一次什么的嘗試作文
有許許多多的事情要經(jīng)過(guò)嘗試才能體驗(yàn)到人生快樂(lè)，才能體驗(yàn)到人生的生活是多么豐富多彩。這里由小編給大家分享一次什么的嘗試作文，方便大家學(xué)習(xí)。
一次什么的嘗試作文1
有一次，我正在拿著凹的乒乓球看，愁眉苦臉，突然靈機(jī)一動(dòng)：能不能吧凹的乒乓球變回原樣呢?于是，我就急忙地跑去找家中的“知識(shí)機(jī)”---爸爸，問(wèn)一問(wèn)?！鞍职郑懿荒芨嬖V我，怎樣才能吧凹的乒乓球變回原樣呢?”爸爸驕傲的說(shuō)：“當(dāng)然可以了?！薄澳悄懿荒芙涛曳椒ā蔽覇?wèn)。“可以.......”
我激動(dòng)地向房間跑去，去拿工具......
我首先拿出一個(gè)凹的乒乓球和一杯熱水，準(zhǔn)備工作就那么簡(jiǎn)單，也很快的完成。首先，往被子里倒熱水，再把凹的乒乓球放入水中，等一會(huì)兒，什么是也沒發(fā)生，凹的乒乓球在水中享受洗澡的感覺。我猜熱水是不是不夠熱啊!然后，我拿了一壺去燒，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我急忙拿開水壺，用手小心翼翼的去摸，還沒熱，只是暖的我有把水壺放回去，我又等，又等，時(shí)間有一分一秒的過(guò)去，我的著急有一點(diǎn)一點(diǎn)的增加......終于可以啦!我小心翼翼的拿開水壺倒入杯中，一股股熱氣往上升，在把凹的乒乓球放進(jìn)去，只聽見“吱”“吱”“吱”的聲音，凹的部分慢慢凸了起來(lái)，喔!實(shí)驗(yàn)成功。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我疑惑不解，帶著疑問(wèn)找到爸爸，我問(wèn)：“爸爸，這為什么會(huì)這樣的神奇呢?”爸爸卻說(shuō)：“這不是神奇，是因?yàn)闊崦浝淇s的原理，熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì)，物體在一般狀態(tài)下，受熱以后會(huì)膨脹，在受冷的狀態(tài)在會(huì)縮小，所有物體都具有這種性質(zhì)。”喔!原來(lái)如此啊!
從這次實(shí)驗(yàn)中，我明白：其實(shí)，在日常生活中，只要我們用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情，如果能付諸行動(dòng)，還能獲取更多的知識(shí)，豈不是一舉兩得!
一次什么的嘗試作文2
我經(jīng)歷的這一次嘗試，讓我明白了深刻的道理。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，星期一下午，最后一節(jié)課是班會(huì)，老師走進(jìn)教室，不像平常那樣給我們講道理，而是順手在四塊黑板上分別畫了四個(gè)圓，緊接著又分別在第一個(gè)圓上畫了兩個(gè)眼睛，第二個(gè)圓上畫了嘴巴，第三個(gè)圓上畫了鼻子 ，第四個(gè)圓上畫了耳朵。然后老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)給這些人添畫上他們?nèi)鄙俚奈骞侔?”我充滿了信心的高高的舉起來(lái)手，老師指名叫了我和其他三個(gè)同學(xué)上臺(tái)添畫五官。
老師給我們蒙上了眼睛，讓我們轉(zhuǎn)了五圈，我立刻就轉(zhuǎn)暈了，上了講臺(tái)找不到方向。我拿起粉筆，在黑板上摸摸索索的添畫鼻子，當(dāng)時(shí)我覺得特別認(rèn)真，可是睜開眼睛一看，我把鼻子畫到了耳朵上，其他同學(xué)也都畫得五花八門，教室里響起了陣陣笑聲。
這時(shí)老師沒有評(píng)論我們畫得如何，只是讓大家談自己的感想。我首先發(fā)言：“我體會(huì)到了盲人平時(shí)的生活有多么困難和痛苦，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒這些殘疾人，盡量的為他們提供方便!”別的同學(xué)有的說(shuō)：“有些事情看著容易，做起來(lái)困難。做事情要扎實(shí)?！贝蠹腋魇慵阂?，議論紛紛。
這節(jié)課結(jié)束了，它使我想到了老師教育我們的意圖。這真是一次難忘的嘗試啊!
一次什么的嘗試作文3
“同學(xué)們，我們這一次的競(jìng)選活動(dòng)開始，首先，是競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)、”郭老師宣布說(shuō)。開始競(jìng)選活動(dòng)部長(zhǎng)了，我心里十分激動(dòng)，因?yàn)檫@是我夢(mèng)寐以求的部長(zhǎng)崗位。這時(shí)，我腦子里出現(xiàn)了兩位小精靈，一位是小天使，一位是小惡魔在爭(zhēng)吵。小惡魔說(shuō)：你不要參加了，你肯定競(jìng)選不上的，你不想想，同學(xué)們都認(rèn)為你是差生啊!小天使搖搖頭：沒關(guān)系，貴在參與，也不是一定選不上呢!
