一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)。在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú)。這里由小編給大家分享老人與海第六章讀書(shū)心得，方便大家學(xué)習(xí)。

老人與海第六章讀書(shū)心得1

《老人與?！愤@本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的古巴老漁夫在八十四天沒(méi)有打到魚(yú)的情況下，去了遠(yuǎn)海，用了三天時(shí)間和一條大魚(yú)進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏斗，他沒(méi)有放棄，終于將大魚(yú)綁上船舷，然而，在歸程中，老人又與來(lái)啃食魚(yú)肉的大鯊魚(yú)搏斗的故事。故事中的老人盡管失去了魚(yú)肉，但是摧毀不了他堅(jiān)強(qiáng)的意志。

難道這本書(shū)不足以給我們啟示嗎?老人與大海，與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗都沒(méi)有畏縮，而我們僅僅是面臨一些學(xué)習(xí)上的小困難就變得一蹶不振，或許，只是某次考試失利;或許，只是受到批評(píng);或許，只是碰上了難題，就失去了信心和勇往直前的決心。難道我們不該向老人學(xué)習(xí)嗎?就像書(shū)中所說(shuō)的“這人顯得那樣老邁，只有兩只眼睛跟海水一樣藍(lán)，透出一股開(kāi)朗、不屈的精神?！?/p>

其實(shí)，在我們的生活中也有有著老人那樣的精神的人。

眾所周知，美國(guó)第十六任總統(tǒng)林肯，也是競(jìng)選了十三次才當(dāng)上總統(tǒng)的。面對(duì)前十二次的失敗，但是他沒(méi)有氣餒，終于在第十三次競(jìng)選中如愿以?xún)數(shù)禺?dāng)上了總統(tǒng)。試想，如果林肯不具備這種永不言棄的精神，那他還會(huì)當(dāng)上總統(tǒng)嗎?答案只有一個(gè)：不會(huì)。

老人永不言棄的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。

老人與海第六章讀書(shū)心得2

我讀了一本書(shū)名字叫《老人與?！芬粋€(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一人出海打魚(yú)，整整八十四天，他都要一無(wú)所獲。但是，老人病沒(méi)有退縮，最后釣到了一條馬林魚(yú)。這條魚(yú)巨大無(wú)比，比老人的船只還要長(zhǎng)。老人和這條大魚(yú)在茫茫的大海中搏斗了整整兩天兩夜，最后，老人戰(zhàn)勝了從未受過(guò)的艱難考驗(yàn)，把大魚(yú)刺死，并將其拴在船頭，然而在回航途中，鯊魚(yú)來(lái)襲。疲憊不堪的老人由于鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗。最終，老人帶回來(lái)的只是一副光禿禿的魚(yú)骨架。

這個(gè)老人是勝利者，因?yàn)樗麤](méi)有向茫茫大海、大魚(yú)、鯊魚(yú)屈服和投降。雖然最終他沒(méi)有任何收獲，可是他卻是精神上的強(qiáng)者。從這個(gè)意義上說(shuō)老人值得我們尊重和學(xué)習(xí)。

這個(gè)故事告訴我們?nèi)丝梢员粴?，但不能被打敗，我們要學(xué)習(xí)老的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

老人與海第六章讀書(shū)心得3

讀了《老人與?！愤@本書(shū)后，我覺(jué)得這是一本不僅有意思，還很感人的書(shū)，因?yàn)槟俏焕先税耸奶於紱](méi)有釣到一條魚(yú)。這是我覺(jué)得很可笑，因?yàn)槔先诵睦镆欢ㄔ谙耄骸斑@魚(yú)怎么了?怎么都八十四天了都不上鉤?哪怕是一條魚(yú)上鉤也好呀!”

