列那狐的故事600字的讀后感
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這部作品采用的是動(dòng)物寓言故事詩的形式寫成的，故事里的形象都是象征性的：獅王諾博爾象征著當(dāng)時(shí)社會中的國王，母獅象征著王后;還有大臣的象征，貴族的象征，市民的象征以及普通人的象征等等。下面是小編為大家精心整理的列那狐的故事600字的讀后感范文，歡迎查看。
列那狐的故事600字的讀后感1
寒假我讀了一本書，名字叫《列那狐的故事》。這本書中的主人公狐貍列那的聰明才智深深的震撼了我。列那憑著自己的聰明才智從一些狡猾的人中得到了很多的好處與東西。因此，我十分佩服列那的聰明才智，我希望可以想它一樣足智多謀。
如果要問“什么樣的狐貍”這個(gè)問題，不論你是大人還是小孩，都會不假思索地回答：狡猾的狐貍。為什么會有這么一個(gè)眾口如一的“標(biāo)準(zhǔn)”答案呢?我想，原因十分簡單，我們小時(shí)侯讀書、聽故事，無不滲透著“狐貍是一種狡猾的動(dòng)物”這一觀念，這種認(rèn)識在我們每個(gè)人的心目中根深蒂固，永不改變，自然地，“狡猾”也就成了狐貍特有的“專利”。難道是因?yàn)楹偪偰芴用摣C人設(shè)計(jì)的陷阱，并能夠耍陰招而得名嗎?我想，這不就更加體現(xiàn)了狐貍的聰明才智嗎?
像這本書里的列那狐一樣，列那狐干過許多壞事。比如戲弄葉森格倫、騙特路恩、捕公雞向特雷等等?？伤彩菓{借了自己的小聰明才一次又一次地躲過各種懲罰。他在每一次行動(dòng)中表現(xiàn)出來的機(jī)智和聰慧，卻又讓人不能不佩服、不喜愛。我對列那的聰明印象非常深刻，特別是“偷魚記”。一年冬天，列那家什么也沒有了，他無可奈何地出了門，尋找食物。他發(fā)現(xiàn)一輛魚車開來就于是他躺在地上裝死。車上的人們見是一只狐貍，認(rèn)為很值錢就撿起來了，列那上車大吃一頓還帶了好多魚給家人。不都體現(xiàn)了列那狐的足智多謀嗎?雖然他的這些舉動(dòng)讓動(dòng)物們恨之入骨，但是列那狐的聰明才智讓它在動(dòng)物中占據(jù)上風(fēng)，它用自己的智慧教訓(xùn)了那些貪婪的大臣貴族。它對于比自己強(qiáng)大許多的獵人、獅王、公狼、大熊，沒有害怕得一味忍讓，而是憑借自己的智慧與他們周旋。同時(shí)也諷刺了那些愚笨的、貪婪的人物，告訴我們在生活中要多交好的朋友，不能與壞人在一起，對付壞人就得用智慧，不能靠蠻力來解決事情。
而且，列那狐不僅勤勞聰明，而且非常愛家人。每次它都把好的東西留給家人，自己吃差的。有一次，它從漁夫那里弄來許多鰻魚，把它們?nèi)拷o家人吃了，雖然它非常喜歡吃鰻魚，可自己一條也沒吃。狐貍也并不是最狡猾的，他們也有感情。
我決定要好好學(xué)習(xí)，以后變得聰明起來，做一個(gè)聰明的人。列那臨危不懼的精神也很值得我去學(xué)習(xí)，每一次面對危險(xiǎn)，列那總是冷靜地去面對，去思考怎樣解除危險(xiǎn)每一次它都可以化險(xiǎn)為夷，用樂觀的態(tài)度面對生活，懂得靈活運(yùn)用身邊的一切事物，還用智慧教訓(xùn)了那些貪婪的人。
《列那狐的故事》使我受益匪淺，我永遠(yuǎn)不會忘記它。
列那狐的故事600字的讀后感2
大家都喜歡讀有益于身心健康的書，我也不例外。我最喜歡的書是《列那狐的故事》，這本書讓我在絕望中找到生機(jī)，這本書讓我學(xué)到了很多人生哲理。
列那狐是一只狡猾而富有智慧的狐貍，每當(dāng)遇到困難、絕望，它都沉著冷靜、鎮(zhèn)定自若。我喜歡它的聰明，喜歡它的不怕困難，喜歡它的奮進(jìn)，也是它讓我在生活中成為勇者。
