最新學(xué)生通用作文
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最新學(xué)生通用作文1
我們每一個人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名光榮的人民教師。
在我心中，教師是一個平凡而偉大的職業(yè)，一個普通而又神圣的職業(yè)。有人把老師比喻成紅燭——照亮了別人卻燃燒了自己；有人把老師比喻成老黃牛，吃的是草，吐出的是牛奶和血；有人把老師比喻成園丁，用血汗?jié)补嘤酌?，迎來百花爭艷蜂飛蝶舞……教師是人才的培養(yǎng)者，擔(dān)負著傳播科學(xué)文化知識的重任，人類文明才能夠代代積累、傳播、繼承和發(fā)展。在人類歷史上，教師起著不可代替的作用?？梢院敛豢鋸埖卣f：教師對社會的貢獻是至關(guān)重要的。我特別想成為其中的一員。
等我長大后當(dāng)了老師，一定會盡職盡責(zé)，以最大的耐心和細心教導(dǎo)每一個學(xué)生，教他們做人的道理，讓他們明白好好做人是多么重要。我會教他們知識，開啟他們的智慧，讓他們切身感受到老師的關(guān)愛、集體的溫暖和生命的美好，讓他們一個個都健康成長。
我知道，做教師很辛苦很艱難，但是我不怕，我會努力，我會盡力，我會把困難看成挑戰(zhàn)和激勵，把辛苦變成充實和碩果累累。祖國時刻在我心中，我要為祖國培育出最美麗最優(yōu)秀的花朵。我會和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w和睦相處，作他們的朋友和表率。
現(xiàn)在，一幅美好的藍圖已在我心中勾勒：站在神圣的講臺上面，對天真活潑的孩子們，我會帶領(lǐng)他們在知識的大海暢游，時而熱烈討論時而書聲朗朗；有時我會把他們帶進田間，觀察莊稼茂盛，五谷芬芳，一派豐收喜人的景象；有時我會把他們帶進工廠，感受那里火花四濺，馬達隆隆，生產(chǎn)線上的忙碌和緊張；我會用自己的努力幫孩子們確立前進的方向。我會把自己全部的心血都獻給天真活潑的孩子們，獻給偉大的教育事業(yè)，樂在其中。
當(dāng)我親手培養(yǎng)的幼苗長大時，他們或手握鋼槍保衛(wèi)著祖國的邊疆；或駕駛著飛機在祖國的藍天翱翔；或開著飛船遨游在宇宙太空被全世界矚目……那情景，想想都感到無比的幸福和驕傲。
這個理想，是催我不斷前進的動力。我從現(xiàn)在開始，奮發(fā)努力，掌握知識，提高能力，將來當(dāng)一名出色的人類靈魂的工程師。
最新學(xué)生通用作文2
人生是一場漫漫旅途。
有時我們只是靜靜地坐著，看鄉(xiāng)間夕陽，有時我們慢慢地走著，享受自在風(fēng)光。而當(dāng)遠處的地平線——那心中永恒的渴望在招呼我們時，那便是我們奔跑的時候了。奔跑理想，共同體驗人生百味。
奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真實的長跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟，人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險阻的沙土之道。我們要忍受腳板疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里那隱隱約約地放棄之念。太多的艱辛，讓無數(shù)人失去了心中的渴望和方向，則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。
有時候我們會像小孩癡迷一件玩具一樣，朝著自己的夢想奔跑，看著美麗的光球，不停地加速，到眼前才發(fā)現(xiàn)那原來是海市蜃樓。于是后悔了，后悔在跑的過程中錯過了欣賞風(fēng)景的機會，想要折身返回，卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)景已逝，無可挽回。其實，人在跑的時候，不要只顧著深邃的藍天，我們的腳下還有廣袤的大地。
