珍惜那份感動(dòng)作文
俗話說：“物以稀為貴”珍惜才會(huì)更加重要，想必“別拿豆包不當(dāng)干糧?！币彩怯纱硕鴣淼陌?。這里由小編給大家分享珍惜那份感動(dòng)作文，方便大家學(xué)習(xí)。
珍惜那份感動(dòng)作文1
如果說一個(gè)人是平凡的，那真是個(gè)天大的玩笑，因?yàn)檫@個(gè)世界上是沒有一個(gè)人是平凡的，每個(gè)人都有屬于自己的故事，不管是喜，是悲，還是苦，那都是自己經(jīng)歷過的人生。書中有一句，是這樣的：“……如果一切都像想象中的幸福，那世界上就不會(huì)有悲劇了?！?/p>
我相信大家可能會(huì)認(rèn)為這一句很平凡，但我卻認(rèn)為這一句最能令我有所領(lǐng)悟，令我明白到做任何事時(shí)不能只是想，而是要付諸實(shí)行，同時(shí)亦要做一些會(huì)為旁人增添幸福的事，嘗試做一些自己認(rèn)為不會(huì)成功的事……雖然我知道這并不簡單，但我相信若果大家都能做得到的話，這個(gè)世界必定會(huì)更美好。在故事的結(jié)尾，盡管紛飛去了另一個(gè)世界，不過她的故事卻永遠(yuǎn)留在大家的心中，使我立即反思到自己有否真正珍惜過身邊的人?到底有沒有讓我的人生過得精采、不留遺憾?
珍惜那份感動(dòng)作文2
莎士比亞說：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他?！彼?，對(duì)時(shí)間的慷慨，就等于慢性自殺。因此，我們要珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，做時(shí)間的主人。
我在一本書上看見過這樣一個(gè)故事。有只青蛙夸下?？冢f他一定要在三年之內(nèi)成為一名學(xué)者，于是大雁就送青蛙幾本書，說只要認(rèn)真地讀完它，就可成為一名成功的學(xué)者了。青蛙一開始堅(jiān)持天天看書，可是不到幾個(gè)月，他就堅(jiān)持不住了，他想：今個(gè)兒累了，不看了。春天的景色真美啊，這樣，春天推夏天，夏天推秋天，秋天推冬天，日復(fù)一日，年復(fù)一年，三年一晃就過去了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。大雁來看青蛙，看他是否成了學(xué)者，可大雁問青蛙時(shí)，青蛙紅著臉說，再過三年，它一定能成為學(xué)者，可是它還是一直沒讀，直到死去。從這個(gè)故事，我想到我自己，不浪費(fèi)時(shí)間要從小做起，李大釗不是說：“要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快嗎?”
記得三四年級(jí)的時(shí)候，我每星期五和周末總是尋找各種理由玩，到了星期天晚上，才開始趕作業(yè)，草草完成，作業(yè)的質(zhì)量總是不高，常常被老師批評(píng)。我這樣做和青蛙的行為又有什么兩樣呢?因此，造成考試時(shí)題目不會(huì)做，考試成績不理想，這都是我平時(shí)做作業(yè)馬虎、潦草、不認(rèn)真的結(jié)果，使我成績直線下降。
我要告訴大家，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量，千萬不能浪費(fèi)時(shí)間。
珍惜那份感動(dòng)作文3
