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  • 巴黎圣母院高中讀后感

    | 阿祖

    在作者描繪巴黎圣母院時(shí),作者便運(yùn)用了對(duì)比的手法,把過去的巴黎圣母院與現(xiàn)在的做對(duì)比,便突出強(qiáng)調(diào)了人們對(duì)古代建筑物的摧毀是多么嚴(yán)重,讀完巴黎圣母院,不如寫一篇巴黎圣母院讀后感吧!你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“巴黎圣母院高中讀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    #528911巴黎圣母院高中讀后感1

    這本書讓我印象最深刻的就是作者對(duì)一些建筑的描寫,那些象征著權(quán)力與奢華的教堂讓人們都假借著神圣的宗教來展現(xiàn)建筑家的審美觀。把人性深深的埋在一件神圣的宗教外衣下面,典型的人物就是副主教——克洛德。

    教堂里多么陰森恐怖,這讓人聯(lián)想到在宗教的遮攔下,當(dāng)時(shí)社會(huì)是怎樣的骯臟和敗壞。真、善、美的宗教利用宗教制造血腥事件,形成了強(qiáng)烈的反抗。全文會(huì)讓人的心靈深刻體會(huì)到迷茫、困惑和不安。

    如果有一把利劍,你一定會(huì)盡你的全力去刺破那層蒙在社會(huì)上的陰云,你對(duì)它充滿了憤怒和鄙視,就像書里面的那些流浪漢們對(duì)待社會(huì)的瘋狂報(bào)復(fù)。

    不一樣的待遇,就像天使和惡魔,林林總總的骯臟的巧取豪奪,充斥著我們的眼睛。這本書讓我看到了不一樣的世界,它深刻地揭示了人們的內(nèi)心世界。無論在什么時(shí)刻,人的共性是始終存在的:對(duì)美好的向往,對(duì)美好的追求,對(duì)美好的贊美……就看天使與惡魔你想當(dāng)哪一個(gè)?

    #408969巴黎圣母院高中讀后感2

    《巴黎圣母院》是一部浪漫的,催人淚下的小說,具有強(qiáng)烈反封建教會(huì)的精神,揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,批判了路易十一的殘忍,他統(tǒng)治的王國(guó),實(shí)際上是個(gè)人間地獄,那里到處都充滿了奸笑和被壓迫者的哀號(hào)聲,其中,愛斯梅拉達(dá)就是一個(gè)無辜者,同時(shí),在副教主克洛德身上,我們又看到了教會(huì)禁欲主義對(duì)人性的摧殘與蹂躪。

    文中的卡西莫多是一個(gè)代表千萬無辜者的形象,他是一個(gè)值得被深表同情與歌頌的低賤者,卡西莫多雖然外表長(zhǎng)相丑陋,但他卻有著被束縛的完美心靈與善良品德。在遇到愛斯梅拉達(dá)之前,卡西莫多的生活就像一潭死水,毫無生機(jī),他不是麻木的過著艱苦的日子就是以惡報(bào)惡,以冷淡的心和面目去看待世界,但見到愛斯梅拉達(dá)之后,他內(nèi)心的完美又被激發(fā)出來了,于是他的本身與內(nèi)心就能夠放出奇異的色彩,和迸發(fā)出無窮的力量。在受到酷刑折磨的卡西莫多飲下了愛斯梅拉達(dá)送的一口清泉,就打開了他內(nèi)心的窗戶,激起了他追求完美生活的決心與勇氣。

    卡西莫多完美心靈的復(fù)蘇,是一種強(qiáng)有力的反封建教會(huì)的力量,作者對(duì)奇跡王朝乞丐們的見義勇為,一方有難八方支援的團(tuán)結(jié)友愛精神進(jìn)行了歌頌與贊揚(yáng)。而文中與丑陋的卡西莫多構(gòu)成比較的愛斯梅拉達(dá)則是一位能歌善舞的,心地善良并且貌美如仙的女子。作者塑造一個(gè)如此完美的人物形象就是為了呼吁人們心中善良人性的本質(zhì),提倡人們追求完美人性。同時(shí)也用一個(gè)完美的讓人覺得不現(xiàn)實(shí)的人物,說出了作者內(nèi)心的渴望。[由整理]

    因此,在現(xiàn)實(shí)生活生活中我們不能忽視了別人的存在,即使是渺小的。但往往是那些其貌不揚(yáng)的甚至是地位低下的人才會(huì)給我們一種透徹心底的震撼。同時(shí)也從另一方面說明了當(dāng)我們自己親身遭到別人嘲諷與輕視的時(shí)候,我們不需要過多的怨怒和埋怨,我們只需要淡然冷靜的看待那些淺俗的眼光,正因最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)事實(shí)將會(huì)證明一切而你最終也會(huì)知道你的追求與向往是與眾不一樣的。

