夏洛的網(wǎng)3年級(jí)讀書(shū)心得
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友誼是最寶貴的東西，失去了就再也回不來(lái)了。這是《夏洛的網(wǎng)》所告訴讀者的道理，下面是小編為大家精心整理的夏洛的網(wǎng)3年級(jí)讀書(shū)心得，歡迎大家閱讀和收藏，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏洛的網(wǎng)3年級(jí)讀書(shū)心得1
在我上小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我讀了一本《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)。
在我看了前兩個(gè)小故事時(shí)，就已經(jīng)入了迷。這本書(shū)主要講了一個(gè)叫夏洛的蜘蛛和一個(gè)叫威爾伯豬結(jié)成了好朋友。但是，威爾伯原本的命運(yùn)是被人殺掉，然后做成豬肉火腿的。夏洛知道后，為了威爾伯不被人殺死，竟然在它的網(wǎng)上織出了人類(lèi)視為不可能織出的神奇字眼——“王牌豬”，就因?yàn)檫@個(gè)，使威爾伯一下成名，從而改變了命運(yùn)。夏洛又織出了“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”的字眼，然而夏洛的生命卻熬到了盡頭。這個(gè)故事說(shuō)了，人與人之間要相互關(guān)心，互相關(guān)愛(ài)，這樣我們不會(huì)感到生命的孤單。
這個(gè)故事讓我懂得了一份真誠(chéng)的友誼是難能可貴的，這讓我想起了有一次和我的好朋友馬濤玩的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我手里吊著一根鐵棍，一不小心鐵棍掉了下來(lái)，這時(shí)馬濤正蹲在地上畫(huà)畫(huà)，鐵棍不偏不倚正砸到他的頭上。我急忙去查看馬濤的頭，馬濤卻捂著說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事，而我卻明明看到了隱隱的血絲。這讓我感到友誼的可貴。
通過(guò)讀《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，讓我懂得了愛(ài)是多么的美好和珍貴，我們都要珍惜和愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人，讓這種愛(ài)永遠(yuǎn)傳遞下去。
夏洛的網(wǎng)3年級(jí)讀書(shū)心得2
從小到大，我讀過(guò)的書(shū)很多，比如有著108位好漢的《水滸傳》，有搞笑的《米小圈》，還有心懷做狼王的《狼王夢(mèng)》，但是我要推薦的是《夏洛的網(wǎng)》，這本書(shū)。
《夏洛的網(wǎng)》的作者是美國(guó)杰出的作家,他就是EB懷特，《夏洛的網(wǎng)》是一部描寫(xiě)友誼的童話故事，作者用童話的敘事風(fēng)格，表現(xiàn)出一份對(duì)生命本身的贊美與眷戀，給了我們關(guān)于全部生命的深沉的一個(gè)沉思的思索。
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)講了，在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物，其中，威爾伯(小豬)和(蜘蛛)夏洛建立了友誼，在圣誕節(jié)來(lái)臨之前，小豬威爾伯被老山羊告知，他會(huì)被做成熏肉火腿，威爾伯悲痛欲絕，可是就在這時(shí)，看似并不起眼的夏洛，卻說(shuō)出“我救你”這三個(gè)字，于是威爾伯的命運(yùn)就此改變了，夏洛靠自己的織網(wǎng)技法，讓威伯爾在騎士上成為了第一名，可是夏洛的生命卻過(guò)早的走到了盡頭。
每個(gè)人的心中都會(huì)有一張夏洛的網(wǎng)，一張樸實(shí)充滿愛(ài)的網(wǎng)。
希望你去讀這本《夏洛的網(wǎng)》，讀過(guò)之后你會(huì)有很大收獲的。
夏洛的網(wǎng)3年級(jí)讀書(shū)心得3
這個(gè)暑假，我兩天讀完一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)講的是一只蜘蛛和一頭豬之間的友誼。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)叫弗恩的女孩，救了一只落腳的小豬。時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著小豬，結(jié)果，在小豬一個(gè)月大的時(shí)候，被賣(mài)給他的舅舅朱克曼先生。小豬在谷倉(cāng)里一直生活的很快樂(lè)，還交了一個(gè)很好的朋友，蜘蛛俠咯，他們玩得很開(kāi)心。后來(lái)有一只羊?qū)ν柌f(shuō)有人要?dú)⒘怂?，做成火腿，威爾伯很害怕，但夏洛卻說(shuō)：“我救你”。夏洛在老鼠坦普爾頓的幫助下在網(wǎng)上織下了“王牌豬”，“了不起”和“光彩照人”這幾個(gè)字，人們驚奇的看著字，以為這是天意，便帶著豬去比賽，但這時(shí)夏洛的生命已經(jīng)走到了頭，威爾伯也不會(huì)辜負(fù)朋友對(duì)他的信任，便盡心竭力拿到了特等獎(jiǎng)，最后他也快快樂(lè)樂(lè)的生活。
在這個(gè)世界上錢(qián)好像無(wú)所不能，用處很廣大，又好像與人合二為一了，時(shí)時(shí)刻刻都帶著。但從這本書(shū)里，我找到了一個(gè)比錢(qián)還珍貴的東西“友誼”但它沒(méi)那么多，沒(méi)了很難找，而且，一旦有了便是自己和朋友的，不會(huì)被偷走，但錢(qián)就會(huì)被壞人偷走。
讀完這本書(shū)后，我明白了趁現(xiàn)在多交些朋友，多珍惜生命中的友誼吧!
