有趣的猜謎游戲作文500字
猜謎的形式中以中國燈謎最為常見, 往往利用漢字、漢語的特點(diǎn)進(jìn)行有意識地別解謎面。下面是小編為大家精心整理的有趣的猜謎游戲作文500字范文,歡迎查看和收藏,希望對大家有所幫助。
有趣的猜謎游戲作文500字1
猜字謎,字謎可不是好猜的,我使出渾身解數(shù)才拿下了它們中的一部分。
第一個字謎“一邊是紅,一邊是綠,一邊喜風(fēng),一邊喜雨”??匆娨贿吺恰熬G”,我馬上就想到“福祿壽”中的“祿”和“剝削”的“剝”字,細(xì)一琢磨,又不對。我又想到“紅”,火不就是紅的嗎?火又喜歡風(fēng),風(fēng)一吹火就會更旺。草是綠的,草也喜歡雨,但左拼右拼拼不成一個字。難不成是農(nóng)民伯伯種的禾苗,有“火”有“禾”,不就是一個“秋”字嗎?
第二個字謎“八兄弟同賞月”,一個兄上面一個八,把“八”倒一下就是“兌”。那“月”是一個偏旁,放右邊成不了字,放左邊就是一個“脫”字了。
第三個字謎“一口吃掉牛尾巴”,我一開始想應(yīng)該是個半包圍結(jié)構(gòu)吧,但“?!笔冀K想不到,我就想那“?!钡奈舶捅怀缘羰莻€什么字?不會是跟“口”有關(guān)系吧,“一口吃掉牛尾巴”,不就是去掉“牛”的尾巴加個“口”嗎?對,就是它——告。
第四個太簡單,“田里雨后長青草”不就是一個“蕾”嗎?小菜一碟。
第五個字謎“四面都是山,山山皆相連”,這個有點(diǎn)難。上面一座山,中間一丘田,下面一個心,那是個“崽”字,顯然不對。哪個字有那么多山啊?我忽然想到田老師,這個“田”拆分一下,不就是兩兩相對的四座山嗎?
沒想到猜字謎這么奇妙,中國文化真是博大精深啊。
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這個星期,我們班舉行了“猜字謎”的活動,在這之前,我就已經(jīng)迫不及待地和同學(xué)們研究討論過字謎游戲了,看看今年的“猜字謎”又有什么新花樣。
“猜字謎”活動開始了,競猜要求有時間和分?jǐn)?shù)的限制,腦袋瓜得高速運(yùn)轉(zhuǎn),這是場速度的較量。
大家都已經(jīng)做足準(zhǔn)備,但心里還是有點(diǎn)緊張。劉老師說“兩個夕?!闭l都知道是“多”,“半個月?!边@難不住我,是“胖”,劉老師又說“山上有山?!币豢淳椭朗恰俺觥?,劉老師說了好多我們都猜出來了,看來不難嘛,對我們來說都是小菜一碟而已,可是我們?nèi)f萬沒想到,難的在后面呢!
劉老師說“十月十日。”……剛剛還搶答的我們,這會一點(diǎn)聲音都沒了,老師在黑板上一寫,大家立刻就秒懂了,有點(diǎn)懊惱。劉老師又說“八十八?!边@個更難,大家你看看我,我看看你,怎么也想不出來,不知如何是好,最后還是數(shù)學(xué)老師要手機(jī)搜索才得出結(jié)果。
“猜字謎”的活動越比越激烈,大家的興致也被調(diào)動到極致,臨近尾聲了還是意猶未盡,大家積極思考問題模樣、被老師逗樂的模樣、劉老師認(rèn)真分析的模樣……都深深的印在了我的腦海中。
“猜字謎”活動我非常喜歡。不僅能帶給我們無窮的樂趣,還能從中學(xué)到知識,讓我們很快地記住這個字,比如“比自大還多一點(diǎn)”,這是一個“臭”字,這個字我印象深刻,書寫時那一個點(diǎn)我永遠(yuǎn)不會丟。
“猜字謎”就是這樣一個知識與趣味并存的活動,我又開始期待明年了。
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又是一個陽光明媚的日子,我一邊吹著口哨,一邊踏著輕快的步伐朝著學(xué)校的方向走去。
不一會兒,所有的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室。我一看表,現(xiàn)在是七點(diǎn)三十分,還有十分鐘才上課呢!于是,我把“左鄰右舍”都給拉到了我這兒來,笑嘻嘻地說:“趁著現(xiàn)在還沒有上課,我們來猜字謎吧!”“好!”大家異口同聲地說。
“我說一個,你們來猜!聽好了!一個日本人,拿著一把刀,殺了一口……”“打住!打住!”我還沒有說完,小文就打斷了我的話,“你的這個字謎太簡單了,連傻子也猜得出來,讓我來說一個!千里送鵝毛——”“哎呀!你比我還要差勁,這是接歇后語!又不是……”
就在這時,老師突然“閃亮登場”,把我們嚇了個半死不活,都一骨碌地蹦到了各自的座位上,可老師應(yīng)該早把一切都看在了眼里。糟了!這次老師又要大發(fā)雷霆了!沒想到老師很溫和地說:“你們在猜字謎吧?這很有益于智力發(fā)展的嘛!老師也來說一個!”我們的心總算平靜下來,齊聲叫道:“好!”老師笑著問:“一口咬掉牛尾巴,是什么字?”小文很認(rèn)真的想了想:“是‘午’字吧!”“不是!”小東開心地把眉毛一轉(zhuǎn),說:“是‘告’字!”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,頓時,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
猜字謎,能提升我們的智力,增長我們的見識,豐富我們的生活。在無聊時,猜字謎的確是個不錯的選擇!暑期中的你,也來試試吧!