    #536243巴黎圣母院高中讀后感3

    渺遠(yuǎn)的鐘聲悠遠(yuǎn),深長(zhǎng),腦海中卻總揮之不去加西莫多那憂傷的眼眸和愛斯梅哈爾達(dá)那凄涼的身影。

    悲涼的故事勾勒出了一個(gè)悲哀的時(shí)代,那個(gè)時(shí)代沒有喜劇者,只是無窮的悲劇,無限的凄涼,在故事中,每個(gè)人都有鮮明的色彩,在那樣一個(gè)時(shí)代,卻注定了故事的結(jié)局。

    愛斯梅哈爾拉達(dá)剛滿16歲,她美貌絕倫、純真善良,能歌善舞。她整個(gè)人的靈魂都是美好的。她有一只聰明絕頂?shù)男∩窖颍∩窖蚰腔顫娍蓯鄣男蜗髸r(shí)時(shí)在我眼前浮現(xiàn)。原本她應(yīng)有美好的未來,但最后她卻以16歲的熱情在這個(gè)世界消失了。每當(dāng)想到這個(gè)人我都覺得很惋惜。我感嘆命運(yùn)對(duì)她的不公與不敬。同時(shí)我也看到了她堅(jiān)強(qiáng)、忍辱負(fù)重的良好性格。

    卡西莫多的外貌其丑無比?!八拿骟w的鼻子,馬蹄形的嘴巴,茅草似的棕色眉毛所堵塞的細(xì)小左眼,完全被一個(gè)大瘤所遮蓋的右眼,那上下兩排殘缺不全,宛如城堡垛子似的亂入遭的牙齒”,把這一切綜合起來看,我覺得他真是一位恐怖的野蠻人,我認(rèn)為這世上不會(huì)有這么殘缺的人吧。但人不可貌相??ㄎ髂鄥s有著一顆美麗、純潔、善良的心靈。他喜愛斯梅哈爾達(dá)。對(duì)艾絲美拉達(dá)的種.種厭惡,他毫不在乎。他試圖使愛斯梅哈爾達(dá)遠(yuǎn)離一切傷害。但個(gè)人的實(shí)力是很有限的,最終他還是不能保護(hù)好她,最后也只好選擇殉情。

    那源自于現(xiàn)實(shí)卻夸大于現(xiàn)實(shí)的故事,那明媚的美與丑善與惡的對(duì)比,尖銳的刻畫出一片絢爛的如夢(mèng)似幻的時(shí)代悲劇,諷刺了當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者與教會(huì)規(guī)矩的黑暗,正如雨果的浪漫流派,曼妙的筆觸卻鮮明的寫出了人性的悲哀。

    作者在《巴黎圣母院》中就是通過強(qiáng)烈的莢丑對(duì)照了塑造人物、反映現(xiàn)實(shí)、突出主題的。作者構(gòu)思了兩個(gè)王朝兩個(gè)王國(guó);兩個(gè)法庭兩種審判;兩種法律兩個(gè)絞架;兩個(gè)社會(huì)兩種場(chǎng)面;兩組人物兩種命運(yùn)。作者通過這種鮮明的對(duì)比,突出了作品反封建、反教會(huì)的主題。

    合上書,閉上眼,腦海里回想著那一個(gè)個(gè)感人的故事……

    #409199巴黎圣母院高中讀后感4

    巴黎圣母院講的是這樣一個(gè)故事:克洛德指示敲鐘人卡西莫多劫持愛斯美拉達(dá)??ㄎ髂嘁虼吮慌斜扌?,在行刑廣場(chǎng)上,愛斯美拉達(dá)不計(jì)前嫌給他喂水。后來,愛斯美拉達(dá)由于受到克洛德的嫁禍而被 ??ㄎ髂鄰男虉?chǎng)就出愛斯美拉達(dá),藏于圣母院,但卻被克洛德就去交給了官兵。行刑之日,卡西莫多將克洛德從樓頂推下墜死,自己則在愛斯美拉達(dá)的遺體旁自盡。

    對(duì)我來說,印象最深刻的一個(gè)情節(jié)是行刑之日,隱修女與愛斯美拉達(dá)母女相認(rèn)。從相認(rèn)到離別,從無比喜悅到萬分悲痛,我的心也跟著跳動(dòng)。一會(huì)兒替她們高興,一會(huì)兒替她們悲傷。當(dāng)讀到隱修女用自己的生命去跟士兵們搏斗時(shí),腦海中便浮現(xiàn)出那個(gè)場(chǎng)面:隱修女露出惡魔般的表情,發(fā)出嘶啞的吼叫,來保護(hù)自己的女兒。最后士兵越來越多,隱修女跪下來,流著淚,用凄慘的聲音苦苦哀求他們,最后母女還是分離。睜開眼后,我再看看文字,十分感動(dòng),心想:這就是母愛的力量啊!

