初中作文怎么提高
作文中一般事件的材料有主次之分，能體現(xiàn)文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫，次要內(nèi)容可略寫或不寫，主次分明，給讀者以深刻的印象。這里由小編給大家分享初中作文怎么提高，方便大家學(xué)習(xí)。
初中作文怎么提高1
時(shí)間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候，時(shí)間從我的飯碗中過去溜走;洗臉的時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺時(shí)候，它便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。
時(shí)間是消無聲息的，人世間沒有人不走過風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭(zhēng)和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好，這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮，多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它。
記得每一次上學(xué)的時(shí)間，我總和時(shí)間賽跑，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方……用最快速度花最少的時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命，一天只有24小時(shí)，等你再和月亮告別的時(shí)候，等你和陽(yáng)光再見面的時(shí)候，這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它;也許你合理安排它，但它依然飛之而去。
記得魯迅先生說過：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的?！笔前?只要愿意把時(shí)間擠出來，時(shí)間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多，他也能擠出時(shí)間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧!
時(shí)間流去是悄無聲息的，在4000多日子里，我有什么值得回憶的呢!在這么多日子里我除了匆匆學(xué)習(xí)以外，還有什么呢?只有匆匆罷了，只有學(xué)習(xí)罷了!時(shí)間是一天天減少，人的肉體生命是短暫的，讓這平凡的肉體放射出無限的光芒，這既不簡(jiǎn)單，也不艱難。這就看你如何安排時(shí)間：是白白浪費(fèi)，還是惜時(shí)如金。這一切就在你一念之間，而就是這一念之間將決定你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命，珍惜時(shí)間就等于決定了你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間，奮發(fā)圖強(qiáng)，你將成為一個(gè)有用的人。
初中作文怎么提高2
這雨，不是春雨，也不是秋雨，更不是什么綿綿細(xì)雨;它不像牛毛，不像松葉，更不像什么串珠。它是夏天的雨，夏天的傾盆大雨。
夏天的雨，就像今天，本來天氣很好，可不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。仿佛是誰一不小心說錯(cuò)話惹惱了天神，頓時(shí)烏云翻滾，壓得人喘不過氣，整個(gè)天空猶如一張發(fā)怒的臉，陰沉沉的，好像有無數(shù)雙眼睛正在怒目窺視著這個(gè)世界，仿佛要看透每個(gè)人的心思，讓膽小的人們心生恐懼，不由加快了腳步，一個(gè)個(gè)行色匆匆，仿佛在逃避著一場(chǎng)災(zāi)難，還沒等他們到家，雨已經(jīng)落下來了，一滴，兩滴……落在行人_露的肩上，涼涼的，很舒服，猶如女人感動(dòng)的眼淚落在男人激動(dòng)的心上，那是一種無法言喻的美妙感覺。