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猜字謎是一種獨(dú)特的語文活動,只有中國才有。猜字謎有象形法、會意法和,組合法。
今天我們班組織了一個活動,那就是——猜字謎。老師一宣布要組織猜字謎的活動時,原來一根針掉在地上都能聽見的教室,一下子變了臉,成了熱鬧非凡的菜市場。老師見此情景,連忙說“安靜,安靜?!?/p>
活動開始了,老師先叫我們猜語文書上的字謎。這語文書上的字謎可簡單了,舉手的同學(xué)很多,連我們班上成績最差的同學(xué)都舉了手。老師微微的笑了一下,讓成績最差的同學(xué)回答。那同學(xué)說是;“曼字”因?yàn)樗f“有心走不快,無心走得快,還說有水要漫出來,無水漫不出來。所以這個謎底就是“曼”字。頓時,全班爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲。老師開心的笑了。“你們還知道其他字謎的謎底嗎”老師問道?!爸?,知道”同學(xué)們爭先空后的回答。那是“香,劉,林······”老師高高興興的問:你們哪些同學(xué)還收集了字謎呢?"我把手高高的舉了起來。老師就叫我提問,他們回答。我說"一口咬掉牛尾巴”“告”同學(xué)們異口同聲的說道。我不服氣的說“一加一是什么”這回,把他們難住了,只見他們一個個你望望我,我看看你,然后都搖搖頭。我見此情景,得意洋洋的說“王字”他們頓時醒悟過來了。原來是語文一相加。我們怎么沒有想到呢?
不一會兒,下課的鈴聲響了,猜字謎真好玩,以后我們還要猜。
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今天,吳老師給我和柯學(xué)猜字謎。
第一個字字謎是“十八口”。我想:什么字會有十八個口呢!“哭”字只有兩個口,“器”字也只有四個口呀!我正琢磨著,柯學(xué)已經(jīng)叫了起來:“是‘杏’!你看,我把‘八’的‘撇’放在‘十’的左下角,再把‘八’的一‘捺’放在‘十’的右下角,就組成了‘木’。然后再把‘口’放到‘木’的下面,就是‘杏’了!”吳老師高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,又笑瞇瞇地看著我,說:“你還有沒有其它答案?”我想:把“口”放在“木”的的上面,不就組成“呆”了嗎?我脫口而出:“呆!”吳老師笑著摸摸我的腦袋,說:“對了!”
吳老師看我們興致很濃,又亮出了第二個字謎:“九十九”。我立刻開動腦筋,想了起來:把“九”放在最上面,把“十”放在中間,把另一個“九”放在最下面,會是什么字?不對,不對,那不成羊肉串了?要不,就把“十“放在上面,兩個“九”并排放在下面?也不對。因?yàn)槲铱催^那么多次《新華字典》,也沒看到過這個字。哎!再看看柯學(xué),哈哈,他也正撓頭搔首,冥思苦想呢!吳老師看我愁眉苦臉的樣子,就提示了一點(diǎn):“|九十九和什么數(shù)字最接近呀?”那當(dāng)然是一百了??梢话俸瓦@個字謎有什么關(guān)系呢?我還是想不通。沒過一會,柯學(xué)又想出來了:“是‘百’字!因?yàn)橐话贉p一等于‘九十九’。把‘百’字上面的‘一’拿掉,不就是‘白’了嗎?”對呀,我恍然大悟。
這些字謎真有趣。我要多收集些字謎請同學(xué)猜猜。
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厚望課堂精彩紛呈,我們玩過有趣的不倒翁接力棒,玩過考驗(yàn)力量的拔河比賽,但我最喜歡的還是今天玩的猜燈謎游戲。如果你也喜歡,那就和我一起去看看吧!
