(dá)兩萬多公里,所以被稱為萬里長城一點也可是份。我認(rèn)為秦始皇修長城保衛(wèi)國家是很好的一項工程,可是他應(yīng)當(dāng)給工人合理的工作和休息時間安排,并且保證足夠的糧食供工人食用,那么工人就不會因為勞累和饑餓死亡。

    雖然在這個傳說中秦始皇是個十分殘暴的人,可是他也是個很有作為的君主,他統(tǒng)一了七國,并且統(tǒng)一了我國的貨幣、文字和度量衡。秦國工將用生命修建的長城起了很發(fā)的軍事防御功能。長城也是宇航員在太空中能夠看見地球上的建筑物之一,千百年來象征著中華民族。

    中國民間故事名著讀后感五年級2

    我讀了《中國民間老故事》,其中我印象最深刻的是其中的《布谷鳥的傳說》。

    這個故事主要講了:從前有一座山,山里住著幾戶人家,日子都過的挺清苦,唯獨王老漢家有一點家產(chǎn)。王老漢有兩個兒子,大兒子叫王剛,小兒子叫博古。王剛勤勞,博古懶惰??墒遣┕攀峭趵蠞h與后妻張氏的兒子,張氏一心想趕王剛走,好讓他的親生兒子獨占那些家產(chǎn)。她便想了一個方法:讓他們倆去山上種豆子,誰種的豆子發(fā)芽了,誰就回來。張氏給王剛一袋炒熟了的豆子??墒牵词炝说亩棺訁s意外落在了博古手里。把豆子種下去,王剛的豆子發(fā)芽了,可博古的就是不發(fā)芽。于是,王剛下山走過一條小溪時,游來一條小魚,小魚十分喜歡這個勤勞的小伙子,忽然變成了一個姑娘,想和他結(jié)為夫妻。而博古卻還留在山上,最終被餓死了,他靈魂化作了一只布谷鳥。

    這個故事說明一個道理:天道酬勤,善有善報,惡有惡報。王剛的后媽張氏,為了讓自我的親生兒子得利,想把王剛趕走,結(jié)果失去了她自我的兒子,后悔莫及;博古本質(zhì)懶惰,還受了他母親無端庇護(hù),結(jié)果餓死了;王剛善良勤勞,神仙都保護(hù)他,還愿意變成一個美麗的姑娘嫁給他,讓王剛過上了幸福美滿的生活。

    我們要向王剛學(xué)習(xí),做一個勤勞、善良的人,誠誠實實做人,老老實實辦事。

    中國民間故事名著讀后感五年級3

    寒假里,我讀了《中國民間故事100篇》這本故事書,書中故事富有神奇色彩,歷來是人們所喜歡的,可謂家喻戶曉,耳熟能詳,這此民間傳統(tǒng)故事,讓我感受到中華文化源遠(yuǎn)流長。

    《王小二臥冰求鯉》講在很久以前,有一戶姓王的人家很窮,母親靠幫人縫補衣服,兒子王二小幫人放牛、打魚、捉蝦為生。有一年冬天,一連下了十多天的雪,王小二的母親生病了,郎中面帶難色說:“必須要用一斤重的鮮活鯉魚做藥引才能治好病?!庇谑?,王小二在冰封雪地里,不能鑿掉冰塊,怕把魚嚇跑,僅有脫掉衣服躺在冰面上要用體溫把冰焐化,寒冰刺骨,王小二凍得不一會兒就失去了知覺,他的行為感動了上天,感動了神仙,神仙幫他捉到了一條鯉魚,王小兒感過神仙后,立刻回家治好了母親的病。

    王小二的愛母親,為母親所做的事深深地打動了我,我要像王小二一樣,做一個孝順父母,尊敬師長的好孩子,好好學(xué)習(xí),勤奮努力,要以優(yōu)異成績報答父母和教師。

    中國民間故事名著讀后感五年級4

    最近我都在看一本書——《中國民間故事》。民間故事是廣大人民群眾以自發(fā)的形式世世代代口耳相傳的一種文學(xué)樣式。它以勞動人民對現(xiàn)實生活為基礎(chǔ),運用豐富的想象和幻想,用散文的形式講述了勞動人民對現(xiàn)實生活的認(rèn)識與思考。

    其中我最喜歡的有:徐文長的故事、幸福鳥和阿凡提的故事。

    其中徐文長的故事的主要資料是:知府不相信徐文長是神童,于是便把他召來對句,并說如果對不上,就將他驅(qū)逐出城。結(jié)果自我聽了啞口無言,只好悻悻而去;徐文長與“林狠心”比力氣,力大無窮的“林狠心”輸給了斯文瘦弱的少年徐文長;徐文長用自我的聰明幫忙大頭和尚的畫配詩。

    我的感想是:我們要多看一些有關(guān)中國民間的書,從里面學(xué)習(xí)知識,我們要向汪嘉學(xué)習(xí),因為他勇敢,也總是為別人著想;我們也要向阿凡提學(xué)習(xí),他也經(jīng)常幫忙別人。我們也要多看書,自我也要學(xué)習(xí)成為對別人有用的人。

    中國民間故事名著讀后感五年級5

    中國民間故事是勞動人民共同創(chuàng)造和擁有的精神財富,它由14個民族故事組成,每一篇故事都各有不一樣的、獨立的民間文學(xué),從中能夠了解及見識不一樣民族的不一樣歷史和文化風(fēng)貌。

    在《中國民間故事》里,最令我感動和受益的故事是幸福鳥的故事與天眼重開的故事。幸福鳥的故事講述了小男孩汪嘉處于西藏一個暗無天日的環(huán)境里,為了給人們帶來幸福和擺脫苦難而跋山涉水尋找象征幸福的幸福鳥。它告訴我們幸福來之不易,要好好珍惜,僅有克服重重困難,才能得到幸福。

    天眼重開的故事充滿了傳奇色彩:一陣狂風(fēng)吹過,吹來了許多又黑又厚的烏云。很快,整個世界黑得伸手不見五指。一個名叫勇仔年輕人決心為民除害,他的決心感動了山神的女兒妮囡,幫忙他一齊劈開了黑沉沉的烏云。于是大地上又重見光明。這個故事贊揚了勇仔和妮囡的雄心壯志。據(jù)說這兩位英雄此刻一向留在天上看守著天眼。

    我讀了《中國民間故事》之后受益不少。比如,我在練習(xí)舞蹈的時候,總是有個動作和我過不去,我說東它往西,做了很久都做不成。于是我拿起了手機和媽媽的手機校對,發(fā)現(xiàn)了兩個視頻動作的差別,原先少了一個轉(zhuǎn)頭的動作,怪不得做可是去呢!我把這個動作做了幾遍立馬就學(xué)會了。因為我一想起堅持不懈的汪嘉,便一鼓作氣練到了底。

    《中國民間故事》不但讓人見識了它的獨特風(fēng)采,又給我增添了不少勇氣、信心和耐心。

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