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  • 在人間第六章讀書心得

    | 婕音

    《在人間》是一本不同的小說,不是描寫貴族舞會似的生活,而是一本貧民貼心的讀物。跟著主人公去經(jīng)歷底層社會的種種。這里由小編給大家分享在人間第六章讀書心得,方便大家學(xué)習(xí)。

    在人間第六章讀書心得1

    《在人間》,和《童年》《我的大學(xué)》稱為高爾基的自傳體小說三部曲,也是高爾基的代表作。

    這本書中描寫了許多性格鮮明的人,有:堅強(qiáng)、正直、心中充滿愛的高爾基;聰明能干、善良慈祥的外祖母;獨(dú)斷專行,貪婪、吝嗇的處祖父……

    在這部書中,高爾基真的是給我留下了很不深刻的印象:

    他堅強(qiáng)、努力,會“自謀出路”。在母親去世、外公破產(chǎn)這一連串打擊向他襲來時,他并沒有放棄,年僅十一歲的他走向了社會。他當(dāng)過鞋店伙計、在繪圖師家當(dāng)過學(xué)徒、在輪船上當(dāng)過洗碗工、在圣像作坊工作過、還在工地上三年的監(jiān)工。這么多見年,他除了承受不屬于他這個年齡段的勞動外,還天天受到辱、毒打、陷害和玩弄漸漸地,他開始倦這樣的生活,于是,他向往著那純潔美好的生活。

    他熱愛讀書。為了能夠讀書,他會冒看打的風(fēng)險在半夜的時候點(diǎn)看蠟燭去看;他還會去找別人借書看然,在他讀書的時候,也有很多人會去幫助他比如:裁縫妻子、“瑪爾戈皇后”等。其中瑪爾戈皇后”對他的的影為響最為深刻、她會教他閱讀的方法,讓他去看有意義的書籍。正因此,高爾基對讀書的熱愛更加強(qiáng)烈。

    高爾基是不幸的,但從他步入社會這段歷程中,我們可以悟出一個道理:人生中的磕磕絆絆、各種不幸,可能會擊垮一個人,也可能會激發(fā)他頑強(qiáng)的意志。

    在人間第六章讀書心得2

    讀了《在人間》這部書,我知道阿廖沙走上社會的艱辛,下面我就來介紹一下;這部書描寫了阿廖沙在十一歲時候的悲慘童年,他從小父母雙亡,由外祖父和外祖母撫養(yǎng)長大,由于家境貧苦,不得不外出打工,獨(dú)自謀生。他先后在鞋店當(dāng)過學(xué)徒工,當(dāng)過繪圖師的徒弟,在一艘船上當(dāng)過洗碗工,還當(dāng)過圣像作坊徒工,飽嘗了人間的痛苦。

    由于他非常貧困加上年幼,總是招人欺負(fù)、嘲笑,他非常向往著一種純潔美好的生活,因此他愛上了讀書,書中的世界給了他另外一片廣闊的天地,書成了他最知心的朋友了,他在知識的海洋里越游越暢。書開拓了他的眼界,所以他最后走上了求學(xué)的道路。

    我讀完《在人間》這本書后,心情久久不能平靜,阿廖沙有著一段不堪回首的童年,但令人欣慰的是,他沒有被苦難所壓倒,反而在逆境中成長,在如此艱苦的條件下仍手不離書,把書作為朋友,吸取著書中無窮無盡的知識。我也要像他一樣和書做朋友,更加應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),將來把我們的祖國建設(shè)的更加和諧和美好!

