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  • 神秘島的讀書心得體會(huì)

    | 婕音

    神秘島凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)著名作家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。他的作品形象夸張地反映19世紀(jì)“機(jī)器時(shí)代”人征服自然、改造世界的意志和幻想。這里由小編給大家分享神秘島的讀書心得體會(huì),方便大家學(xué)習(xí)。

    神秘島的讀書心得體會(huì)1

    最近我看了一本青少年讀物——《神秘島》。這本書主要講了在美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期有五個(gè)北方人,其中一個(gè)還是孩子,他們乘坐著熱氣球在逃生時(shí)不幸遇到了大風(fēng)暴,被迫降落在太平洋中的一個(gè)荒島上,這是一個(gè)什么也沒(méi)有的荒島,但他們并沒(méi)有絕望,而是團(tuán)結(jié)互助,用大家的智慧以及辛勤的勞動(dòng)從赤手空拳到制造出各樣的東西,最終造就出了一個(gè)適合人居住的地方。

    讀了這個(gè)故事后,我首先要學(xué)習(xí)其中的主要人物史密斯,他機(jī)智勇敢,在氣球即將落入大海之時(shí),他縱身跳入海中,救了他的伙伴們;面對(duì)危險(xiǎn),他總是沉著冷靜,把困難化解。我要向他學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的獨(dú)立能力,擴(kuò)大自己的知識(shí)面。這要從生活中的一點(diǎn)一滴開始做起,比如說(shuō):自己的事情自己做,幫大人干一些力所能及的事,不能“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,并且認(rèn)真學(xué)好每一門功課,掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)。

    其次,我還要向他們學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,他們能把荒島變成一個(gè)美麗的家園靠的是大家的努力,因此我要盡自己最大的努力幫助有困難的人,因?yàn)橐粋€(gè)人的能力是有限的,只有大家互幫互助,這個(gè)世界才會(huì)變成更美好。

    神秘島的讀書心得體會(huì)2

    今天我讀了神秘島這本書,它是法國(guó)作家儒勒。凡爾納寫的。它由三部分故事組成,第一部分是高空遇險(xiǎn)者,第二部分是荒島上的人,第三部分是海島的秘密。讀完這本書我知道了它叫神秘島的原因是:這片島嶼里有個(gè)叫“花崗石宮”的住所,但是它隱蔽在草叢里很難看見,看不見的人會(huì)以為這個(gè)島沒(méi)有能住的地方,在這片島嶼生活的有5個(gè)人,是被龍卷風(fēng)卷到這來(lái)得,他們?cè)谶@生活了4年。4年中他們?cè)趰u嶼上從一無(wú)所有到把這片島嶼變成自己的家園,經(jīng)過(guò)了艱辛的努力和超長(zhǎng)的生存能力。我從這本書中學(xué)到了人在惡劣的環(huán)境中一定要學(xué)會(huì)生存戰(zhàn)勝自己。

    神秘島的讀書心得體會(huì)3

    《神秘島》講述的是在美國(guó)國(guó)內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期,有五個(gè)俘虜在俘虜營(yíng)中乘熱氣球成功逃脫了。途中,他們遇到了大風(fēng)暴,降落在太平洋的一個(gè)荒島上,島上一無(wú)所有,生存環(huán)境惡劣,但是他們沒(méi)有絕望,而是利用自己的智慧,從取火到制作電報(bào)機(jī),最終過(guò)上了幸福美好的生活。

    書中的史密斯40 多歲,他有著無(wú)窮的智慧和勇氣,他是一名軍人、工程專家和思想家,史佩萊是位精干的記者,潘克洛夫是一個(gè)大膽的失業(yè)水手,納布是史密斯的朋友,赫伯特才15 歲,他是個(gè)孤兒。

    他們有很多優(yōu)點(diǎn),但我最佩服的是他們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、堅(jiān)忍不拔和勇敢無(wú)畏的品質(zhì),正是這點(diǎn)讓他們能夠在這個(gè)一無(wú)所有的荒島上生存下來(lái)。

    書中有很多感人的地方,比如,尼摩船長(zhǎng)的暗中相助,即便在他死后,還幫了他們一把,讀到這些感人情節(jié)時(shí),心中會(huì)泛起一陣陣的漣漪,因?yàn)?,我被深深地感染了?/p>

    讀完這本書,我明白了互相關(guān)愛(ài)能給你力量,勇氣能給你希望。

    神秘島的讀書心得體會(huì)4

    今天,我讀完了法國(guó)科幻小說(shuō)家凡爾納寫的《神秘島》。

    這本書講了塞勒斯·史密斯、杰丁·斯皮萊、納布、彭克羅夫、哈伯特·布朗五人在荒島上生活四年,他們種了很多菜,養(yǎng)了牲口,過(guò)得還挺好??墒窃谒麄兊顷懰哪曛H,小島沉沒(méi)了,他們坐自制的小船逃跑,可船觸礁了,這是“鄧肯號(hào)”來(lái)了,把他們救走了。

    這本書里的五個(gè)人生命力很頑強(qiáng),微笑面對(duì)生活,對(duì)任何突發(fā)狀況都有應(yīng)對(duì)能力。我們也應(yīng)該象他們一樣,積極面對(duì)生活,對(duì)自己有信心,遇到困難多動(dòng)腦筋想辦法。

    神秘島的讀書心得體會(huì)5

    今天,我讀了一本非常好看的書,他的名字是《神秘島》,這本書的內(nèi)容既生動(dòng)又有趣,是我夢(mèng)寐以求想要看的書。

    這本書的作者是法國(guó)的儒勒。凡爾納,這本書主要講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有五個(gè)被圍困在南軍城里的北方人,趁著偶然的機(jī)會(huì),乘著氣球逃了出來(lái)。但中途遭遇風(fēng)暴,落在太平洋的一個(gè)荒島上。這五個(gè)人并沒(méi)有喪心喪氣,而是團(tuán)結(jié)起來(lái),用集體的智慧克服了種種困難,在荒島上安頓了下來(lái),他們動(dòng)手制造出陶器、玻璃、電報(bào)機(jī)……自給自足,豐衣足食。他們還救下了被格蘭特船長(zhǎng)罰在另一個(gè)荒島上的罪犯,使他回復(fù)人性,成為忠實(shí)的伙伴。在荒島上他們得到了《海底兩萬(wàn)年》中尼莫船長(zhǎng)的暗中保護(hù),屢屢化險(xiǎn)為夷。最后,搭上了格蘭特船長(zhǎng)之子——羅伯特。格蘭特指揮的“林肯”號(hào),回到了他們的祖國(guó)。

    讀完這本書以后,對(duì)我的啟示是:青少年應(yīng)該有熱愛(ài)科學(xué),向往探險(xiǎn)的熱情。最后告訴大家這可是青少年必讀的一本書哦!

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