2022青少年開展學技能心得作文
開展“參與世賽”青少年技能學習體驗活動。圍繞弘揚“崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動”的勞動精神，下面是小編整理的2022青少年開展學技能心得作文，希望能夠幫助到大家。
2022青少年開展學技能心得作文1
在小學教師教學技能培訓班開班儀式會上，劉局長給我們做了一個非常重要的講話，他的話意味深長，使我倍受啟發(fā)。以下是我的幾點體會：
第一，我們應該明確舉辦這樣的培訓，不但為了培養(yǎng)一支綜合素質高，業(yè)務能力強的的高素質教師隊伍，努力提高教育教學創(chuàng)新能力，努力提高教育事業(yè)發(fā)展水平，還為大家提供一個互相了解、集中學習的機會。因此，我們應該珍惜這樣難得的集中學習的機會，珍惜教育局給了我們一個充電、交流、提升的機會，以促進我們不斷加強學習，培養(yǎng)終身學習的習慣。
第二，我們應該不斷加強學習。因為重視學習、善于學習是一個人事業(yè)成功的重要法寶。我們之間虛心互相學習，向他人學習、借鑒、善于和敢于向與觀點不一致的人學習，取長補短，為我所用。要以這次學習為新的起點，不斷探索、持之以恒，把學到的文章知識“見于文章”，這不僅僅是達到學習目的的前一半，還要“施之事業(yè)”，應用到教學實踐中，這是更重要的后一半。
第三，加強師德師風建設，既是勢在必行，又是人心所向，更是眾望所歸。如何樹立起自己的師德師風呢?其一，我們應該有敬業(yè)精神，有獻身教育的事業(yè)心。其二，我們不能有攀比之風的思想，應該廉潔從教。其三，我們應該持有為人師表的態(tài)度，做到象愛自己一樣愛學生。最后，工作作風要端正，持有職業(yè)使命感。
總之，通過這一次教師教學技能培訓，我們的老師不僅在教學技能上有所提升，更重要的是進一步錘煉了師德師風，造就了一支高素質的教師隊伍。
2022青少年開展學技能心得作文2
作為語文老師，每當我們面對一段“風戲垂柳，湖波蕩漾，花前月下、深谷幽澗，泉水叮咚、百鳥鳴囀，碧江晚霞、夏嶺秋山……”文字的時候，我們何曾不想要盡其美，廣其義，深其涵。然而任憑磨破“嘴皮子”，可能也難把那種美、那種意境表達得淋漓盡致。通過幾天的課堂教學技能學習，我充分認識到：媒體教學彌補了這一遺憾，它賦予“言”更多的“文”，更豐富了學生對文字美的感悟，使語文課變得更豐富多彩。
一、恰當運用媒體，可以誘發(fā)學生學習興趣。愛因斯坦說過：興趣是最好的老師。濃厚的學習興趣，強烈的求知欲望，是刺激學生學習的最有力的因素。傳統(tǒng)教學主要是通過教師“傳道、授業(yè)、解惑”，憑借一本教材、一本教學參考書、一支粉筆、一張嘴，傳授給學生。年復一年，形式照舊，枯燥單一，學生便對語文課產(chǎn)生厭倦情緒。多媒體的出現(xiàn)，給傳統(tǒng)的語文教學注入了新的活力，給沉悶的語文教學注入了新的生命力。多媒體教學，打破教室四十分鐘的時空限制。貫通古今中外，跨越上下數(shù)千年，溝通過去現(xiàn)在與未來，動靜與虛實相結合，聯(lián)想與想象爭生輝，創(chuàng)設了一個嶄新的語文教學審美時空。憑借其獨特的形象性、趣味性、新穎性，調動了學生的學習興趣，圖、文、音并茂，形象生動，色彩逼真，可以對人的視覺、聽覺、甚至心理觸覺產(chǎn)生全方位的綜合刺激，適合學生的接受特點，給學生留下深刻印象，增強教學效果，能夠創(chuàng)設情境、營造氛圍、激發(fā)興趣。學生在不知不覺中進入良好的學習情境，為理解課文提供了方便。
