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    關(guān)于寫紅樓夢(mèng)讀后感二年級(jí)

    | 樂妍

    關(guān)于寫紅樓夢(mèng)讀后感二年級(jí)范文

    《紅樓夢(mèng)》揭露了封建社會(huì)后期的種種黑暗和罪惡,及其不可克服的內(nèi)在矛盾,對(duì)腐朽的封建統(tǒng)治階級(jí)和行將崩潰的封建制度作了有力的批判,使讀者預(yù)感到它必然要走向覆滅的命運(yùn)。下面是小編為大家收集的關(guān)于寫紅樓夢(mèng)讀后感二年級(jí)例文,希望你喜歡。

    關(guān)于寫紅樓夢(mèng)讀后感二年級(jí)

    關(guān)于寫紅樓夢(mèng)讀后感二年級(jí)1

    《紅樓夢(mèng)》中國(guó)四大名著之一。讀過《紅樓夢(mèng)》的人無不贊嘆作者曹雪芹的文采,更感慨賈府人物的命運(yùn)!

    小說以賈寶玉和林黛玉的故事為主線,寫出了一個(gè)封建社會(huì)貴族之家由勝而衰的命運(yùn)。寶玉和黛玉的“木石前盟”,是來自天上的愛情,象征著感情的高尚與純粹;寶玉與寶釵之間的“金玉良緣”,則是賈府的權(quán)勢(shì)與薛家財(cái)富的結(jié)合,把可怕的現(xiàn)實(shí)原則,帶到了愛情之中。

    《紅樓夢(mèng)》,刻畫了多少鮮明的人物:寶玉的天真、叛逆和軟弱;黛玉的多愁善感,詩人氣質(zhì);寶釵的深沉,世故與冷靜。在充滿著詩情畫意的大觀園,青春的歡笑和煩惱都是那么動(dòng)人心弦的;然而,花樣年華的“大觀園”,卻被殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)輕而易舉地摧毀。

    《紅樓夢(mèng)》成為萬千少女心中的一曲哀歌。黛玉的《葬花吟》,唱出了小說中所有天真少年的共同心音“花謝花飛飛滿天,紅綃香斷有誰憐?游絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾……爾今死去儂收葬,未卜儂身何日喪?儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?”

    書中,有神話式的高遠(yuǎn)奇特的想象,讓我們的心靈仰望無限的天空;又有童話般美麗純潔的愛情,使我們的情感凈化,升華;更有一樣抒情的境界,大觀園的每一片風(fēng)景,都象征著一種人生!

    關(guān)于寫紅樓夢(mèng)讀后感二年級(jí)2

    《紅樓夢(mèng)》之前是看文字,這次是聽書,前80回是企鵝有聲,講的聲情并茂,能引人入盛,聽久了,她的口音變化都能知道是誰在說話,后40回沒更新,便聽了語音朗讀,這就真是機(jī)械式閱讀了,沒有感情,所有文字都在一個(gè)調(diào)上,所以,除了聲音受影響,文字也說是高鶚?biāo)鶎?,沒前80回精彩有深度。

    總體來講,此書講的是一個(gè)世道一個(gè)家族的盛衰歷程,人情小說,依感情和才氣為背景描訴各類人的性情世故,寶玉黛玉是冥冥中的注定,心有靈犀的一對(duì)情人,終不能成眷屬緣于黛玉體弱多病,即使才情首屈一指,但在大家族的環(huán)境里,別說古代,世代也是不允許有這樣的媳婦,起碼對(duì)繁衍后代和興旺后族不會(huì)有好的影響,因此被上輩人拒之,這便是他們的悲劇之源。佩服賈母對(duì)幾代人傳承起了好的帶頭作用,因之總被稱為老祖宗,王熙鳳精致漂亮,奈何書讀太少,欠胸懷,心狠手辣。個(gè)人喜樂寶釵和探春,有女子的才氣和胸襟。

