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  • 三年級草船借箭讀后感400字

    | 阿祖

    看完草船借箭,寫一篇草船借箭讀后感對你有很大的幫助。草船借箭是我國古典名著《三國演義》中赤壁之戰(zhàn)的一個故事。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“三年級草船借箭讀后感400字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    #266333三年級草船借箭讀后感400字1

    五百多年前,元末明初之際,誕生了我國第一部著名的章回體小說-----羅貫中的《三國演義》。今天我們學(xué)的是《三國演義》中的一個小故事:《草船借箭》。

    《草船借箭》主要講了周瑜很妒忌諸葛亮的才干,因此不擇手段來陷害諸葛亮。他要求諸葛亮在三天內(nèi)造好十萬支箭,暗地里卻阻斷了諸葛亮的造箭方法。誰知諸葛亮神機妙算,向曹操“借箭”,周瑜這下可心服口服了。

    我覺得周瑜很小氣,容不下別人。既然共同對付曹操,那就應(yīng)該是一條心。別人才學(xué)比你高,那你就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識,而不是想要和別人爭斗。爭斗只會兩敗俱傷,曹軍正好可以乘虛而入,那他們的麻煩就大了。

    我認(rèn)為周瑜在這兒應(yīng)該可以以大局為重,可他并沒有這么做,而是公報私仇。

    周瑜也很毒辣和不擇手段。他為了除掉諸葛亮,什么手段都用了,但都被諸葛亮化險為夷。

    但是周瑜愈是小氣,愈是毒辣反倒襯出諸葛亮的神機妙算,足智多謀。他十分令人敬佩。經(jīng)過這次事件后,周瑜肯定心服口服了吧,不然最后他們怎么打得贏赤壁之戰(zhàn)呢?

    我想我們不應(yīng)該做周瑜那樣的人,我們應(yīng)該寬容大度,“宰相肚里能撐船”嘛。我們還應(yīng)該像諸葛亮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的才智過人,高風(fēng)亮節(jié)。

    《草船借箭》給了我很多啟示。

    #518877三年級草船借箭讀后感400字2

    今年暑假,我看完了羅貫中寫的《三國演義》這本書,其中使我印象最深的是《草船借箭》這個故事。

    這個故事主要講了:因為周瑜妒忌諸葛亮很有才干,在一天商議軍事的時候就叫諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬支箭。諸葛亮卻說可以在三天之內(nèi)造完,并且立下軍令狀,三天造不好,甘愿受罰,周瑜聽見了很高興,就用酒席招待了諸葛亮。之后周瑜就派魯肅去諸葛亮那里探聽情況,諸葛亮就請求魯肅幫他準(zhǔn)備二十條船,每條船上有三十名軍士,還要一千多個草把子。而且這件事不能讓周瑜知道。直到第三天四更時,諸葛亮就叫上魯肅一起去取箭,他們向曹營駛?cè)?,諸葛亮命令軍士們一邊擂鼓,一邊吶喊,曹操聽到了,就下令不要輕易出動,叫一萬多名弓箭手一齊朝江中放箭。則這些船都靠近曹營受箭。后來諸葛亮就叫這些軍士們齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭”。曹操知道上當(dāng)了,下命令追已經(jīng)來不及了,諸葛亮他們回到營地,魯肅把整件事情的經(jīng)過告訴告訴了周瑜,周瑜自嘆不如。

    讀完這個故事,我感受到了周瑜的狡詐、驕傲和妒忌他人的才華,他不希望有人比他強就設(shè)計陷害別人。諸葛亮是一個有勇有謀的人,他一下子就識破了周瑜的詭計,并且還給了他一個滿意的答復(fù)。通過這件事情,讓我聯(lián)想起,這個學(xué)期有一個同學(xué)她學(xué)習(xí)不如我,而且還非常瞧不起我,這讓我非常討厭她,到了學(xué)期末,她的成績居然比我好,這讓我十分吃驚,也十分懊悔,我就是因為太驕傲,所以才落后于她。下個學(xué)期我一定要超過她。