夏天的雨，像子彈般的往下墜，落在地上，發(fā)出嘀滴答的響聲，它有力的身軀落到了地面上，濺起了一個(gè)個(gè)的小酒窩，有時(shí)候還酷似一朵盛開的水花兒。它和同伴們慢慢匯在一起，成了一條條流淌的小溪，在街道兩側(cè)隨處可見。落在了植物的身上，它便成了植物沐浴的洗澡水了。
夏天的雨，漸漸的消停了，在這短短的時(shí)間里，疾風(fēng)驟雨驅(qū)散了連日帶來的炎熱，它將酷熱和灰塵全部都趕走了把世界變成了一個(gè)清爽舒適的天地，空氣中還帶著些濕氣，小鳥兒在低處飛著：雨篷上的音樂也停止了，只有些雨滴不時(shí)地從上面落下來，這是，人們從屋里出來盡情的呼吸著新鮮的空氣，路邊的花花草草也舒展著枝葉，貪婪地享受著雨水的滋潤(rùn)。
夏天的雨，總是那樣令人猝不及防，但那種雷厲風(fēng)行的干脆和直接，讓悶熱中的人們有了一種酣暢淋漓的快感，猶如干渴的人痛飲了一杯涼茶，甜絲絲的，涼冰冰的，從頭到腳，沁人心扉，所以很多時(shí)候處在悶熱中的人們都會(huì)祈禱上天能賜一場(chǎng)大雨，是場(chǎng)暴雨，雖猛烈但短暫，雖短暫但受用，尤其是那些在烈日下打著蔫的青苗，經(jīng)過一場(chǎng)雨的沖刷后，顯得更加精神，煥發(fā)出無限的生命力，給人一種綠色的希望。
初中作文怎么提高3
要說我們班的“牛人”，那可真是不少。今天，我就來曬曬我們班的四位“牛人”，他們每個(gè)人還有個(gè)雅號(hào)呢。“活雷鋒”原福欣，她是我們班的班長(zhǎng)，“活雷鋒”非她莫屬。她助人為樂，經(jīng)常幫助有困難的人：同學(xué)摔倒了，她總會(huì)把他扶起;有同學(xué)在校園里追逐打鬧，她總能第一時(shí)間去制止;老人要過馬路或上下樓梯時(shí)，她總會(huì)過去攙扶原福欣不但助人為樂，還常為班集體著想，我們每個(gè)月的文明班隊(duì)，都是因?yàn)樗鲃?dòng)撿起地上的垃圾，讓班級(jí)始終保持干凈整潔。原福欣還是班主任李 老師的得力小助手，她經(jīng)常幫老師改作業(yè)、收發(fā)本子，是我們的好班長(zhǎng)。
“小靈通”我們班學(xué)習(xí)上的“小靈通”是程禹博，看看他的名字就知道他非常的聰明。別看他身材瘦小，可語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)樣樣精通。課堂上，他認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，老師每次問問題，他幾乎都是第一個(gè)舉手。一次數(shù)學(xué)課上，陳老師出了一道很難的數(shù)學(xué)題，當(dāng)我們正在冥思苦想的時(shí)候，程禹博已經(jīng)舉手說出了答案，我們都佩服得五體投地。程禹博寫字也很快，每次都第一個(gè)寫完，又快又好。他上學(xué)期考試門門拿第一，是我們班名副其實(shí)的“小靈通”。
“女飛人”謝毓靈被我們稱作班上的“女飛人”，為什么呢?因?yàn)樗懿较耧L(fēng)一樣快，我們班任何一個(gè)女生都不是她的對(duì)手。體育課的跑步比賽，她每次都是用時(shí)最短的女同學(xué)。去年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，她還為我們班獲得了100米比賽第一名呢!
“小藝術(shù)家”端許同學(xué)琴棋書畫樣樣都會(huì)，長(zhǎng)的也漂亮可愛，是大家都喜歡的“小藝術(shù)家”。她尤其擅長(zhǎng)畫畫，她畫的每一幅畫都色彩鮮艷，栩栩如生。讓我印象最深的是她畫的牡丹花，一朵一朵，鮮艷美麗，老師還把她的作品貼到班上展覽呢。每次上課時(shí)只要看到她畫的牡丹，就仿佛能聞到一股股香氣，學(xué)習(xí)變得更輕松了。
這就是我們班的“牛人”。相信在他們的帶領(lǐng)下，以后一定會(huì)有更多的“牛人”涌現(xiàn)。不信，等著瞧吧。
初中作文怎么提高4
那一刻，讓我溫暖;那一刻，讓我心潮澎湃;那一刻，讓我銘記;那一刻——溫暖的時(shí)刻。
