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  • 有關(guān)于成長的作文

    | 婕音

    成長就如人生中的一艘小船,并不是一帆風(fēng)順的。成長的歷程中,有酸甜苦辣咸,又五味俱全,需要你自己去體驗。這里由小編給大家分享有關(guān)于成長的作文,方便大家學(xué)習(xí)。

    有關(guān)于成長的作文1

    沒有風(fēng)吹雨打,哪會有秋實的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng),哪會有松柏的堅韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過:“人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你自己手中?!?/p>

    逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會。只有經(jīng)得起逆境考驗的人,才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過來的。失聰?shù)呢惗喾?,艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門,揮灑出一部音樂家頑強(qiáng)與厄運抗?fàn)幍妮x煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?,必先苦其心志,勞其筋骨?!币虼?,逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬丈深淵。

    歐美有些國家,故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費用多,開車時間費,對于視時間如金錢的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人,真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得,因為長時間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛,易使人麻痹,從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙,司機(jī)須時時警醒,不敢掉以輕心。事實證明,他們的做法是明智之舉。

    無須贊美逆境,無須企盼逆境,但必須正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實干精神,即使眼看山窮水盡,仍要想到會峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。自古以來,所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳踏實地、努力奮斗的人。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去干,才能走出困境。愛迪生花了整整十個年頭,經(jīng)過五萬次的實驗,發(fā)明了蓄電池;著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦!人生的價值,生命的意義,該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來,許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說明。

    不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會堅強(qiáng),學(xué)會抗?fàn)帲脢^斗走出逆境,這將會成為我們巨大的財富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花?!?/p>

    有關(guān)于成長的作文2

    雄鷹之所以能在高空自由翱翔,是因為它有一雙健壯的翅膀;大海之所以能激流浩蕩,永不停息,是因為它有驚濤拍浪的神奇力量;毛毛蟲之所以破蛹成蝶,是因為它勇敢地選擇了突破。

    “我想表演一個魔術(shù)?!薄袄蠋?,我會跳街舞,我來跳街舞?!薄敖?,我又新畫了一幅畫,我參加書畫展示”。藝術(shù)節(jié)快要到了,同學(xué)們都在踴躍的報名。

    最近聽了梁靜茹的勇氣,那聲音撥動了我的心弦,我也想報名,我也想把那美妙的歌聲唱給大家聽。

    但我沒有勇氣去報名,我害怕因為我的失誤而不能有一個完美的藝術(shù)節(jié)。

    我默默地練習(xí),下課了,班級里少了我的聲音,音樂課上看到了我更加認(rèn)真地身影,一遍遍地聽著,揣摩著歌曲的感情。

    又是一個漆黑的夜晚,下了晚自習(xí)我坐在小操場上,耳朵里插著mp3,練習(xí)起了《勇氣》?!拔抑酪磺卸疾蝗菀?,我的心一直溫習(xí)說服自己……”一遍遍地唱著總是對自己不太滿意。

    不斷地練習(xí),不斷地聽,就是沒有勇氣在報名表上填上我的名字,突然想起老師上班會課時說得一句話“你們一定要把握好每一次機(jī)會,不要膽怯,要把握機(jī)會,要勇于突破自己,挑戰(zhàn)自我,對自己充滿自信,不應(yīng)在困難面前低頭,只要勇敢突破,成功就會向你招手。”

    我堅定地寫下了自己的名字,《勇氣》兩個字牢牢地烙印在了紙上?!拔抑酪磺胁蝗菀祝业男囊恢睖亓?xí)說服自己”大會堂的中央傳來了我的歌聲,高高的舞臺上,望著臺下同學(xué)贊許的微笑,我知道我突破了自己。

    幼蟲抓住機(jī)會,勇于突破,褪變成一只美麗的蝴蝶,我戰(zhàn)勝了自己越過了困難,向美麗的彼岸邁進(jìn)了一步。

    有關(guān)于成長的作文3

    慢慢地,慢慢地,我們都會長大,一條長長的路,我們用一生走完。

    如果,如果時間可以倒流,是不是疼痛會少一點?是不是可以享受更多溫暖?或許,不是這樣的,因為成長啊,是一件無法阻擋的事。但你知道,為什么會痛嗎?為什么不會再像小時候那樣單純了嗎?因為啊,你明白了很多很多的事。有很多人會告訴你如何成功,但卻沒有人會告訴你如何不受傷。

    當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一切都很假,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己孤身一人時,你是否會感覺到自己正行走在一條空曠的道路上,腳下布滿荊棘,每走一步,都會有一種刺心的痛。

    什么時候開始不再相信任何人,有時連自己也會不相信。其實,朋友可以遇到很多,但很少有知心的。你以為你和他是朋友,但事實上呢,在你著急心慌的時候,他會自顧自的說著自己的事,畢竟丟的不是他,被吵的不是他。每個人都是自私的,他們只在乎自己,不會考慮別人?;蛟S,是有例外的,但至今我都未碰見。

    親人,他們會決定你的一生,無論你是否贊同,都毫無選擇。不論怎么做,都無法達(dá)到他們的要求。但是啊,他們是親人,我們怎么也不可以傷害的對象,于是,我們只有在黑夜里,默默流淚。