老人的愿望很快既要實(shí)現(xiàn)了。在第八十五天，一早，老人開(kāi)著自己的漁船去打魚(yú)。放下釣絲，一條魚(yú)上鉤了!老人想把魚(yú)拉上船來(lái)，可這條魚(yú)勁兒太大，老人沒(méi)把魚(yú)拉上來(lái)，反而被大魚(yú)拖著走。你看看多么新鮮!一條魚(yú)能把船拖起走?如果我沒(méi)看后面還真不相信。

老人一直被魚(yú)拖著走。不一會(huì)兒，老人的右手被繩子劃破了，左手抽筋了，動(dòng)都動(dòng)不了!我想老人現(xiàn)在一定在想：“阿，左手，你為什么偏偏在這個(gè)時(shí)候抽筋呀，快快好起來(lái)吧!”這時(shí)，老人餓了，但只有以前釣的一條金槍魚(yú)。所以，為了吃飽肚子，補(bǔ)充能量，老人只好吃生魚(yú)肉。讀到這里，我感到了老人堅(jiān)持的精神。如果是我的話(huà)，我早就放棄了，可老人沒(méi)放棄，他選擇了堅(jiān)持!這時(shí)老人一定想：“我這么長(zhǎng)時(shí)間，從來(lái)沒(méi)有釣到這么的大魚(yú)，這次遇到這么大的魚(yú)，一定要釣上鉤?！?/p>

老人和這條魚(yú)你猜用來(lái)了長(zhǎng)時(shí)間?兩小時(shí)?不對(duì)!一天?也不對(duì)!告訴你吧，用了兩天一夜里，老人和魚(yú)競(jìng)爭(zhēng)的互不相讓?zhuān)篝~(yú)被老人的魚(yú)叉一叉，就死了，競(jìng)爭(zhēng)就這樣結(jié)束了，好戲還在后頭呢!一群鯊魚(yú)游了過(guò)來(lái)，把魚(yú)肉啃得精光，才肯離去。老人兩天一夜的功夫白費(fèi)了!

從這件事中，我知道了老人永不放棄、勇往直前、不怕困難的精神。這也讓我知道了什么才是真正的堅(jiān)持。最后，老人的魚(yú)被吃了，可他那顆堅(jiān)持的心，是永遠(yuǎn)不會(huì)被吃掉的。老人一定會(huì)用這顆心，做得更好!

老人與海第六章讀書(shū)心得4

《老人與?！返闹饕獌?nèi)容是：老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)。起初，有一個(gè)叫曼諾林的男孩跟他一道出海，可是過(guò)了40天還沒(méi)有釣到魚(yú)，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老頭不會(huì)交好運(yùn)。第85天，老頭兒一清早就把船劃出很遠(yuǎn)，他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚(yú)。老頭兒和這條魚(yú)周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷的魚(yú)在海上留下了一道行蹤，引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶?zhuān)先藠^力與鯊魚(yú)搏斗，但回到海港時(shí)，馬林魚(yú)只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來(lái)看老頭兒，他認(rèn)為圣地亞哥沒(méi)有被打敗。那天下午，圣地亞哥在茅棚中睡著了，夢(mèng)中他見(jiàn)到了獅子?！耙粋€(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他?！?/p>

我很佩服老人這種永不言敗，面對(duì)困難毫不退縮的精神，而我正缺少這種精神與挑戰(zhàn)困難的勇氣。這本書(shū)的思想感情是：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他?！边@是圣地亞哥的生活信念，也是《老人與?！分凶髡咭磉_(dá)的思想。通過(guò)圣地亞哥的形象，作者熱情地贊頌了人類(lèi)面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量。孩子準(zhǔn)備和老人再度出海，他要學(xué)會(huì)老人的一切“本領(lǐng)”，這象征著人類(lèi)這種“打不敗”的精神將代代相傳。

當(dāng)我們讀到在大海中苦苦鏖戰(zhàn)的老人和拼死也要活口的魚(yú)類(lèi)的時(shí)候，我們?cè)敢庀嘈胚@就是活著之所以應(yīng)該活著的價(jià)值，證明自身存在的價(jià)值，對(duì)于年輕人以及中年人來(lái)說(shuō)更應(yīng)該多從這個(gè)角度來(lái)理解本書(shū)的內(nèi)涵，奮斗可能沒(méi)有結(jié)果，可能一切都會(huì)是一場(chǎng)空空的“骨架”，但是，有一點(diǎn)我們必須承認(rèn)，奮斗的過(guò)程是何其令人贊賞?正像某書(shū)評(píng)作家解讀《西游記》中的孫悟空一樣，讀者最喜歡的還是西行中的孫行者，而不是已經(jīng)修成正果的斗戰(zhàn)勝佛。