    我由此想到了現(xiàn)實(shí)生活中的母愛。媽媽把好的都給了我,我卻無數(shù)次的使她生氣,使她失望,就拿那一次來說吧。那天,我放學(xué)沒有回家,跟同學(xué)一起去廣場(chǎng)上玩耍,因?yàn)橥娴锰M興,太開心,所以忘了告訴媽媽。天都快黑了,爸媽都不見我回家。爸爸媽媽就焦急的四處尋找。最后媽媽找到了我。媽媽看著我,眼神里透露著氣憤。我不敢直視媽媽的眼睛,心里十分害怕。

    過了許久,媽媽扔出了一句話:“你跟我回家?!蔽衣犃艘院螅缓孟駛€(gè)罪犯一樣走在媽媽身后,乖乖地跟媽媽回家?;厝ズ髬寢屫?zé)罵我,我還理直氣壯,跟媽媽頂嘴,心想:不就是出去玩了嗎!有什么好大驚小怪的!我吵完后,媽媽的臉上不再是憤怒,而是悲傷。媽媽低著頭,臉上滿是失望的神色。過了很久后,她說:“你真是太令我失望了?!痹谀莻€(gè)時(shí)候,我就知道我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了。后來的那一天,飯照吃,衣照穿,不同的是媽媽沒有跟我說一句話。之后,那件事過了好久才平息。

    讀了《巴黎圣母院》以后,我在心里暗暗下了決心:我要更加珍惜跟父母相處的每時(shí)每刻。我一定會(huì)朝著目標(biāo),努力前進(jìn)的!

    #603974巴黎圣母院高中讀后感5

    讀完了《巴黎圣母院》這部世界名著,文中的丑與美,善與惡,在我的腦海里留下了揮之不去的印象?!栋屠枋ツ冈骸肥欠▏?guó)十九世紀(jì)著名作家維克多 · 雨果的浪漫主義長(zhǎng)篇小說代表作,發(fā)表于 1831 年,小說描寫了 15 世紀(jì)光怪陸離的巴黎生活,并透過這種描寫深刻地剖析了豐富復(fù)雜的人性世界,表現(xiàn)了雨果的人道主義思想。

    雨果在《巴黎圣母院》中用對(duì)比的手法刻畫了群性格鮮明,極富有藝術(shù)感染力的人物形象,人物之間錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾糾葛和悲劇命運(yùn)扣人心弦,給我留下的印象最為深刻的是一組對(duì)比鮮明,令人觸目驚心的人物形象吉卜賽少女愛斯梅拉達(dá)和敲鐘人卡西莫多。 16 歲的愛斯梅拉達(dá)美貌絕倫,純真善良,能歌善舞,她和她那只聰明絕頂?shù)男∩窖蚴钦啃≌f中給人以無限遐想的浪漫亮點(diǎn),是美麗和自由的化身。但在禁欲的中世紀(jì)極端保守腐朽的教會(huì)勢(shì)力的摧殘下令人惋惜地隕滅了。 20 歲的卡西莫多外貌其丑無比,嚴(yán)重的殘疾使他一來到這個(gè)世界上,便遭到無情的遺棄 —— 先是親人的遺棄,繼而是整個(gè)社會(huì)的遺棄。然而外貌丑陋的卡西莫多卻有著一頂純潔美麗的心靈,他以純真得不摻一絲雜質(zhì)的愛情如同守護(hù)著珍寶一般守護(hù)著愛絲梅拉達(dá),試圖使他遠(yuǎn)離一切傷害。但在強(qiáng)大的社會(huì)偏見和惡勢(shì)力面前,個(gè)人的力量實(shí)在是微不足道,致使強(qiáng)悍的卡西莫多,也只有選擇殉情這一悲劇。這兩個(gè)主人公存在著糾結(jié)在一起的不幸身世,外貌上的反差也無法掩蓋他們共有的純真善良的天性。

    想想敲鐘人卡西莫多悲慘的命運(yùn),美麗的心靈 …… 我就感到無地自容,想想自己平時(shí)總是以貌取人,就更加難過了。在我們的生活當(dāng)中,大家總是瞧不起外貌丑陋,衣著寒酸,天生殘疾 …… 的人,一味只知道去追求 “ 外表美 ” ,從而忽略了真正的 “ 心靈美 ” 。

    人,真正的美在于心靈。倘若一個(gè)人心靈不美,即使穿上最美的衣服也不見得美,要知道心靈上的一道皺紋比眼角上千道魚尾紋還要衰老,還要敗事,還要可悲。

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