今天上補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)班的老師因?yàn)槟骋黄喿x，從而回憶起了兒時(shí)所發(fā)生的事：她上初中的時(shí)候，那一天剛好是體育課，全班都在操場上活動(dòng)，原本一切都跟平常一樣，可是，只見4樓的一個(gè)身影一躍而下……
老師過來組織同學(xué)們從另一個(gè)通道回班，可那時(shí)終歸年幼，好奇心重，兒時(shí)的老師忍不住向后看了一眼，滿地的血。
我覺得即使你在人生中遭遇到太多的不公，挫折都不可以輕易地放棄自己的生命，有句話說得好，留得青山在不愁沒柴燒，只要有命，一切皆有可能。即使你現(xiàn)在成績不好，不代表以后不會(huì)好。
人生就像一杯茶，各有各的滋味，持有平常心，才能放得下。
珍惜那份感動(dòng)作文4
淡淡的陽光，霜降了一地的草坪，帶著些許滄桑的雪白，走過是一陣的驚喜。鋪了一層的白又不是厚重，但卻帶來像看見雪一樣的快樂，還可以幸福的笑笑。
越來越喜歡淡淡的感覺，不要濃茶的苦澀，不要香甜的奶茶，更不要刺激的烈酒。要的是輕輕的一陣風(fēng)，拂去憂愁就好;要的是柔柔的一句話，擋去寒冷就好;要的是暖暖的一次擁抱，除去孤獨(dú)就好。就當(dāng)這世界是個(gè)充滿幻想的游樂場吧，每個(gè)人跑進(jìn)去，興奮的坐著旋轉(zhuǎn)木馬互相追逐，卻永遠(yuǎn)到不了，到不了的遠(yuǎn)方是一種憧憬。但仍悠悠的靠坐在木馬上，看燈紅酒綠的繁華，褪不去的現(xiàn)實(shí)，我們還是繼續(xù)生活······或喜或悲，都要一顆心安然。
懵懂的我們?nèi)绾卧谶@青春里熬去青澀的外殼?讓我們也蛻變成美麗的天使。不是不想更加努力追求炫耀的夢(mèng)想的，只是放滿了腳步，然后湊著穩(wěn)穩(wěn)的步調(diào)，給自己一份平靜的心。平靜的是一般也好，蕩漾著漣漪，或許還可以很潔凈的美。早上的陽光明媚照了一地的走廊，倚靠在陽臺(tái)，電話那邊媽媽低沉的嗓音，說著大郭媽媽的車禍死亡，話語中溢出的悲涼。我也停不下的難過傷心。
總以為每天可以見到最親愛的親人朋友的，總以為他們可以陪你一輩子的，總以為他們會(huì)永遠(yuǎn)比你健康的，但有一天早上醒來世界上最最親愛的人也撒手人寰了，我們有多少的痛也埋不了心里的那個(gè)坑，那個(gè)坑本來是媽媽滿滿的溫柔的。而如今再也回不來了，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的回不來了。
珍惜每一個(gè)的小小的存在吧，只要看見就好，奢求不需要太多，只要健健康康的就好。平淡是福，我們?cè)谕粗袑W(xué)會(huì)了最最簡單的愿望，只要身邊的每個(gè)親人們身體健康就好。像媽媽最偉大的呵護(hù)，不要你們多么輝煌騰達(dá)，只要健康快樂。人生匆匆飛逝，受的苦與累，大概與死去的人相比多么微不足道，起碼我們有個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的身體，去流浪也好，去掙扎也好，但你還在?；钪陀赂乙淮未伟桑绻覀冏罨镜拇嬖跊]了，還有多少的喜與悲去承受。那么要愛就深愛吧，要笑就放肆的笑吧。想要給家人做的事和想說的話，那么溫暖的做和溫柔的說吧。起碼他們還在，你還有一個(gè)最幸福的事。
聽著脈搏，漫長的冬日就這樣清清晰晰，至少我們還跳著脈搏，握著如此美妙的人生，看著油墨畫染了的一片耀眼的黃樹風(fēng)景，呼吸著溫暖陽光的香氣。可以懷揣很多夢(mèng)想的，可以擁有很多溫厚的，可以抓住很多奇跡的，可以追逐很久藍(lán)天的。讓我們也做個(gè)純粹的活著的人吧，家財(cái)萬貫的富有也好，一貧如洗的落魄也好，都不算太糟，不算太壞。
