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  • 鋼鐵是怎樣煉成的高中讀后感800字

    | 鴻業(yè)

    讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后,內(nèi)心深有感觸,它讓人明白了很多很多……以下是小編幫大家整理的鋼鐵是怎樣煉成的高中讀后感800字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    鋼鐵是怎樣煉成的高中讀后感800字1

    我最敬佩的的作家,除魯迅外,就非尼古拉。奧斯特洛夫斯基莫屬了

    我認(rèn)識(shí)他,是因?yàn)樗囊槐緯?shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》剛剛接觸這本書(shū)的時(shí)候,以為是一本介紹鋼鐵鍛煉過(guò)程的無(wú)聊的書(shū)。當(dāng)我去閱讀它的時(shí)候,竟愛(ài)不釋手了。

    這本書(shū)并不是介紹鋼鐵的,而是圍繞20世紀(jì)初為生活,為國(guó)家,為社會(huì)而不懈努力,英勇抗戰(zhàn),擁有鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)意志的人們。

    書(shū)中主人公保爾柯察金是一位令人尊敬的英雄。保夫魯沙(對(duì)保爾的愛(ài)稱(chēng))在敵人的嚴(yán)刑拷打前,他寧死不屈:在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上他英勇無(wú)畏;在病魔的糾纏不休下,他多次讓死神鎩羽而歸。

    在我的心中,他就是一位熱愛(ài)國(guó)家,熱愛(ài)黨和人民的無(wú)畏的、優(yōu)秀的布爾什維克戰(zhàn)士。

    這本書(shū)描寫(xiě)的很藝術(shù),它寫(xiě)人物以敘事和描寫(xiě)為主,有時(shí)穿插一些內(nèi)心獨(dú)白、書(shū)信、宣言等。使故事情節(jié)不死板,反而跌宕起伏;使人物形象不模糊,反而有血有肉;使語(yǔ)言動(dòng)作不單調(diào),反而趣味橫生。

    當(dāng)然,我并不是僅僅因?yàn)槟峁爬?。奧蘇特洛夫斯基寫(xiě)了一本讓我十分喜愛(ài)的書(shū)和創(chuàng)造了一個(gè)讓我仰慕的人物形象而敬佩他。我敬佩他,是因?yàn)樗盟嵌虝旱?2個(gè)春秋,為我們譜寫(xiě)了一部又一部絢麗多姿的傳奇。在他與病魔做搏斗時(shí),他并沒(méi)有沉浸在痛苦與悲哀中,而是以笑臉面對(duì)生活,挺直了身子,為他的文學(xué)城堡添上最后一把沙子??吹纳钜稽c(diǎn),保夫魯沙豈不是跟作者很相像么?保夫魯沙是一名戰(zhàn)士,但他卻因?yàn)槭軅^(guò)重,殘疾了,失明了,但他沒(méi)有放棄!他不能再拿起槍去戰(zhàn)斗,那他就拿起筆去戰(zhàn)斗!多么可敬的人物啊!

    這本書(shū)上說(shuō):“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之際,他能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命何全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)———為全人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)!’”

    是啊,說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。祖先為我們創(chuàng)造的太平,我們需要再創(chuàng)造一個(gè)盛世。讓那些在抗擊帝國(guó)列強(qiáng)的戰(zhàn)斗中犧牲的偉大革命烈士能安心,我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,發(fā)憤圖強(qiáng)。像保夫魯沙和尼古拉一樣,不屈服于“敵人鐵蹄下,去戰(zhàn)勝自己,為祖國(guó)奮斗!

