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  • 我的一天的作文400字初中

    | 樂妍

    一年有365天,你的每一天過得怎么樣?經(jīng)歷了什么?不管心情如何,那都是獨(dú)特的一天,記錄下來吧。以下是小編整理的我的一天的作文400字范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我的一天的作文400字 篇1

    一天,二十四小時(shí),每分每秒都在指尖逝去,想捧,卻也捧不住。何不將心歸于平靜,一杯茶,一卷書,品歲月……

    一天,亦或枯燥,亦或精彩,亦或碌碌無為,亦或炫彩斑斕……

    品茶吧。閱讀吧。將閑暇的午后時(shí)光化為無波無浪的平湖吧……在靜謐中尋覓初心吧……

    一把椅,倚著。一盞茶,品著。一卷書,賞著。清風(fēng)徐徐地一搖,幾片破碎的陽(yáng)光偶爾從葉縫間掉落下來,靜謐,美好,如一幅畫。安然,像夢(mèng)的碎片。

    望翠綠的茶葉在熱水中旋舞,與水相交融,將在些許清香彌漫開來。呷一口茶徐徐咽下,強(qiáng)大而澀香的熱流注滿口頰,旋即攜帶著奔涌的力量滑入肺腑,沁入心間。

    讀千年經(jīng)典,穿越回那些個(gè)孤獨(dú)夜晚。他們,輾轉(zhuǎn)難眠,或離別之苦,或相思之苦,或?yàn)閲?guó)為民的憂心之苦……灼著心,對(duì)著浩渺的夜空,仰天而問,回答他們的,終究是一片空寂……于一個(gè)午后,解他們的悲楚。

    我的一天,寧?kù)o致遠(yuǎn),淡然處之……

    在萬物中,尋覓初心……

    我喜歡靜坐,聆聽心靈世界的聲音。那聲音就像美妙的音樂,只有在極其安靜的環(huán)境下,用心才能聽到……

    慢慢地走,靜靜地思索,是一種幸福……

    停下來,看旭日東升,觀月色如水,亦是一種幸?!?/p>

    一天,就這樣,滿足矣……

    我的一天的作文400字 篇2

    我的一天今天,我吃過早飯,想到又要到輔導(dǎo)班復(fù)習(xí)“閱讀與課”,心里就覺得非常無奈。

    本來我可以和其他同學(xué)一樣,充分利用暑假時(shí)間,玩?zhèn)€痛快,把以前失去的彌補(bǔ)回來。比如賽車呀,跳棋呀……這樣會(huì)多自由,多開心啊!但是,誰想到,爺爺在暑假幫我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班……到了老師家后,我和同學(xué)才玩了一會(huì)兒跳棋就上課了。帶著無奈、無助的心情我開始上課了。我坐在自己的位置上,聽著老師講課。我并不是很想聽,我一心想著家里那些有趣的玩具、超級(jí)著迷的動(dòng)畫片……

    可是不知不覺我居然認(rèn)真地聽老師講課了,我想:大概老師有些魔力吧!老師大概講了15分鐘就叫我們做《新閱讀與》里的閱讀題。我拿起筆,一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地接著做。等我把閱讀題都做好了時(shí),老師也上交作業(yè)本了。我拿著自己的作業(yè)本,排著隊(duì)等待老師的批改,并且我心想:我會(huì)不會(huì)全做對(duì)呢?如果全對(duì)的話,那我會(huì)高興得不得了呢!終于,老師要改我的作業(yè)了,我站在老師身旁仔細(xì)地看著,生怕老師把我的作業(yè)改錯(cuò)了或是改漏了。這時(shí),我的心也跟著老師的手“怦怦”直跳。我的作業(yè)改好了,好像全對(duì)呢!我拿過來又仔細(xì)地從頭到尾仔細(xì)地看了一遍,沒錯(cuò),耶!全對(duì)了呢!

    今天,雖然是無奈的一天,但也是高興的一天。因?yàn)槲覍W(xué)到課本上沒有的知識(shí)了,我也明白了為什么爺爺要給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班了。

    我的一天的作文400字 篇3

    人的每一天,都要過得精彩。在漫長(zhǎng)的人生當(dāng)中,會(huì)不會(huì)有一天,讓你體會(huì)到精彩,讓你擁有無比興奮的心情呢?