在人生的起跑線上，每一個人都會有一個起點，也會有一個終點。快樂的人生在奔跑的過程中會享受沿途的娛樂。抱怨命運的人，在奔跑的過程中會喪失那一份信念，最終無功而返。當(dāng)遙遠的彼岸最終踩在你我的腳下時，我們體驗到的是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語，不要在意彼岸的偉大或平凡，只要靜靜去享受，這唯一屬于自己的奔跑人生。即使我們最終到不了自己的理想之境，別著急，終究會有一個人，順著走過的路，奔向遠方。
當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長的奔跑，無論艱辛，暢快，滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起往理想奔跑，去體驗這多彩的人生！
經(jīng)歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺過來。身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑，遠方的目的地一點點在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗人生點滴過程。不再理會外界的紛擾，我們只專注于自己的每一點進步，每一刻成長，輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。
奔跑吧理想，我們體驗一種滿足。
最新學(xué)生通用作文3
一陣清風(fēng)，載著個絢麗的夢，飛到藍澄澄的天際。夢駕著白悠悠的浮云往前飛，飛到夕陽邊，飛到落霞里，為嫣紅的天衣繡上一道絢爛的繽紛。
手中緊緊的攥著線，放飛著理想的風(fēng)箏，從嬌艷的花從中，從嫩綠的小草中，從寬敞的廣場中，升起來了，升起了藍色的夢。我把自己的理想寫在紙鳶上，把它寄給藍天。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路……
我總是想伸手舉著天，誓做一個頂天立地的人。但是我摸不著頂，看不清天的大。于是想讓知識變成我的翅膀，讓它帶著我遨游，這就是我的理想。我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望有一雙輕盈的翅膀，擺脫這沉重的肉體的束縛，在無邊無際的天空自由的飛翔。我決心不要做溫室里的花朵，而要做為了祖國在不斷學(xué)習(xí)中成長，在邊疆上飛馳的駿馬。
我很想很想飛到寂渺無人的海國久久佇立，聆聽大海深沉雄渾的呼吸，讓意識在豁達里淌逝，讓膽怯在海水對礁石的不屈沖擊中拋棄。很想很想在蔚藍的海面乘風(fēng)破浪，像那自由翱翔的海鷗。我真想真想飛到浩渺的大沙漠，到撒哈拉勘探寶藏，去金字塔前做外星人的冥思。真想真想飛到遼闊的草原縱轡馳騁，疏放牧歌的粗獷悠長，牽帶芨芨草原的遐想，看護成群的牛羊。
我還有好多好多偉大的理想：幻想著蒙娜麗莎的神秘微笑屬于自己，幻想著尼古拉·奧斯特洛夫斯基的人生哲理出于自己之口……遙想今后，自己具有不滅的棱角。展望未來，是理想中的冰清玉潔。于是下定決心：堂堂正正地在紙鳶上寫一個大寫的“人”字，寫的頂天立地，重比力鼎！
我深知，楓葉經(jīng)霜才能紅，梅花經(jīng)寒才會香。我一定要把握時間去歷練人生，練就出一副好體魄，去挑起自己美好的人生與祖國燦爛的明天。
面對著美麗的藍天微笑，我暗暗發(fā)誓：我已經(jīng)十五歲了，現(xiàn)在，我要為祖國發(fā)奮讀書；將來，我要用赤子之心去鋪設(shè)祖國走向繁榮昌盛的路，使祖國更加強大。
一顆心，配著一雙手，在放飛去遠方放牧青春的風(fēng)箏。一顆年青的心要離開溫馨的家園，去尋找理想的港灣。
最新學(xué)生通用作文4
我，全校老師公認的優(yōu)等模范生，不僅學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)秀，更因樂于助人，脾氣好而深受同學(xué)們的擁戴，而我最大的優(yōu)點莫過于聽老師的話，完全沒有青春期少年應(yīng)有的叛逆和張狂，所有的老師都以教過我為榮。