    府里的丫鬟襲人、晴文、鴛鴦、紫娟等也有她們獨(dú)特的個(gè)性魅力,討人喜歡,整部書里以女人為主,男人也就賈政算是正面又正派的一個(gè)人了。歷史書歷史故事,又何嘗不是現(xiàn)世的重復(fù)?多讀多品多思,總會(huì)有數(shù)不盡的收獲。

    關(guān)于寫紅樓夢(mèng)讀后感二年級(jí)3

    “說到辛酸處,荒唐愈可悲。由來同一夢(mèng),休笑世人癡?!彪S著寶玉了卻塵緣,紅樓一夢(mèng)最終歸結(jié)。也許是由于閱歷過淺,在這一部綿長(zhǎng)細(xì)膩的經(jīng)典面前,我竟有些啞言,如同涓涓溪流無意間初入大海,《紅樓夢(mèng)》那高不可攀的藝術(shù)性與思想性,即便是在世界文學(xué)作品中,也理應(yīng)首屈一指。

    若是把《紅樓夢(mèng)》單純地當(dāng)作感情杯具來讀,未免低估了其中的內(nèi)涵。寶黛的感情杯具,固然反映了封建時(shí)代的專制和那時(shí)有情人難成眷屬的無奈、痛苦,我們能夠?qū)⑵淅斫鉃椴苎┣蹖?duì)封建制度的抨擊。而賈府上上下下所有的人物,是否都能夠代表封建時(shí)代某些典型的人物?賈府的興衰史,是否又可來影射中國(guó)整個(gè)封建社會(huì)的興盛與衰亡?當(dāng)然,這都是一些宏觀的角度。就個(gè)人而言,賈府的命運(yùn)是否也就是曹雪芹及其家族的命運(yùn)?他思想的先進(jìn),又未嘗不是隱含著對(duì)功名未就的抱怨?

    這些的確是讀過《紅樓夢(mèng)》之后應(yīng)有的共識(shí),但從那些華美傳神的文字背后,我讀出的則大多是曹雪芹對(duì)后人的諄諄教誨。

    每每讀到賈府豐裕的家產(chǎn),諸如黃金幾千兩,白銀幾千兩,綢緞多少匹,總會(huì)隱隱擔(dān)心,如此富貴的家族到底能不能成功地延續(xù)下去,畢竟“富可是三代”的定律似乎很少被打破。果不其然,賈府中鮮見勤奮的身影,大多是笙歌不斷,鼓樂不休,結(jié)果難逃敗落凋敝的命運(yùn)。這不免為我們敲響了警鐘:由簡(jiǎn)入奢易,由奢入簡(jiǎn)難。另一個(gè)生動(dòng)的例子,就是以往活躍于歷史風(fēng)煙中的那一群五陵少年。他們多是皇親國(guó)戚的后代,大富大貴,衣食無憂,不必研究學(xué)業(yè),不必操勞生計(jì),衣來伸手飯來張口的生活讓他們變得百無聊賴。為了打發(fā)難以消磨的時(shí)光,他們互相攀比,互相炫富,為非作歹,花天酒地,結(jié)果如何?終被世人遺棄,被歷史遺忘?,F(xiàn)今中國(guó)人常懷著一種暴富的心態(tài),各式各樣的奢侈品難以滿足其欲千金散盡的胸懷,更為可怕的是,這種風(fēng)氣正逐漸蔓延至年輕一代的學(xué)生身上,并且就發(fā)生在你我身邊。不難想象,這種無節(jié)制的享受最終將演變成國(guó)民性,讓整個(gè)中華民族都失去前進(jìn)的欲望,更難以完成復(fù)興的使命。這并不是危言聳聽,巴西的一只蝴蝶揮動(dòng)翅膀尚能引發(fā)美國(guó)一場(chǎng)龍卷風(fēng),一代一代的“耳濡目染”又何嘗不會(huì)釀成不堪的杯具!我不愿再進(jìn)行痛斥,柏楊先生早已發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊,我唯愿獨(dú)修其身,卻又不忍職責(zé)的折磨。整個(gè)社會(huì)的大風(fēng)氣,早已不是你我能夠左右的了,堅(jiān)持住內(nèi)心的一方凈土,是周國(guó)平先生、余秋雨先生、王蒙先生等,以及所有有良知的讀書人的心愿。我愿做這樣的踐行者,踐行著心中永遠(yuǎn)簡(jiǎn)樸安靜的生活,踐行著完美的祈愿。想必曹雪芹先生也是這個(gè)意思,字里行間,他仿佛在對(duì)我們說,一切繁華都是紅樓一夢(mèng),何苦為兒女情長(zhǎng)苦苦糾纏,何苦為人情世故操勞奔波,何苦為瑣屑小事爭(zhēng)喋不休,何苦為追求金錢嘔心瀝血,何苦徒增無盡煩惱。心安即是歸處。