    鋼鐵是怎樣煉成的高中讀后感800字2

    “人生最美好的,就是在你停止生存時(shí),也還能以你所創(chuàng)造的一切為人民服務(wù)?!倍嗌偃烁杏|頗深的一句話啊!但又有多少人只是一掃而過(guò),毫無(wú)體會(huì)。

    看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中有一個(gè)故事令我受益匪淺。保爾再一次來(lái)到了達(dá)雅家,這一次,他為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言帶著達(dá)雅擺脫了舊家庭的束縛。后來(lái),兩個(gè)人結(jié)合在了一起。不過(guò),保爾的身體狀況越來(lái)越糟糕,全身漸漸癱瘓,兩只眼睛已經(jīng)全部失明。他突然找不到人生的意義,可是一段時(shí)間后他沒(méi)有被命運(yùn)擊垮,開(kāi)始寫(xiě)書(shū),雖然寫(xiě)作過(guò)程異常艱難,他還是堅(jiān)持完成了創(chuàng)作。

    你們是否因?yàn)椴∧В驗(yàn)樽宰?,因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng),動(dòng)過(guò)自殺之念,又是否想不管不顧,草草了了自己的生命。也許你們有,但是保爾沒(méi)有,經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng),保爾明智地放棄了這種無(wú)異于懦夫的想法,他積極地面對(duì)苦難,在和年輕人交往過(guò)程中,他被年輕人的活力感染著,朋友們的鼓勵(lì)又給了保爾無(wú)窮的動(dòng)力。他逐漸找到正確的道路,成為了一名作家。

    再過(guò)四個(gè)月左右,就將迎來(lái)一個(gè)重要的日子,“高考”這兩個(gè)字,對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)都不陌生,這預(yù)示著他們會(huì)走上一條截然不同的道路??墒?,可能對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),這一個(gè)很可怕的日子。去年的高考,無(wú)數(shù)學(xué)生的努力都付諸于現(xiàn)實(shí)中,得到了自己所希冀的結(jié)果,但又有些人,可能命運(yùn)多舛,得到了一個(gè)令自己無(wú)比失望的結(jié)果。就在這些人中,他們有的選擇了自殺。高考學(xué)生因?qū)W習(xí)成績(jī)差而自殺,相信這個(gè)標(biāo)題對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)并不陌生,但這又是多么聳人聽(tīng)聞的事啊!如今,社會(huì)上,越來(lái)越多的考生用死亡來(lái)奠基高考。當(dāng)高考結(jié)束,接下來(lái)的是估計(jì)分?jǐn)?shù),是填報(bào)志愿,是分?jǐn)?shù)公布,是學(xué)校錄取……這每一道程序都會(huì)撞擊沒(méi)考好的學(xué)生那脆弱的心理底線。難道沒(méi)有保爾那鋼鐵的意志,就只能選擇死亡嗎?

    不,絕不是的。在生活的道路上,總會(huì)有無(wú)數(shù)磨難等著我們,我們可以選擇接受朋友家人的援手,選擇他人的幫助,但絕不能因?yàn)檫@些絆腳石而自暴自棄,我們應(yīng)該向保爾學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)在生活中找到屬于自己的目標(biāo),朝著目標(biāo)努力奮斗!

    鋼鐵是怎樣煉成的高中讀后感800字3

    人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。”這段激動(dòng)人心,被千萬(wàn)青年人作為座右銘的文字乃是出自蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。當(dāng)時(shí)奧斯特洛夫斯基已經(jīng)雙目失明,全身癱瘓,但他還是忍著劇痛,花了三年的時(shí)間,瀝盡心血制作而成。

    《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)的主人公是保爾,他幼時(shí)當(dāng)過(guò)童工,從小就在社會(huì)的最底層飽受折磨,但他仍未退縮,最后在老水手朱赫來(lái)的影響下,他逐漸走向了革命的道路,期間他經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn),但無(wú)論是戰(zhàn)場(chǎng)上的廝殺,感情上的波折還是工地上的磨難,都沒(méi)有使他倒下,他用他那鋼鐵般的意志堅(jiān)持了下來(lái)。那次鐵路搶修工作,誰(shuí)也沒(méi)想到條件會(huì)有那么艱苦,寒冷的秋雨浸透了人的衣衫,沉甸甸、冰涼涼的;四周荒涼一片,幾百個(gè)人晚上只能睡在四間破房子里的水泥地板上,穿著淋濕了而又沾滿(mǎn)泥漿的衣服,緊緊地?cái)D在一起,盡量對(duì)方的體溫取暖。早上,大家喝點(diǎn)茶就去干活,午飯?zhí)焯焓撬乇鉁鸵恢幻呵蛞粯拥暮诿姘?。但他們憑著對(duì)革命事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和堅(jiān)強(qiáng)的革命毅力,出色完成了任務(wù)。