    那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,小草在微風(fēng)中翩翩起舞。我們一大家子,開著車,去極地海洋公園。路上,我們經(jīng)過了舉世聞名的“跨海大橋?!焙闷裂?我弟弟不由自主地說,我一看,不由得目瞪口呆,聽!那聲音,就像千軍萬馬奔騰而過一樣;看!那顏色,就像被太陽(yáng)光點(diǎn)燃的一般;瞧!那浪濤滾滾的海水就像被誰“彈”了起來一樣,那會(huì)不會(huì)就是“調(diào)皮鬼”,小海豚在拍打著海水。

    在藍(lán)色的大海邊,有一大片“綠海洋”,森林,在“綠海洋”和藍(lán)海洋的交匯處,有一堆黃色的沙灘,陽(yáng)光下,金黃,碧藍(lán),翠綠……織成一副動(dòng)人的圖畫。

    欣賞了一上午的美景,轉(zhuǎn)眼間到了中午,我們吃了一碗方便面就繼續(xù)啟程。到了海洋公園時(shí),已經(jīng)兩點(diǎn)了,一進(jìn)去,就看見小魚兒在那里自由自在地游泳,我們又去看美人魚表演,美人魚有著綠色的魚尾,她的尾巴左一搖右一晃地扭動(dòng)著,衣裙也一上一下地?fù)u動(dòng)著,黑色的頭發(fā)就像波浪一樣。她的眼睛是藍(lán)色的,就像一塊藍(lán)水晶一樣,頭上還戴著皇冠,旁邊有一只刺球,我想那刺球是她的守護(hù)神吧!

    夕陽(yáng)西下,沐浴著涼爽的風(fēng),想起這一天,真是回味無窮啊!

    我的一天的作文400字 篇4

    人生什么事最苦呢?貧嗎?不是。失意嗎?不是。老嗎?死嗎?都不是!我說人生最苦的事,莫過于身上背著一種未來的責(zé)任。人若能知足,貧不苦。若能安分,雖失意不苦。老、病、死乃人生難免的一些事,達(dá)觀的人,看得很平常,也不算什么苦。但是人在世間一天,便像是有幾千斤重?fù)?dān)壓在肩頭,再苦是沒有的了,為什么呢?因?yàn)槭苣橇夹呢?zé)備,不過要逃避,也沒有地方逃避呀。

    攻打英語(yǔ)

    今天第一節(jié)課是英語(yǔ),英語(yǔ)老師慢慢地走進(jìn)來,宣布上課,然后我們就開始讀單詞,讀完一遍就開始聽寫了,聽寫的時(shí)候我都寫滿了,就是不知道能對(duì)幾個(gè)。

    漫長(zhǎng)數(shù)學(xué)

    第二節(jié)課就是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)課上,我們做了一些數(shù)學(xué)題。題不是很難,但是會(huì)使人想到頭皮發(fā)麻,非常燒腦。

    斷手政治

    今天第三節(jié)課是政治,政治課上我們寫了十道非常長(zhǎng)的題,一節(jié)課中我只寫完了八道題,有的人竟然全寫完了,太逆天了。

    天文地理

    第四節(jié)課是地理課,課上,我們背了一些題,答了一張卷,我全都對(duì)了。

    下午第一節(jié)課本來是數(shù)學(xué),因?yàn)槲覀円鹨粡埡苤匾恼{(diào)查問卷,所以沒有上數(shù)學(xué)課。第二節(jié)課是自習(xí)課,在自習(xí)課上我作業(yè)寫了一半。第三節(jié)課是語(yǔ)文,我們考了一些東西,我毫無懸念地錯(cuò)了很多。

    我的一天就這樣過去了,我又一次下決心,明天一定要好好努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考什么都會(huì)……

    我的一天的作文400字 篇5

    早上吃完飯,我像往常一樣,背起書包向?qū)W校走去。在路上我還哼著歌“藥,藥,切克鬧……”

