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  • 小學(xué)生《小王子》讀后感

    | 鴻業(yè)

    《小王子》作品是一部童話,一部寫(xiě)給兒童的書(shū),寫(xiě)給“還是孩子時(shí)的人們”。這本小說(shuō)的語(yǔ)言簡(jiǎn)單、純潔又哀婉惆悵,又簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言寫(xiě)出了令人感動(dòng)的富有哲理的韻味。下面是小編為大家收集的小學(xué)生《小王子》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)生《小王子》讀后感1

    不知道大家有沒(méi)有讀過(guò)《小王子》這本書(shū),它是法國(guó)作家圣??颂K佩里創(chuàng)作的最著名的童話書(shū),這本書(shū)實(shí)在是太令人喜愛(ài)了,它圖文并茂,我已經(jīng)讀過(guò)它若干遍了。每次都被小王子的故事深深感動(dòng)。

    小王子是居住在一個(gè)小行星的人,那個(gè)小行星比我們住的地方小多了,竟然和一座房子差不多大。小王子是一個(gè)孤獨(dú)的人,很長(zhǎng)一段時(shí)間,他一個(gè)人住在星球上,唯一的樂(lè)趣就是看日落,有一天竟然看了四十三次日落。小王子又是一個(gè)多愁善感的人,不過(guò)心地善良、天真無(wú)暇,非常富有同情心,比如他和花兒的感情,他對(duì)花兒的憐惜,花兒對(duì)他的依戀。不過(guò)有一天小王子和花兒不知何故鬧了點(diǎn)別扭,離開(kāi)了自己的小星球,開(kāi)始了拜訪其他星球的旅行。他一共拜訪了七個(gè)星球,遇到了各種各樣的人,有霸道的國(guó)王,有愛(ài)慕虛榮的人,有憂郁的酒鬼,有忙碌的商人,有忠于職守的點(diǎn)燈人,有足不出戶的地理學(xué)家。最后小王子來(lái)到了地球,踏上了一片無(wú)邊無(wú)際的沙漠,爬上了高山,來(lái)到一個(gè)玫瑰盛開(kāi)的花園,遇到了很多和他的花兒一模一樣的美麗的玫瑰花,還遇到了一只狐貍,了解到馴養(yǎng)的含義,認(rèn)識(shí)到自己星球的花兒是獨(dú)一無(wú)二的,不可替代的,因?yàn)槟鞘菍儆谒约旱幕▋?,是他馴養(yǎng)了它、澆灌了它。后來(lái)小王子在沙漠中終于遇到了文中的主人公“我”,兩個(gè)人一起用心交流,用心體會(huì),感悟生活,終于在沙漠中找到了生命的泉水,“我”的故障飛機(jī)也修好了,但小王子最終一種特殊的方式離開(kāi)了“我”,離開(kāi)了地球,因?yàn)樗氐綄儆谧约旱男乔?,去保護(hù)自己的花兒,對(duì)自己的花兒負(fù)責(zé),多么善良的人哪。

    小學(xué)生《小王子》讀后感2

    狐貍告訴他,人與人之間的關(guān)系是馴服與被馴服。他說(shuō):“對(duì)我來(lái)說(shuō),你還只是一個(gè)小男孩,和其他千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小男孩沒(méi)什么兩樣。我不需要你,你也同樣不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō),我也不過(guò)是一只狐貍。但,倘若你馴服了我,我們就會(huì)互相需要。對(duì)我來(lái)說(shuō),你是世界上唯一的,對(duì)你來(lái)說(shuō),我也是世界上唯一的?!薄拔业纳詈軉握{(diào),我已經(jīng)厭倦。但倘若你馴服了我,我的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。我就會(huì)識(shí)別一種與眾不同的腳步聲。其他人的腳步聲會(huì)讓我躲到地上去,而你的腳步聲會(huì)讓我從地下走出來(lái),像音樂(lè)的召喚?!庇谑?,小王子知道,那朵花兒已經(jīng)把他馴服。他再去玫瑰園,看到大片的花兒,雖然覺(jué)得那些花兒很美,但覺(jué)得他們是空洞的。他依然覺(jué)得自己的那朵玫瑰是獨(dú)一無(wú)二的,雖然在別人眼里,那朵玫瑰只是千萬(wàn)朵玫瑰當(dāng)中普通的一朵。因?yàn)樗?,那朵玫瑰是他馴服過(guò)的,他給她澆水,給她捉毛蟲(chóng),給她擋風(fēng),聽(tīng)她傾訴,他在那朵花兒身上花的時(shí)間讓他的玫瑰變得如此重要。

    他那顆溫柔的心深深地理解著他愛(ài)的那朵玫瑰,雖然那朵玫瑰帶著刺,別人以為那是花的惡意,而他卻知道,花兒只是盡自己的能力在保護(hù)自己,它們自以為有了刺就能嚇唬住人。就好象有些人滿身帶刺,其實(shí)他們只是不知道如何與世界相處,懷揣著一顆處處防范的心,很累,很痛苦,但又有誰(shuí)能象小王子一樣地了解他們?