    我十分敬佩保爾的品質(zhì)。他的確是一個(gè)十分頑強(qiáng)的人,當(dāng)病魔無(wú)情地奪走他的健康時(shí),他不得不一直臥病在床,但他都未曾放棄過(guò),而是勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn),他以筆來(lái)抒寫(xiě)著另一種人生,用另一種方式踐行著他生命的誓言。正如貝多芬所說(shuō):“人應(yīng)該扼住命運(yùn)的咽喉。”

    保爾,他才是在戰(zhàn)爭(zhēng)中磨煉出來(lái)的真正的鋼鐵,一個(gè)鐵錚錚的漢子。在讀完這本書(shū)后,我被他那多災(zāi)多難的命運(yùn)以及驚人的毅力所震撼著。這不禁使我想到了作者的一句話:“鋼是在高溫加熱和急劇冷卻中鍛煉而成的,所以才能堅(jiān)硬到什么也不怕?!痹瓉?lái)這句話意思是這樣的。

    我堅(jiān)信,如果你讀了這本書(shū),見(jiàn)識(shí)了保爾的英雄事跡,你也一定會(huì)同我一樣感慨道:“這就是鋼鐵!”

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    我寒假作業(yè)做完了,沒(méi)什么事就買(mǎi)了一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū)。我讀了這書(shū)讓我知道怎么對(duì)待友誼,疾病,挫折。這書(shū)的作者是奧斯特洛夫斯基,1904年12月22日——1936年12月26日。他花整整五年的時(shí)間寫(xiě)成了這本書(shū)。這本書(shū)的主人公是保爾,通過(guò)描寫(xiě)保爾怎樣對(duì)待監(jiān)獄,戰(zhàn)爭(zhēng),工作,友誼,愛(ài)情,疾病,挫折,以及怎樣對(duì)待革命與工人,公與私,生與死等重大問(wèn)題的態(tài)度。小說(shuō)敘述了主人公保爾柯察金的一生。

    讀了這本書(shū)讓我做感動(dòng)的是保爾被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄后,他母親哭得十分傷心。悲劇的日子一直在折磨他。這種母愛(ài)的無(wú)私偉大深深地感動(dòng)了我!她真是一個(gè)好母親呀!想到這里,我思緒起伏,一位年邁多病的母親和兒子,兒媳一起生活。也許是久病床前無(wú)孝子,也許是兒媳的挑唆,也是是覺(jué)得母親是個(gè)累贅。年輕的兒子不伺候母親和妻子嘀咕。他便在一個(gè)鳳高夜里背著年邁的母親向大森林深處走去,不知走了多久他把母親放到地上。這要獨(dú)自離開(kāi)。這時(shí)老母說(shuō)話了:“兒啊,我知道你把我背到這里來(lái)干什么,娘不怪你,只是這么大的森林你如何出得去?娘在來(lái)的路上折了很多樹(shù)枝,你沿著放了樹(shù)枝的路一直走,便能出去了?!甭?tīng)完母親的話,他撲通一聲跪倒母親前,失聲痛哭到:“娘,我背你回家。”很感人,讓我很感動(dòng)。雖然我們性格有所不同,但希望大家都愛(ài)自己的母親,文中的母親與書(shū)中的母親完全一樣愛(ài)自己的孩子。

    看到這里我憤怒地想起了那件事,有一個(gè)孩子他在學(xué)校里偷了一塊橡皮,回家后母親看見(jiàn)了,母親不但不批評(píng)他,還表?yè)P(yáng)他偷得好。后來(lái)他常常偷東西,和往常一樣,母親表?yè)P(yáng)他。他長(zhǎng)大了,去偷更大的東西了!被警察抓住了,他要被槍斃,他的最后愿望是見(jiàn)母親。,母親失聲痛哭。孩子一口咬掉了他母親的耳朵,母親罵他不肖,犯殺頭之罪還不夠,還要使母親至殘。兒子說(shuō)道:“我初次偷石板交給你時(shí),如果你能打我一頓,我何至于落到這可悲的結(jié)局啊?”小錯(cuò)起初不加以阻止懲治,必將釀成不可收拾的大錯(cuò)。這位母親一點(diǎn)也沒(méi)有盡到責(zé)任。