    雖然《紅樓夢(mèng)》只是一部文學(xué)作品,但它真是把“人”寫絕了:人的完美,人的智慧,人的劣性,人的悲哀。讀這樣的作品,我們便懂得了自我,懂得了我們的家庭,懂得了我們的民族國(guó)家。向曹雪芹先生致敬,正因有了他,榮辱興衰、人性冷暖盡收眼底。向那些努力修行品德的志士致敬,英雄造時(shí)勢(shì),唯愿不再是個(gè)傳說。

    關(guān)于寫紅樓夢(mèng)讀后感二年級(jí)4

    寶玉真是急性子,迫不及待地想和秦鐘見面。秦鐘大抵也是如此,可他說話不頂用??傇谂畠憾牙?,好不容易遇到一個(gè)投的來的男玩伴,必然很興奮。

    襲人方才的悶悶,此時(shí)的正論,請(qǐng)教諸公,設(shè)身處地,亦必是如此方是,真是曲盡情理,一字也不可少者。

    襲人好像一個(gè)母親的形象,處處打點(diǎn)妥當(dāng),就連腳爐手爐里的碳也交代清楚了。上大學(xué)不免離家,母親總是細(xì)致入微,準(zhǔn)備好所有的東西,千叮嚀萬囑咐。去上學(xué)念書是高興的,可不能時(shí)時(shí)見到,也會(huì)悶悶不樂。不想讓你走,可又無可奈何,內(nèi)心雖早已下定決心,“到底意難平”。她們是同樣的心情。

    訓(xùn)劣子李貴承申傷賈寶玉上學(xué)辭黛玉

    賈政要維護(hù)自己的威嚴(yán)形象,每次和寶玉說話,氣氛都十分壓抑,他是恨鐵不成鋼。他說寶玉“學(xué)了些精致的淘氣”,挺有意思的,加了“精致”二字,反覺寶玉可愛了。李貴膽小害怕,慌不擇路了。賈政是考取功名當(dāng)?shù)墓?,自然知道仕途上什么書最重要。出個(gè)門,幾個(gè)長(zhǎng)輩都要辭行,一個(gè)個(gè)見完,最后當(dāng)然不忘黛玉了。在黛玉處“勞叨了半日,方撤身去了”,真是不舍呀。

    黛玉之問,寶玉之笑,兩心一照,何等神工鬼斧之筆。

    寶姐姐是親戚來做客,自然不去辭,黛玉明知故問,是想說“我可是贏了寶姐姐”。

    寶玉秦鐘每日一同上學(xué)回家,關(guān)系日漸親密,寶玉竟不顧輩分了。二人話語纏綿,舉止親昵,其他同學(xué)的閑言碎語就來了。薛蟠倒是什么都沾,養(yǎng)了兩個(gè)小弟。多情風(fēng)流的人相互欣賞,小孩子也有自己的喜好,我覺得那個(gè)人好,我要和他一起玩。“四處各坐,卻八目勾留”,我小學(xué)也有過類似的經(jīng)歷,和幾個(gè)關(guān)系好的,上課時(shí)候悄悄說話,遞個(gè)眼色什么的。初中見過不少,大多是兩個(gè)女生之間,情意頗多。有時(shí)候還隔著我傳個(gè)紙條,當(dāng)時(shí)我感覺很不舒服,總是打擾影響我,仔細(xì)想想也沒什么的,怎么沒像寶玉一般呢?