    他也知道了,對(duì)自己馴服過(guò)的一切要負(fù)責(zé)到底,這也是很多大人們忘記的事情。他們總是一次一次地馴服讓他們感到新鮮的東西,然后丟到一邊,任其自生自滅。

    這是一本童話書(shū),但又不僅僅是童話書(shū),每個(gè)大人都應(yīng)該看看?!缎⊥踝印犯嬖V我們,要用心靈去尋找美好,尋找愛(ài)。

    小學(xué)生《小王子》讀后感3

    在我還不認(rèn)字的時(shí)候,媽媽就給我讀過(guò)《小王子》。媽媽說(shuō),《小王子》是一本非常讓人感動(dòng)的書(shū)。這個(gè)暑假,我又讀了一遍《小王子》,覺(jué)得里面的故事非常有趣。我非常愛(ài)這本書(shū)。

    主人公六歲時(shí),畫(huà)了一條剛吃完大象的蟒蛇。他把他的畫(huà)給大人們看,問(wèn)他們會(huì)不會(huì)害怕。大人們說(shuō):“這只是一頂帽子,沒(méi)什么好害怕的?!笨戳诉@段話,我想,為什么大人們會(huì)看不懂他的畫(huà),而且說(shuō)那條蛇是一頂帽子呢?大人們真沒(méi)趣兒!接下去,他又把蛇肚子里的大象畫(huà)了出來(lái),沒(méi)想到大人們勸他不要畫(huà)畫(huà)了。我這時(shí)想:大人們應(yīng)該是永遠(yuǎn)也不懂小孩兒的想法的,哎!

    主人公在撒哈拉沙漠里遇到了小王子。小王子天真地對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)你給我畫(huà)一只小羊吧,給我畫(huà)一只小羊?!敝魅斯珟退?huà)了一只箱子,說(shuō)小羊就在箱子里。小王子小聲地說(shuō),小羊就在箱子里睡覺(jué)呢!看了這些,我覺(jué)得小王子是個(gè)天真可愛(ài)的小孩,他與主人公有一樣的心思。

    后來(lái),小王子到了一個(gè)花園,里面有非常多玫瑰花。小王子看到這些玫瑰花竟然與自己養(yǎng)的玫瑰花一模一樣,覺(jué)得非常傷心。因?yàn)樗幕ㄔ?jīng)告訴他,她是整個(gè)宇宙中獨(dú)一無(wú)二的。如果他的花看到這些花,一定會(huì)被氣得拼命咳嗽。他覺(jué)得自己不再是了不起的王子了,然后趴在草地上傷心地哭了起來(lái)。讀完這段話,我感到小王子非常愛(ài)他的花兒。最后,小王子回到了他的小星球,他給他的花兒罩上了玻璃罩,看好了小羊,不讓小羊去吃花兒。

    媽媽說(shuō),這本書(shū)講了一個(gè)關(guān)于溫暖與愛(ài)的故事。我從這本書(shū)中體會(huì)到一個(gè)道理:自己最愛(ài)的東西雖然不一定是最好的,但是你愛(ài)它,它對(duì)你來(lái)說(shuō)就是最好的。

    小學(xué)生《小王子》讀后感4

    第一次讀它,大概是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。開(kāi)頭結(jié)尾以及大部分情節(jié)都已模糊,腦海中只剩下小王子在星球中旅行的那一段。浩瀚宇宙,渺渺星空,小王子將自己的小小星球以及三座火山拋在身后,在一個(gè)個(gè)星球中流轉(zhuǎn)。

    趴在桌上喝酒的醉漢、只擁有一只老鼠的國(guó)王、不斷脫帽致意的愛(ài)虛榮的人、不停點(diǎn)燈熄燈的守?zé)羧恕?dāng)時(shí)的我雖隱約察覺(jué)每一個(gè)行星上的人有所喻指,但是我的注意力全然不在于此。我被這一個(gè)個(gè)古怪卻又神奇的人吸引,深深折服于圣??诵跖謇锏南胂罅χ?,渴望著自己能夠踏上一個(gè)人的旅程,看看這個(gè)大千世界,遇到些萬(wàn)分奇特的人。

