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  • 閱讀傅雷家書讀后感800字

    | 鴻業(yè)

    《傅雷家書》是將傅雷寫給他兒子的書信匯編成的一本集子,最長的一封信長達(dá)七千多字,親情溢于字里行間。下面是小編為大家收集的閱讀傅雷家書讀后感800字,歡迎閱讀與收藏。

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    穿越了汪洋大海、漫長時(shí)光,這一封封書信將父子的心緊密地聯(lián)系在了一起。它們滿載著父親對(duì)兒子深沉的愛,以及對(duì)他的期望。

    傅雷在書中無疑是一個(gè)渴望父子親情的慈父形象。傅雷先生的家書封封流露出對(duì)兒子深切的事無巨細(xì)的關(guān)愛,但卻不局限于家長里短,他們?nèi)鐜熑缬寻愕厍写枰魳放c藝術(shù),父兄般地交流生活所思所感。傅雷就如同傅聰成長路上的一位導(dǎo)師,困惑時(shí)指點(diǎn)迷津、提供幫助,無助時(shí)堅(jiān)定信念、給予力量。他并非高高在上的權(quán)威型家長,他會(huì)毫不掩飾的傾訴自己對(duì)兒子的掛念之情,分享自己的日?,嵤?,與兒子傾吐心聲,這在父輩中是難能可貴的。

    傅雷對(duì)傅聰?shù)钠谕?,不是功成名就,也不是大富大貴,而是希望他能在他所熱愛的藝術(shù)方面有所造詣,真正地為祖國作貢獻(xiàn),為藝術(shù)的發(fā)展作貢獻(xiàn),做一個(gè)“德藝具備,人格卓越的藝術(shù)家”。這樣的期望,源于傅雷內(nèi)心的原則和道德操守,也源于他對(duì)兒子深沉的愛。

    但當(dāng)我們走出書外,傅雷對(duì)傅聰?shù)膼塾挚胺Q“殘酷”。傅聰接受采訪時(shí)曾說過:“你看我鼻梁上的疤,就是五歲時(shí),父親在吃花生米,他不高興,就拿起盤子摔過來,一下打中了我,我立即血流如注,被送進(jìn)了醫(yī)院?!睂?duì)于父親的教育他給的評(píng)價(jià)也有“封建”和“不通情理”之語。就連傅雷也承認(rèn)自己的教育方式過于嚴(yán)厲過于偏激,認(rèn)為自己的教育并不是完全成功的。因此在《傅雷家書》最前面他有“孩子,我虐待了你,我永遠(yuǎn)對(duì)不起你,我永遠(yuǎn)補(bǔ)贖不了這種罪過!”之語,這樣的懺悔背后,是一個(gè)父親何等深沉的愛。他知道“往者不可諫,來者猶可追”,對(duì)幼小孩子的暴力永遠(yuǎn)無法改變了,他只能從現(xiàn)在做起,引導(dǎo)已經(jīng)成長的兒子向更好的方向努力。

    但也不得不說,就是在這樣嚴(yán)厲的教導(dǎo)下,傅雷不僅為傅聰播下了音樂的種子,更潛移默化地教給了他嚴(yán)謹(jǐn)、向上的品格以及尊嚴(yán)與愛。在傅聰眼中,傅雷無疑是一位慈愛的父親,嚴(yán)格的老師,知心的朋友,更是一位愛國的赤子。敬畏與欽佩共同構(gòu)成了傅聰對(duì)傅雷的愛。

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    讀完《傅雷家書》,不禁感嘆父愛的偉大,這是在兒子傅聰出國留學(xué)期間,父親和母親教導(dǎo)、叮囑兒子的書信。書中記錄了多個(gè)年父親對(duì)兒子教導(dǎo)的話,十分具有教育意義,同時(shí)用家常的語氣,使得整本書讀起來親切溫暖、樸素易懂。

    就像在書中的開篇,有這樣一句話:“昨夜月臺(tái)上的滋味,多少年來沒嘗到了,胸口抽痛,胃里難過,只有從前失戀的時(shí)候,有過這經(jīng)驗(yàn)。”短短幾十字,就將自身實(shí)實(shí)在在的經(jīng)歷寫了出來。

    其實(shí)開篇的這些內(nèi)容,也詮釋了為什么會(huì)讓父親感到這么難過,一方面是離別之痛,擔(dān)心兒子在外受苦;另一方面是悔恨之痛,因?yàn)槟菚r(shí)父子還有些小矛盾,待父親幡然醒悟時(shí),卻為時(shí)過晚,兒子已遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)。這本書里也有不少地方催人淚下,“真情實(shí)意”成了這本書中的一個(gè)重大特色。