在今后的學(xué)習(xí)中，會(huì)有許許多多的困難與挫折等著我們，只有像那位老人那樣盡自己的努力克服困難，遇到困難鍥而不舍、永不言敗才能闖過(guò)這些暗礁險(xiǎn)灘，戰(zhàn)勝困難這只攔路虎，創(chuàng)造美好的明天。

老人與海第六章讀書(shū)心得5

重溫了一遍《老人與?！罚教砹藥追指锌?，對(duì)人生的真諦多了些追問(wèn)。

整個(gè)故事敘述的就是關(guān)于一個(gè)遭遇命運(yùn)捉弄的古巴老漁民-圣地亞哥的故事，故事中還有關(guān)愛(ài)他的一個(gè)男孩。

老漁民年輕過(guò)，愛(ài)過(guò)、出眾過(guò)、幸運(yùn)過(guò)，歲月帶走了主人公飽滿(mǎn)健碩的肌膚，卻無(wú)法帶走他英武的體格，帶不走他內(nèi)心的高貴，更帶不走他的勇猛頑強(qiáng)。鎮(zhèn)上小男孩對(duì)他的深情和關(guān)愛(ài)，這人間寶貴的真情是老漁夫挑戰(zhàn)生命極限生存下來(lái)的精神支柱。

交上背運(yùn)的老漁民在近海一直無(wú)法捕到魚(yú)，于是他根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和判斷，決定勇敢地獨(dú)自一人去更遠(yuǎn)的海域捕魚(yú)。歷經(jīng)了常人無(wú)法容忍的千難萬(wàn)險(xiǎn)，老漁民不斷地挑戰(zhàn)自己身心的極限，終于捕獲了一條巨大的“登多索鯊”-他有生以來(lái)見(jiàn)過(guò)的一條。

他這么喜愛(ài)這條魚(yú)，覺(jué)得他們之間有那么多的相像?！八强砍曰铘~(yú)維持生命。它不是食腐動(dòng)物，也不像有些鯊魚(yú)那樣，只知道游來(lái)游去滿(mǎn)足食欲。它是美麗而崇高的，見(jiàn)什么都不怕?！边@些話(huà)勾勒出老漁夫所欣賞的為人準(zhǔn)則：光明、磊落、英勇和高貴。

正如老漁民所想的：每樣?xùn)|西都?xì)⑺绖e的東西，不過(guò)方式不同罷了。捕魚(yú)養(yǎng)活了老漁民，同樣也快把他害死了?，F(xiàn)在，我們?nèi)祟?lèi)大量地開(kāi)發(fā)自然資源，假若我們不帶著對(duì)自然的愛(ài)任意開(kāi)采，結(jié)果會(huì)不會(huì)也害死我們?nèi)祟?lèi)自己呢?

老漁民的所作所為不正代表了人類(lèi)在自然界的行為嗎?他所思所想也不正是我們?nèi)祟?lèi)精神經(jīng)常所至的嗎?

雖然，最后人們能看到的只是那登多索鯊魚(yú)的大尾巴直豎在小船船梢的后邊，魚(yú)赤露的脊骨像一條白線(xiàn)，還有帶著突出的長(zhǎng)嘴的黑糊糊的腦袋，而在這頭尾之間卻一無(wú)所有。但是，人們?nèi)阅苋绱苏媲械馗惺艿竭@條魚(yú)的偉岸和捕魚(yú)者的力量，令明者震撼!

“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”老人最后說(shuō)的這句話(huà)富含哲理。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”.這些不能被打敗的是勇氣，這些不能被征服的是高貴。更令人深省的是：那男孩使得老人活得下來(lái)!“愛(ài)”是人類(lèi)生存下去動(dòng)力!