    義學(xué)的出發(fā)點(diǎn)很好,可是學(xué)生個(gè)個(gè)心懷鬼胎,缺了嚴(yán)厲的先生,必定要出亂子。秦鐘和香憐偷偷出去說話,金榮想從中取利,要挾這兩個(gè)老實(shí)人,編說“貼的好燒餅”。告了狀,反倒被說一頓。賈瑞這個(gè)不成器的,巴結(jié)薛蟠無果,找香憐、玉愛出氣。欺軟怕硬,不敢惹秦鐘,是怕背后的寶玉。有賈瑞撐腰,金榮得意的很,越發(fā)口無遮攔了,他居然知道那么多。想一想,大概大家都知道吧。男子的貌美風(fēng)流,越想越奇怪了。賈薔畢竟大些,聰明,借刀殺人,火點(diǎn)上了,自己快溜。茗煙的語言就更粗俗了。不知哪個(gè)看熱鬧不嫌事大的扔過一方硯來,馬上就亂了套。賈蘭和母親李紈性格相像,多一事不如少一事。大家一激動(dòng),再多叫幾個(gè)人來,“登時(shí)間鼎沸起來”。

    這兩段寫的是極精彩的,好像引爆氣球,剛開始一個(gè)一個(gè)的來,接著三五個(gè)一起,亂成一鍋粥了,賈瑞哪里管的過來。細(xì)致入微的動(dòng)作描寫絲絲入扣,好不精彩。等外頭的大仆人進(jìn)來才止住爭(zhēng)端,大家當(dāng)然各說各的理。寶玉見秦鐘受了傷,哪里肯依啊。幸虧李貴在當(dāng)中調(diào)停,才慢慢緩下來。茗煙是個(gè)挑事兒的,生怕主子吃了虧,不管事情鬧多大。賈瑞小人姿態(tài),只怕自己惹禍上身,好不容易息了此事。地位高就是不一樣,決定自己做,其他人只有勸說的份兒。

    關(guān)于寫紅樓夢(mèng)讀后感二年級(jí)5

    悄然來到青峺峰下,看見那絳珠草的晶瑩剔透,驀然回首,看見大觀園中的身影在向我微笑……

    我伴著奇香異草的清芬,來到蘅蕪院。寶釵把“好風(fēng)憑借力,送我上青云”的志向掩藏得不留痕跡,只是致中守和他笑臉迎人。她是如此的大氣端莊,她假裝不見黛玉的冷嘲熱諷,不為趙姨娘的地位低下而蔑視,她的禮物送到了每個(gè)人的手上,她的好印象也留給了所有的人,她的謀劃的不露痕跡使她成為賈府最后的贏家。我看見她大氣平和的姿態(tài),果是山中高士晶瑩雪的淡泊。

    竹葉瀟瀟,淚自長(zhǎng)流花自媚的瀟湘館中,我感嘆你的孤寂與寄人籬下的苦楚,心較比干多一竅,病若西子勝三分。你的兀自高潔,敏感孤傲使你不屑于那些汲汲名利的人,你和寶玉對(duì)新生活的追求被賈府的封建古板壓迫著,你的要強(qiáng)與敏銳不容任何人超過你,你一見到任何美好的事物天生的多愁善感又使你對(duì)月長(zhǎng)泣。青燈照壁,冷雨敲窗,寂寞簾櫳空淚痕,風(fēng)露清愁!而正是這份冷月葬花魂的孤傲,與未來賈府的女主人失之交臂。好一個(gè)世外仙妹寂寞林。

    回首蘅蕪君與瀟湘妃子的不同際遇,頓覺感慨萬千:一個(gè)如溫婉的江南絲竹,一個(gè)如宮調(diào)的變微之音,做人處事的差異與性格決定了它們的命運(yùn),走進(jìn)紅樓,寶釵的牡丹般大氣,黛玉的芙蓉般清幽,使我迷惘。

    可我只是想知道走出紅樓迷夢(mèng)后的現(xiàn)實(shí)生活,到底需要的是寶釵還是黛玉?

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