那天，我與爸爸媽媽去湖邊釣魚，看到五顏六色的蝴蝶，便想去抓到它們，我追著蝴蝶跑呀跑呀，突然腳下一滑，“嗵”的掉進(jìn)了一個(gè)深坑，我大聲呼喊：“救命，救命……”可能是跑得太遠(yuǎn)了，爸爸媽媽根本就沒有聽見我的喊聲。我開始胡亂往上爬，可越著急越爬不上去，這時(shí)的我特別絕望，眼淚就像斷了線的珠子，我使盡全身力氣呼喊，可沒有一點(diǎn)回應(yīng)，我就像一只大海中失去方向的船，沒有了方向感，我絕望的坐在坑底。突然一個(gè)聲音在我耳邊縈繞，“別慌、冷靜就是你的救命之藥?！睂?，那是列那狐的聲音，它遇到任何困難都能克服，而我怎能就此屈服，我努力回想著，列那狐在困難面前從不屈服，我也一樣不能屈服，靜下心來一切都不是困難。我看了看坑的角落有兩根樹藤，我用腳踩著樹藤艱難的爬了上來。我高呼了一聲：“謝謝你，列那狐?！蔽绎w奔到爸爸媽媽身邊，卻沒有告訴他們剛才發(fā)生的一切，因?yàn)槲覍W(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)、冷靜。
經(jīng)過這件事，我深有感悟,我很希望自己像列那那樣聰明、靈敏,能夠在一些人群之中占據(jù)上風(fēng)。我決定要好好學(xué)習(xí),以后變得聰明起來,做一個(gè)聰明的人。列那臨危不懼的精神也很值得我去學(xué)習(xí),每一次面對危險(xiǎn),列那總是冷靜地去面對,去思考怎樣解除危險(xiǎn)每一次它都可以化險(xiǎn)為夷,列那用智慧教訓(xùn)了那些貪婪的人,我要做一個(gè)不貪心的人。我還要學(xué)習(xí)列那的能說會道。
《列那狐的故事》使我受益匪淺,而是我成長中不可缺少的老師、朋友，我要一遍接一遍的讀，直到我也“變成”列那狐，我永遠(yuǎn)不會忘記它。
列那狐的故事600字的讀后感3
我讀了列那狐的故事,學(xué)到了許多有趣的動(dòng)物常識。我喜歡里面的小動(dòng)物們，有的小動(dòng)物活波可愛，有的'小動(dòng)物聰明狡猾，還有的動(dòng)物它們看起來雖很兇猛，但是卻容易受騙。故事里的主人公列那狐是只狡猾的狐貍，常捉弄?jiǎng)e的動(dòng)物，卻自己在那暗自偷笑，我不喜歡它這樣，可是當(dāng)它在遇到種種困難時(shí)，都沒有難倒它。列那狐在任何危險(xiǎn)的時(shí)候，都用他的聰明難倒敵人，我喜歡它聰明。讀完這本《列那狐的故事》我的收獲是：我們不能學(xué)習(xí)列那狐干壞事，只能學(xué)習(xí)他的有耐心，在有困難的時(shí)候能用到自己的聰明、機(jī)靈。
媽媽：
《列那狐的故事》是一本充滿神奇色彩的童話故事，這本書引人入勝，讓人百看不厭，回味無窮。
故事講的是一只狐貍—列那狐，它非常狡猾，常常欺凌弱小，貪吃狠毒，做盡了壞事，他很可惡，在“列那和烏鴉”這篇里，讓我看出了列那的貪婪：烏鴉田斯令偷到了奶酪，正準(zhǔn)備在樹上吃，可它遇到了列那列那想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，在田斯令的面前贊美他的嗓音，結(jié)果奶酪終于從田斯令口中掉了下來。而他還想把烏鴉田斯令也變成自己的午餐。于是他又謊稱自己的腳受傷了，不能活動(dòng)，還說其奶酪臭惡難聞，想讓田斯令下來把它吃掉。田斯令信以為真飛了下來，列那沒耐心了，撲向了田斯令。幸好田斯令飛得快，躲過了這一劫，但那塊奶酪還是落入列那的口中。除了這件事，列那還干過許多壞事。比如戲弄葉森格倫、騙特路恩、捕公雞向特雷等等。可他也是憑借了自己的小聰明才一次又一次地躲過各種懲罰。