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  • 一年級(jí)四季的作文

    | 鴻業(yè)

    一年當(dāng)中,一共有四個(gè)季節(jié),它們都各具特色。有些是人們喜歡的,有些是人們討厭的。下面是小編為大家精心整理的一年級(jí)四季的作文,歡迎大家閱讀和收藏,希望可以幫助到有需要的朋友。

    一年級(jí)四季的作文1

    一年共有四個(gè)季節(jié),分別是溫暖的春天、炎熱的夏天、涼爽的秋天和寒冷的冬天。每個(gè)季節(jié)都有三個(gè)月。

    春天來了,人們脫掉了厚厚的棉衣,換上了西裝和襯衫。同學(xué)們一起去春游、郊游。萬物復(fù)蘇,大地恢復(fù)了土黃色,脫掉了白大衣,大樹的葉子也變得嫩黃。還有那些不起眼的小草,也從大地母親的懷抱里鉆出了頭。

    夏天,忽然一股炎熱的暖流吹來,我的衣服一下子就和我的背粘在了一起。真熱啊!到了正夏,家家戶戶都開啟了空調(diào)、電風(fēng)扇,連父親都吃起了冰棍。還有植物,它們的葉子都變得嫩綠嫩綠的。小草綠油油的,猶如一塊綠地毯蓋在地面上。

    秋天,涼爽的風(fēng)把小朋友們的風(fēng)箏都吹到了天空中。往遠(yuǎn)處眺望,滿山遍野的小麥像金子一樣布滿了小山。秋天的風(fēng)雖然涼快,但有點(diǎn)干燥。樹上的樹葉變得火紅火紅的,小草也枯黃了,它們的生命即將終結(jié)。

    冬天,厚厚的雪從天而降,寒風(fēng)“呼啦呼啦”地吹,大家再次穿上厚厚的棉衣。小朋友們很開心,因?yàn)樗麄兛梢源蜓┱?、堆雪人、做游戲。許多動(dòng)物都進(jìn)入了冬眠狀態(tài),等待春天的到來。

    我愛四季,也愛四季的植物。

    一年級(jí)四季的作文2

    一年一共有四個(gè)季節(jié),分別是溫暖的春天、炎熱的夏天、涼爽的秋天和寒冷的冬天。

    春天,結(jié)冰的小河融化了,枯死的小草變得又嫩又綠,像換上了新裝。本來雪白的山像披上了一件綠衣,變得生機(jī)勃勃,大地一片青蔥。在春天,我最喜歡和小朋友們玩捉迷藏游戲。

    夏天,大樹變得枝繁葉茂,池塘里的荷花含苞欲放,人們都駐足而觀。夏天的午后,經(jīng)常會(huì)下起雷陣雨,此時(shí),天空就會(huì)出現(xiàn)一道美麗彩虹,漂亮極了!在炎熱的夏天,令我們小朋友最開心的是能在沙灘上游玩,在海里游泳,并且還能吃到冰鎮(zhèn)爽口的西瓜和冰激凌。

    秋天,樹上的樹葉變得火紅火紅。果園里,果實(shí)累累。秋天的風(fēng)是涼涼的、爽爽的,讓我想到了一個(gè)詞:秋風(fēng)習(xí)習(xí)。在秋天,我喜歡放風(fēng)箏。

    涼爽的秋天過去了,寒冷的冬天來了。大地被皚皚白雪覆蓋著,樹枝都?jí)簭澚搜巴庖黄y裝素裹。在冬天,我喜歡堆雪人、打雪仗。俗話說:“梅花香自古寒來”,在冬天,滿院都是香氣撲鼻。許多小動(dòng)物都開始冬眠了。新年也隨著而來了。

    我愛這美麗的四季!

    一年級(jí)四季的作文3

    我愛桃紅柳綠的春天;愛烈日炎炎的夏天;愛果實(shí)累累的秋天;愛大雪紛飛的冬天。就讓我娓娓道來吧。

    在春回大地之時(shí),萬物復(fù)蘇。春姑娘靜靜地來到,給光禿禿的大地蓋上了一層綠油油的天然地毯。被冬天凍得面目全非的小河,如今正在潺潺地流動(dòng)著,發(fā)出一陣陣悅耳的響聲。孩子們無憂無慮地在草地上奔跑著。大人們聚在一起,坐在椅子上,一起談笑風(fēng)生。