    說是教導(dǎo)孩子的家書,那么教育方式也是特別了。傅雷在家書中也常常開導(dǎo)兒子在音樂上的困惑,雖然父親不擅長音樂,但父親會(huì)教導(dǎo)兒子學(xué)會(huì)自我分析,明確下一步的目標(biāo),同時(shí)也經(jīng)常鼓勵(lì)兒子,讓我首先做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。除了與他談藝術(shù),談工作學(xué)習(xí),也和他他談思想,談為人處世,向兒子灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操。讓兒子知道國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán),做一個(gè)德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家,而母親則更關(guān)注日?,嵤?,事無巨細(xì)的關(guān)心兒子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    同時(shí),我也在書中學(xué)到了許多哲理。

    “人壽有限,精力也有限,要從長里著眼,馬拉松賽跑才好?!?/p>

    “無論男女,只有把興趣集中在事業(yè)上,學(xué)問上、藝術(shù)上,盡量拋開渺小的自我,才有快活的可能,才覺得活得有意義?!?/p>

    “‘學(xué)然后知不足’,只有不學(xué)無術(shù)或是淺嘗即止的人才會(huì)自大自滿?!?/p>

    上百封信,貫穿著傅聰出國學(xué)習(xí)、成名到結(jié)婚生子的成長經(jīng)歷,也映照著傅雷先生的工作和生活以及命運(yùn)的起伏。字里行間,凝聚著傅雷夫婦對(duì)祖國、對(duì)兒子深厚的愛。

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    “烽火連三月,家書抵萬金”。自古以來書信就是人們的一種溝通方式,書信往往可以把嘴上說不出的話表達(dá)出來。

    家書,也就是家信,指的是離鄉(xiāng)在外的人與家人情感交流的工具,它也維系著家庭幸福,親情濃濃。

    《傅雷家書》是傅雷夫婦二人在1954年到1966年5月期間寫給兒子傅聰?shù)男拧T谶@十二年中,他們通信數(shù)百封,記述了傅聰出國成名、結(jié)婚生子的成長經(jīng)歷。傅雷夫婦都很細(xì)心,把兒子的信都妥善保管,并將主要內(nèi)容分類摘錄成冊(cè)。

    整體來說,傅雷與傅聰通信的主題為:教育孩子,立身行事,以中華文明為主;立志成才,要以報(bào)效祖國為要?jiǎng)?wù)。

    傅雷先生曾經(jīng)說過,他寫給兒子的信有四大作用:

    1、討論藝術(shù)觀點(diǎn);

    2、激發(fā)出年輕人的思想;

    3、訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P;

    4、做一面忠實(shí)的“鏡子”。

    而信中的內(nèi)容,除了記錄一些生活瑣事之外,更多的是為了談?wù)撍囆g(shù)與人生,灌輸出一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)該有的思想與品德。

    《傅雷家書》這本書,讓我們了解了過去的歷史,很好地為我們保存了那個(gè)時(shí)代的印記,它不僅是父母對(duì)兒子的教育,更讓我們學(xué)到了一些立身處世的原則。

    我特別喜歡書里的一句話:“辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿”。它告訴了我,人生的路上不可能永遠(yuǎn)是春天,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,奮斗就能迎來坦途。

    待人謙虛,做事嚴(yán)謹(jǐn),禮儀得體;遇到困難不放棄,獲得大獎(jiǎng)不驕傲,要有國家的榮辱感,做一個(gè)“德藝兼?zhèn)洌烁褡吭健钡乃囆g(shù)家,這些應(yīng)該是《傅雷家書》中給我們的永恒的啟示吧!

    這本書雖然是父母與孩子之間普通的書信,但是它包含了許多大道理,影響了一代又一代的人,它是永恒的經(jīng)典。

    我不禁想起了嚴(yán)厲的父親,他也老是訓(xùn)斥我,我經(jīng)常敢怒不敢言。此時(shí)我細(xì)心體會(huì),將心比心,方才領(lǐng)悟了父愛的偉大,父愛如山,嚴(yán)厲之中不乏慈愛;父愛如風(fēng),猛烈之中不乏和暢;父愛如水,永潤我的心田。

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    愛,是一望無盡的大海,看不到源頭,看不到終止;父母對(duì)子女的愛是流露在在言語中,穿行于行動(dòng)中?!陡道准視分惺歉赣H對(duì)兒子愛在那字里行間隱藏。

    從1954年開始,一封封家書穿過一道道國境線,送到兒子的手中,那是跨越千山萬水的深情,直到一方的生命戛然而止。

    父母對(duì)子女的愛是無盡的,我讀《傅雷家書》了解到父親對(duì)兒子的事情認(rèn)真仔細(xì)地,從“努力加餐飯”,“我們很想知道你的飲食起居,住的屋子、寒暖、床鋪”等等零星事,都是傅雷對(duì)傅聰生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)注,讓我感受到愛的溫暖如春。

    傅雷對(duì)傅聰?shù)慕逃苁菍W?,就像我的父母那樣,?dāng)我的成長軌跡偏離軌道時(shí),父母都會(huì)給我加以改正,在無言的愛里默默關(guān)注我的成長。