二、運用多媒體可以引發(fā)學生豐富的聯(lián)想和想象。這是多媒體教學的主要目的之一。豐富的聯(lián)想和想象是創(chuàng)造性思維的直接體現(xiàn)，它不僅可以加深學生對知識的理解，更可以對學生的情感世界進行洗禮，完成感染——打動——共鳴的情感歷程。如朱自清先生的《荷塘月色》，可以利用多媒體出示不同情態(tài)的荷花圖片，并配以輕柔舒緩的樂曲，引導學生感受荷花的情韻，進而回憶品味自己以往有關荷花的所見所聞所感，完成第一個層次的聯(lián)想和想象。在此基礎上引導學生進入第二個層面：如果在一個月光淡淡的夜晚，看到的荷花會是什么樣子呢?再進一步拓展：結合作者當時的心情和處境，那又會是什么樣子呢?如此層層聯(lián)想與想象，就超越了眼前、生活和作品的界限，達到不借說教而自知自覺的境界。在這里多媒體提供了引發(fā)想象的觸點，提供了想象的方向，避免了盲目和無限發(fā)散性。這樣既培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造力，又加強了情感教育，提高了教學效果。
三、運用多媒體，可以擴大教學容量、強化教學信息。傳統(tǒng)教學中，我們要增加課外的信息或是當堂小測時用的最多的是小黑板?？墒切『诎瀹吘拱婷嫘。瑑热菔芟拗魄視鴮懧闊?，多有不便，有了多媒體這些煩惱都可以迎刃而解了。教學通過聲像向學生頭腦輸入鮮明生動的立體表象，由此傳遞的情思信息、語言信息清晰，形象具體，學生耳聞其聲，目睹其形，大腦皮層形成并保持廣泛的興奮點，大容量、高密度、強化性，多渠道的信息顯示，最大限度地提高了教學效果，同時它還可以把那些大容量的信息，諸如時代背景、作家作品介紹以及其他相關材料，準確、及時、穩(wěn)定的傳達給學生。
通過學習我充分體會到多媒體教學載體的好處，多媒體教學給我們的語文教學注入了新鮮的血液，它讓我們的課堂變得更富有生氣，更富有詩意，讓我們感覺到“尋常一樣窗前月，才有梅花便不同”。多媒體教學是一種重要的教學手段，是教育現(xiàn)代化的體現(xiàn)，是每位教師都應該掌握和研究的一種新的教學手段。但是必須明確它僅僅是一種輔助性教學手段，不可能代替粉筆和黑板等其他教學手段，更不可能代替教師。兩者應該相輔相成，因為“萬紫千紅才是春”，“一枝獨放不是春”。
2022青少年開展學技能心得作文3
通過《教師的教學技能》，我體會到：如何選擇、運用用教學方法的技能是很重要的，選擇、運用教學方法的技能是指實現(xiàn)教學目標的途徑和手段，是教學過程中教師教的方法和學生學習方法的結合，是完成教學任務的方法的總稱。在教學理論和教學實踐發(fā)展的歷史長河中，人們創(chuàng)造了豐富多彩的教學方法，諸如講授法、講述法、講解法、講演法、談話法、演示法、參觀法、實驗法、練習法、討論法、欣賞法、發(fā)現(xiàn)法等等。教師面對多種多樣的教學方法，如何根據(jù)既定的教學目標和教學內容，精心選擇、恰當運用教學方法，這是決定教學成敗的關鍵環(huán)節(jié)之一。
一、明確選擇教學方法的標準
(一)能根據(jù)教學目標選擇教學方法
每一課時的教學目標，一般都包括三方面的內容，即知識與技能、過程和方法、情感態(tài)度價值觀。每一方面目標的實現(xiàn)，都需要有與該目標相適應的教學方法來予以保證。
(二)能根據(jù)學生的特點選擇教學方法
一是根據(jù)學生的心理特點：學生的年齡不同，學習的心理特點也不同，因而適合于他們的教學方法也不同。
(三)能根據(jù)學科特點選擇教學方法
學科特點不同，教學方法也有所區(qū)別。語文課宜采用講解法、談話法、討論法等。
二、重視傳統(tǒng)教學方法的改革
對傳統(tǒng)教學方法中的精華要繼承，但在實際運用中要有所發(fā)展和創(chuàng)新。
三、能使教法與學法相結合
教學方法的選擇和運用，既要考慮教師的“教”，又要考慮學生的“學”;既要體現(xiàn)教師的主導作用，又要體現(xiàn)學生的主體地位，因為教學是師生雙向活動的過程，教與學必須協(xié)調一致。
總之，教師的教學技能就應根據(jù)根據(jù)實際情況，指導學生采用適當?shù)姆椒?，不能干篇一律地使用一種方法。實踐證明。那些胸中裝有豐富而科學的學習方法的教師，在指導學法中往往是左右逢源，得心應手，使學生借風行舟，順利到達成功的彼岸。
2022青少年開展學技能心得作文4
同學們，你知道“愛學習，愛勞動，愛祖國”這九個字所蘊含的重大意義嗎?