    告別了生機(jī)勃勃的春天,驕陽似火的夏天來到了我們的身邊。在夏天,酷暑難忍。那光禿禿的大樹,也長滿了茂密的綠葉?;馃岬奶柡盟埔粋€(gè)溫暖的大火球,準(zhǔn)備將我們烤熟。

    秋天向我招一招手,緩緩地來到我們周圍。果園和麥田里的大豐收,果實(shí)累累,這都是農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。沒有他們的辛苦,就沒有我們的美味食物。

    嚴(yán)寒的冬天,隨著鵝毛大雪,來到了大地。小河在流動(dòng)時(shí)結(jié)了冰,孩子們興高采烈地在冰上嬉戲、打雪仗。

    我愛這美好的四季。

    一年級(jí)四季的作文4

    春天代表著生命,夏天代表著成長,秋天代表著成熟,冬天代表著沉重。這一年四季就像人生。

    春天,萬物復(fù)蘇,生命的開始。在陽光的培育下,人們的呵護(hù)下?;▋荷l(fā)出了迷人的芳香。小草長出來了,用自己的綠色帶給人們眼睛健康。春風(fēng)吹過每個(gè)角落,帶來了五顏六色的花,喚出了一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。百花齊放,像一幅色彩繽紛的畫,柳樹長出一點(diǎn)點(diǎn)的小短發(fā),越長越長,慢慢的接觸到水面上,在水上蕩出一圈圈漣漪。

    夏天,一陣大風(fēng)吹過,柳條搖動(dòng)起來,劃動(dòng)著水面,一條條波紋流向遠(yuǎn)方,柳樹像頭發(fā)一樣越來越綠。一條條西瓜藤像一條條又綠又長又粗的蟒蛇纏繞著一個(gè)個(gè)又大又綠的西瓜,蟬不耐煩的鳴叫著,一個(gè)個(gè)大榴連像一個(gè)個(gè)流星錘,還有一個(gè)個(gè)像飛鏢一樣的香蕉。夏天,綠樹蔥蔥郁郁的,整個(gè)世界像滲在了綠色的海洋里。

    秋天,一片落葉飄落在地上,滿地的落葉又紅又黃,人們就在落葉中游蕩。風(fēng)一吹,滿天的落葉,像在下火雨?;ɑňG綠的果實(shí),帶給了人民豐收的快樂。

    冬天,一朵朵雨花飄落在我的臉頰上。大雪嘩嘩的下著。把一根根樹杈壓斷,好多動(dòng)物也安詳?shù)呐老逻M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),等待著春天的到來。一串串糖葫蘆,在小孩的手中,閃爍著紅色的亮光。美麗的冬天呀,玉潔的冬天,樸素的冬天。

    這四季的美,多彩的春天,炎熱的夏天,豐收的秋天,樸素的冬天,都是我的最愛。

    一年級(jí)四季的作文5

    四季就是四季,來往輪回,不可往復(fù)。

    我喜歡在四季里感受陰晴變化,感受天氣由炎熱轉(zhuǎn)涼再轉(zhuǎn)至寒冷,隨之改變的不只是這日常的溫度,還有自己越發(fā)改變的心境。

    是啊,四季在變化,我們也在長大。

    春花秋月夏杜鵑,每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的標(biāo)志,和為人稱道的不同。

    春天,春回大地,萬物復(fù)蘇。整個(gè)世界仿佛都充滿了重生的喜悅。大家歡笑著,蹦蹦跳跳,褪去了身上厚厚的棉衣,換上了輕快的花衣裳,好像為了與這鮮艷的季節(jié)相襯。

    鳥語花香,北雁南飛,一時(shí)間,樹上擠滿了嘰嘰喳喳的鳥雀,聽著這個(gè)聲音心里也很是輕快?;▓@里開滿了各式各樣的花,有牡丹,有蘭花,有各種百合玫瑰,也有野花野草在旁邊悄悄開放。

    夏天,烈日炎炎的天氣讓很多人不愿再出門,待在家里享受著空調(diào)wifi西瓜的自在,可是頹廢使人墮落,倒不如走出去,去看看這世界的美好景象。

    你看,樹上的瓜果都在競(jìng)相生長,躍躍欲試的樣子好像在比誰會(huì)更早成熟。

    你看,林蔭樹下幾位老人在那里下棋攀談,享受著這份午后的美好時(shí)光。

    你看,那樹上連綿不絕的蟬鳴,給這夏天更添了生機(jī)。

    秋天,各種瓜果糧食成熟,又到了豐收的季節(jié),看著農(nóng)民伯伯臉上露出的喜悅的笑容,我心里也不自覺高興起來。

    冬天,萬物歸于沉寂,白雪皚皚,整個(gè)世界都是一副雪白景象。

    一年級(jí)四季的作文6

    風(fēng)神有四個(gè)仆人:春風(fēng)、夏風(fēng)、秋風(fēng)、冬風(fēng)。四個(gè)季節(jié)的風(fēng)有著不同的特點(diǎn),在我們的社會(huì)中,不同的風(fēng)也代表著不一樣的人。

