每個(gè)人生命的時(shí)光都是有限的，在你走過的這些時(shí)光中，在你的心里，肯定有值得珍惜的時(shí)光，下面的內(nèi)容是小編精心整理的珍惜時(shí)光學(xué)生作文分享，希望您可以喜歡。

珍惜時(shí)光學(xué)生作文分享1

珍惜時(shí)間就是珍惜生命，珍惜了自己的時(shí)間，就是延長了生命。在我看來，多讀書，多求知，才能叫珍惜生命。

只要勤奮學(xué)習(xí)就是珍惜時(shí)間，古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”，要多讀書，才能寫出好文章。

曾經(jīng)說過，“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但，書不可以一日不讀。”“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思，毀于隨”，現(xiàn)在正值讀書嘉年，不讀書，以后可能淪為一個(gè)廢物的?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，唐代的大書法家顏真卿，不僅是大書法家，也是一位書人?！吧賶巡慌Γ洗笸絺?，現(xiàn)在不好好學(xué)，不努力加緊時(shí)間，以后還能成為有用之才嗎？

立身似立先，立學(xué)以讀為本。你打開一本書就像交了一個(gè)朋友，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的，這是魯迅評論時(shí)間的名言。

“腹有讀書氣自華，讀書萬卷始通神”，只要把精力都放在學(xué)習(xí)上，我相信，你的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)“步步高”的。

關(guān)于珍惜時(shí)間，我還有一個(gè)小故事呢：“匡衡眾所周知，他是一個(gè)節(jié)約時(shí)間，不浪費(fèi)自己的生命的人。他小時(shí)很窮，家里連蠟燭都買不起，那大家可能會(huì)想，那匡衡家，那有多窮呢？白天，匡衡在田里下地干活，到了晚上，他還在家里看書，這時(shí)候同學(xué)們可能就會(huì)問了，匡衡小時(shí)候不是很窮嗎，怎么看書呢？當(dāng)然，他還有妙招，就是，他把隔壁家的墻給鑿?fù)?，不就有光了嗎？這下匡衡每天都這樣，白天放牛，晚上看書，就成了西漢大文學(xué)家了。

打開一本書，就好像輕輕感受到淳淳揚(yáng)柳風(fēng)，撲面而來；就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，從天而降；就好似全新體驗(yàn)到浩浩竹林浪帶給你的輕松與快感。

讓我們一起珍惜時(shí)間，從我做起，讓我們一起珍惜生命。“一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。”

珍惜時(shí)間，你的生命之花才會(huì)開得更加鮮艷。

珍惜時(shí)光學(xué)生作文分享2

“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎！

世人若被明日累，春去秋來老將至，朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？”這首＜＜明日歌＞＞講述著一個(gè)期待明天，而讓今日閑過的故事，聽寒號(hào)鳥微弱的叫聲，大嚴(yán)冬中響起：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。秋風(fēng)蕭瑟，嚴(yán)冬即將來臨，寒號(hào)鳥凍壞了，于是它說：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。天亮了，看看暖暖的陽光，還是先享受吧，明天再開始壘窩吧，又到了晚上?“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。

寒號(hào)鳥又開始叫了，但是第二天它看到太陽公公在微笑，又不動(dòng)了……日子一天天的流逝了，寒號(hào)鳥始終沒有履行自己的諾言，仍舊撲打著翅膀在寒風(fēng)中念叨著“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。很快冬天來了，寒號(hào)鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著“寒……風(fēng)……凍……死我，明日……”。是??！時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬六千四百秒，不多不少，就看你如何合理安排了，也許有人會(huì)在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明或是研究探討出一種新的元素，也許有人會(huì)在一天里碌碌無為、虛度時(shí)光。那怎樣才能做到珍惜時(shí)間呢？那就要勤勉了，不讓一天閑過，每時(shí)每刻做些有用的事，戒掉一些不必要的行動(dòng)，這樣你才會(huì)成為時(shí)間的主人，時(shí)間也才會(huì)對你微笑。讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”，一個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界。正如文嘉先生所說：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請從今日始”。我們是祖國的花朵更應(yīng)該攜手共進(jìn)，珍惜時(shí)間，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧！

珍惜時(shí)光學(xué)生作文分享3

最令人怵目驚心的一件事。是看著鐘表上的秒針一下一下地跳動(dòng)。是看著墻上的日歷一頁一頁地撕毀去。其實(shí)一個(gè)人的一生只有三天：昨天。今天。明天。而我們的昨天。早已在不經(jīng)意中過去了。我們的今天。也在不知不覺中正過去——

昨天

昨天。是歷史的過程。是失敗的經(jīng)驗(yàn)。也是成功的記錄，是時(shí)間的告別。是空間的定格。也是永恒的象征——昨天是我們成長的確良階段源泉。但它不能再度來臨。無法再為我們增添輝煌。生命是需要跋涉的。不管昨天你有多少功績。不管昨天你靈園里開滿多少花朵。不管昨天你有多少懊悔。那都是屬于昨天的。

今天

今天。是一個(gè)新的開始。需要我們前進(jìn)。還需要我們?nèi)ピ杏?。你也許想在今天踏踏實(shí)實(shí)地干一番事業(yè)。取得令人滿意的成績。但隨著時(shí)間的過去。你今天似乎什么事也沒有做。于是想待到明天再重來。可是[人生百年幾今日。今日不為真可惜，若言姑待明朝至。明朝又有明朝事。"富蘭克林說過。[今天是人生唯一生存的時(shí)間。"因此。我們要把握好今天。不然。再美麗的今天也只能鏵為昨天了。當(dāng)時(shí)間存在時(shí)。要抓緊時(shí)間。因?yàn)楫?dāng)時(shí)間過去。便沒有了時(shí)間。