    一個人只要克服了妒忌心理,心胸寬闊,才能站得高,看得遠(yuǎn),才會有人愿意與他做朋友,如果克服不了,就會像周瑜那樣,如果我們每個人都能像諸葛亮那樣豁達(dá)大度,那么人與人之間的交往就會多一份融洽,多一份信賴,那樣我們的社會就會是多么美好呀。

    #680094三年級草船借箭讀后感400字3

    今天,我學(xué)習(xí)了《草船借箭》。我哦我國古代有一位神機妙算的人而感 到驕傲。

    “周瑜看到諸葛亮挺有才干,心里很妒忌?!睆倪@句話可以看出周瑜很妒忌諸葛亮比他聰明想辦法把諸葛亮這顆眼中釘拔走。諸葛亮說三天把箭造好,否則把自己的腦袋呈上來,周瑜聽了更是在心里高興得不得了。周瑜吩咐軍匠們故意延遲,還不給諸葛亮準(zhǔn)備材料齊全??墒锹斆鬟^人的諸葛亮在第三天的清晨便輕輕松松地“造好”了十萬支箭交給周瑜,讓周瑜輸?shù)眯姆诜?/p>

    這個故事告訴我們比別人差的人不要妒忌比你好的人,只要自己努力學(xué)習(xí),有一天肯定能比別人成功。成功的人也不能驕傲而不去努力學(xué)習(xí),這樣你遲早會比任何人都要差。每個人都要學(xué)到老,做到老。

    #535945三年級草船借箭讀后感400字4

    歷史上最懂天文曉地理,有知識,有膽量計謀,而且又知人心的人是誰?不用猜,一定是三國時代的諸葛亮!草船借箭就充分說明了這一點。

    東漢末年,諸葛亮到周瑜陣下助援,周瑜看他有才能,比自己強,就十分不服氣,想找一機會置他于死地。一次機會來了,他以與曹軍水上,交戰(zhàn)來陷害諸葛亮,命諸葛亮三天只內(nèi)造十萬只箭,諸葛亮答應(yīng)了。周瑜以為諸葛亮上了他的套,實際上,諸葛亮早就料到周瑜的作法,暗地里已計劃出一套借箭方案,只等那一天取箭了。經(jīng)魯肅的一手幫助,在第三天早晨,諸葛亮便開始了取箭計劃。他的預(yù)料是那么準(zhǔn)確,一步也沒錯。到了天亮后,霧散了,船也回來了。在周瑜面前,正好十萬多只箭,周瑜驚訝極了,連連稱贊諸葛亮,說自己也比過他,神機妙算,天下第一!

    諸葛亮確實是天下第一,讀后我們都十分認(rèn)同這個觀點。周瑜是那么小心眼,為了自己聰明,千方百計陷害諸葛亮,但幸好沒被他得逞。諸葛亮的品質(zhì)、精神是值得我們學(xué)習(xí)的,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們要學(xué)他做事認(rèn)真仔細(xì),多觀察思考,有計劃謀略,不能馬大哈,不細(xì)心!

    早就聽說諸葛亮是三國時期蜀國杰出的政治家、思想家、軍事家。今天我讀了《草船借箭》這篇文章,發(fā)現(xiàn)諸葛亮果然是一個嫻熟韜略,多謀善斷,長于巧思的人。在這篇文章中,諸葛亮很順利地完成周瑜交給他的任務(wù)——趕造十萬枝箭。他上知天文,下知地理,知道第三天后會有朦朧大霧,使曹軍不知虛實,他還不停地把船頭船尾調(diào)換過來,使兩邊的草人都插滿箭,他還知道第三天刮的是什么風(fēng),使船順風(fēng)順?biāo)耧w一樣地行駛20多里,讓曹軍追也來不及……更重要的是他了解魯肅和曹操的性格。他了解曹操做事有分寸,看不清虛實,不會輕易出動,只叫弓弩手射些箭;他也了解魯肅是個老實、厚道的人,所以只把妙計跟魯肅說,不讓他告訴周瑜,要不然就借不到箭了……我讀完這篇文章心里想:為什么諸葛亮?xí)@么聰明呢?于是,我查了好多資料才得知:原來諸葛亮讀書與大多數(shù)人不一樣,他不是拘泥于一章一句,而是觀其大略,并喜歡吟誦《梁父吟》這首古歌謠,。通過專心鉆研,他不但熟知天文地理,而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法。

