一年級寶葫蘆的秘密讀后感300字
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讀后感應(yīng)當(dāng)有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善于聯(lián)系實際。這“實際”可以是個人的思想、言行、經(jīng)歷，也可以是某種社會現(xiàn)象。下面是小編收集整理的一年級寶葫蘆的秘密讀后感300字，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)！
一年級寶葫蘆的秘密讀后感300字1
今年寒假，我讀了《寶葫蘆的秘密》一書，它是一本童話故事，它傳達給我一種思想是，世上沒有異想天開，不勞而獲的事情，只有踏踏實實，辛勤努力，才會有快樂和收獲。
這本書主人公是王葆，他天天想著，盼著想要得到一個寶葫蘆，一次意外的釣到一只萬能的寶葫蘆，從此高枕無憂，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)，寫作業(yè)，考試····，讓同學(xué)刮目相看，王葆更是整天樂滋滋的，對寶葫蘆產(chǎn)生了依賴，后來發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西都是從別人那里拿來的，反而讓他學(xué)會偷懶，學(xué)會說謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時，寶葫蘆用魔法把同學(xué)的試卷和姓名轉(zhuǎn)移到王葆試卷上，老師發(fā)現(xiàn)了，受到老師的批評和同學(xué)的嘲笑，于是決定把寶葫蘆給扔掉，可是怎么也扔不掉，只好決定把寶葫蘆的秘密告訴大家。
其實學(xué)習(xí)和生活中，我也和王葆一樣，希望自己有個寶貝，幫助自己做事，學(xué)習(xí)，多舒服呀。可是，現(xiàn)實和夢幻是不一樣的，這樣對自己沒有一點好處。
通過這個故事，王葆明白了，我也懂了，做事情要靠自己動腦思考，自己動手做，這樣才會幸福和快樂。
一年級寶葫蘆的秘密讀后感300字2
寶葫蘆是一個能帶給人們幸?？鞓返囊患氊?，誰不想有一個寶葫蘆啊，可是在這本書中它卻在一次數(shù)學(xué)考試中害了它的主人——王葆，這樣，我便開始討厭寶葫蘆了。
這本書反映了地青少年不勞而獲的想法，一次，王葆在釣魚時無意中發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆，便把寶葫蘆釣了上來，從此，他便高枕無憂，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看，反而讓他學(xué)會了偷懶，學(xué)會了說謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試上，寶葫蘆用魔法把別人的卷子給了王葆，這讓王葆受到了老師嚴厲的批評和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場夢。
幸好王葆還算有良知，得知了寶葫蘆變出的東西都是別人的以后，毅然決然的扔了寶葫蘆，不管寶葫蘆再怎么求，王葆也不肯讓寶葫蘆回來。
看了這本書我知道了一個道理：一份耕耘一份收獲，我們應(yīng)該做一個好好學(xué)習(xí)，不偷懶，不說謊的人，我還知道了世上就沒有不勞而獲的東西，必須去用雙手和大腦去爭取，只有努力，才能成功。
一年級寶葫蘆的秘密讀后感300字3
《寶葫蘆的秘密》是現(xiàn)代作家。文學(xué)評論家張?zhí)煲韺懙?。故事的主人公王葆是一個非常喜歡聽故事的人，做一他的奶奶總是個他講寶葫蘆的故事，因此王葆常?；孟耄喝绻矣幸粋€寶葫蘆的話，它可以幫我做數(shù)學(xué)題，可以幫我種向日葵，幫我做電磁重機……有一天，他做夢在釣魚時，釣到了寶葫蘆，一開始他以為耳朵不小心聽錯了呢，不過他剛說要一桶金魚，就讓他弄來滿桶金魚，他才發(fā)現(xiàn)世界上真的有寶葫蘆。于是他要什么就有什么了，想要一輛自行車，寶葫蘆就變出一輛，想要吃的，它就變出來吃的。
可是擁有寶葫蘆可是一個不可告人的秘密。寶葫蘆知道王葆的心思，他心里想什么，寶葫蘆就變出什么，不管是在老師同學(xué)朋友家長面前，有了寶葫蘆王葆是有喜也有憂。喜是可以得到自己所有想要的東西，憂是他什么都不能告訴別人，他還騙了他最親愛的奶奶和爸爸。后來王葆才知道寶葫蘆擁有的不是異能而是拿別人的東西。
讀完這本書我的得了世上沒有不勞而獲的東西。無論做什么事用自己的努力勞動來取得才有意義!
一年級寶葫蘆的秘密讀后感300字4
這部小說的主人公是一個小學(xué)生——王葆。有一天，他釣魚時意外得到了一個能使人心想事成的寶葫蘆。于是，他便開始使用這個神奇的寶葫蘆，他讓寶葫蘆幫他“搬運”來了一些并不屬于他的獎?wù)?、獎狀、錦旗……可有了這些東西，王葆卻并不快樂，他多次想要燒掉、打碎這個寶葫蘆，可寶葫蘆卻毫發(fā)無損。后來，王葆鼓起勇氣，在全校公開了寶葫蘆的秘密，讓寶葫蘆完全失靈了。這時，王葆才發(fā)現(xiàn)自己原來做了一個夢。
看完我上面的介紹，你明白了嗎?寶葫蘆可不是什么好東西，我們千萬不要幻想得到他。這篇故事是在教育我們不要幻想著不勞而獲。我想到了我童年的一個夢想：剛上學(xué)時我希望每天有人為我寫作業(yè)，看來，是無法實現(xiàn)了，天下真沒有不勞而獲的事呢!