    春風(fēng),是溫暖的。它在寒冬之后滋潤萬物,溫暖我們的心田。這讓我想到了那些樂于助人、為他人著想的人。他們的善行也是那么溫暖,如同冬日里的一縷陽光,為我們?nèi)コ?。那些曾幫助過他人的人,自己的心肯定也十分溫暖,被幫助的人肯定也會(huì)感受到那份溫暖。這是我所理解的春風(fēng)。

    夏風(fēng),是炎熱的。它使人感到無比的狂熱。它也總是讓我想起那些豪爽大方的人,譬如一些無私捐款的人。他們那一顆赤誠之心,讓世人為之銘記。

    秋風(fēng),時(shí)而涼爽時(shí)而溫暖,它對(duì)于人類而言幫助可真是太大了。它給農(nóng)民伯伯帶來豐收的喜訊,讓人們感到了豐收的快樂。那滿滿的一筐筐的果實(shí),是愛心的果實(shí),是甜美的果實(shí),是辛苦勞作的成果,從那可以看到許多人愉悅的笑臉。這讓我想到了我國的一位大文豪。他那犀利的眼神,瘦小的臉頰,隸體一字式的胡須,他就是人們敬愛的魯迅先生。他用筆作為武器,戰(zhàn)斗一生,被譽(yù)為“民族魂”。他給人民無限的關(guān)懷與鼓勵(lì),給反動(dòng)勢(shì)力以無情的打擊。先生是我心中最為貼切的秋風(fēng)形象。

    冬風(fēng)。寒冷的冬風(fēng)讓人直發(fā)抖,它把各種各樣的景物都給“凍結(jié)”了。這讓我想起了社會(huì)中的一些不良人物,那些人盡貪小便宜,以大欺小,以多欺少,成為人民公敵。

    四季之風(fēng)在我心中有著不同的含義,它代表不同的群體。

    一年級(jí)四季的作文7

    四季風(fēng),你變化的心情是一個(gè)調(diào)色盤,調(diào)出了四季的色彩,調(diào)出了四季的喜怒哀樂。

    春風(fēng)踏著輕盈的步子,翩然而至。她輕輕的送來陣陣花香,那味道撲鼻而來,讓人心醉。在她那裊裊的倩影身后,是被春風(fēng)感召著綠樹紅花,它們那年輕的生命煥發(fā)出了奪目的光彩,渲染著大地。春風(fēng),是少女輕盈的舞步,旋轉(zhuǎn)著,溫和舒緩,輕輕拂動(dòng)你發(fā)絲,她嫣然一笑,雀躍而過,只留下一個(gè)歡快的倩影。

    沉悶的夏風(fēng)如約而至。他使世界沉默,看吧,太陽毒辣的熾烤著大地。這時(shí),一向沉默寡言的夏風(fēng),沒有一絲清爽涼風(fēng)。長時(shí)間的沉默,使得他不在清爽灑脫,而是背負(fù)著各種包袱,溫?zé)岬南娘L(fēng),讓世界也沉默起來,使生動(dòng)活潑遠(yuǎn)去。

    沉悶之后,是歡騰的秋風(fēng),她舞蹈著來到了人間,在果園中、麥田里漫步,她金黃的秀發(fā),散發(fā)著秋的氣息,這氣息拂過每一片田野,頓時(shí)一片豐收。陣陣果香頻頻飄來,吹得人們神清氣爽。秋風(fēng)是收獲的天使。

    冬風(fēng)是暴躁的,他時(shí)不時(shí)的呼嘯著恐嚇生靈,對(duì)大地進(jìn)行瘋狂的肆虐,把萬物當(dāng)作出氣筒,把一切視為軟弱無能的懦夫。他使萬物喪失生機(jī),使生活不再多彩。自從他來到大地,枯枝爛不能開始孕育新的生命,被他刮得滿天飛,還被迫向行人打去。樹不能平安過冬,被他吹得東搖西晃,冬風(fēng)是自然的破壞者。

    四季的風(fēng),變化無窮,歡快、沉悶、歡騰、暴躁,才使人們享受四季的不同。

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