    “今天是除夕了,想到你在遠(yuǎn)方用功,努力,我心里說不盡的歡喜。別了,孩子,我在心中擁抱你!”、“睡眠務(wù)須充足,一切總以身體為重,這是最基本的本錢!”傅雷對(duì)傅聰總是給予精神上的鼓勵(lì),關(guān)注身體狀況,天下的父母應(yīng)該都是這般啰嗦,哪怕讓我們做好防護(hù)感冒,返校時(shí)父母總會(huì)多提幾句:“要注意保暖,多喝水,照顧好自己?!?/p>

    “少年得志,更要想到‘盛名之下,其實(shí)難副’,更要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,不負(fù)國人對(duì)你的期望。你對(duì)政府的感激,只有用行動(dòng)來表現(xiàn)才算是真正的感激!”這正是傅聰苦惱時(shí),向父親傾訴,父親對(duì)傅聰說的話,在語句中體現(xiàn)了傅雷對(duì)傅聰思想上的疏通,也側(cè)面表現(xiàn)出傅聰把父親當(dāng)做朋友、知己那樣信賴,更體現(xiàn)了傅雷向傅聰?shù)钠谕?/p>

    “你的動(dòng)作、語言代表你是否對(duì)人尊重”。傅雷在這方面從未對(duì)傅聰疏忽,在《傅雷家書》中“對(duì)客氣的人,或是師長,或是老年人,說話時(shí)要垂直,人要立直。你這種規(guī)矩成了習(xí)慣,一輩子都有好處”。多么睿智理性的語言,傅雷從這些細(xì)節(jié)都是在為傅聰以后的成長鋪路。

    一沓家書是來自遠(yuǎn)方的父愛,傅雷對(duì)兒子的愛如山如火,是那么厚重,是那么濃烈,讓我們從生活的點(diǎn)滴中去發(fā)現(xiàn)父母對(duì)我們的愛吧!愛無盡頭!

    閱讀傅雷家書讀后感800字5

    《傅雷家書》中,傅雷于1961年6月27日給兒媳彌拉的信中說:“在家中維持有條理的常規(guī),使一切井井有條,你們還年輕,這些事很難,付諸實(shí)行并堅(jiān)持下去,可是養(yǎng)成良好習(xí)慣,加強(qiáng)意志力,永遠(yuǎn)是件好事,久而久之會(huì)受益無窮?!?/p>

    傅雷所說的這些,為的是讓傅聰夫婦能夠有條理的生活,他同時(shí)也道出了一個(gè)真理“堅(jiān)持才會(huì)勝利”。有些人在生活學(xué)習(xí)上,只是制定一個(gè)虛無縹緲的計(jì)劃,但卻并不能付諸實(shí)行并堅(jiān)持下去,從而只能使這目標(biāo)一直停留在想法上;但是短暫的實(shí)行也并不能使人成功,真正的成功是要靠日積月累的堅(jiān)持和努力付出的。

    記得以前學(xué)過的一篇課文《孫權(quán)勸學(xué)》中,呂蒙在受到孫權(quán)的啟發(fā)后,勤奮學(xué)習(xí),苦讀經(jīng)典,最終學(xué)有所成,連魯肅都對(duì)他的才華贊不絕口。呂蒙能夠聽取他人的建議并堅(jiān)持努力的,這種精神是很可貴的。去學(xué)習(xí)讀書,對(duì)于他說原來是一個(gè)難以完成的事,他卻能夠通過自己的實(shí)行得到進(jìn)步,這就是勝利。

    朗朗從小就希望自己能夠成為一位鋼琴巨星,可他并沒有只把這一夢(mèng)想停留在腦海之中,而是夜以繼日的練習(xí)彈琴,直到手都練麻了,卻也只是雙手沾一下水,用力甩一甩后繼續(xù)練習(xí)。這就是為什么他能夠取得成就的原因。

    我一開始跳繩并不多,動(dòng)作也十分不規(guī)范,三分鐘的時(shí)間內(nèi)我只能夠跳300多下,我發(fā)現(xiàn)了自己的這一問題,并給自己制定了三分鐘跳420個(gè)的目標(biāo),于是我每天晚上堅(jiān)持跳1000個(gè)繩,休息一段時(shí)間后,給自己計(jì)時(shí)三分鐘,看看自己跟前天相比有沒有進(jìn)步。一個(gè)星期過后,我終于能夠在三分鐘之內(nèi)跳420個(gè)繩,這全都要?dú)w功于堅(jiān)持鍛煉。

    傅雷在信中所教導(dǎo)兒子的,目的都是為了能夠使他成為一個(gè)正人君子。這本書對(duì)我感觸很大,也讓我明白了:想要完成一切看似很難的事情,只要付諸實(shí)行并有力的堅(jiān)持,這些困難終究能夠被解決。

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