一年級寶葫蘆的秘密讀后感300字5
今天，我讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書。它非常有趣，我特別喜歡。我總是笑得前仰后合。
在書中，我認識了一個，天真可愛、富有幻想的少年——王葆。有一天，王葆去釣魚，可是他卻釣上了一個神奇的寶葫蘆。從此以后王葆想要什么，寶葫蘆就給他“變出”什么，哪怕只是心動了一下。他不用再辛苦地做作業(yè)了，再也不用為考試而發(fā)愁了。可是，王葆一點也不開心，因為寶葫蘆給他帶來了許多麻煩。這讓他不得不躲著熟人，甚至不敢去學(xué)校，不敢回家。當(dāng)王葆意識到這個神奇的寶葫蘆給他帶來的所有東西都是偷來的、這個寶葫蘆并沒有給他帶來快樂時，便毅然決然地舍棄了這個寶葫蘆。
這個故事告訴我們，什么東西都不是現(xiàn)成的，要靠我們自己去努力。只有自己去辛勤勞動，才會創(chuàng)造出真正的幸福。
一年級寶葫蘆的秘密讀后感300字6
葫蘆在我們中國傳統(tǒng)文化中寓意為“福祿”，是吉祥的象征，也是大家都很喜歡的東西。“寶葫蘆”一定是一個好寶貝，它到底有什么秘密呢?
《寶葫蘆的秘密》這本書講述了有個叫王葆的小男孩，他經(jīng)常聽奶奶講一些有趣的故事，每當(dāng)他調(diào)皮不聽話時，奶奶都會給他講《寶葫蘆》的故事，于是他就幻想如果有一天也能擁有一個神奇的“寶葫蘆”那該多好呀!幸運之神終于降臨到他頭上，有一次他去釣魚時，真的就釣到了一個“寶葫蘆”。從此以后，王葆就把“寶葫蘆”當(dāng)作一種依賴，總想不勞而獲，所有的事都靠“寶葫蘆”幫他做?？珊髞硭虐l(fā)現(xiàn)，其實“寶葫蘆”只會盲目地幫助他實現(xiàn)愿望，讓他出風(fēng)頭，讓他有一種自豪的感覺。然而也令他失去了朋友，失去了快樂和幸福。最后他終于悔悟過來，放棄了“寶葫蘆”，又做回了原來的自己，并通過自己不懈的努力，重新獲得老師、同學(xué)、家人的信任。
《寶葫蘆的秘密》讓我深切的感受到不努力是不可能有很大收獲的。同時也告訴我們天上不會掉“餡餅”，“世上無難事，只要肯登攀”的道理。只要我們腳踏實地，認認真真地做事，汗水和努力會幫我們實現(xiàn)自己所追求的夢想。
同學(xué)們，丟掉那讓我們依賴的“寶葫蘆”吧!
一年級寶葫蘆的秘密讀后感300字7
最近，我讀了一本書——《寶葫蘆的秘密》，這本書內(nèi)容有趣，很有教育意義。故事里面的寶葫蘆無所不能，只要王葆想要什么，它就變出什么。但是，寶葫蘆卻給王葆帶來了許多麻煩。下象棋時，王葆一心想吃掉對方的“馬”，可寶葫蘆卻把“馬”塞進了他的嘴里讓他吃?？梢妼毢J有時也領(lǐng)會不了主人的意思。
讀了這個故事，相信大家也明白了:世界上沒有捷徑，做任何事情都要靠自己的努力。我們不能像故事中的王葆一樣懶惰，什么東西都想要現(xiàn)成的，從來不想自己動手。伸出自己的雙手，拋開懶惰與依賴，用自己的努力去獲得成功。
許多人對成功的秘訣抱有疑問。人們渴望成功的心理當(dāng)然可以理解，但獲得成功并不是一件容易的事，也不是一朝一夕的事，它需要長期的努力，如果你不努力，做再多的事也是白搭。
一年級寶葫蘆的秘密讀后感300字8
王葆是個小學(xué)生，善良、活潑，就是在學(xué)習(xí)上不夠自覺、勤奮，雖然聰明，可是做什么事情都不愿意費力氣。
自從他有了神通廣大的寶葫蘆，就可以想要什么就有什么，寶葫蘆不但幫他做功課，還幫他刷牙、洗臉、剪腳趾甲……當(dāng)然，也鬧出了笑話，王葆要很多魚冒充自己釣的，寶葫蘆給他變出很多魚來，王葆不假思索地帶回了家，誰知里面還有金魚，不可能河里有金魚啊!王葆真的羞紅了臉。還有，王葆參加數(shù)學(xué)考試，什么題也做不出來，寶葫蘆偷看同學(xué)的答案，把王葆和班長的卷子掉了個包，誰知老師發(fā)現(xiàn)竟然還寫著班長蘇鳴鳳的名字。王葆無地自容，感到很羞愧，對寶葫蘆也感到很煩惱。
在老師和同學(xué)們的幫助下，王葆終于認識到：必須通過自己的努力才能取得成功，才是幸福的。他就勤學(xué)苦練，準(zhǔn)備靠自己的汗水換來實力。王葆第自己的努力拿到了游泳冠軍，他知道了什么才是真正的朋友。
同學(xué)們，什么是真正的朋友呢?我們都認真地想想吧!
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