    讀完這本書(shū),我明白了母親是最?lèi)?ài)我們的人,母愛(ài)是很偉大的,無(wú)私的。今后我打算更加孝敬父母,理解父母,體諒父母了。

    鋼鐵是怎樣煉成的高中讀后感800字5

    合上厚厚的書(shū)頁(yè),引回繁雜的思緒,萬(wàn)千感慨便由心中并發(fā)而出。

    《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),講述了窮苦鐵路工人的孩子保爾,他的苦難人生:由于犯錯(cuò)被學(xué)校開(kāi)除,接著又結(jié)識(shí)了冬妮婭和朱赫來(lái),并且與朱赫來(lái)產(chǎn)生了友情,與冬妮婭產(chǎn)生了戀情,但后來(lái)又與冬妮婭分手了。之后,保爾的哥哥阿爾焦姆便把他送進(jìn)了紅軍的隊(duì)伍中。在漫漫征途中,保爾結(jié)識(shí)了許多親密的戰(zhàn)友,其中更有保爾的真愛(ài)——麗達(dá)。但在這個(gè)過(guò)程中,保爾也在身上留下了許多疾病。之后他又到母親的一位友人家中療傷,并逐漸與這家的小女兒——達(dá)雅產(chǎn)生了深厚的感情,并且最終結(jié)為伉儷。再后來(lái),保爾已經(jīng)完全癱瘓了但“屋漏偏逢連夜雨”,他又雙目失明了。但他堅(jiān)持的精神,促使他拿起了筆,搞起文學(xué)創(chuàng)作,并且獲得了巨大的成功,尤其是完成了著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。從此,保爾開(kāi)始了全新的戰(zhàn)斗,投入到新的生活當(dāng)中去了。

    保爾的意志難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?回想一下我們,有的人遇到困難會(huì)想:唉!算了吧!我不會(huì)成功!而有的人卻會(huì)想:我不會(huì)放棄!我一定會(huì)成功的!以上這些人,第一種人難道不應(yīng)該感到羞愧嗎?第二種人難道不應(yīng)該受到贊頌嗎?

    不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事:兩只馬進(jìn)行比賽,一只是白馬,另一只是黑馬。一開(kāi)始,白馬領(lǐng)先,黑馬在后面窮追不舍。過(guò)了大半路程,兩匹馬都已經(jīng)疲憊不堪了,體力就快要透支了。白馬心想:唉!我可能跑不到終點(diǎn)了!而黑馬比白馬更累,卻想:我一定可以跑到終點(diǎn)的!結(jié)果,白馬在路上放棄了,而黑馬去泡到了終點(diǎn),贏得了比賽!黑馬依靠自己的意志,取得了最終的勝利!

    在生活中,我們經(jīng)常會(huì)碰到類(lèi)似的例子,這些例子也許就發(fā)生在我們身上,但你會(huì)如何對(duì)待的呢?回答當(dāng)然是堅(jiān)持不懈,但我們真的能做到嗎?我們?cè)谏钪芯鸵泻隈R這種堅(jiān)持不懈的精神!

    堅(jiān)持不懈的意念,是成功者的歡呼,是失敗者的懊惱;是成功者的成功,是失敗者的失敗;是成功者的驕傲,是失敗者的恥辱;是成功者的專(zhuān)利,是失敗者的借口!

    朋友們,我們要做一個(gè)成功者,讓堅(jiān)持不懈的意念成為我們的歡呼,讓堅(jiān)持不懈的意念成為我們的成功,讓堅(jiān)持不懈的意念成為我們的驕傲,讓堅(jiān)持不懈的意念成為我們的專(zhuān)利!

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