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  • 西游記五年級讀后感100字左右

    | 阿祖

    中華民族泱泱大國,回首至今五千載,當一部部作品在人們腦海中浮現(xiàn)時,首次想到的為《西游記》,看完西游記,不如寫一篇西游記讀后感紀念一下吧!你是否在找正準備撰寫“西游記五年級讀后感100字左右”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    #75100西游記五年級讀后感100字左右1

    《西游記》的作者是中國明朝的吳承恩,歷史不能說十分遠古。故事明顯受到西土佛教文化的影響。然而,我們可以說,它是真正的中華民族的神話故事,故事驚險曲折,想像離奇,是中國最偉大的神話小說。幾百年來,它被全民族一代又一代的男女老少所喜愛,在可以預(yù)見的未來,它還會以其特殊的魅力幾百年、幾千年地流傳下去。

    對這個神話故事的分析,將使得我們透視人類精神世界、研究人格心理學有著極為深刻的發(fā)現(xiàn)。

    《西游記》中描寫了一個從石頭中誕生的仙猴,在創(chuàng)造了大鬧天宮的傳奇事跡之后,曾受到嚴厲懲罰,后又接受了佛祖的安排,走上去西天取經(jīng)的道路。在漫漫的取經(jīng)之路,歷盡千難萬險,戰(zhàn)勝群妖惡魔,終于護送唐僧到達極樂世界,完成了取經(jīng)的使命,自己也由此修成了正果。

    故事自始至終充滿了孫悟空的英雄主義,表現(xiàn)了人與客觀環(huán)境斗爭的實踐性,表現(xiàn)了人在實踐中不斷地解決矛盾、戰(zhàn)勝客體、征服世界的努力。

    僅從表面意義看來,故事提供了一種在幻想的境界中解決幻想的矛盾的旋律?;蛟S僅僅以這個表面的故事,就可以使我們找到它廣泛流傳、長久不衰的魅力。

    #855173西游記五年級讀后感100字左右2

    每當我翻開《西游記》時,總有不同的心情。它在四大名著中是最生動活潑的,小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領(lǐng)悟卻變了。

    這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作,每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現(xiàn)象。但在我看來,他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求。

    在經(jīng)歷了日復(fù)一日個性受約束的日子,二十一世紀的人們都格外向往自由,向往那個自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上目在稱王??梢哉f已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。 然而,每個人都明白, 在現(xiàn)在,即使是將來,完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無邊無際、包容天地。

    然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展,人們對物質(zhì)需求已不再迫切,但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了??傊? 我認為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進取, 尋找最大自由的精神。

    在厲盡時間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。

    #893104西游記五年級讀后感100字左右3

    提到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟,我也一樣,再一次拿出那本在書架上已微微發(fā)黃的《西游記》,愛不釋手,道一杯香茗,沒翻開幾頁,隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L,就被其中的情節(jié)給吸引住了。

    讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

    本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。

    《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學作品都是一定社會生活的反映,作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。

    孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過一個妖魔,如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神,本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量,表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。

    說到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠了,更談不上什么光輝高大,但這個形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個喜劇形象,他憨厚老實,有力氣,也敢與妖魔作斗爭,是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困難,常常要打退堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時愛撒個謊,可笨嘴拙腮的又說不圓;他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點苦頭;他甚至還藏了點私房錢,塞在耳朵里。他的毛病實在多,這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的,但又是善意的。他并不是一個被否定的人物,因此人們并不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實可愛。

    師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會念真經(jīng),不怕“千刀萬剮”,有堅定的信念;沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當好后勤,不好出風頭。

    這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。

    #752633西游記五年級讀后感100字左右4

    中國的四大名著家喻戶曉,而其中最讓我難忘的就是《西游記》了,每次翻開西游記,每個人物都栩栩如生,躍然紙上,每讀一遍西游記都使我記憶猶新。

    《西游記》這本書中我最喜歡的就是孫悟空,他經(jīng)觀音菩薩點化,跟隨唐僧西天取經(jīng),一路上降妖除魔,伏虎擒龍,立下無數(shù)功勞,他不辭辛苦地照顧著師傅,即使被師傅誤會,在唐僧遇到危險之時依舊不計前嫌地回來救師傅。這些都是孫悟空身上值得我們學習的優(yōu)點。在書中,吳承恩塑造的孫悟空形象嫉惡如仇,神通廣大,面對一切妖魔鬼怪都不會畏懼,永遠都是一往無前的。孫悟空為了目標不懈奮斗,為了追求自由勇往直前,一直是我學習的榜樣。

    所有人都有自己的學習目標,在平時的學習生活中,對于老師布置的作業(yè)和任務(wù),我總是不能竭盡全力。記得有一次,我遇到了一道很難的數(shù)學題,做完這道題我就可以休息了,但是我一直找不到解決的辦法,我皺著眉頭沉思了很久,不停地在紙上寫寫算算,嘗試了好幾種解題思路都得不出答案,正巧到了可以休息的時間,我已經(jīng)產(chǎn)生了放棄的想法。在我一度想放棄的時候,我的余光掃到了書架上的《西游記》,孫悟空不懈努力奮斗的形象躍然眼前,和西行路上九九八十一難相比,我遇到的困難又算什么呢?想到這,我又靜下心來重新審題,設(shè)了兩個未知數(shù),很快就得出了正確答案,一切問題迎刃而解。

    我終于戰(zhàn)勝了困難,更加明白了一個道理:只要竭盡全力,為了目標不懈努力就一定會成功。我們需要學習孫悟空這種不懈追求的精神,在我們的學習生活中,總是有這樣那樣的困難阻攔在前方。孫悟空煉丹爐中被火錘煉,五指山下被壓百年,相比之下我面對的困難都不是問題,我要學習孫悟空不斷努力的精神,不被外界的因素影響,為了目標不斷努力,就終會嘗到成功的喜悅。

    #124567西游記五年級讀后感100字左右5

    讀了《西游記》這本書很受感動?!段饔斡洝愤@本書主要寫了孫悟空不平凡的出生,以及他在花果山逍遙的生活。后來,孫悟空大鬧天宮,結(jié)果被佛祖壓在五行山下。最終孫悟空跟隨唐僧到達西天,取得了真經(jīng)。

    在這本書中,我最喜歡的是孫悟空。他天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他不但敢與至高無上的玉皇大帝爭斗,并為自己爭來了“齊天大圣”的稱號,還不懼怕任何妖魔鬼怪,絕不放過一個妖魔,面對困難絕不低頭。

    我還喜歡唐僧,他接受大唐皇帝的命令,前往遙遠的西天取經(jīng)。一路上風餐露宿,困難重重。唐僧面對困難決不放棄。

    其實,無論是在生活中,還是在學習中,我們都會遇到困難,這時我們應(yīng)該像孫悟空和唐僧一樣,迎難而上,才能成功。

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