    我們要像諸葛亮那樣專心鉆研,仔細(xì)思考,刻苦學(xué)習(xí),更重要的是要像他那樣虛心,寬宏大量,心胸寬闊,用自己的智慧證實自己的成績,而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大,只有這樣才能使自己早日成材,將來為祖國作出貢獻(xiàn)。

    #534159三年級草船借箭讀后感400字5

    《三國演義》是我國的四大名著之一,也是我最喜歡讀的經(jīng)典歷史小說。它通過描寫三國時期魏、蜀、吳之間發(fā)生的波瀾壯闊的戰(zhàn)爭場面,來表現(xiàn)英雄人物如何利用戰(zhàn)場上瞬息萬變的形勢,與對手隨機應(yīng)變、斗智斗勇?!度龂萘x》就像是一個取之不盡、用之不竭的知識寶庫。每讀一次《三國演義》,我都會得到不同的感受,其中我感受最深刻的故事就是《草船借箭》。

    挾天子令諸候的曹操平定了北方,率百萬大軍南下,打算一舉掃平蜀漢和東吳。劉皇叔和孫權(quán)決定組成抗曹聯(lián)軍。諸葛老師是劉皇叔的全權(quán)代表,周瑜是孫權(quán)軍隊的最高統(tǒng)帥。雖然雙方是聯(lián)合軍隊,但周瑜妒忌諸葛老師的才干,總是給他設(shè)絆子,搞破壞。在《草船借箭》這個故事中,周瑜借口缺少箭支,要諸葛老師十天之內(nèi)制造十萬支箭,最后陷害沒成功,留下了千古笑柄。

    讀著讀著,我想到以前學(xué)校里發(fā)生的一件事。那一天,學(xué)校舉行語文考試。一位跟我比較要好的同學(xué)考出了98分的好成績,我卻只考了86 分。放學(xué)回家的時候,我越想越難過,覺得她很有可能是作弊得來的,或者是老師偏心,就故意問她:小李,你這次怎么考得那么好啊?當(dāng)時我有些嫉妒她,因為我平時的成績都比她好,可是這一次卻被她超過了,心里覺得很不服氣。有一段時間,都不愿跟她說話,和她一起回家了。

    讀著讀著,你會發(fā)現(xiàn):周瑜作為諸葛老師的友軍統(tǒng)帥,不跟諸葛老師好好合作,反而因為嫉妒,多次設(shè)計謀害,最后竟被活活氣死,留下既生瑜,何生亮?的終身遺恨。為什么要去妒忌別人呢?是怕別人超過自己的成績嗎?這樣的人是沒有勇氣的!當(dāng)別人取得好成績,受到大家尊重和愛戴,如果我們不去尋找取得好成績的原因,不虛心向他學(xué)習(xí),反而諷刺甚至中傷別人,那是多么愚蠢無能的表現(xiàn)啊!

    讀著讀著,我明白了不能妒忌別人的才干,如果要想取得跟別人一樣的成功,那就努力去做。

    你瞧,小時候數(shù)學(xué)常??疾患案竦娜A羅庚爺爺努力去做了,他后來竟然成為了數(shù)學(xué)家!

    你瞧,殘疾張海迪阿姨也是努力去做了,她居然掌握了多種語言!

    你瞧還有很多很多。

    努力去做吧,成功等著我們呢!

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