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  • 格列佛游記初到小人國讀書心得

    | 婕音

    這本書描寫了航海家格列佛在四個(gè)不同國度里的奇遇。在身高不到六尺的小人國里,在大人國里,在飛島,在馬的國度。這里由小編給大家分享格列佛游記初到小人國讀書心得,方便大家學(xué)習(xí)。

    格列佛游記初到小人國讀書心得1

    我以前很不喜歡看世界名著,覺得世界名著都又乏味又復(fù)雜,看不懂??墒墙衲?,在老師的推薦下,我利用寒假時(shí)間,看完了英國作家江奈生·斯威夫特的小說《格列佛游記》,才發(fā)現(xiàn)世界名著原來也十分有趣。

    《格列佛游記》講的是書中主人公格列佛醫(yī)生在一次航海失事后,意外經(jīng)歷了在小人國利立浦特、大人國布羅卜丁奈格、飛島勒皮他和慧骃國四個(gè)國家的游記。分了四章來描寫,通過格列佛在四個(gè)國家的奇遇,巧妙地抨擊了英國當(dāng)時(shí)的腐敗政局,是一部杰出的諷刺小說。

    先一開始,復(fù)雜的人名、地名和航海術(shù)語看得我頭暈眼花,感到十分乏味??墒钱?dāng)我耐住性子看下去后,越往后我的興趣就越大。妙趣橫生的故事情節(jié)、格列佛一波三折的經(jīng)歷都深深吸引住了我:“他到底回英國了嗎?國王對(duì)他怎么樣?在那里,格列佛還碰到了什么奇妙的事兒?”懷著這一個(gè)個(gè)疑問,我馬不停蹄地看了下去??赐甑臅r(shí)候,我已經(jīng)對(duì)這本書愛不釋手了。“為什么斯威夫特不再多寫一點(diǎn)兒格列佛的冒險(xiǎn)經(jīng)歷呢?”我不禁有些意尤未盡。

    格列佛身上所體現(xiàn)出的很多美德都值得我們學(xué)習(xí)。第一章里,他面對(duì)弱者——小人國的居民們,不恃強(qiáng)凌弱,還樂于助人,幫他們做了很多需要大力氣才能完成的事兒;第二章里,他體現(xiàn)了非凡的勇氣,面對(duì)強(qiáng)者——大人國的巨人們,他不卑不亢、沉著冷靜;第三章里,他很有教養(yǎng),明知科學(xué)院的人都在空想,卻沒有直接說出來,令別人難堪;第四章里,他則十分好學(xué),竟然能在較短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)馬(慧骃)的語言。

    讀完全書,我跟隨格列佛一起暢游了斯威夫特的幻想世界,它向我打開了一個(gè)裝滿著奇聞趣事的屋子的大門,《格列佛游記》,謝謝你給了我一個(gè)充實(shí)的寒假!

    格列佛游記初到小人國讀書心得2

    我看了一本叫《格列佛游記》的書。格列佛是17世紀(jì)末期英國一位熱愛航海行醫(yī)的中年醫(yī)生,他個(gè)性耿直、熱情而富有正義感。這是一本家喻戶曉的著作,其中最有名的故事,是主人翁分別在“小人國”和“大人國”里奇異的經(jīng)歷。此外,還有他在一座依靠磁石起動(dòng)的“飛島國”上不可思議的遭遇。

    《格列佛游記》隱喻個(gè)性共通的缺點(diǎn),使我不知不覺思考許多問題。例如,“小人國”的官員,人雖小,卻喜歡擺架子,朝廷注重法律和繁文縟節(jié),卻腐敗得竟以誰的舞技好來選拔官員;“大人國”借由格列佛身處巨人陣的窘境,放大了我們?nèi)菀缀鲆暤牧有校怀隽恕耙晃锟艘晃铩钡牡览?而“飛島國”上那些沉醉于幻想的發(fā)明家,也使人在失笑之余,懂得腳踏實(shí)地的可貴。尤其是主人翁格列佛的個(gè)性,真是佩服得五體投地。