父愛讓我感到溫暖，溫暖可以是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
二月的天格外地冷，似乎連空氣都要被凍僵，連鳥兒也早早地躲了起來。父親騎著摩托車帶我去買鞋，摩托車如同一匹黑色的寶馬，飛馳在冰雪未消融的路上。寒風(fēng)如同一把把利劍，一絲不茍地往我的衣袖里鉆，割得我遍體鱗傷。
在父親高大的背影下，我如同一只弱不禁風(fēng)的小鳥。但我沒有向父親要求開慢點(diǎn)，因?yàn)槲遗c父親沒有共同的語(yǔ)言，父親與我隔著一條不可逾越的鴻溝。依然無語(yǔ)，我強(qiáng)忍住寒冷，而寒風(fēng)卻更加肆無忌撣，奔騰著，呼嘯著，如同一群手持大刀的魔鬼，氣勢(shì)洶洶地奔騰而來。
一直進(jìn)入我的骨髓，我的手腳麻木了，緊接著，我的心也隨之麻木了。牙床不由自主地瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，父親的手忽然伸了過來，一把將我拽向了他，這一只手散發(fā)著溫暖，散發(fā)著愛，我的胸膛貼上了父親的背。父親的體溫像一股源源不斷的暖流，涌向我的胸膛，父親的愛，如同一輪暖陽(yáng)，溫暖了我的心房。此刻，我的心像是春天復(fù)蘇般的，暖烘烘地。寒風(fēng)依然凜冽，而我卻不再感到寒冷。
母愛讓我感到溫暖，溫暖可以是一杯濃茶。
夜，黑的無邊無際，想死一般沉寂。就連天空中那幾顆星星也昏昏欲睡了。燈下，我依舊漫游在書山題海中。突然，門被輕輕地推開了。母親端著一杯茶，小心翼翼地飛了進(jìn)來。幾乎感覺不到地面的震動(dòng)。母親悄無聲息地將茶放在了書桌上，又輕輕地抬起腳，靜靜地離去了。夜，依然安靜，聽不見任何聲音，即使是母親的一來一去，桌上那一杯茶散發(fā)著淡淡的香氣，透過我的鼻腔，進(jìn)入我的肺腑，一直回蕩在我的心頭。讓發(fā)我細(xì)細(xì)地品味著這溫暖，品味著母愛。
這一溫暖一直佇留在我的內(nèi)心深處，讓我抵御寒冷，戰(zhàn)勝困難，久久不愿散去。
初中作文怎么提高5
黃山是中國(guó)十大風(fēng)景名勝之一，被列為世界自然與文化雙遺產(chǎn)。黃山素以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”著稱于世。今年暑假我和爸爸來到黃山，一睹黃山了風(fēng)采，那的風(fēng)景果然名不虛傳!
那天一早，我和爸爸便向黃山挺進(jìn)。經(jīng)過5個(gè)小時(shí)的車程，我們終于來到了舉世聞名的黃山。休息一晚后，我們從云谷寺出發(fā)，乘索道上升八百余米，七點(diǎn)鐘到達(dá)了北海?？上旃蛔雒溃鱿铝舜箪F，白茫茫的一片，黃山也躲進(jìn)了莫測(cè)的云霧之中。我們過了仙人峰，很快到達(dá)了始信峰，這里以奇松而著稱，連理松一根兩干，一左一右，嬌健多姿，仿佛是一對(duì)孿生兄弟似的。而黑龍松則是根系發(fā)達(dá)，盤在地面上，如龍爪一般，形態(tài)十分奇特。
繼續(xù)前行，峰回路轉(zhuǎn)，看完飛來石后，很快就到了黃山第二高峰：光明頂。霧氣漸小，對(duì)面的'奇石也都露了出來。這些石頭，各有各的名字，什么“豬八戒”、“猴子觀桃”，“喜鵲登梅”各具特點(diǎn)，都有其象形和寓意，變換角度觀察，更是形態(tài)各異，栩栩如生，真是巧奪天工，美不勝收。讓人不禁要贊嘆大自然的神奇造化。
看表，已是中午時(shí)分，我們沿著百步云梯繼續(xù)前進(jìn)，路漸漸陡削了。向?qū)дf，快接近黃山主峰了。大家有說有笑，不知不覺已到了玉屏峰。玉屏峰上的玉屏樓，古稱“文殊院”，左連天都峰，右接蓮花峰，雄渾綿延，峰巒簇臃，氣勢(shì)恢弘。古時(shí)有“不到文殊院，不見黃山面”的美稱，果然不同凡響。而它對(duì)面的天都峰，雖然只有海拔一八一0米，在三大主峰中排名最末，但卻最險(xiǎn)峻?？墒抢咸鞝敳粠兔?，我們只好垂頭喪氣地踏上了回家的路。
回家的路上，我回味著黃山的勝景，發(fā)出了“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的贊嘆。
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