明天

明天。是未來。是生命的希望。是令人向往憧憬的。但說真的。世界上何曾有人真正見到過時(shí)間的到來。明天。明天。是不今天。這是懶人們最喜歡說的'話。[明日復(fù)明日。明日何其多。我生待明日。萬事成蹉跎。"對明天寄以濃厚的希望。這是守株待兔的幻想。不要給明天太多的功課。因?yàn)槲覀兠刻熘挥幸粋€(gè)明天。

當(dāng)你虛度光陰時(shí)。不妨高聲朗育一下這首詩：

一個(gè)人的一生只有三天：昨天。今天。明天

昨天——已經(jīng)過去了。一去不復(fù)返了，

今天——它也正在你的腳下。分分秒秒地縮短

明天——是未來。是希望。它正在向你召喚。向你招手

親愛的朋友。讓我們好好地珍惜我們的一生吧！

因?yàn)椤粋€(gè)人的一生只有三天：昨天。今天。明天。

珍惜時(shí)光學(xué)生作文分享4

“時(shí)光如梭，日月如箭?！睍r(shí)間是什么呢？也許他是時(shí)鐘上的指針，也許他是生日蛋糕上逐漸增添的蠟燭，也許他是相冊中一張又一張的相片我不知道時(shí)間是什么，但我知道她如滾滾長江東逝水，奔流到海不復(fù)回，他是這世上最寶貴的東西，所以我們一定要珍惜時(shí)間。

記得那次我要坐公交車去上課，因?yàn)閯?dòng)作磨蹭浪費(fèi)時(shí)間，導(dǎo)致我就差一步趕上公交車，最后只能眼睜睜的目送那輛車慢慢的從我視線里消失。自從那次我深刻的體會(huì)到了時(shí)間就是一輛時(shí)光列車，我們要一直跟時(shí)間賽跑，即使他長著一雙飛毛腿，我們也不能停下休息，因?yàn)闀r(shí)間不等人。

我國古代偉大的思想家，教育家孔子在論語中說過，“逝者如斯夫，不舍晝夜?！毙稳輹r(shí)間像流水一樣不停地流逝，一去不復(fù)返，感慨人生中世事變化之快。亦有惜時(shí)之意。在其中無論什么人，都十分珍惜時(shí)間。何況我們呢，如果能給孔子先生更多的時(shí)間，相信他會(huì)做出更多更好的文學(xué)作品。帶給我們走進(jìn)文學(xué)的世界，領(lǐng)略文學(xué)的真諦。

同學(xué)們，俗話說的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”珍惜一分時(shí)間，珍惜一分生命，讓我們攜起手來，珍惜生活中的每一分每一秒，不白白浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰，讓生活但每分每秒都變得更有意義吧。莫等閑，白了少年頭，空悲切。

珍惜時(shí)光學(xué)生作文分享5

時(shí)間像流水一樣，一分一秒地從你指尖流過，你考慮過用它做些什么嗎？只是讓它輕輕流過，潤濕你的手？你不妨把他積蓄下來，做些有用事，哪怕是學(xué)一點(diǎn)東西。

我熱愛音樂，但上了初中的我，至今還不會(huì)一種樂器，三年級時(shí)學(xué)琴半途而廢。殊不知，那之前的時(shí)間全沒有了用處?；貞浧鹉?，我不由得為自己感到悲哀。于是，這個(gè)寒假，我下定決心好好學(xué)一門樂器。為了讓我不再半途而廢，我慎重選擇了一個(gè)我真心喜歡的樂器——吉他。

唱歌是我的愛好，小學(xué)時(shí)內(nèi)向的我不敢表現(xiàn)，以至于大家都不知道我唱歌其實(shí)也很好聽。初中我脫胎換骨，參加學(xué)校各類音樂比賽，均獲得了好名次。吉他，可以讓我邊彈邊唱，陶醉音樂之中。

吉他也并不好學(xué)，手型的鍛煉要熟能生巧，還要一心二用——邊唱邊彈

每天的練習(xí)使我指尖都快生繭子了，但是漸漸的我可以彈出許多我愛的曲子，我由衷的高興。指尖輕輕劃過琴弦的那一瞬間，美妙的聲音從指間流出。手指們的相互配合，便組成了一首曲子。

在生活中我們也要相互配合，相輔相成，這樣才能做得更好。

有人會(huì)說，你學(xué)吉他不是浪費(fèi)時(shí)間么，你花了時(shí)間學(xué)好了吉他又可以干什么呢？難道要去各地表演賺錢？我想說的是，我學(xué)吉他并沒有什么目的，只是熱愛。在彈的的過程中舒適身心，放松自己，讓我在忙碌的學(xué)習(xí)生活中得到休息，以便于日后更好的去學(xué)習(xí)，節(jié)約一些不必要的時(shí)間，這比你累著學(xué)習(xí)卻效率不高好。這其實(shí)也是相輔相成的，所謂“磨刀不誤砍柴工”。

時(shí)間需要充分利用，也學(xué)要合理安排，在時(shí)間流過指尖的那一瞬間，你應(yīng)該想想你得到了什么。