夏洛的網(wǎng)3年級(jí)讀書(shū)心得4
在這個(gè)夏天里，我讀了一本好書(shū)，這本書(shū)就是夏洛的網(wǎng)。在朱克曼家的谷倉(cāng)里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友情。但是，威爾伯的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿!小小的夏洛卻說(shuō):“我來(lái)救你?！庇谑?，它在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字“王牌豬”，“了不起”，“光彩照人”，“謙卑”……徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中勝出，贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天命的未來(lái)。而它，夏洛卻死了。它是一位多好的朋友呀!在威爾伯心中，夏洛是它最真誠(chéng)的朋友。讀完了這本書(shū)，我深深的感受到了夏洛和威爾伯之間濃厚的友誼。夏洛為了威爾伯，不顧自己的生命，一直在忠誠(chéng)地幫助朋友，臨死都沒(méi)有抱怨。如果夏洛當(dāng)初自私一點(diǎn)，不去救威爾伯，威爾伯就會(huì)被人殺死，變成火腿，而夏洛的生命肯定會(huì)活的持久些。夏洛為了真摯的友誼，而犧牲自己的精神太值得我們學(xué)習(xí)了!在生活中，我也要像夏洛那樣，幫助他人，凡事多為朋友著想，才能架起友誼的橋梁，得到真正的朋友!
夏洛的網(wǎng)3年級(jí)讀書(shū)心得5
當(dāng)我閱讀完《夏洛的網(wǎng)》以后，我問(wèn)爸爸的第一個(gè)問(wèn)題是：為什么夏洛最后會(huì)死掉?如果是以前，我猜想爸爸肯定會(huì)唬著臉說(shuō)，這種問(wèn)題考試又不會(huì)考，有功夫想這些不切實(shí)際的問(wèn)題，還不如把里面的生詞熟悉熟悉。
但現(xiàn)在，爸爸會(huì)詳細(xì)的像我科普，原來(lái)夏洛是一種園蛛，它的生命不像我們?nèi)祟?lèi)，生長(zhǎng)周期確實(shí)只有一年。所以，當(dāng)它傾盡全力幫助威爾伯謀得一線生機(jī)后，它也瀕臨死亡了。
我總以為，我身邊的花花草草、小貓小狗們都和我是一樣的，我長(zhǎng)大他們也長(zhǎng)大，我變老他們也變老。但其實(shí)不是的，我們成長(zhǎng)1年的時(shí)間，對(duì)于小狗來(lái)講相當(dāng)于長(zhǎng)到人類(lèi)的17歲。
這些知識(shí)或許考卷上不會(huì)出現(xiàn)，但我已經(jīng)將他們牢牢的記在了腦海里。
以前我雖然我也喜歡閱讀，但我在遇到讀不通讀不懂的問(wèn)題時(shí)卻不敢問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)樗麄冇X(jué)得我的問(wèn)題稀奇古怪而且就算知道了也一點(diǎn)用也沒(méi)有。但現(xiàn)在我更喜歡閱讀了，因?yàn)榘职謰寢寴?lè)于解答我的各種問(wèn)題，我也學(xué)習(xí)到了各種各樣的知識(shí)，這都要感謝老師們帶來(lái)的全息閱讀。
夏洛的網(wǎng)3年級(jí)讀書(shū)心得6
作家懷特所寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》，是我最喜歡的一本書(shū)。
一位中國(guó)作家曾贊美過(guò)《夏洛的網(wǎng)》。他說(shuō)，世界上有兩種人，一種是讀過(guò)夏洛的網(wǎng)的人，另一種是將要讀夏洛的網(wǎng)的人。還有句話讓我印象深刻：半夜醒來(lái)摸摸自己的胸口，知道自己還活著，很高興，因?yàn)榛钪馕吨梢园选断穆宓木W(wǎng)》再讀一遍。
沒(méi)錯(cuò)，書(shū)中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間真摯的友誼，讓我感動(dòng)，讀來(lái)讀去都讀不夠。一有空，我就瘋狂的抓起書(shū)，以最瘋狂的方式讀《夏洛的網(wǎng)》。
這本書(shū)講述了威爾伯和夏洛之間的深厚友誼。夏洛救了威爾伯一命，并讓他成為名豬，改變了他成為火腿的命運(yùn)，威爾伯很感激夏洛。曾經(jīng)他以為夏洛很壞，喝別人的血……現(xiàn)在，威爾伯，知道了夏洛是好人。
最后夏洛快死的時(shí)候，將它的孩子托付給了威爾伯。誰(shuí)能知道這兩個(gè)好朋友就此生離死別了……威爾伯為了報(bào)答夏洛，一直照看著夏洛的孩子……
我被威爾伯和夏洛之間深深的友誼所感動(dòng)。朋友們，如果你們還未曾讀過(guò)這本書(shū)，請(qǐng)一定要讀一讀哦!
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