    剛到校門口,我就見胡恒瑞跑了過來,氣喘吁吁地對(duì)我說::“這次語(yǔ)文的考試成績(jī)出來了,謝錁瑩考了90分,朱冠康95分,你才考了79分。”“有那么嚴(yán)重?!蔽掖蟪砸惑@……說著,我不禁加快了腳步。到了樓上,我推門進(jìn)入了教室,誰料一個(gè)塑料盆從天而降,正中腦門。我拿開盆子,氣沖沖地想質(zhì)問這是誰的惡作劇。就突然聽到了同學(xué)們的“獅吼功”,“愚人節(jié)快樂!”我定睛一看是呂子涵和左豐源這時(shí)笑的最歡?!澳銈儾恢肋@樣會(huì)嚇?biāo)廊说摹!蔽掖蠛鸬?。讓你們嘗嘗我的“九陰白骨爪”?!鞍?”教室蕩漾著狼嚎聲和同學(xué)們的歡笑聲。

    下午,謝錁瑩跑了過來說“不好了數(shù)學(xué)考試你才83分。老師叫你去辦公室?!蔽页靶λ骸罢l不知道今天是愚人節(jié)。哼,想騙我,我看你還要再活幾年呢!”“你不信就算了,哼?!彼D(zhuǎn)身走了。下午,放學(xué)走時(shí),數(shù)學(xué)老師說:“我讓謝錁瑩喊你去辦公室,怎么左等右等不見你大駕光臨?!蔽业哪X袋嗡的一聲巨響!“啊!”我無奈地辯解道,“冤枉啊?!薄澳氵€敢說冤枉,你知不知道……”

    回到家,媽媽笑著問我:“今天開心嗎?”我苦笑著不說話。今天開心嗎?今天真是“開心”極了!

    這真是一個(gè)又酸又苦又咸又甜又辣的一天呀!(此處問一下,世界上為什么非要有愚人節(jié)這一個(gè)節(jié)日呢?創(chuàng)造愚人節(jié)的人一定是閑著沒事干吧!)

    我的一天的作文400字 篇6

    有一天語(yǔ)文課,李老師對(duì)我們說:“這節(jié)課我們來考一張小試卷?!闭f完便拿起了一摞試卷,一一分發(fā)給各小組。我看了看四周,同學(xué)們有的抿起了嘴唇,有的拽起了衣服,我的同桌把頭埋在自己的膀子里。看著他們緊張的樣子,我也皺起了眉頭。

    過了一天又一夜的時(shí)間,終于到了發(fā)試卷的時(shí)候,我能感覺到自己的心在快速地跳動(dòng),我在心里默默祈禱:天靈靈,地靈靈,希望我能考出個(gè)好成績(jī)。葛雨蘭拿著我的試卷向我緩緩走來,她看到我的試卷,臉上表情忽然變了,張大了嘴巴,瞪大了眼睛。我不可思議地看著我那105分的卷子,都有點(diǎn)不相信這是真的,我拍了拍自己的臉:“好疼呀!”

    看著全班唯一一個(gè)考了滿分的試卷,我的心思已經(jīng)完全不在課堂上了。我在想:媽媽看到了會(huì)不會(huì)非常驚訝啊?她會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我什么呢?

    放學(xué)后,同學(xué)們像剛出籠子的鳥兒,奔向自己的家人們,我也邁著輕快的步伐走向我的媽媽。

    媽媽看見我滿面春風(fēng),知道我今天肯定有開心的事,便問:“浠浠,遇到什么大喜事啦?”我神秘地說:“媽媽,你猜一猜吧?”媽媽雙手舉起作投降狀并對(duì)我說:“小祖宗,你就告訴我吧!”我邊拿出試卷邊說:“你看,女兒沒有辜負(fù)你的期望,105分,全班唯一一個(gè)滿分哦!”媽媽看了,臉上露出甜蜜的笑容。

    對(duì)了,媽媽還請(qǐng)我吃了一頓大餐,那天真是令我難忘啊!