他在每一次行動(dòng)中表現(xiàn)出來的機(jī)智和聰慧，卻又讓人不能不佩服、不喜愛。我對列那的聰明印象非常深刻，特別是“偷魚記”。一年冬天，列那家什么也沒有了，他無可奈何地出了門，尋找食物。他發(fā)現(xiàn)一輛魚車開來就于是他躺在地上裝死。車上的人們見是一只狐貍，認(rèn)為很值錢就撿起來了，列那上車大吃一頓還帶了好多魚給家人。機(jī)智本身就是一種生存的本領(lǐng)，是孩子們適應(yīng)社會應(yīng)具備的素質(zhì)。列那從體格和力氣方面無法和狼、狗熊等較量，然而他很少輸給他們，憑的全是自己的機(jī)智。這種素質(zhì)甚至比力量更為重要。
與孩子讀《列那狐的故事》我也擔(dān)心孩子會學(xué)著列那狐變得詭計(jì)多端，所以在孩子讀完后我引導(dǎo)她，面對強(qiáng)權(quán)和霸道的時(shí)候，要學(xué)會運(yùn)用自己的聰明和智慧去斗爭，但對待自己的親人和朋友，乃至弱勢群體，我們就應(yīng)該坦誠相待，相互幫助。
列那狐的故事600字的讀后感4
在我兒時(shí)的記憶中，有一個(gè)形象始終揮之不去――身著火紅色的皮大衣，奸詐狡猾，無惡不作……
那是媽媽給我讀過的一本書，叫《列那狐的故事》。小小年紀(jì)的我，心中一直有不解，為什么那只狐貍那么狡猾，到處害人，謊話連篇，壞事做盡，媽媽卻說在它身上有值得我們學(xué)習(xí)的地方?這個(gè)困惑一直在我心中，從未離去。今年暑假，我在整理我的書櫥時(shí)，再次看到了這本書，我決定，我要重新認(rèn)真拜讀。
列那，是夏娃用神棒造出來的一只怪獸，詭計(jì)多端，十分狡猾。它曾經(jīng)也有著非常多的親人和朋友，但是當(dāng)別人了解到它的本性時(shí)，都紛紛疏遠(yuǎn)了他。可是，聰明的列那，非常了解別人的內(nèi)心，它總能抓住別人心里所想、所需和所求，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，巧舌如簧，拋出誘餌，最終都是讓別人掉進(jìn)它的陷阱而不能自拔。
運(yùn)魚的商販們，要不是貪圖列那那一身漂亮的皮毛，就不會丟失那么多新鮮的鰻魚;雄狼葉森格倫要不是為了解嘴巴一時(shí)之饞，就不會做出愚蠢的事而燙傷了自己的.腦袋;公貓?zhí)菖嚯m然曾經(jīng)戰(zhàn)勝過列那，但它終究還是因?yàn)樽约旱呢澙?，讓列那抓住了把柄，差點(diǎn)兒命喪黃泉;而國王，更是因?yàn)樨潏D錢財(cái)，始終相信列那謊言中的寶藏是真實(shí)存在的，而讓有罪的列那逍遙法外，最終，痛失親信，讓自己陷入險(xiǎn)境。
列那，又是怎么做到一次次地脫險(xiǎn)?一次次地行騙呢?連在刑場上它都能化險(xiǎn)為夷，靠著它的計(jì)謀，用它那智慧的腦袋，抓住別人的弱點(diǎn)，讓自己受益，讓自己脫險(xiǎn)。我想，原因只有一個(gè)，它充分利用了人的貪婪?？梢姡澙肥嵌嗝纯膳?在貪婪戰(zhàn)勝了理智的時(shí)候，謊言也就變成了真理。
現(xiàn)在的我，讀懂了列那，也明白了媽媽所說的值得我們學(xué)習(xí)的地方是什么。沒錯(cuò)，列那確實(shí)是一只壞透了的狡猾的狐貍，但是，它的機(jī)智是無可厚非的，思維清晰，善于表達(dá)，可以舌戰(zhàn)群儒，從不自暴自棄，內(nèi)心非常強(qiáng)大，遇事不慌張，能在絕境之處化險(xiǎn)為夷，反敗為勝，是個(gè)能成大事的人。它雖然做了很多壞事，害了很多人，但是，每一次不都是因?yàn)閷Ψ降呢澙?，而蒙蔽了雙眼，失去了理智嗎?