我堅(jiān)定地走向講臺(tái)，不管小惡魔怎么說(shuō)，自顧自的開始演講：“大家好!我想競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)部長(zhǎng)，請(qǐng)大家投給我寶貴的一票、”。接下來(lái)，何夢(mèng)姍、陳柯名相繼走上講臺(tái)?！拔覀兘酉聛?lái)競(jìng)選學(xué)習(xí)部長(zhǎng)”，我決定再競(jìng)爭(zhēng)一次，我忍著心里的恐懼，又一次站在了講臺(tái)上：“同學(xué)們好、”
“同學(xué)們，下面我來(lái)公布一下競(jìng)選結(jié)果名單。中隊(duì)長(zhǎng)朱瑞萱，活動(dòng)部長(zhǎng)陳柯名”，我的心一顫，有種說(shuō)不出來(lái)的滋味，我繼續(xù)聽下去?！瓣?duì)務(wù)部長(zhǎng)馬靖堯，創(chuàng)建部長(zhǎng)馮暢、張一凡、”。我再也忍不住了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，悄悄地貼著臉頰滑了下來(lái)，天上下著雨，正如我的心情，為什么我總失敗，我有那么差嗎?只不過(guò)數(shù)學(xué)落在了中下，略微差了些而已。
放學(xué)的路上，我想，這一學(xué)期一定要把學(xué)習(xí)、人品都更進(jìn)一步，也許明年就能競(jìng)選上部長(zhǎng)了，也不是每個(gè)人都完美。有了這個(gè)目標(biāo)，讓我在前進(jìn)的路上多些動(dòng)力吧!
一次什么的嘗試作文4
在人生的道路上，總會(huì)有許多次的嘗試。而讓我印象最深刻的是那次勇敢的嘗試。
一次爸爸媽媽去朋友家玩留我一個(gè)人在家。那天晚上一直在下著綿綿不斷的細(xì)雨，我們那棟樓又停電了一個(gè)大房子里面就只有滴滴答答的下雨聲，我很害怕便縮在床上嚎啕大哭起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)哭根本不管用便摸黑跑到客廳，突然“嘭”的一聲一個(gè)黑乎乎的東西掉下來(lái)我嚇了一跳大喊“啊!鬼啊!”我再定眼一看“唉!哪是什么鬼啊?只是個(gè)枕頭罷了!”
突然，我又想上廁所了。我剛開始一直在勸自己不要去不要去，但是，后來(lái)，我忍不住了便慢慢地一步一步摸索著前進(jìn)。到了門口我飛似地跑了進(jìn)去后又飛似地跑出來(lái)。后來(lái)，我在客廳的沙發(fā)上把電視的聲音調(diào)到最大聲后又仔細(xì)的想了想：我怎么那么幼稚呢?這有什么好怕的。爸爸媽媽回來(lái)了，我把自己“勇敢”的事跡告訴他們聽，他們笑了笑說(shuō)：“看來(lái)，你真的長(zhǎng)大了呀，不再是以前害怕的小家伙了?！蔽铱粗职謰寢屢残α诵φf(shuō)：“那當(dāng)然啦!”
至從那一次勇敢的嘗試后，我變得很大膽了呢!再也不怕一個(gè)人在家了!
一次什么的嘗試作文5
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許許多多的嘗試，有的嘗試像浮萍一樣隨波逝去，也有的像樹根一樣牢牢地扎在人們的心田里。每當(dāng)我翻開日記本，不禁為曾經(jīng)那件尷尬的事咧開嘴笑呢。
在我四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行朗誦比賽，校長(zhǎng)知道我之前做過(guò)兩次主持人，就提前拿著演講稿讓我好好練練，還說(shuō)這次讓我和我的同桌兩個(gè)人來(lái)主持節(jié)目。聽到校長(zhǎng)又一次讓我做主持人，我的心情異常興奮，天天期待著朗誦比賽的時(shí)間快點(diǎn)到來(lái)。終于盼到比賽的那一天，節(jié)目開場(chǎng)前，我激動(dòng)地走上舞臺(tái)，胸有成竹地讀了開場(chǎng)臺(tái)詞，我演講的非常順利。下面不時(shí)的響起一陣陣熱烈的掌聲。等到一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目結(jié)束后，就要和觀眾道別了，我戀戀不舍地走上了舞臺(tái)，大聲地讀結(jié)束語(yǔ):“歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的……”剛讀完這句，我知道下一句臺(tái)詞輪到周洪鵬讀了，可是我發(fā)現(xiàn)周洪鵬沒有接下去的意思。他怎么不說(shuō)話呢?我的同桌他神游了?在那搞什么?我心里犯起了嘀咕。這時(shí)，只見臺(tái)下的觀眾聚精會(huì)神地聽著，可是等了好一會(huì)兒，我們倆還是沒有讀下一句。只聽見有的觀眾說(shuō)，這主持人是不是忘詞了。我看了看我的同桌，可他仍然站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，也不說(shuō)話。我嘗試著把話筒拿遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，輕聲地對(duì)他說(shuō):“到你了?！闭l(shuí)知聲音卻從話筒里傳了出去，下面的觀眾，聽完以后笑得前仰后合，有的同學(xué)用手指著我，都笑地說(shuō)不出話來(lái)了，有的正在吃東西的同學(xué)，把嘴里的食物都笑地噴了出來(lái)。這時(shí)，我拿起稿子一看，發(fā)現(xiàn)下面的這句話應(yīng)該是我說(shuō)的。于是，我看了看臺(tái)詞，又看了看觀眾，頓時(shí)羞得滿臉通紅，可是還要我還要把這結(jié)尾進(jìn)行下去。我只好強(qiáng)力地壓制著我緊張的心里，邊讀邊想:今天真倒霉，好尷尬呀。
從那以后，我在每一次的嘗試之前，都會(huì)先動(dòng)腦筋想一想，不會(huì)再讓別人嘲笑我了。
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