六年級(jí)凡卡讀后感500字
《凡卡》這一篇文章大家一定都很熟悉，這是在五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文下學(xué)期語(yǔ)文書中出現(xiàn)的一篇課文，《凡卡》反映了沙皇統(tǒng)治下俄國(guó)社會(huì)中窮苦兒童的悲慘命運(yùn)，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的黑暗。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“六年級(jí)凡卡讀后感500字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
#597544六年級(jí)凡卡讀后感500字1
今天早上，無(wú)聊透頂?shù)奈易x了俄國(guó)作家契訶夫?qū)懙亩唐≌f——《凡卡》，本來(lái)只是想著打發(fā)時(shí)光，沒想到，我一讀，就迫不及待的想讀完，讀完以后，激動(dòng)之余的我感慨萬(wàn)分，沙俄時(shí)代老百姓食不飽腹，衣不遮體的場(chǎng)景，令人觸目驚心。
俄國(guó)作家契訶夫這篇短篇小說講的是一個(gè)叫凡卡。茹科夫的幾歲男孩在亞希涅那里當(dāng)做學(xué)徒，卻經(jīng)常遭到毒打，最后給爺爺康司坦丁?，斂ɡ锲鎸懶?，請(qǐng)求將自己帶回去，卻忘了貼郵票的.故事，揭露了沙俄時(shí)候勞動(dòng)人民連飯都吃不到，連衣服也穿不暖，挨餓受凍的場(chǎng)景，觸目驚心，令人淚如雨下。
讀了這篇短篇小說，我不禁思考：造成這一原因的是什么?都是因?yàn)樯鐣?huì)過于黑暗，也沒有人敢?guī)ь^反抗。不!是被人殘暴地鎮(zhèn)壓了，這正說明當(dāng)時(shí)社會(huì)的動(dòng)蕩以及黑暗，引起了我無(wú)盡地深思。
這篇《凡卡》，豪無(wú)掩飾地把沙俄時(shí)代勞動(dòng)人民的艱苦生活，令人心酸，是我最喜歡的文章之一。這篇《凡卡》使我明白了當(dāng)時(shí)百姓的辛酸以及對(duì)黑暗社會(huì)無(wú)盡地憎恨和憤怒，是一本值得一讀的好書，大家快去讀讀吧!
#597545六年級(jí)凡卡讀后感500字2
今天，我們教了《凡卡》這篇文章，老師覺得很好，讓我們多讀這篇課文，深刻體會(huì)一下凡卡的童年生活情況，并和自已比比。放學(xué)回家我吃完飯，又開始讀了起來(lái)，我熟讀了《凡卡》這篇文章后，就慢慢地了解了凡卡的身世和他凄慘的童年。
我覺得這篇課文的主人公凡卡是一個(gè)非?？蓱z的孩子，從小就沒有父母的關(guān)愛，父母早早地死了，一直跟著爺爺生活。因?yàn)闋敔斃狭?，養(yǎng)不了他，而送到鞋匠阿里希涅那做學(xué)徒。在那里，他被幾個(gè)伙伴捉弄和欺負(fù)，也沒有菜吃，早上吃面包渣，中午喝稀粥，晚上還是一點(diǎn)面包。晚上還要給小崽子搖搖籃，如搖不好，會(huì)常被老板用皮帶打。他不可以出去玩，長(zhǎng)年深受老板的剝削，人身也沒有自由。
跟凡卡相比，想想我的童年可比凡卡好上一百倍。我是長(zhǎng)在紅旗下，生活在花朵里，是爸爸媽媽疼愛的孩子。而我可以出去玩，更有人身自由，從沒有受過老板的剝削和壓迫。凡卡在老板那里沒有機(jī)會(huì)和條件學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，而我們可以在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。凡卡要不到零用錢，而我可以隨時(shí)向爸媽要錢用，爸爸媽媽從沒多說，也沒少給。凡卡吃不到雞蛋，而我天天可以吃得到雞蛋。凡卡沒有玩具，而我買了許多的玩具。凡卡吃不到圓圈滾滾西瓜，而我吃得到大大的西瓜。我真想發(fā)明出時(shí)光機(jī)器，把凡卡從另一個(gè)世界接到我們這個(gè)社會(huì)來(lái)，讓他和我一起上學(xué)，一起快樂的玩耍，他和我們一起吃雞蛋，也給他一些玩具，還請(qǐng)他吃又大又紅的大西瓜。如來(lái)到現(xiàn)在的社會(huì)里，凡卡就不愁吃、不愁穿、不愁沒學(xué)上。總之，一切要比那個(gè)世界要好多了。
讀了《凡卡》這篇課文，讓我明白了一個(gè)道理。我一定要珍惜這來(lái)自不易的幸福生活和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后立志成為社會(huì)和祖國(guó)的有用人才，不讓老師和爸爸媽媽失望。
#597547六年級(jí)凡卡讀后感500字3
學(xué)習(xí)了《凡卡》一文，我不禁陷入了沉思……
童年是人生中最美好，最快樂的時(shí)光。我們這一代的小朋友更幸福，吃著營(yíng)養(yǎng)食品，穿著高檔服裝，玩著電子玩具，整天沐浴在父母撫愛的長(zhǎng)河中。
可凡卡的童年呢?他父母雙亡，靠爺爺當(dāng)守夜人的報(bào)酬生活，衣服破爛單薄，連想都不要想什么高級(jí)食品，他只求和世上的唯一親人——爺爺在一起。
9歲正是接受教育的時(shí)候。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候早已坐在教室里了。而凡卡呢?在老板家白天做苦力也不算，更糟的是，每天晚上還要去給老板的兒子去搖搖籃，有時(shí)一搖就是一夜，一夜啊，小凡卡能支持住嗎?