列那固然聰明過人，是智慧和知識賜予了它力量，它是勝利者，但它也是孤獨(dú)者。我不能接受它的無惡不作，但我欣賞它的大智大勇，若它能把智慧都用在正道上，那便是真正的人生贏家，心若向陽，當(dāng)世無雙。
列那狐的故事600字的讀后感5
讀完法國作家m.h.吉羅夫人寫的《列那狐的故事》后，我覺得作者通過寫狐貍列那，把中世紀(jì)封建社會描繪成一個(gè)遍布野獸和吸血強(qiáng)盜的王國，本書以狐貍列那和代表貴族的狼葉森格侖的斗爭為線索，揭露了重重的社會矛盾，辛辣地嘲諷了專制的國王、貪婪的貴族以及愚蠢的教士。
列那是一只十分聰明卻又狡猾的狐貍，在動(dòng)物王國里，他還是一位男爵。有一天，家里一點(diǎn)吃的東西都沒有了，他不愿看到孩子和妻子挨餓，準(zhǔn)備碰碰運(yùn)氣，找些吃的。他在森林里轉(zhuǎn)了一圈，什么也沒找到。當(dāng)他失望的時(shí)候，一陣生魚香味飄進(jìn)他的鼻子，原來一輛魚車從遠(yuǎn)處駛來。聰明的列那馬上想出了一個(gè)好主意——裝死?？粗矍暗倪@只“死”狐貍，兩個(gè)貪心的魚販子想把他的皮毛拿回去賣個(gè)好價(jià)錢，于是他們把“死”狐貍?cè)舆M(jìn)了魚車?yán)?。就這樣，列那美餐了一頓，吃飽后的他又拿了許多鰻魚，像項(xiàng)鏈一樣繞在脖子上帶回了家。兩個(gè)貪心的魚販被列那戲弄了一番。
就這樣，他們一家子這個(gè)冬天不再為食物煩惱!不愁吃也不愁穿，過得十分開心。
《列那狐的故事》讓我捧腹大笑，讀完后我深深地感受到：這個(gè)故事雖然描寫的是發(fā)生在動(dòng)物世界里的生活，但它背后隱藏著的卻是人的故事，安于了那個(gè)時(shí)代里形形色色的人，作者用嘲諷的筆法描寫了封建制度的腐朽，揭露了宗教人士的虛偽，同時(shí)也對平民中存在的一些缺點(diǎn)進(jìn)行批評。這個(gè)故事為我們介紹了一個(gè)昏天黑地的封建社會，在那樣的社會里，只有像列那這樣善于撒謊、狡猾奸詐、阿諛奉承的家伙才能在社會中立足。
另外，在一遍遍的閱讀中，我又感到列那的形象是復(fù)雜的。一方面，他運(yùn)用各種詭計(jì)，欺騙和愚弄了獅王、獅后等一大批自私自立的大臣貴族，他的勝利標(biāo)志著平民戰(zhàn)勝了封建勢力;但另一方面，對于一些弱小動(dòng)物，列那的手段又是異常毒辣，他假裝為麻雀特路恩的孩子治病，最后把他們吃了，從這方面看，他又是城市上層階級的代表。
列那就是這樣一個(gè)既狡猾奸詐，又聰明伶俐的狐貍。我既喜歡他，又有些討厭他。喜歡他聰明伶俐，做事總愛動(dòng)腦筋，能想出一個(gè)個(gè)解決的辦法;討厭他狡猾奸詐，常常欺負(fù)弱小者。看來，我們在看待一個(gè)人時(shí)應(yīng)該全面地去分析、判斷，這樣才能真正看清楚一個(gè)人。
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