“愛學習”可不是每個人都能做到的，學習是我們青少年必不可缺少的，正所謂“活到老，學到老”。當我們正在知識的海洋里暢游時，有一群人，正在那瘋狂地玩耍;當我們正在聚精會神地坐在教室里聽老師講課時，有一群人，正在那里看電視;當我們在靜謐的圖書館安靜地看書時，有一群人，正在那玩游戲、聽音樂。“愛學習”就是要上課認真聽老師講課，就是要有不懂的問題虛心去問別人，就是要盡量利用課外時間多看書。學習是我們青少年都能做到的;“愛學習”是我們每個人都必須做到的。
“愛勞動”是每個人都想做到的，但不是每個人都能做到的?！皠趧印笔寝r(nóng)民伯伯在那辛勤地勞作，是父母不停地在遠方為家奔波;是科學家在創(chuàng)新科技;是……“愛勞動”是我們中華民族的美德，更是我們青少年要做的事。“愛勞動”就是要幫父母做做家務事，而不是自己在旁邊閑著，看父母做;就是要當班級進行大掃除時，自己盡自己的力量去幫忙;就是要在沒人要求自己做事時，看到有事要做，就去做。
“愛祖國”想必我們每個人都愛，但我們要怎么去愛祖國呢?“愛祖國”就要從小認真學習，長大以后報效國家;“愛祖國”就要從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，要在看見有人亂丟垃圾的情況下，去制止別人，或是把垃圾撿起來扔到垃圾桶里;“愛祖國”就是要從小養(yǎng)成遵守交規(guī)則的好習慣，因為我國每年在交通事故中喪失了生命的青少年不計其數(shù)，當我們在過斑馬線時，看到有人亂闖紅燈時，趕快制止。青少年是祖國的花朵，是祖國未來的希望，是祖國的明日之星呀!
“愛學習，愛勞動，愛祖國”是我們中華民族必將傳承下來的美德，更是我們青少年必須擁有的美德!
2022青少年開展學技能心得作文5
我們中國有三愛——愛學習、愛勞動、愛祖國。別小瞧這三愛，我們大伙要都能做到，世界就變了個樣!
這三個愛是連串在一起的，如果不愛勞動就沒有健康的體魄，沒有健康的體魄，就不能好好學習，就不能為祖國做貢獻!
說到學習，這無疑是大家每日都要做的，不管是大人小孩，大家時時刻刻都在學習。而學習對我們青少年兒童至關重要，只有刻苦學習，才能拼出一番成就，才會有光明的前程，來回報我們的父母與老師，才能回報我們的祖國媽媽，為祖國建設盡一份力!在我們中國的歷史長河中有多少位熱愛學習，刻苦鉆研的學子啊：董仲舒三年不窺園，專心致志地鉆研學問，使他成為西漢著名的思想家;屈原洞中苦讀，小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》整整三年!匡衡鑿壁偷光，因為家里沒有蠟燭，在墻壁上鑿開一個洞，借著鄰居家的一絲光線，來讀書。我們的祖國有許許多多愛讀書的人，他們激勵著我們要勤學好問!再看看我們21世紀，科技發(fā)達，經(jīng)濟也越來越愛，家庭條件也越來越好，幾乎都能讀上書，可是我們卻沒有那么勤奮，刻苦地學習，把精力浪費在打電腦、玩游戲等沒有意義的事情上，將學習的大好時機浪費，不像我們有一篇課文說的“和時間賽跑，要是我們青少年兒童都能做到刻苦學習，與時間賽跑，那我們的祖國就會越來越強盛!
愛勞動。蘇霍姆林斯基說過，勞動和人，人和勞動，這是所有真理的父母親!勞動是我們生活與幸福的基礎，只有愛上勞動，我們的生活才會有干勁，才會多姿多彩!勞動能舒展我們的筋骨，磨練我們的意志力，讓我們成為一個自強、自立、自理，使我們有強壯的體魄，能獨立生活，吃苦耐勞，對以后的生活和發(fā)展起到極大的幫助!所以勞動是一大財富，這筆財富能讓你熠熠生輝，與眾不同!
“我要把最美的歌兒獻給你，我的母親，我的祖國我愛你，中國我愛你，中國我愛你，碧波滾滾的南海我愛你，白雪飄飄的北國?！段覑勰阒袊愤@首歌我們并不陌生，我們的九州大陸是最美麗、最富強的!我們是龍的傳人，我們是由五十六個民族合成的大家庭，在這個大家庭中有無數(shù)個為保衛(wèi)家園不惜拋頭顱、灑鮮血的愛國人士。他們是我們的驕傲，是我們的榜樣，我們要像他們一樣愛祖國，傳承這一美德。愛我們的祖國就是愛我們的將來，為了我們的前途，我們就要打下穩(wěn)定的基礎，長大能投到建設祖國的隊伍中!
我們胸前鮮紅的紅領巾，時刻提醒著我們，我們少先隊員，是祖國的雛鷹，是祖國的鮮花，更是祖國的棟梁!讓我們愛學習、愛勞動、愛祖國，成為祖國新一代的自豪!
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