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  • 感謝老師的優(yōu)秀作文

    | 婕音

    關(guān)愛(ài)學(xué)生,是師德的靈魂。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。這里由小編給大家分享感謝老師的優(yōu)秀作文,方便大家學(xué)習(xí)。

    感謝老師的優(yōu)秀作文1

    我們的班主任可愛(ài)、可親、又可敬。他姓李,名維鳳,同時(shí),他也是教我們語(yǔ)文的老師。我們都喊他李老師。

    李老師炯炯有神的大眼睛好像會(huì)放出光來(lái),一個(gè)高挺的鼻梁,不薄不厚的嘴唇說(shuō)出的話幽默極了,黝黑的皮膚,看上去意氣風(fēng)發(fā),可精神了!

    李老師非常幽默,常常把同學(xué)們逗得哈哈大笑。記得那是一堂語(yǔ)文課,李老師上著上著,突然打了個(gè)震天動(dòng)地的大噴嚏!全班同學(xué)愣了愣,3秒后,大家哄堂大笑,他為了找個(gè)臺(tái)階給自己下,便有模有樣的對(duì)大家說(shuō):“不許笑!恩,剛剛肯定是有哪個(gè)同學(xué)在罵我,是誰(shuí)快承認(rèn),不然就拖出去斬了!”同學(xué)們?cè)俅毋读藥酌?,“哈哈哈哈哈——”班上爆發(fā)出了能把天震塌的笑聲!連李老師自己也笑了起來(lái),不過(guò)笑歸笑,上課歸上課,等同學(xué)們情緒穩(wěn)定下來(lái),李老師言歸正傳,又上起課來(lái)了。

    李老師很理解我們,對(duì)我們很和藹。記得那是半期考考完了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的,都知道這次考不好了,這次的試卷很難,連語(yǔ)文向來(lái)很好的我都沒(méi)有什么信心了,大家全都愁眉苦臉的回家了。

    終于,到了發(fā)試卷的那天了,同學(xué)們?cè)谝巫由献⒉话?,好像椅子上有針扎著__一樣?!扳彙彙彙鄙险n鈴聲響起來(lái)了,李老師帶著幾片烏云走進(jìn)了教室,雖然李老師極力隱藏著自己的情緒,但我們都有自知之明,知道自己肯定考不好了,卷子發(fā)下來(lái)了,從每個(gè)同學(xué)臉上都面無(wú)表情,結(jié)果可想而知,我的考卷發(fā)到手了,我暗自嘆了口氣,幸好幸好,92分,還不至于太差,呼——我真是幸運(yùn)啊!但我安全了,并不代表其他同學(xué)安全了,我還以為迎接大家的會(huì)是可怕的血腥風(fēng)雨,可接下來(lái)李老師說(shuō)的話,讓大家還以為李老師被溫柔的“外星人”附體了!李老師說(shuō):“同學(xué)們不要害怕,老師知道這次考試很難,大家考不好是理所當(dāng)然。老師不怪你們,但是下次要考好,不要被其他班級(jí)比下去,加油啊,同學(xué)們!”大家沉默了好久,我知道同學(xué)們表面上不表現(xiàn)出來(lái),其實(shí)心里都非常感動(dòng)。在期末考后我們班的同學(xué)都考得不錯(cuò),取得了全縣第二名的好成績(jī),大家心里都知道,能取得這樣的好成績(jī),都源于李老師對(duì)我們的鼓勵(lì),從今以后,我們更喜歡李老師了!

    這就是我們的班主任,我們可愛(ài)、可親、又可敬的班主任謙語(yǔ)文老師——李維鳳!

    感謝老師的優(yōu)秀作文2

    有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

    老師,我崇拜您,我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào),聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽(tīng)到這種聲音,就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái),走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

    老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我迷失方向時(shí),只要一看見(jiàn)你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候,把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想,有作為的小學(xué)生時(shí),您為我們付出了多少,我們?cè)谙硎苤约旱某晒?,享受自己的快?lè)時(shí),卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界,讓我們看到這個(gè)世界的大,您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng),不要被困難壓倒,我還記得你常說(shuō)的那句話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人隨隨便便功?!笔前?,成功與困難是相對(duì)存在的,如果沒(méi)有了困難,成功又何從談起呢。

    老師,您是茂盛的葉子,您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

    老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

    上學(xué)時(shí),有禮貌的說(shuō)“老師早上好,辛苦老師了,謝謝您照顧我們·,幫助我們學(xué)習(xí),老師,您辛苦了!教師節(jié)快樂(lè)!”