他，全校老師的“眼中釘”和“肉中刺”，不僅學(xué)習(xí)極差，還喜好逃課打架鬧事，沒有哪個老師的課能夠打敗他的瞌睡蟲，沒有哪個老師的話能夠讓他遵循，所有的老師都不愿意接留他這個“燙手山芋”，他是老師心中永遠的痛。原本沒有交集的兩條平行線因為老師的抽簽而來到同一教室，更因一次偶然的調(diào)動而成為同桌，我雄心勃勃，信心滿滿，想要把他從深淵里給拉回，而不理會他這位接受者的意愿，一場無煙的戰(zhàn)爭即將爆發(fā)。
我開始上課時把沉睡的他拉回現(xiàn)實，用盡各種方法不讓他睡覺，更像個雷達24小時跟蹤，阻撓破壞他逃課打架的計劃……終于有一天，他再也受不了我的跟前跟后，阻撓破壞，一場談判在春暖花開的季節(jié)里上演。
談判的結(jié)果出乎人的意料，我們進行了一場注，只因他堅持他的墮落主要是因為老師的漠不關(guān)心，差別對待，而我卻認為他自己才是最大原因。于是我們各執(zhí)一詞，誰也不認同對方的觀點，為此我們打賭，方法就是我要做一天“壞學(xué)生”，學(xué)他上課睡覺，逃課等等老師所不能容忍的行為，以此來看看老師的反應(yīng)。
第二天很快就來到，我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校。首先是見到老師不打招呼，上課遲到，睡覺，還沒有交作業(yè)，更離譜的是下午我被迫和他一起逃課。他請我去上網(wǎng)，而我卻終因內(nèi)心的害怕而逃回了家。我躺在床上，回想著今天的一切，記起了我沒打招呼時老師的愕然，上課睡覺時老師關(guān)心的注目，逃課時門衛(wèi)伯伯的驚訝……這一切在我腦海中翻滾，我就在這煎熬中墜入了夢鄉(xiāng)。傍晚，媽媽竟然提前下班，我還真擔(dān)心她要質(zhì)問我，卻不料他開口就問我身體好些沒有，我愕然。原來老師早已打電話告訴她今天我不舒服提前回家了。它們一點也沒有懷疑我的反常，而他卻因為逃課被老師整整訓(xùn)了一節(jié)課。
我輸了，徹徹底底地輸了，輸在了老師因為感情而認識不清上。我無能為力，我不能改變這一切，卻認清了這一切。
最新學(xué)生通用作文5
今天，我的眼淚猶如泉水一樣，奪眶而出。
今天英語試卷發(fā)了下來，我只考了73分，我心里出現(xiàn)的第一個念頭就是不將自己的分數(shù)告訴父母。今天不知道怎么搞的，放學(xué)鈴聲已經(jīng)響過很久，可是我還是久久沒有走出教室，要知道，要是換了以前的我早就像鳥兒一樣飛了出去，可今天腳像灌了鉛一樣，怎樣也抬不起來。
夜幕漸漸降臨，我知道這樣總坐在這里也不是個辦法。只好拖著沉重的步子慢慢地走出了教室?；丶业穆飞希乙环闯B(tài)地期望：這條路長些，再長些……
寒風(fēng)凜冽，路邊的樹被風(fēng)吹得發(fā)出了惱人的噪音，就連腳邊的小草也仿佛在指責(zé)我：“你看，考砸了吧？這么點分，真是羞死人了！”我再也受不了了，加快了騎車的速度，在人流和車流中穿梭。
不一會兒，我就回到了家，心想：“我一定要用笑容掩飾住自己內(nèi)心的擔(dān)心和害怕，可千萬不能讓爸爸媽媽看出什么來?！币惶みM家門，我便笑瞇瞇地向爸爸媽媽問好。不知道是我的演技太拙劣還是別的什么原因，我的謊言還是被他們看穿了。知道真相后爸爸對我說：“我們并不是不允許你犯錯，只要你改了，你依然還是我們心中的好孩子。你是我們家的希望，你是我們心目中的好孩子，你為什么要欺騙我們呢？”說完，爸爸流出了心酸的眼淚。別人都說，父親在自己的孩子面前是最堅強的。然而，我的父親卻在他女兒的面前哭了。我知道，是我徹底地傷了他的心。我知道我錯了，我無情地傷害了關(guān)心自己信任自己的父親。之后父親雖然沒有再說什么，但是，我決定以不吃晚飯來懲罰自己所犯的錯。
不久，爸爸便上樓休息去了。我依然寫著我的作業(yè)。過了一會，我聽見了一陣電話鈴聲，我知道，一定是爸爸打來的，但是，我沒有去接，因為我明白，我去接電話的話，只會再一次傷爸爸的心。
不久，又聽見了電話鈴聲，爺爺便去接了電話。接完電話后，爺爺對我說，那是我爸爸打來的，他知道我沒有吃晚飯，他說如果我餓了，可以叫我的奶奶做給我吃，我聽完以后。淚如泉涌，因為我傷害了我的爸爸，而他卻還時時擔(dān)心著我。
這眼淚中，有太多的愧疚和感激，它們是我前行的動力。
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