    我的一天的作文400字 篇7

    清明節(jié)的時(shí)候,作文班組織了一個(gè)活動(dòng),就是去東海的青松嶺。我們坐著大巴車去了,在車上,感覺自己快要熱死了一樣。忍了一個(gè)小時(shí),終于,我們到了。

    我們下了車,首先來到晚上睡覺的地方,將行李放下,來到集合點(diǎn)。我們先玩了吃雞游戲。穿上裝備,感覺自己像一名軍人。我們分成兩組,吃雞開始了,我不停地向?qū)Ψ介_槍,第一局我們勝利了。第二局開始了,我和呂易陽(yáng)躲在下水道旁,開始向?qū)Ψ缴鋼?,又勝利了?/p>

    玩了好久之后,我們來到吃燒烤的地方。我們組的老師將火燒起來,將烤串放在上面。我問老師:“老師這要烤到什么時(shí)候呢?”老師回答說:“還要再等一會(huì)兒?!苯K于烤好了,味道好香呀,我吃了一口,真香。

    吃完燒烤,我們開始了歌舞晚會(huì)。那邊有一堆大火在燃燒,在四周黑暗中,只有它在發(fā)光。老師說:“我們一邊唱歌一邊跳舞吧?!蹦菚r(shí)候是最熱鬧的時(shí)候。

    第二天早上,我們吃完了早飯,又坐大巴去滑草。到了那里,我從上面往下看,哇,太高了。當(dāng)我滑下去的時(shí)候,尖叫著,可是下去之后發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不高。但我爬樓梯時(shí)才發(fā)現(xiàn),下去容易,上去卻難,不過我還是很開心。

    我們坐著大巴車又來到一片大草坪,開始玩起了撕名牌游戲,大家很瘋狂地撕起來。第一局我們撕下對(duì)方很多,我們贏了。第二局我們又被撕下很多,他們贏了。雙方打成平手,不分勝負(fù)。

    最后,我們坐著大巴車愉快地回到市區(qū),雖然有點(diǎn)累但我很開心。

    我的一天的作文400字 篇8

    4月14日,是新華小記者在會(huì)展中心3號(hào)館開展“溫故,致新”寧波傳統(tǒng)工藝創(chuàng)新生活展,也是寧波文博會(huì)展覽。

    媽媽帶著我綠色出行,坐公交車來到了國(guó)際會(huì)展中心,現(xiàn)場(chǎng)人山人海,我們費(fèi)了九牛二虎之力才找到了3號(hào)館,準(zhǔn)時(shí)簽到。我見到了我們的老師,她是一位和藹可親的女老師,讓我們坐好后滔滔不絕地給我們講解“古籍修復(fù)”的知識(shí)。這項(xiàng)工作說來也是歷史悠久,2008年它被列入國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。因?yàn)槲覀兡戏降臍夂虮容^潮濕,古籍經(jīng)常受到蟲噬鼠咬這種破損現(xiàn)象,所以要學(xué)著去修補(bǔ)這種古書籍,讓古人的文化一直傳承。我聽得非常認(rèn)真。老師拿出一個(gè)杯子,把生粉倒進(jìn)杯子里,再往杯子里加開水,用一根比較粗的木棍在杯子里攪拌,直到木棍拿起來,變得粘乎乎的為止,才算攪拌好。接著把要修護(hù)的古籍書拿出來,撕一塊比破損處大一點(diǎn)的土黃色的紙,用毛筆粘一點(diǎn)剛剛調(diào)好的水,抹在黃紙上把它粘在古籍書破損的反面,輕輕地貼好輕輕地抹平,再用毛筆在紙上再刷一遍,等它干了,書也修護(hù)好了。我按照老師教我的方法,學(xué)著做了一遍,真的把書修復(fù)好了。哈哈!以后用這種方法也可以來修補(bǔ)我們平時(shí)閱讀中破損的書了。

    古籍修復(fù)延續(xù)了古籍的生命,也傳承了寧波的文化。這堂課我學(xué)到了很多的知識(shí),讓我們懂得了什么是古代文化,也讓我們更加了解古人歷史。書籍是我們?nèi)祟惖暮门笥?,是進(jìn)步的階梯,我們更要好好愛護(hù)我們的書本,不要去破壞它。

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