    有時希望全世界都忘記自己,有時又希望他人能記住自己。很矛盾吧,但是生活就是這么矛盾。矛盾到你想要出口反駁,卻遲遲說不出口。

    其實你盼望長大,因為學(xué)業(yè),家庭,友誼的壓力。但當(dāng)你長大后,卻又不想長大,因為事業(yè),金錢,婚姻的壓力。

    既然遲早會長大,那就用一生去好好走完它。

    有關(guān)于成長的作文4

    剛剛抖落了一身稚氣,剛剛放飛完美的天真,青春的微笑還很矜持。十六歲的蠟燭還未點燃,暮然回首,原來那單純的小女孩變得如此偏執(zhí)。突然悄悄地,悄悄的笑了,笑得寂寞而又如此脆弱。從需要母親親手喂養(yǎng)的幼兒成長到現(xiàn)在的少女,我們都經(jīng)歷了太多。

    從十六年前醫(yī)院的那一聲啼哭開始,我們就開始慢慢成長。十六個夏天從指縫中溜走,只依稀留下了斑斑痕跡,然后就不可避免的懷念起了童年時代,它像個垂暮的老人一般。那些年的自己是那樣的無憂無慮,什么都不怕,只是期盼著快點長大。

    可漸漸地,時光流逝,我長大了,卻再也沒有了當(dāng)初的期盼??吹揭粋€個脆弱的少男少女被叛逆的青春期折磨的死去活來,然后再慢慢地在流年中老去。我開始發(fā)抖,開始害怕,怕我那未知的未來是否如此。在有限的青春里我只能選擇珍惜。

    16年,這不只是一個數(shù)字這么簡單,我已不再是當(dāng)初那個只會在父母懷里撒嬌的孩童。在時間的催化下我也終于站在了青春這個分叉口。十六年我也同樣經(jīng)歷了很多物是人非,但學(xué)習(xí)仍是不變的硬道理啊!長輩們常常說道:要好好讀書,否則長大以后沒出路。每當(dāng)聽到這句話我的嘴角總會揚(yáng)起不甘不服的幅度,我懷疑我們的出路難道就只有讀書?我只能在抱怨之后背起書包去接受這事實。我是一個偏執(zhí)的人,但同時我也是個膽小鬼,對于這種冥冥之中安排好的生活,我潛意識地反抗著,可認(rèn)識一個人的渺小之力又何能抵擋中國自古以來硬道理呢?于是我退縮了,我繼續(xù)著校園生活,我在這片純凈的天空下成長,感受青春的真諦。

    經(jīng)歷了這么多,閱讀了無數(shù)本書,路過了無數(shù)個分叉口,我猶豫卻固執(zhí),我成長著,我走著,一步步告訴自己決不能回頭。自從讀了郭敬明的許多書,我明白,命運不會同情弱者,她不是善良的老者,相反她是一個充滿斗志的年輕人,她精神抖擻地想要扳倒我們?nèi)魏稳?,而我們的成功秘訣無疑就是在輸之前戰(zhàn)勝它,卻并不是我們所有的人都能掌握。。

    生活照樣殘酷,我們依舊偏執(zhí)。輕嘆流年逝水,早已預(yù)訂的時間軌道,我們不珍惜又能奈它如何呢?我敞開了心中的一點寧靜,我要去做一場夢,在醒著的時候做一場夢,我想我會純粹的長大。我踏上記憶的浪花,漂泊在一片汪洋,任憂傷與彷徨回旋,孤獨與思念共舞。而我依然在,安靜的,安靜的去畫下這一場美麗夢境。

    有關(guān)于成長的作文5

    幼時,你常常與我相伴,在我的眼里跳舞,在我的臉上滑翔,直到你累得跳不動,直到你倦得流不動。

    兒時,你仍愛在我的臉上飛跑,為了一顆糖,為了一個娃娃……爸爸的呵斥如雷霆催雨,你便在我的眼里暴漲;媽媽的關(guān)愛如春風(fēng)煦日,流過的濕地霎時綠草遍地,鮮花盛開,

    長大了,你已難得來我臉上散布,不在為糖,不在為娃娃,不在為爸爸的呵斥。但你依然還來,靜靜地,悄悄地,在深夜,再被窩里,你從心底溢出,從我的面龐跌落。這時嚶嚶地抽泣為你伴奏,為你送行。

    這時的我,多了份學(xué)習(xí)的苦澀,多了份生活的沉重,淚水流過,心口常常生出一種詢問?你是選擇軟弱,還是選擇堅強(qiáng)?

    今晚,你又來陪我了。每次我孤單獨處的時候,委屈難耐的時候,都是你來安慰我,輕輕的,柔柔的,你洗滌著我的心靈,撫慰著我傷痛的心口。你告訴我雨后有彩虹,你說,冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?

    你幫我打開暗淡的心扉,讓我窺見海闊和天高。在我失落重重的時候,你讓我看到父母的疼愛,老師的關(guān)心,同學(xué)的友情。你教我正直,教我勇敢,教我堅強(qiáng)。透過淚水,我分明看到了粉紅色的希望。

    “哦,眼淚,眼淚都是我的體會,成長的滋味;哦眼淚,眼淚流過無言的夜,心痛的滋味。擦干眼淚忘了一切。眼淚是苦,眼淚是悲傷;眼淚是甜,眼淚是昨天……”

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