    格列佛是一個(gè)能忍受艱難的人,他在小人國能很好地遵循他們的制度,使自己免受傷害,在大人國能忍受做搖錢樹,使自己能活下來,并且得到了皇上、皇后的寵溺。

    我想,我們也要向他一樣,能克服困難,能屈能伸,長大了能適應(yīng)環(huán)境,不被現(xiàn)實(shí)困難所擊敗,做一個(gè)有智慧、有才干的人。

    格列佛游記初到小人國讀書心得3

    書可以使愚蠢的人變得聰明,使貧窮的人變得富有,使虛偽的人變得誠實(shí)……

    我并不怎么喜歡看書,媽媽催我多看些書,當(dāng)我讀完了《格列佛游記》這本書后,因此有感而發(fā)。

    當(dāng)我讀到格列佛來到了小人國簡直是一個(gè)大力士時(shí),我覺得世界真是太奇妙了,竟然還有許多國家的出現(xiàn),又覺得小人國的居民眼光太短淺了。我又讀到了格列佛在大人國受到了許多人的敬佩,而那里的老鼠才跟他差不多大小,老鼠還想把格列佛殺了,格列佛經(jīng)過了一場惡戰(zhàn),才把老鼠殺死,我覺得大人國連老鼠都這么厲害,那人就不用說了。

    在這本書里,我最喜歡的人自然是主人公格列佛,因?yàn)樗约阂卜浅5穆斆鳌⑸屏?、勇敢。格列佛他有許多朋友,而且?guī)缀跞慷际窃谄渌膰艺J(rèn)識(shí)的。我覺得格列佛有很不錯(cuò)的運(yùn)氣,因?yàn)槊看嗡急荒承┤怂偷叫u上,每次都有驚無險(xiǎn),成功地逃離了各種險(xiǎn)境,我看見了格列佛好幾次從其它國家逃回來,卻還是三番五次繼續(xù)去航海、旅行,格列佛那種愛冒險(xiǎn),勇敢的精神并沒有被困難所嚇退。我非常地敬佩格列佛愛冒險(xiǎn)、勇敢的精神,我也希望自己具備這些精神,因?yàn)樵谏钪?,我非常膽小如鼠,每遇到了一個(gè)怎么也闖不過、不敢嘗試的高雙桿,我腳就不停地發(fā)抖,不敢前進(jìn),不敢“高攀”。可現(xiàn)在我的回答是:不!我不會(huì)乖乖地向高雙桿低頭。

    我喜歡上了看書,也喜歡讀完每本書寫一篇讀后感了。因?yàn)橹挥羞@樣,我才能把心里的所有情感釋放出來。

    格列佛游記初到小人國讀書心得4

    當(dāng)你閱讀一部諷刺作品時(shí),你是否被那強(qiáng)有力、睿智、富有深意的語言所吸引?你是否了解了當(dāng)時(shí)的社會(huì),并與作者產(chǎn)生了共鳴?同時(shí),你又是否反思了現(xiàn)實(shí)?

    英國作家喬納森﹒斯威夫特的《格列佛游記》,通過對(duì)格列佛游歷小人國、大人國、飛島國和馬國的描寫,暗諷了當(dāng)時(shí)英國的內(nèi)政與外交政策。在小人國,格列佛經(jīng)過一段與小人的相處后,看透了貴族、皇帝貪婪、陰險(xiǎn)的本質(zhì);在大人國,他見到了人民的熱情友好、淳樸善良,但他不愿意像玩偶一樣生活在大人之中;在飛島國,他看到了人們的愚昧無知卻狂妄自大;在馬國,格列佛置身于馬統(tǒng)治的社會(huì),看到了它們之間的和諧友好,從來沒有為爭奪利益而互相殘害的現(xiàn)象。作者豐富的想象力,擲地有聲的語言,巧妙的構(gòu)思等等,對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)進(jìn)行了強(qiáng)烈抨擊,使得這部童話享譽(yù)世界。

    作者運(yùn)用小人國中“高跟黨”和“低跟黨”的紛爭暗諷了英國的兩政黨斗爭;借大人國人對(duì)“我”所述的英國制度等的憎惡表達(dá)了作者的憤慨;馬國中,人形動(dòng)物“野猢”是邪惡、骯臟的畜生;“我”在向馬解釋英國士兵時(shí),說“一個(gè)受雇傭的、殺人不眨眼的‘野猢’,他屠殺自己的同類越多越好”……這些情節(jié),無不無情地鞭笞了現(xiàn)實(shí),讓人不禁感嘆作者高超的寫作技巧,厭惡當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景——但是,我們有沒有想過——我們?nèi)缃竦纳钪惺欠褚灿羞@種社會(huì)的影子呢?