猜謎前,書柜上已粘滿了謎語紙條。老師說了游戲規(guī)則:看見自己會的謎語,就可以把紙條撕下來加分,如果把不會的也拿下來了,可就要倒扣一分了。聽了游戲規(guī)則后,我們都信心滿滿,迫不及待想開始游戲。
當(dāng)邱老師把門打開后,我們都像豹子一樣沖向了書柜。我看見了各式各樣的謎語。也看見了好幾個看似簡單的謎語,可是思考了半天也猜不出來,我就想:找一些不難的猜一下吧!于是我一共找了四個會的。當(dāng)我轉(zhuǎn)頭去看別人一共找了幾個謎語時,發(fā)現(xiàn)人家手里都已經(jīng)有八、九張了。我的心一下子就亂了,想著我要怎么才能找到會的謎語?這時,再看我手中的謎語,都快忘記正確答案了。我又轉(zhuǎn)念一想:如果心亂,那么就更猜不出來了。所以我開始靜下心來慢慢地看謎語。不一會兒,就找出了六張。這時,邱老師喊了一聲:“停!”我們都回到了教室。我一看,有些人手里的紙條比我的多了差不多兩倍!我好失落。
對完答案,我發(fā)現(xiàn),別人雖然猜得多,猜錯的也多。終于到我對答案了,比如81號:“生在山里,死在鍋里,藏在瓶里,活在杯里”(打一植物),我猜的是“茶葉”,老師說“對”。還有“2、3、4、5、6、7、8、9”(打一成語)我猜的是“缺一少十”,本來是“缺衣少食”,諧音讓我逃過一劫。核對結(jié)果出來了,我們隊獲勝,我又開心起來了。
今天的猜謎游戲真好玩!希望下次還能玩一次。
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“這個謎語肯定是__字!”“啊”!“就是它了,我會這個。耶!我猜對了……”。這一類的話語常出現(xiàn)在11月3日星期二下午第三節(jié)的時。知道我們在干什么嗎?相信聰明的你讀第一句話時就已經(jīng)知道了,我們在猜謎語。
自從學(xué)了第五單元,我們班同學(xué)對猜謎語產(chǎn)生了濃厚的興趣。讀著很有意思,也給人無限的想像,同樣,還能使我們的小腦袋瓜子轉(zhuǎn)得更快。
下午猜謎語之前,我們已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備,每人找一條謎語,再帶一個小禮品到學(xué)校里。老師把所有的謎語張貼到教室的墻上,供大家猜。猜出對的話,紙的背面有相應(yīng)的小禮物,先給老師說謎底,猜對的話便把紙撕下來,換取小禮品。
一切準(zhǔn)備就緒后,比賽終于開始了。大家都迫不及待地沖進(jìn)教室開始迅速找謎語了,我也不甘示弱,眼睛急切地尋找,但找不到稍簡單會的,在一排排花花綠綠紙片中,終于找到了!它在這里,我仔細(xì)一看題目“因小失大”,這怎么這么熟悉呢?啊,我知道了,昨天我在查謎語時有印象,但不深刻,我又認(rèn)真開始尋思起來了。咦!“因小失大”怎么有兩個大字?哦:我知道了,把因字里面的大字去掉不就是“口”字嗎?我急忙萬里長城般的隊伍,老師猶如一個公主,外面圍著一層又一層的衛(wèi)兵。呵!等前面那人一走,我就像給領(lǐng)導(dǎo)匯報工作一樣似的對老師說:4號,謎底是“口”字?!敖蚁聛戆?,你答對了,到我這里換獎品”“耶”我大喊一聲,急忙換禮品去了,是一個棒棒糖。隨后,我又猜對了一個謎語,獎品是一盒奶。
叮鈴鈴!眨眼間,一節(jié)生動的猜謎語游戲課結(jié)束了。我覺時間走的太快了!雖然得到的禮品不多,但我還是覺得很快樂。
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