    在人間第六章讀書心得3

    我又讀了高爾基的《在人間》。

    《在人間》講述阿廖沙從1878年到1884年來到“人間”后的苦難歷程。此時,阿廖沙已從狹小的家庭走向了社會,一方面,阿廖沙了解并加深了對下層人民的認(rèn)識,另一方面,阿廖沙開接觸各類書籍和知識,讓他加深了對社會的認(rèn)識,也初步形成了激進(jìn)的世界觀和人生觀。

    阿廖沙十二、三歲就離開了外祖母,從此,成為一個失學(xué)兒童,他到外祖母的妹妹家干活,此時,還是少年的他,要承擔(dān)起搞衛(wèi)生、照顧小孩等等保姆所干工作,東家只要有丁點(diǎn)不滿意,就會對他嚴(yán)厲責(zé)打。此后,阿廖沙還從事了七種職業(yè),幼小的他嘗盡了生活中的酸甜苦辣,但就是在這樣惡劣的環(huán)境下,阿廖沙接觸到各類書籍,并像饑餓的人面對牛奶面包一樣,如饑似渴地學(xué)習(xí)各類知識。

    相比于阿廖沙,我們在良好的環(huán)境下學(xué)習(xí),父母們對我們寵愛有加,家務(wù)我們平時頂多象征性的做一點(diǎn),我們更不用像阿廖沙那樣去外面賺錢養(yǎng)活自己,我們從沒有經(jīng)歷過阿廖沙那樣的磨難,所以我們應(yīng)該倍加珍惜這樣的優(yōu)越環(huán)境,好好生活,好好學(xué)習(xí)!

    在人間第六章讀書心得4

    我在放寒假時,有幸看了高爾基寫的非常有影響力的一本書——《在人間》。這本書寫了人的善與惡、美與丑?!吧朴趷菏且幻队矌诺恼磧擅妗闭嬷傅膭t是像高爾基這樣心存善良的人,而反面指的則是像文中主人一樣兇惡的人?!懊\(yùn)像風(fēng)箏一樣擺,只是心存敬畏,心懷惡善有報的戒律,才不至于滑向罪惡的深淵。”高爾基一直堅信這句話,所以他才能成功。

    和高爾基相比,我們的童年生活是豐富多彩的;我們的童年生活是幸福又充滿自由的;我們的童年生活是由父母的呵護(hù)、老師的關(guān)懷、同學(xué)的友愛組成的,因此我們的童年生活是令人難忘的。在生活中,多數(shù)的人面對歧路會選擇望而止步,高爾基卻告訴我們,你只有勇往直前,才會得到成功的喜悅,勝利的果實(shí)。人生不可能一帆風(fēng)順,既有平原又有險灘。在學(xué)習(xí)中也沒有常勝將軍,但是我們只要有足夠的拼勁,在逆境中能夠坦然的面對困難,成功之路近在咫尺!

    我佩服高爾基的恒心和毅力,在如此艱苦的條件下仍然手不釋卷?!耙懔Α薄獢S地有聲的一個詞,驚心動魄的兩個字,是我們每一個人都需要的。毅力可以改變我們的機(jī)遇,改變我們的糊口。我羨慕高爾基靈活、流暢的文思,隨時隨地就能吟出一首小詩來抒發(fā)情感。

    高爾基這個形象是俄羅斯一代新人的代表,他的成長道路是俄羅斯千百萬勞動者走向革命,走向新生活的道路。我要像他一樣,做一個心存善良,有文化,有教養(yǎng),認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),汲取廣博的知識,如同即將沖鋒的戰(zhàn)士,做好出發(fā)前的準(zhǔn)備,為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。

    在人間第六章讀書心得5

    《在人間》是高爾基自傳體三部曲的第二部,是一個少年的的生活史。講述是少年高爾基走進(jìn)社會,工作之后的種種豐富的經(jīng)歷。高爾基十歲就開始到鞋店做學(xué)徒,后來又到輪船上做洗碟工,到一個繪圖員親戚家做助手傭人,到圣象店做員工,在包工頭手下做助手,并相繼接觸了一些上層人物,看到許許多多或美或丑、或_或愚的社會現(xiàn)象。

    高爾基刻畫了一個個栩栩如生的人物形象,善良的外祖母如圣母在世一般,慳吝刻薄的外祖父令人可憐又可氣,嫉惡如仇的廚師斯穆雷粗俗中透著原本的正直美麗善良有聰慧的瑪爾戈皇后……單位印象最深的還是堅強(qiáng)勇敢充滿愛心強(qiáng)烈向往美好生活的阿廖沙。

    我要向阿廖沙學(xué)會,做一個獨(dú)立堅強(qiáng)的人。

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