把珍惜貼在心間吧，如果可以，天天帶著，我們就擁有最純粹的安康幸福······
珍惜那份感動(dòng)作文5
下課了，我站在教室門口，向?qū)W校的大屏幕上看著，那上面寫著寫著：倒計(jì)時(shí)12天20時(shí)，我心里一邊慨嘆著，至于要把時(shí)間精確到以時(shí)為單位嗎?另一邊卻也在無名的悲傷著，是啊，中考就要來了。
想想吧，三年前，我踏進(jìn)中學(xué)的校門成為一名中學(xué)生，現(xiàn)在即將成為一名高中生，仿佛就好像是從昨天過到了今天一樣;三年前，我還是一個(gè)留著長發(fā)，整天穿著裙子嘻嘻哈哈的小女生，如今，頭發(fā)不在長，笑容不在多，多的只是腦子里和心里越來越多的東西。三年前，我像無數(shù)剛剛畢業(yè)的小學(xué)生一樣，憧憬著初中生活，憧憬著充滿紅花綠草的校園，憧憬著那紅色的橡膠跑道，憧憬那氣勢(shì)磅礴的教學(xué)樓。而如今，曾經(jīng)憧憬的變?yōu)榱?xí)慣又要變?yōu)榛貞?，是多么的不舍得?
上課了，是班主任的課，班主任從門口走進(jìn)來，語氣沉重地說：“同學(xué)們啊，離中考就不到兩個(gè)星期的時(shí)間了，兩個(gè)星期的時(shí)間一過，你們就在也回不來了，即使再見到彼此也很難了?！蔽覀兟牭竭@話，都開始唉聲嘆息起來，而班主任又說：“這兩了星期的時(shí)間卻又無比重要，它關(guān)系著你人生的第一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)是否能轉(zhuǎn)好。我希望你們能克制自己，咬住牙，挺過這兩星期，記?。褐灰獙W(xué)不死，就往死里學(xué)，你們說好不好?”我們大家自然是響亮的應(yīng)答著，而我的眼淚卻不知為何就落了下來，誰知道這樣的應(yīng)答聲還能再聽幾次呢?
越是覺得時(shí)間少，時(shí)間就越是走得快啊。以前上一節(jié)課簡直就是煎熬，現(xiàn)在巴不得老師能講慢點(diǎn)，時(shí)間也走慢點(diǎn)，能讓我們多在這教室里待一會(huì)兒。唉!
同學(xué)們中間開始寫同學(xué)錄了，我覺得，那薄薄的一張紙上不僅僅是筆跡，更是感情的蘊(yùn)藏。
我也買了一本讓大家留言，先從我的死黨侯候，悅悅寫，看著她們寫的很用心，我也很開心，這三年沒白過，起碼，交了幾個(gè)為數(shù)不多的好朋友。
她們寫完，我舉著電燈趴在床上在寢室里讀著。
讀著讀著，淚水浸濕了我的枕巾，早知道就不讓她們填了呢!盡是會(huì)讓我難受的話，侯候?qū)懙溃阂院缶鸵珠_了，我是不會(huì)忘了我們一起吃飯，一起跑步，一起收集標(biāo)本，一起上廁所的那段時(shí)光，希望以后有人能扮演我的角色，讓你快樂。悅悅寫道：你這個(gè)機(jī)靈鬼，以后終于不用再見到你了，可是我想聽笑話了怎么辦?我想發(fā)泄了怎么辦?誰來陪我?
分別，真的是一種難以言狀的痛啊。它只會(huì)讓你的心里難受，說不出來，讓你一個(gè)勁兒的流淚，讓你不停的想起昨天，讓我不停地想起我即將過去的初中生話!
我想，分別再痛，珍惜在先，這兩個(gè)星期的時(shí)光，還有我的校園，侯候，悅悅在陪著我，我會(huì)好好經(jīng)營這段時(shí)光!
珍惜吧。
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