    現(xiàn)在回想,可能此生的意義便在于此吧,當(dāng)時(shí)的我便已如此近地觸碰過(guò),倒是越長(zhǎng)大經(jīng)歷得越多,想得越多,越是看不清。

    第二次讀它,是初三的時(shí)候,正是萬(wàn)分苦痛的青春期,空虛感與孤獨(dú)感無(wú)可抑制地從內(nèi)心涌現(xiàn),卻又找不到任何的出口可以向外宣泄,于是,情緒只能在我的內(nèi)心不斷堆積,壓得我難以透氣。正是這個(gè)時(shí)候,我在各種機(jī)緣巧合下重拾了它。從頭到尾、仔仔細(xì)細(xì)閱讀了兩遍后,卻只把那片沙漠以及那一顆612星的插圖刻在了心中。

    在這兒,小王子從天而降,也正是在這里,“他好像一棵樹(shù)那樣慢慢地倒下來(lái),由于沙子,甚至沒(méi)有發(fā)出響聲”。遠(yuǎn)離人煙的沙漠,曾經(jīng)有一個(gè)有著小麥顏色的頭發(fā)的王子,他穿越了星際而來(lái);遠(yuǎn)離人跡的沙漠,曾經(jīng)有一個(gè)思念著自己的玫瑰的小王子,擺脫軀殼歸去。地球上萬(wàn)物亙古不變,與之相比,我們每一個(gè)個(gè)體以此為布景,用有限的時(shí)間去尋找自己心中的獨(dú)一無(wú)二,與這個(gè)世界建立聯(lián)系,讓這個(gè)世界于我們產(chǎn)生意義,因此歡笑流淚,隨即一瞬,帶著留戀消逝,了無(wú)痕跡。

    小學(xué)生《小王子》讀后感5

    在我還不認(rèn)字的時(shí)候,媽媽就給我讀過(guò)《小王子》。媽媽說(shuō),《小王子》是一本很讓人感動(dòng)的書(shū)。這個(gè)暑假,我又讀了一遍《小王子》,覺(jué)得里面的故事很有趣。我很喜歡這本書(shū)。

    主人公六歲時(shí),畫(huà)了一條剛吃完大象的蟒蛇。他將他的畫(huà)給大人們看,問(wèn)他們會(huì)不會(huì)害怕。大人們說(shuō):“這只是一頂帽子,沒(méi)什么好害怕的?!笨戳诉@段話,我想,為什么大人們會(huì)看不懂他的畫(huà),而且說(shuō)那條蛇是一頂帽子呢?大人們真沒(méi)趣兒!接下去,他又將蛇肚子里的大象畫(huà)了出來(lái),沒(méi)想到大人們勸他不要畫(huà)畫(huà)了。我這時(shí)想:大人們應(yīng)該是永遠(yuǎn)也不懂小孩兒的想法的,哎!

    主人公在撒哈拉沙漠里遇到了小王子。小王子天真地對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)你給我畫(huà)一只小羊吧,給我畫(huà)一只小羊?!敝魅斯珟退?huà)了一只箱子,說(shuō)小羊就在箱子里。小王子小聲地說(shuō),小羊就在箱子里睡覺(jué)呢!看了這些,我覺(jué)得小王子是個(gè)天真可愛(ài)的小孩,他和主人公有一樣的心思。

    后來(lái),小王子到了一個(gè)花園,里面有很多玫瑰花。小王子看到這些玫瑰花竟然和自身養(yǎng)的玫瑰花一模一樣,覺(jué)得很傷心。因?yàn)樗幕ㄔ?jīng)告訴他,她是整個(gè)宇宙中獨(dú)一無(wú)二的。如果他的花看到這些花,一定會(huì)被氣得拼命咳嗽。他覺(jué)得自身不再是了不起的王子了,然后趴在草地上傷心地哭了起來(lái)。讀完這段話,我感到小王子非常喜歡他的花兒。最后,小王子回到了他的小星球,他給他的花兒罩上了玻璃罩,看好了小羊,不讓小羊去吃花兒。

    媽媽說(shuō),這本書(shū)講了一個(gè)關(guān)于溫暖和愛(ài)的故事。我從這本書(shū)中體會(huì)到一個(gè)道理:自身最喜歡的東西雖然不一定是最好的,但是你喜歡它,它對(duì)你來(lái)說(shuō)就是最好的。

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