    回答當(dāng)然是肯定的。

    為了遺產(chǎn)的劃分,兄弟姐妹之間反目成仇,甚至大打出手;為了體現(xiàn)出自己的形象,三番五次地打擊別人,使別人難堪,恨不得把別人的隱私、毛病“公之于天下”;為了謀求高官,向官員百般討好,卻污蔑同事;別人得勢時(shí),巴結(jié)他們;而在別人失勢時(shí),非但不幫助,還百般刁難,雪上加霜……種種類似的情況,不勝枚舉。雖然當(dāng)今的社會(huì)比喬納森諷刺的社會(huì)要好得多,但從這些小事中,暴露出了許多人心的依然險(xiǎn)惡,是什么造成了如此結(jié)果?是利益!一個(gè)只為錢的民族,只為名利的民族是沒有任何希望的。中國這片廣袤的土地,養(yǎng)育了中華民族,催生了五千余年綿延不絕的中華文明,涌現(xiàn)了無數(shù)叱咤風(fēng)云的歷史人物,更重要的是展現(xiàn)了民族精神。而就目前這些這些情況來看,民族精神能否延續(xù)下去還是個(gè)問題。那“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不屈”,那“不為五斗米折腰”,那“出淤泥而不染”的精神哪兒去了?

    沒有脊梁,人就無法站立;沒有民族精神作為支柱,整個(gè)民族就會(huì)衰亡。

    今天,我們是祖國的未來,是民族的希望,最重要的還是培育我們的精神。“一滴水,能折射出太陽的光輝”,從小事做起。比如,乘車時(shí)給老弱病殘?jiān)姓咦屪?,學(xué)習(xí)中互幫互助,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。一個(gè)人的力量是渺小的,億萬人的力量是無窮的。

    指責(zé)別人的同時(shí),要反省自己是否做得正確;否定舊的黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)的同時(shí),要反思自己所處的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

    我希望,我相信,未來社會(huì)的每個(gè)角落都會(huì)充滿陽光!

    格列佛游記初到小人國讀書心得5

    當(dāng)我翻開了《格列佛游記》時(shí)我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國歷險(xiǎn)、大人國歷險(xiǎn)、會(huì)飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點(diǎn)往下看,想快點(diǎn)了解怎么會(huì)有小人國和大人國,國家又怎么會(huì)飛。帶著這些疑問我認(rèn)真地讀起了第一章。

    這本書講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行,后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險(xiǎn)了一些神奇的國家,最后終于回到了自己的國家的事情。情節(jié)曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險(xiǎn)寫的栩栩如生,有趣極了。與其說是“格列佛游記”倒不如說成是“我與格列佛的游記”呢,因?yàn)槲以陂喿x這本書時(shí)幾乎入迷了,好像就是我和他一起歷險(xiǎn)一樣。但是我又從心里佩服他的機(jī)智勇敢,他總是給我一中“逆境叢生”的感覺,這點(diǎn)就是他歷盡艱險(xiǎn)后從新踏上自己的國土的主要原因,所以我堅(jiān)決要向他學(xué)習(xí)這種精神,否則的話,若我以后遇到這種事情的話說不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢!

    這本書實(shí)在是太好看了,使得我讀了幾遍了還是覺的沒看夠,它實(shí)在太有趣了,我十分喜歡《格列佛游記》的這本書。怎么樣?聽了我的介紹你是不是有心動(dòng)的呢?那就快讀一讀這本書吧!記住噢,它的名字叫做《格列佛游記》!

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