    感謝老師的優(yōu)秀作文3

    每個(gè)人都有自己喜歡的老師,但幾乎都是現(xiàn)任的班主任,有的人即使是喜歡某一位老師,但一轉(zhuǎn)到其他學(xué)校就變了。

    我轉(zhuǎn)到亞林二小學(xué)兩年多了,但我依然喜歡曾經(jīng)教過(guò)我的亞林一小學(xué)的黃老師,他語(yǔ)言詼諧幽默,每次上課都把全班同學(xué)逗得哈哈大笑,但他講得都很有道理,我們往往在笑的同時(shí)學(xué)到了知識(shí),我很喜歡黃老師的講課風(fēng)格。

    人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,老師也不例外,但要知錯(cuò)能改,黃老師就是這樣的一個(gè)人。有一次,一個(gè)學(xué)習(xí)好的跟一個(gè)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)在教室里打起來(lái)了,不知黃老師當(dāng)時(shí)是怎么想的,他只是訓(xùn)斥了學(xué)習(xí)成績(jī)較差的那位同學(xué)。這件事讓剛走進(jìn)我班教師的大隊(duì)輔導(dǎo)員看明白了,就當(dāng)著同學(xué)們的面對(duì)黃老師說(shuō):“做老師要公正,對(duì)學(xué)生要一視同仁?!秉S老師虛心接受了輔導(dǎo)員的批評(píng),從此以后再也沒(méi)有犯過(guò)這種錯(cuò)誤。所以,我很佩服黃老師的胸懷。

    每當(dāng)黃老師給我班上課時(shí),我們都興奮不已,他有一副天生的清爽而又響亮的好嗓子,聽(tīng)他講課簡(jiǎn)直是一種藝術(shù)享受。

    我們一小學(xué)每當(dāng)有面向社會(huì)的大型演出時(shí),在臺(tái)上主持的總是黃老師,他憑著優(yōu)美的音色和流利的談吐贏得了觀眾和校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

    黃老師還擁有一副俠肝義膽,有一次,一個(gè)比黃老師高一頭的校外男孩溜進(jìn)校園里欺負(fù)一個(gè)小同學(xué),黃老師看見(jiàn)之后毫不畏懼,把那個(gè)大男孩訓(xùn)斥得啞口無(wú)言,低頭認(rèn)錯(cuò)。從此,黃老師在我心中的形象更加高大了。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我們班男生都表示要好好向他學(xué)習(xí),將來(lái)也成為像黃老師那樣的人。

    這就是我喜歡的老師——黃老師。

    感謝老師的優(yōu)秀作文4

    今天是第__個(gè)教師節(jié),首先,我祝天下所有的老師教師節(jié)快樂(lè)!身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

    昨天晚上,我想到要送給老師什么禮物呢?可是想起來(lái)了一句話:給老師送的不要是那如雪花般的禮物,要送真誠(chéng)的感謝和真誠(chéng)的祝福。所以,我決定,給老師們每人一張賀卡。到了今天早晨,同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校,手里拿的都是送給老師的禮物和賀卡。第一個(gè)進(jìn)來(lái)的是王老師,大家蜂擁而上,爭(zhēng)先恐后的給老師送禮物、送賀卡。第二個(gè)進(jìn)來(lái)教室的是邢老師,我們還是一起將手里的禮物、賀卡給了邢老師,邢老師對(duì)我們說(shuō):“謝謝,謝謝同學(xué)們?!贝藭r(shí),我還有最后一張給崔老師的賀卡,過(guò)了一會(huì)兒,崔老師走了進(jìn)來(lái),我馬上就把賀卡給了崔老師。

    老師,您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。老師,您的愛(ài),天下最偉大,潔。老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

    感謝老師的優(yōu)秀作文5

    老師,您是辛勞的園丁,把一群調(diào)皮的花朵整理的井井有條。

    老師,您是一根蠟燭,把自己點(diǎn)燃,照亮了我們。老師,您是一支粉筆,在您的記憶里留下我們的足跡。老師,在您的腦海里是否一直會(huì)惦念著一群孩子?我寫的字以前不是很好,記得有一次您走到我的桌前,看著我寫的字說(shuō):“寫的不錯(cuò),但要注意橫要平、豎要直?!闭f(shuō)著拿起筆寫了幾個(gè),不厭其煩的教著我。當(dāng)我抬頭看到老師的白發(fā)想起了:四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫春秋。是不是冰霜染白了您的頭發(fā)?在星光閃爍的夜晚,老師窗前的燈,不知會(huì)亮到幾點(diǎn),我知道她正在不眠不休的批改作業(yè)。老師啊!我們成長(zhǎng)的路上一直有您這盞明燈,照亮著道路,讓一個(gè)個(gè)不懂事的娃娃逐漸成為頂天立地的人。

    所以,我要對(duì)老師說(shuō):“您辛苦了!”

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