凡卡失去的太多了。沒有親人的照顧，沒有人們的關(guān)心，沒有……命運(yùn)奪走他的夠多了，可狠心的老板、老板娘還百般虐待他，生活和命運(yùn)對(duì)他來(lái)說是多么殘酷呀!
在為凡卡的不幸悲傷的同時(shí)，我也懂得了是萬(wàn)惡的就沙俄時(shí)代，奪走了凡卡幸福的童年。
我們是社會(huì)主義中國(guó)的新一代的少年，在享受幸福童年的童年的同時(shí)，更要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。
#555210六年級(jí)凡卡讀后感500字4
今天我閑著沒事，順手翻出書包中的語(yǔ)文書。我貪婪地讀著課本中的每一篇課文，被其中《凡卡》這篇課文深深吸引住了。
這篇課文主要寫了在鞋鋪當(dāng)學(xué)徒的9歲孩子凡卡在圣誕節(jié)前夜給爺爺寫信，哀求爺爺帶他回去的故事。
當(dāng)我讀到凡卡受到折磨這一段時(shí)，我的心久久不能平靜。是啊，凡卡那么小，本應(yīng)該向我們一樣背著書包，高高興興地上學(xué)去，但是因?yàn)榧依镓毟F他不得不去鞋鋪當(dāng)學(xué)徒?？蓯旱睦习宀坏唤o凡卡吃飽，穿暖，還要打他罵他，是多么可憐呀!
當(dāng)我讀到最后一段時(shí)，不禁陷入了沉思，可憐的凡卡雖然把信寄了出去，但是這封信沒有地址，是不不可能寄到的;如果寄到了，他的爺爺也不可能帶他回去，凡卡依然不能逃脫孤獨(dú)、凄涼、悲慘的學(xué)徒生活。資本主義社會(huì)是多么黑暗呀!
當(dāng)我讀完全文，我被震撼了，想想我們自己，生活在一個(gè)溫暖、幸福的社會(huì)主義國(guó)家里，吃得飽、穿得暖，在寬敞明亮的教室里讀書。每天，我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，下了課又可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，這是多么幸福呀!相比之下，我們的童年生活又是多么的幸?？鞓?。因此，我們就應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，長(zhǎng)大以后一定要把國(guó)家建設(shè)的更加繁榮、富強(qiáng)!!!
#555208六年級(jí)凡卡讀后感500字5
當(dāng)我 讀完這篇感人的故事后，心里忍不住留下了感動(dòng)的淚水，回頭看看舊時(shí)沙俄時(shí)期兒童的遭遇，去當(dāng)學(xué)徒，要挨餓，挨打還要挨凍。特別是向凡卡這樣年僅九歲就要到外地當(dāng)學(xué)徒，讓人不免產(chǎn)生憐憫之心。再看看現(xiàn)在，有的家長(zhǎng)過度溺愛孩子，致使孩子生活不能自理，自己的事不能解決等等。
現(xiàn)在家長(zhǎng)過度溺愛孩子是為孩子打下了惡性的基礎(chǔ)，致使孩子長(zhǎng)大后過多地依賴別人，遇到困難束手無(wú)策凡是不動(dòng)腦筋的后果。過度的溺愛孩子就是在害他，讓他過分的依賴別人，應(yīng)該讓孩子能干的事情自己干，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立生活的習(xí)慣。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。人只有經(jīng)過磨練才會(huì)成長(zhǎng)，父母過度溺愛孩子反而對(duì)孩子造成不良影響。應(yīng)該讓孩子從小養(yǎng)成自力更生的習(xí)慣，為 孩子的成才路上鋪一層紅地毯。凡卡雖然受到了老板的虐待但他并沒有喪失信心，繼續(xù)堅(jiān)持不懈的努力，自強(qiáng)不息，為了讓爺爺過上好日子，凡卡沒有屈服于老板。
父母過分地溺愛孩子，會(huì)讓孩子的思想打下壞的基礎(chǔ)，從而不能讓孩子獨(dú)立生活，所以我們從小就要養(yǎng)成自力更生的習(xí)慣，這就是我從凡卡一文中得到的小小啟發(fā)。
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